giai bai tap định lý talet trong tam giác
CHƯƠNG III. TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG. ĐỊNH LÝ TALÉT TRONG TAM GIÁC docx
... định lý Talét. Định lý này thừa nhận không chứng minh. HS ghi bài GV: áp dụng định lý Ta lét các em làm ví dụ sau Tìm x trong hình vẽ (bảng phụ) HS : Vì MN//EF nên theo định ... thể, tổng quát ta có định lí sau: Đọc nội dung định lí Talét? HS : Trình bày tại chỗ HS : Nếu 1 đường thẳng song song vói 1 cạnh của tam giác và cắt 2 cạnh còn lại thì nó định ra trên 2 cạnh ... HS : Vì MN//EF nên theo định lý Talét có 6,5 422.6,53,254DMX DNME NF xx + Nhận xét bài làm của bạn? + Chữa và chốt lại nội dung của định lý HS nhận xét D 6.5 4...
- 5
- 1,318
- 3
Đinh ly Talet trong tam giac
- 11
- 1,068
- 6
Bài giảng Tiết 37. Định lí Talet trong tam giác
... nếu:CDC’D’ABCD=A’B’C’D’hayABA’B’=3. Định lí Ta-lét trong tam giác: Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn ... nếu:CDC’D’ABCD=A’B’C’D’hayABA’B’=3. Định lí Ta-lét :B’C’//BC⇒ AB’, B’B, AB tỉ lệ với AC’, C’C, AC?2 Tính x?DEFM Na42x6,5MN//EF. Áp dụng định lí Ta-lét ta có: DMME=DNNF⇒6,5x=42=⇒ ... C’D’ nếu:CDC’D’ABCD=A’B’C’D’hayABA’B’=3. Định lí Ta-lét :B’C’//BC⇒ AB’, B’B, AB tỉ lệ với AC’, C’C, AC2.Đoạn thẳng tỉ lệ: Định nghĩa:Hai đoạn thẳng AB và CD gọi là tỉ lệ với...
- 8
- 1,080
- 9
Hệ thống bài tập hệ thức lượng trong tam giác( Sưu tầm)
... Cho tam giác ABC có: 2R + r = p. CMR tam giác ABC vuông.Câu 20. Cho tam giác ABC có 12.sin 24S b C=. CMR tam giác ABC vuông.Câu 21. Cho tam giác ABC có a+bosA+cosB=cc. CMR tam giác ... Cho tam giác ABC có: r r r pb c+ + =. CMR tam giác ABC vuông.Câu 23. Cho tam giác ABC không nhọn và có: (1 2)R r= +. CMR tam giác ABC vuông cân.Chứng minh tam giác đềuCâu 1. Cho tam giác ... rằng tam giác ABC cânCâu 5. Cho am giác ABC có 1 osB 2sinB2 24c a ca c+ +=− Chứng minh rằng tam giác ABC cânCâu 6. Cho tam giác ABC có: a =2bcosC. CMR tam giác ABC cânCâu 7. Cho tam...
- 9
- 20,611
- 473
Bài soạn Bài tập Hệ thức lượng trong tam giác
... Hỏi so với việc nối thẳng từ A đến B phải tốn thê bao nhiêu m dây?Bài tập HỆ THỨC LƯỢNG TRONG TAM GIÁC1. Cho ∆ ABC có a=12, b=15, c=13a. Tính số đo các góc của ∆ ABCb. Tính độ dài các ... ABC∆15. Cho ABC∆ biết µµ0 040,6; 36 20', 73a B C= = =. Tính µA, cạnh b,c của tam giác đó16. Cho ABC∆ biết 42,4a m=; 36,6b m=; µ033 10'C =. Tính µ µ,A Bvà cạnh ... có b + c =2a. CMRa.sin sin 2sinB C A+ =b.2 1 1a b ch h h= +13. Gọi AD là đường phân giác trong của µA.CMR( )2AD bcp p ab c= −+14. Cho ABC∆ biết ( )( )( )4 3, 1 , 0,3...
- 3
- 2,417
- 70
Tài liệu DING LY TALET TRONG TAM GIAC
... nếu:CDC’D’ABCD=A’B’C’D’hayABA’B’=3. Định lí Ta-lét trong tam giác: Nếu một đường thẳng song song với một cạnh của tam giác và cắt hai cạnh còn lại thì nó định ra trên hai cạnh đó những đoạn ... A’B’ và C’D’ nếu:CDC’D’ABCD=A’B’C’D’hayABA’B’=3. Định lí Ta-lét :B’C’//BC⇒ AB’, B’B, AB tỉ lệ với AC’, C’C, AC?3Vẽ tam giác ABC trên giấy kẻ học sinh (hình bên). Dựng đường thẳng ... nếu:CDC’D’ABCD=A’B’C’D’hayABA’B’=3. Định lí Ta-lét :B’C’//BC⇒ AB’, B’B, AB tỉ lệ với AC’, C’C, AC?2 Tính x?DEFM Na42x6,5MN//EF. Áp dụng định lí Ta-lét ta có: DMME=DNNF⇒6,5x=42=⇒...
- 8
- 716
- 4
Gián án Định lý côsin trong tam giác
... ®Õn trùc tiÕp ®îc dovíng hå níc Định lý côsinVí dụ 2: Cho tam giác ABC có a=2bCosC. H y chứng minh tam giác ÃABC là tam giác cân.Giải: Theo định lý Côsin ta có: c2 = a2+b2 ... BC2 = ? Định lý côsinBài toán: Giả sử tam giác ABC vuông tại A và có các cạnh tương ứng là a, b và c. H y Ãviết biểu thức liên hệ giữa các cạnh theo định lí Côsin.Giải: Theo định lý Côsin ... minh Định lý côsinVí dụ 1: H y vận dụng định lý Côsin Ãvừa tìm được để tìm lời giải bài toán đo khoảng cách giữa 2 điểm B và C không đến trực tiếp được như hình vẽ:Giải: Trong tam giác ABC...
- 12
- 1,856
- 20
Bài tập hệ thức lượng trong tam giác
... nhớ: Trong một tam giác, tỷ số giữa một cạnh của tam giác và sin của góc đối diện với cạnh đó bằng đường kính đường tròn ngoại tiếp tam giác. 3. Định lý về đường trung tuyến: Trong tam giác ... 1:∆⇒ biệt đặc góc có giác tamlà đều giác tamlà cân giác tamlà cân vuông giác tamlà vuông giác tamlà ABC trước" cho kiệnĐiều" mãn thỏa ABC giác tam ChoTHÌKIỂU ĐỀ TOÁN 2:49 ... điều kiện 012cos2cos2cos =+++ CBA thì tam giác đó là tam giác vuôngVí dụ 3: Chứng minh rằng nếu tam giác ABC thoả mãn một trong các điều kiện sau là tam giác cân1) CtgA tgB 2.cotg2+ =...
- 8
- 1,585
- 37
bài tâp hệ thức lượng trong tam giác potx
... , R bit: a = 8; b = 12, c = 10 Ds: 9,92 ; 6,047 Hd: p = 15; S = 39, 69 16. áy ca tam giác cân có dài là 6, dài cnh bên là 12. Tính S, R Ds: 34,84; 6,2 Hd: p = 15 ...
- 2
- 1,474
- 25
Tài liệu và bài tập hệ thức lượng trong tam giác potx
... 22bccotg4S−α= Cách khác: Gọi S1, S2 lần lượt là diện tích tam giác ABH và ACH p dụng định lý hàm cos trong tam giác ABH và ACH ta có: +−α=2212AMBMccotg4S (3) +−−α=2222AMCMbcotg4S ... ()()MH MC MB MHAH+−− = =α= =02MH2cotg 2cotg45 2AH Cách khác: p dụng định lý hàm cos trong tam giác ABM và ACM ta có: +−=221BM c AMcotg B4S2 (5) +−=222CM b AMcotg ... 1hMA==3 và bGH 1h3= Do đó: ()ab12r h h (3)3=+ CHƯƠNG X: HỆ THỨC LƯNG TRONG TAM GIÁC I. ĐỊNH LÝ HÀM SIN VÀ COSIN Cho ABCΔ có a, b, c lần lượt là ba cạnh đối diện của A,B,C,...
- 16
- 1,337
- 32
HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ
... nguyên nhân, một quy tắc hay một định luật vật lý xác định. c. Tìm hiểu xem hiện tượng vật lý diễn biến qua những giai đoạn nào, mỗi giai đoạn tuân theo những định luật nào?Bước 3: Xây dựng ... biết, xác định xem hiện tượng đã nêu trong bài thuộc phần nào của kiến thức vật lý, có liên quan đến những khái niệm nào, định luật nao, quy tắc nào?b. Đối với những hiện tượng vật lý phức tạp ... bài.2HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯỢNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: MỞ ĐẦU1)Tính cấp thiết của đề tài:+Về mặt lý luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật lý ở cấp THCS là một vấn đề làm cho...
- 7
- 4,990
- 91
Hướng dẫn học sinh giải bài tập định lượng Vật lý
... nguyên nhân, mộtquy tắc hay một định luật vật lý xác định. c. Tìm hiểu xem hiện tượng vật lý diễn biến qua những giai đoạn nào,mỗi giai đoạn tuân theo những định luật nào?Bước 3: Xây dựng lập ... bài tập định lượng.HƯỚNG DẪN HỌC SINH THCS GIẢI BÀI TẬP ĐỊNH LƯNG MÔN VẬT LÝ.PHẦN I: MỞ ĐẦU.1)Tính cấp thiết của đề tài:+Về mặt lý luận: Việc giải bài tập định lượngcủa môn vật lý ở cấpTHCS ... toán. b. Tìm hiểu ý nghóa vật lý của các từ ngữ trong đề bài và diễn đạt bằngngôn ngữ vật lý. c. Biểu diễn các đại lượng vật lý bằng các ký hiệu, chữ cái quen dùng trong quy ước sách giáo khoa.d....
- 11
- 2,349
- 9
- bài giảng định lí talet trong tam giác
- bài giảng định lý talet trong tam giác
- định lý talet trong tam giác violet
- định lý talet trong tam giác toan 8
- định lý talet trong tam giác
- định lý talet trong tam giác thư viện bài giảng
- bài tập về định lý talet trong tam giác
- bài tập định lí talet trong tam giác
- bài tập định lý talet trong tam giác
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008