... giáo khoa trang12III. Luyện tập:- Câu 1,2 sgk trang 12 phần luyện tập- Đọc thêm: Nàng Út làm bánh ót.IV. Dặn dò:- Học phần ghi nhớ sgk trang 12.- S an và chuẩn bị bài tập 1-7/15, 16. Tuần 1 ... 1,2 sgk trang 28,29.để đi đến kết thúc.*HS đọc ghi nhớ sgktrang283. Ghi nhớ: sgk trang 284. Luyện tập:HS làm bàitập 1,2 trang 28,29III Củng cố:- Khái niệm văn tự sự.- Mục đích giao tiếp ... tập 1, 2 trang 24III. Củng cố. Bài tập 1 : Giáo viên chỉ 3 bức tranh trong sách giáo khoa. Trong những bức tranh mà emyêu thích bức tranh nào nhất, tại sao?(HS có thể có nhiều ý ki n khác...
... Khí hậu: mát mẻ, có một mùa khô kéo dài khốc liệt.- Tài nguyên khác:+ Đất bazan chiếm 66 % diện tích đất bazan cả nớc.+ Rừng chiếm diện tích và trữ lợng lớn nhất.+ Tiềm năng thuỷ điện khá.+ ... nguyênI. Mục tiêu bài giảng 1. Ki n thức: Sau bài học, HS cần:- Nhận biết đợc Tây Nguyên có vị trí địa lý quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xà hội, an ninh quốc phòng của nớc ta.- ... triển kinh tế.2. Các hoạt động.HĐI: (10 ) Vị trí địa lý và giới hạn lÃnh thổ.Mục tiêu: Nhận biết đợc Tây Nguyên có vị trí địa lý quan trọng trong sự nghiệp phát triển kinh tế - xà hội, an ninh...
... động 2GV cho HS quan sát hình 6. 3 và 6. 4 . ? Em hãy nhận xét có gì khác nhau giữa xavanKênia và xavan ở Trung Phi ?Vì sao?HS xavan Kênia ít mưa hơn và khô hạn hơnxavan Trung Phi => cây ... đông- Gia tăng nhanh- Nguyên nhân tăng nhanh- Hậu qủa tăng nhanh- Hướng khắc phục+ Sự phân bố dân cư (không đều)- Những nơi đông dân Những khu vựccó nền kinh tế phát triển, giao thông đilại ... : 19 HS tăng nhanh từ năm 1804, tăng vọt từ năm 1 960 đường biểu diễn dốc đứng . ? Vì sao từ năm 1 960 trở lại đây dân số thế giới lạităng nhanh như thế?HS: Do kinh tế xã hội phát triển,...
... được cho 6 lấy cả 42 chia 6 được 7, viết 7.+ 7 nhân 6 bằng 42, 42 trừ 42 bằng0. - G/v nhận xét, ghi điểm.- Hát.- 4 h/s lên bảng đặt tính rồi tính. 46 24 23 06 6 0 66 3 6 22 06 6 084 ... bộ phận của cơ quan thầnkinh- HS thảo luận nhóm 4. Nhóm trởngđiều khiển các bạn quan sát sơ đồcơ quan thần kinh hình 1, 2 trang 26, 27 và TLCH GV nêu và giao: + Cơ quan thần kinh gồm có nÃo,tuỷ ... 1: Quan sát- GV cho HS thảo luân nhóm 4- Giao nhịêm vụ: Đọc yêu cầu SGK,quan sát tranh SGK+ Chỉ và nói tên các bộ phận của cơquan thần kinh trong sơ đồ?+ Trong các cơ quan đó, cơ quannào...
... cmBài 2: Viết các số 64 02; 462 0; 62 04; 264 0; 4 062 a) Theo thứ tự từ bé đến lớn. b) Theo thứ tự từ lớn đến bé.Bài 3: Khoanh vào chữ đặt trớc câu trả lời đúng: A. 5 067 B. 67 05>=< Tuần ... chữ số.Bài 6: Tìm x biết x là số có 4 chữ số và:a) x < 1001b) x > 9998c) 912 < x < 1002 Bài 6: a) Điền số thích hợp vào chỗ chấm dới mỗi vạch trên tia số :Tiết 6: Tập đọcBài: ... C. 57 06 D. 67 50Bài 4: Nêu tên trung điểm của các đoạn thẳng:AB; DC; EG; MN; PS; EP; KQ và GS.Bài 5: Viết...
... nêu yêu cầu - HS làm bảng con1015 + 6 = 1021 1015 x 6 = 60 90- GV nhận xét sau mỗi lần giơ bảng 1107 + 6 = 1113 1107 x 6 = 66 421009 + 6 = 1015 1009 x 6 = 60 54III. Cñng cè - dặn dò:- Nêu lại ... côngBài: an nong mốt (tiếp)I. Mục tiêu: Biết cách an nong mốt an đợc nong mốt đúng quy trình kỹ thuật dán đợc nẹp các nan an. II. Chuẩn bị:- 1 tấm bìa an nong mốt có nan dọc và nan ngang khác ... nam an nong mốt.- Tranh quy trình và sơ đồ an nong mốt- Giấy màu, kéo, thớcIII. Các hoạt động dạy học:T/gian Nội dung HĐ của thầy HĐ của trò5' 1. Hoạt động 1: HS nêu các bớc an nong...
... cầu HS quan sát H2 - HS quan sát - Kim giờ và kim phút đang ở vị trí nào? - Kim giờ đang ở quá vạch số 6 một chút vậy là hơn 6 giờ kim phút chỉ qua vạch số 2 đợc 3 vạch nhỏ.- GV: Kim phút ... hai nan. Nan ngang trước và nan ngang sau liền kề lệch nhau một nan dọc.-Bước3: Dán nẹp xung quanh tấm an. -Lưu ý hs cách cắt nan cho đều, chọn 2 màu giấy, khi an xong, dồn nan ngang cho ... bị tấm an nong mốt và tấm an nong đôi có các nan dọc, nan ngang khác màu, có kích thước đủ lớn để hs quan sát.- Tranh quy trình và sơ đồ an nong đôi.- Các nan an mẫu 3 màu khác nhau.- Bìa...
... HS quan sát + Nan 5: Nan ngang khác màu. an giống N3+ Nan 6: Nan ngang cùng màu. an giống nan 2+ Nan 7: Nan ngang khác màu. an giống nan 1- HS quan sát Bớc 1: Dán nẹp xung quanh tấm ... 2,4 ,6, 8+ an nan 2: an nong mốt, nan ngang cùng màu nan dọc. Nhấc nan dọc 1,3,5,7,9.+ Nan 3: Nan ngang khác màu. Nhấc nan dọc 1,2,3,4,5 ,6, 8,9+ Nan 4: an nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc. ... nan khác màu để dán nẹp.Bớc 2: an hoa chữ thập đơn- Đặt các nan dọc giống nh an nong mốt, nong đôi- HS nghe+ an nan 1: an nong mốt, nan ngang khác màu nan dọc. Nhấc nan dọc 2,4 ,6, 8+...
... viết lên bảng 2 câu hỏi:+ Quang cảnh trong từng bức ảnhnh thế nào?- HS quan sát tranh- Từng cặp HS quan sát, tranh bổxung cho nhau.+ Những ngời tham gia lễ hội đanglàm gì?- Nhiều HS tiếp ... số mật trong 1 can- GV yêu cầu 1 HS lên bảng + lớplàm vởTóm tắt Bài giải 7 can:35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là:2 can:……l ? 35 : 7 = 5 (l)Sè lÝt mËt ong có trong 2 can là:5 x 2 = ... lớplàm vào vở Tóm tắt Bài giải 7 can: 35 l Số lít mật ong có trong mỗi can là1 can : l ? 35 : 7 = 5 (l )Đáp số: 5 l mật ong+ Để tính số lít ,ật ong trong mỗi canchúng ta làm phép tính gì?-...
... xétVD: Tranh 1: Cảnh nhà nghèo khó . Tranh 2: Duyên trời Tranh 3: Giúp dân- GV nhận xét Tranh 4: Tởng nhớ .b. Kể lại từng đoạn câu chuyện- HS tiếp nối nhau kể từng đoạn câu chuyện theo tranh- ... để HS quan sát.- Lần 1: GV hô - HS tập- Lần 2: Cán sự hô - HS tập2. Ôn nhảy dây ki u chụm 2 chân- Các tổ tập theo khu vực đà quy định.- GV quan sát, HD thêm3. Học trò chơi: Hoàng Anh, Hoàng ... 18 36 = 2289 - Đọc- bài toán liên quan đến rút về đơn vị- Lớp làm vởBài giảiMột xe chở số thùng hàng là:1048 : 8 = 131( thùng)Năm xe chở số thùng hàng là:131 x 5 = 65 5( thùng) Đáp số: 65 5...
... HS làm vào SGK a. 20000, 21000, 22000, 23000b. 47300; 47400; 47500; 4 760 0- GV gäi HS nhËn xÐt. c. 563 30; 563 40; 563 50; 563 60- GV nhận xétc. Bài 4: * Củng cố về xếp hình - GV gọi HS nêu yêu ... SGK Số liền trớc Số đà cho Số liền sau12533 12534 1253543904 43905 439 06 62 369 62 370 62 37139998 39999 40000b. Bài 4 (1 46) * Củng cố giải toán có lời văn - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu ... - GV gọi HS nêu yêu cầu - 2HS nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm vào vở a. 365 22; 365 23; 365 24; 365 25, 365 26. 5 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng.- GV hớng dẫn HS nhớ lại cách...
... nêu - GV lấy VD: 762 00 761 99 -> HS so sánh; 762 00 > 761 99+ Khi so sánh 762 00 > 761 99 ta có thể viết ngay dấu so sánh 761 99 762 00 đợc không?- Đợc 761 99 < 762 002. Hoạt động 2: ... nêu yêu cầu bài tập - Yêu cầu HS làm bảng con 891 56 < 985 16 69731 > 69 7137 965 0 = 7 965 0 - GV söa sai sau mỗi lần giơ bảng 67 628 < 67 728- GV gọi HS nêu cách điền dấu 1 số P/t ? -> ... HS quan sát kĩ từng tranh trong SGK- HS quan sát - HS nói ND từng tranh+ Tranh 1: Ngựa con mải mê soi bóng mình dới nớc + Tranh 2: Ngựa cha khuyên con .…+ Tranh 3: Cuéc thi .…+ Tranh 4:...
... yêu cầu bài tập - Yêu cầu làm vào vở 18257 +64 493 52819 + 65 46 18257 52819- GV gọi HS đọc bài nhận xét + 64 439 + 65 46 - GV nhận xét 8 269 6 59 365 c. Bài 3: * Củng cố về tính diện tíchHCN ... đầu cộng từ đâu - đâu ? -> Cộng từ phải sang trái.- HÃy nêu từng bớc tính cộng ? - HS nêu nh SGK 45732 + 361 94 819 26 Vëy 45732 + 361 94 = 81 962 c. Nêu quy tắc tính.- Muốn thực hiện tính ... + 361 94* HS nắm đợc cách cộng các số có 5 chữ số18 Gv: Bùi Thị Hoa Lớp 3B Tr ờng: TH Ba Hàng.a. Hình thành phép cộng 45732 + 361 94- GV viết phép cộng 45732 + 361 94 lênbảng - HS quan...