giải toán violympic tiểu học

Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

Đề tài Phương pháp dạy giải toán ở tiểu học

... dạy học toán bậc tiểu học. Học sinh học tập chủ động, tích cực hơn. Sẽ tạo đợc hứng thú trong học toán thực sự học toán là: Học vui. Học mà chơi, chơi mà học. Đem lại hiệu quả cao trong học toán, ... hỏi học sinh phải đợc trang bị nhiều phơng pháp giải toán tiểu học cho học sinh. Hệ thống kiến thức giải toán đợc sắp xếp xen kẽ với các mạch kiến thức cơ bản khác của môn Toán bậc tiểu học. Giải ... trình toántiểu học có nhiều phơng pháp giải các dạng toán điển hình trên. Song phơng pháp giải toán bằng sơ đồ là một phơng pháp giải đ- ợc nhiều dạng toán điển hình thuộc chơng trình tiểu học. ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:27

19 9,3K 136
Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết

Chuyên đề về bồi dưỡng học sinh khá giỏi môn Toán ở Tiểu học: Các bài toán về chia hết

... làm việc cho học sinh tiểu học, giúp học sinh biết cách phân tích tổng hợp và vận dụng những tính chất cơ bản của toán học vào giải toán. 2. Những yêu cầu cơ bản đối với giáo viên và học sinh. 2.1 ... trong việc đổi mới phơng pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học. Trong nhà trờng phổ thông cũng nh trờng Tiểu học, môn Toán là một môn học độc lập, cùng với các môn học khác góp phần tạo nên một con ... pháp giải, cách giải. Từ những lý do khách quan và chủ quan đà nêu trên, thông qua việc học tập, tôi chọn đề tài : "Chuyên đề về bồi dỡng học sinh khá giỏi môn ToánTiểu học: Các bài toán...

Ngày tải lên: 26/10/2012, 14:43

23 4,8K 15
Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học môn toán ở tiểu học

... DẠY HỌC MÔN TOÁNTIỂU HỌC Vấn đề 1: Trong dạy học các yếu tố hình họctiểu học người ta rất chú trọng quan điểm “Coi trọng phương pháp thực hành luyện tập trong dạy học các yếu tố hình học ; ... thực hành giúp các em củng cố kiến thức, kỹ năng đã có.  Trong dạy học các yếu tố hình họctiểu học nói riêng và môn Toán nói chung cần coi trọng phương pháp TH – LT bởi các lí do sau: - ... thực hành giúp người học hiểu rõ bản chất của kiến thức đó. - Đặc điểm cấu trúc môn Toántiểu học là môn học không phân môn, kiến thức được hình thành chủ yếu bằng con đường thực hành và thường...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

2 18,8K 208
Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

Phương pháp dạy học toán ở tiểu học

... chương trình môn Toántiểu học. 1.3. Định hướng đổi mới phương pháp dạy học môn Toántiểu học. 2. Dạy học số họctiểu học. 2.1. Trình bày mục tiêu dạy học số họctiểu học. Cho ví dụ về ... dạy học một bài cụ thể ở tiểu học. 2.2. Phân tích các đặc điểm của nội dung số học trong chương trình môn Toántiểu học. Cho ví dụ về vận dụng các đặc điểm đó khi dạy học số họctiểu học. 2.3. ... NGHIỆP PHẦN: PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC TOÁNTIỂU HỌC I. LÝ THUYẾT 1. Nội dung chương trình môn Toántiểu học. 1.1. Vị trí, mục tiêu và nhiệm vụ của môn Toántiểu học. 1.2. Nội dung và đặc điểm...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:01

8 5,8K 80
Cac dang toan o Tieu hoc

Cac dang toan o Tieu hoc

... 3. Bài 6 : Tổng kết năm học 2001- 2002 một trường tiểu học có 462 học sinh tiên tiến và 195 học sinh xuất sắc. Nhà trường dự định thưởng cho học sinh xuất sắc nhiều hơn học sinh tiên tiến 2 quyển ... của hình thang - Giải được các bài toán về diện tích hình thang - Rèn kỹ năng giải toán, quan sát, tính toán cho học sinh . II. CHUẨN BỊ - Câu hỏi và bài tập thuộc dạng vừa học. Phan Duy Nghĩa ... được dạng toán và những bài toán giải được nhờ có sự phán đoán, suy luận. - Biết cách suy luận để tìm lời giải cho bài toán - Làm được một số bài tập nâng cao. - Rèn kỹ năng tính toán cho học sinh...

Ngày tải lên: 23/02/2013, 21:52

55 1,1K 5
Tổ chức công tác kế toán trường tiểu học Trần Phú

Tổ chức công tác kế toán trường tiểu học Trần Phú

... công tác kế toán gon nhẹ, tiết kiệm và có hiệu quả. I.4/ Nội dung công tác kế toán hành chính sự nghiệp. - Kế toán vốn bằng tiền. - Kế toán vật t, tài sản. - Kế toán thanh toán. - Kế toán nguồn ... 5. I.1.3/ Giai đoạn 1983 2004 Trờng tiểu học Trung học cơ sở Trần Phú lại tách riêng thành 02 Trờng : Tr- ờng Tiểu học Trần Phú và Trờng THCS Trần Phú. Trờng tiểu học vẫn giữ nguyên 05 khối lớp hệ ... chức công tác kế toán ở trờng tiểu học trần phú a/ các vấn đề chung về kế toán hành chính sự nghiệp I/ Khái niệm, nhiệm vụ kế toán hành chính sự nghiệp. I.1/ Khái niệm. Kế toán hành chính sự...

Ngày tải lên: 21/03/2013, 15:27

109 1,8K 13
Phương pháp và các ví dụ giải toán sóng cơ học

Phương pháp và các ví dụ giải toán sóng cơ học

... THPT Thuận An Trang 9 - Sở GD&ĐT Thừa Thiên Huế - Dạng 5: Tìm số cực tiểu giao thoa trên S 1 S 2 Số điểm dao động cực tiểu trên S 1 S 2 dao động cùng pha nhau (số điểm không dao động) : Gọi ... giao thoa. Chú ý: Khoảng cách giữa hai hyperbol cực tiểu cách nhau 2 λ . Khi 2 nguồn S 1 , S 2 ngược pha nhau thì tại trung trực là cực tiểu giao thoa, khi đó số điểm không dao động thoả ... trung trực là cực đại giao thoa. Khi 2 nguồn S 1 , S 2 ngược pha nhau thì tại trung trực là cực tiểu giao thoa, khi đó số điểm cực đại thoả mản phương trình 1 1 k 2 2 λ λ  − − < < −    ∈  L...

Ngày tải lên: 26/06/2013, 01:27

11 1,3K 32
Tổ chức nhóm học tập tương tác  trong dạy học toán ở tiểu học

Tổ chức nhóm học tập tương tác trong dạy học toán ở tiểu học

... NGHIỆM ĐỀ TÀI: I. ĐẶT VẤN ĐỀ: Học tập tích cực là yêu cầu đặt ra ở mỗi bậc học. Giáo dục học hiện đại coi phương pháp dạy học sinh học tập tích cực, đầu tiên là học thông qua thảo luận nhóm. ... cơ hội để học sinh đưa ra giải pháp, trình bày cách giải quyết, hướng suy nghĩ về nội dung học tập. Từ đó, mỗi học sinh có thể tự so sánh để biết được tính hợp lí, đúng đắn trong cách giải quyết, ... nhóm có thể được áp dụng ở bất kì lớp học nào. Đặc biệt đối với bậc Tiểu học với cấu trúc mỗi lớp từ 30 đến 35 em rất phù hợp. II. Ý NGHĨA, TÁC DỤNG CỦA TỔ CHỨC HỌC TẬP THEO NHÓM: Vai trò quan trọng...

Ngày tải lên: 04/08/2013, 01:27

3 3,4K 32
Thủ tục giải thể trường Tiểu học

Thủ tục giải thể trường Tiểu học

... phủ Chỉ thị của Thủ tướng Chính phủ 23. Quyết định của Bộ trưởng Điều lệ trường Tiểu học ban hành kèm theo Quyết định số 51/2007/QĐ-BGD&ĐT ngày 31/8/2007 của Bộ trưởng Bộ ... quan; - Ý kiến bằng văn bản của các cơ quan có liên quan. b) Số lượng hồ sơ: 05 (bộ) 8 Thời hạn giải quyết Trong 50 ngày làm việc kể từ ngày nhận đủ hồ sơ hợp lệ. 9 Cơ quan thực hiện TTHC a)...

Ngày tải lên: 29/08/2013, 09:12

4 443 0

Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa:

w