1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Phương pháp giả thiết tạm trong giải toán ở tiểu học

59 1,3K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 59
Dung lượng 154,06 KB

Nội dung

CHƯƠNG1CƠ SỞLÝLUẬN 1.1 PhươngphápgiảitoáncólờivănởTiểuhọc 1.1.1 Bàitoáncólờivăn NộidungchươngtrìnhmônToánở Tiểuh ọ c baogồm4 mạchkiếnthứcchínhlà:sốhọc,đạilượngvàđođạilượngcơbản,mộtsốyếut

Trang 1

1.LÍDOCHỌNĐỀTÀI

PHẦNMỞĐẦU

BậcTiểuhọclàmộtbậchọcquantrọng,nóđượccoilàmộtbậchọcnềntảngtronghệthốnggiáodụcquốcdân,vớimụctiêunhằmgiúpchohọcsinhhìnhthànhnhữngcơsởbanđầuchosựpháttriểnđúngđắn,lâudàivềtrítuệ,thểchất,thẩmmỹ,kỹnăngcơbảnđểcácemtiếptụcbậchọctiếptheolàTHCS

Chođếnnay,nămhọc2009–

2010,cáckhốilớpcủabậcTiểuhọcđãsửdụngchươngtrìnhsách2000chotấtcảcácmônhọcđểphùhợpvớiviệcđổimớigiáodụchiệnnay,trongđ ó cómônToán.C á c kiếnthứccủamônToáncónhiềuứngdụngtrongđờisốngvàrấtcầnthiếtchongườilaođộng.MônToánđóngvaitròquantrọngtrongviệchìnhthànhvàpháttriểntrítuệ,t ư duylôgic,sángtạo,bồidưỡngtríthôngminhchohọcsinh.Đồngthời,nógópphầnhìnhthànhcácphẩmchấtcầnthiếtcủangườilaođộng:cầncù,kiênt r ì , cẩnthận,cóýchívượtkhó

ỞTiểuhọc,mứcđộkhócủabàitoánđượcnângcaodầnchophùhợpvớitrìnhđộvànhậnthứccủacácem,giúpchocá c emlàmquenđượcvớinhiềudạngbàikhácnhautừdễđếnkhó.Cónhiềuphươngphápgiảitoánnhư:phươngpháps ơ đồđoạnthẳng,phươngpháptínhngượct ừ cuối,phươngphápgiảthiếttạm,phươngphápkhử,…

Trongđó,cóbàitoángiảiđượcbằngnhiềuphươngphápkhác nhau,nhưngcũngcóbàiphải dùngphươngphápđặctrưngthìmớigiảiđược.Chẳnghạnnhưbàitoán:tìmhaisốkhibiếttổngvàhiệucủahaisốđóthìgiảibằngphươngphápsơđồđoạnthẳng,phươngphápdùngchữthaysố.Còndạngbàitoáncổởtiểuhọcthìgiảibằngphươngphápg i ả thiếttạmlànhanhvàngắngọnhơncả

Trang 2

Phươngphápgiảthiếtt ạ m l à mộtphươngphápđiểnhình,mộtthuậttoán,mộtcôngcụcóhiệuquảđểgiảicácbàitoáncólờivănởlớp4,5.Khigiảibằngphươngphápn

à y thìđòihỏingườihọcphảicótrítưởngtượngphongphúvàphảibiếtvậndụngmộtcáchlinhhoạt

Tuynhiên,phươngphápnàyhiệnnayítđượcsửdụngvàchỉđượcgiớithiệuđốivớihọcsinhkhágiỏikhicácemgiảicácbàitoánnângcao.Theotôiviệcsửdụngphươngphápnàygiúphọcsinhpháthuycaođộtrítưởngtượngv à t ư d u y lôgic.Hơnnữa,làmộtgiáoviêntrongtươnglai,tôithấyviệcnghiêncứuphươngphápgiảitoán,đặcbiệtlàphươngphápgiảthiếttạmrấtc ó ýnghĩa,nógiúptôihiểuvềphươngphápvàcóthểhướngdẫnchohọcsinhcủamìnhvậndụnglinhhoạtphươngphápn à y tronggiảitoán.Dovậ

y,tôiquyếtđịnhchọnđềtài“PhươngphápgiảthiếttạmtronggiảitoánởTiểuhọc”.

2 MỤCĐÍCHNGHIÊNCỨU

Nghiêncứuđ ề tàinàyđ ể t ì m r a phươngphápd ạ y h ọ c c ó hiệuquảnhằmgiúphọcsinhnắmvữngphươngphápgiảthiếttạmvàvậndụngmộtc á c h linhhoạttronggiảicácbàitoáncólờivăn.Quađó,

Trang 3

- Xâydựnghệthốngcácbàitậpápdụngphươngphápgiảthiếttạmvàđưaracáchsửdụnghệthốngđóvàoquátrìnhgiảngdạy.

Chương1:Cơsởlíluận

Chương2:CácdạngtoánởTiểuhọccóthểgiảibằngphươngphápgiảthiếttạm

Chương3:Hệthốngcácbàitậpápdụngphươngphápgiảthiếttạm

Trang 4

CHƯƠNG1CƠ SỞLÝLUẬN

1.1 PhươngphápgiảitoáncólờivănởTiểuhọc

1.1.1 Bàitoáncólờivăn

NộidungchươngtrìnhmônToánở Tiểuh ọ c baogồm4 mạchkiếnthứcchínhlà:sốhọc,đạilượngvàđođạilượngcơbản,mộtsốyếutốhìnhhọcvàgiảitoáncólờivăn.Ngoàiracòncómộtsốyếutốthốngkêmiêutảđượcdạylồngghéptrongnộidungsốhọc

Cáckiếnthứccơbảnnàygiúpchohọcsinhhìnhthànhkĩnănghọctoánvàdầnlàmquenvớikiếnthứctoánhọcca o hơn.Trongđó,giảitoáncólờivănlàmộtphầnrấtquantrọngcủamônToánTiểuhọc.Nógópphầnvàoviệccủngcố,luyệntậpcáckiếnthứcvềsốhọc,đạilượng,hìnhhọcđãhọcvànângcaokĩnănggiảitoán,cũngnhưnănglựctưduyởhọcsinh

Tronggiảitoáncólờivănchúngtaluônquantâmđếnmộtphầnrấtcơbảnđólàbàitoáncólờivăn.Thựcchất,bàitoáncólờivănlàmộttìnhhuốnggợivấnđềthườnggặptrongmôitrườnghọctậphoặctrongcuộcsốngxungquanhcủahọcsinh,cáctìnhhuốngnàyđượcdiễnđạtbằngngônngữ.Dođó,cácbàitoándạngnàygọi làbàitoáncólờivăn

Cácbàitoáncólờivănđơngiảncóthểchỉápdụngngaycôngthức,quytắclàcóthểgiảira.Nhưngcũngcónhữngbàitoánphứctạphơnkhôngt h ể chỉápdụngngaycôngthứchayquytắcđểtínhmàphảicócácbướcsuyluậntừcáiđãbiếtđểsuyracáicầntìm

ĐểgiảimộtbàitoáncólờivănthôngthườngthìtheoPôlyatrongcuốn“GiảitoánởTiểuhọcnhưthếnào?”cónêu4bướcgiảicơbảnsau:

- Tìmhiểukĩđềbài

Trang 5

Sauđ ó , họcsinh“thuậtlại”vắntắtbàitoánmàkhôngcầnphảiđọcnguyênvănbàitoánđó

b) Lậpkếhoạchgiảitoán:

Bướcnàygắnliềnvớiviệcphântíchcácdữkiệnvàyếutốphảitìmcủab à i toánnhằmxáclậpmốiquanhệgiữachúngđểpháthiệnracácphéptínhc ầ n thựchiện.Hoạtđộngnàythườngdiễnranhư sau:

- Minhhọabàitoánbằngtómtắtđềtoándùngsơđồđoạnthẳng,dùnghình

vẽ haydùngbiểuđồven…

- Lậpk ế hoạchgiảitoánnhằmxác địnhtrìnht ự giảiquyếtthựchiệncácphéptínhsốhọc,có2hìnhthức:đitừcâuhỏicủabàitoánđếncácsốliệuhoặcđitừcácsốliệuđếncâuhỏicủabàitoán

c) Thựchiệnkếhoạchgiảitoán:

Dựavàokếtquảphântíchbàitoánởbướclậpkếhoạchgiảitoán,thựchiệncácphéptínhđểtìmrađápsốcókèmtheolờigiải

d) Kiểmtravànghiêncứusâubàitoán:

Trang 6

- Kiểmtra, rà soátlạicôngviệcgiảitoán

- Tìmcáchgiảikhácvàsosánhcáccáchgiải

- Khaithácbàitoán:tạorabàitoánngượcvớibàitoánđãchorồigiảibàitoánngượcđó

Tuynhiên,đâychỉlàcácbướcgiảimộtbàitoáncơbản.Trongthựctếkhihọctoánhọcsinhgặprấtnhiềubàitoánkhódễkhácnhaukhôngthểtuầnt ự 4bướctrênmàgiảingayđược.Khigặpcácbàitoánnhưvậycầnphảicómộtphươngphápgiảitoáncụthểđểgiải.Vàquatìmhiểunghiêncứu,cácchuyêngiatoánhọcđ ã thấyrằngtrongtoántiểuhọccórấtnhiềuphươngphápgiảitoáncólờivăn

Trang 7

- Phươngphápsuyluậnđơngiản.

- Phươngpháplựachọntìnhhuống

Mỗiphươngpháptrênđềucónhữngđặcđiểmriêng,phạmviápdụngv àưuđiểm,nhượcđiểmriêng.Chonêntrongquá

trìnhdạyhọc,giáoviêncầngiớithiệuđầyđủchohọcsinhc á c phươngphápnà yđểc á

c emcóthểvậndụngvàogiảitoánmộtcáchlinhhoạt,hợplývàcóhiệuquảhơn.Đồngthời,nhữngphươngphápnàyđượccoilànhữngcôngcụđểgiảitoánrấthữuhiệu,đ ặ c biệtlàphươngphápgiảthiếttạm

1.2.1PhươngphápgiảthiếttạmởTiểuhọc

a) Giảthiếttạm

TheoTừđiểntiếngViệt[14,482]giảinghĩa“giảthiết”l à điềuchotrướctrongmộtđịnhlíhaycủamộtbàitoán,từđóphântích,suyluậnđểtìmr a kếtluậncủađịnhlýhayđểgiảibàitoán.Nókhácvới“giảthuyết”,tacóth ểhiểu“giảthuyết”l à điềunêur a trongkhoahọcđ ể giảithíchmộthiệntượngt ự nhiênnàođ ó v à tạmđượcc h ấ p nhận,chưađượck i ể m nghiệm,chứngminh.HaytheocuốnLôgichọcđạicươngcủaVươngTấtĐạt,NxbĐHQGHN,địnhnghĩa“giảthuyết”lànhữnggiảđịnhcócăncứkhoahọcvềnguyênnhânhaycácmốiliênhệcótínhquyluậtcủahiệntượnghaydựkiệnnàođócủatựnhiên,xãhộivàtưduy

Cònchữ“tạm”trongchữ“giảthiếttạm”cónghĩalàtạmthời,lànhấtthời.Từđ

ó, t a hiểu“giảthiếttạm”l à điềukhôngc ó trongdữkiệnc ủ a bài toán,đượctạmthờiđưarađểlàmđiểmxuấtphátcholậpluậnnhằmtìmtòil ờ i giảicủabàitoán.GiảthiếttạmlàmộtphươngphápđểgiảitoánởTiểuhọckhihọcsinhchưađượchọcgiảitoánbằngcáchlậpphươngtrình

Bêncạ nh đótheomộtsốnhànghiêncứu,họchorằng“giảthiếtt ạm trongmộtbàitoán”làquátrìnhgiảitoánởTiểuhọcnhiềukhitaphảidùng

Trang 8

đếnmẹođểlàm.Cáimẹonàychínhlàsựsuyluận,biếnđổibàitoántừkhóđếndễ,từphứctạptrởthànhđơngiản.“Giảthiếttạm”chínhlàviệcngườil à m toángiảthiếtratìnhhuốngtrongbàitoánnhiềukhikhôngđúngyêucầuđ ề ra,khôngđúngvớithựctếcuộcsống.Tachỉgiảthiếttạmnóxảyrađểgiảiquyếtbàitoán.

b) Phươngphápgiảthiếttạm

Phươngphápgiảthiếttạmlàphươngphápmàt a tưởngtượngr a cáctìnhhuốngvôlývớithựctế,

cáctìnhhuốngkhôngcóthậttrongcuộcsống(gàmộtchân,chó2chân…)nhằmđưabàitoánvềdạngcơbảnđãbiếtcáchgiải.Phươngphápn à y thườngd ù n g vớibàitoánc ó

2 , 3 , 4 đốitượng( n g ư ờ i , vật…)cónhữngđặcđ i ể m đượcbiểuthịbằng2 , 3 , 4 sốlượngchênhlệchnhau.Chẳnghạnhaicôngcụlaođộngnăngsuấtkhácnhau,baloạigiátiềnkhácnhau, haichuyểnđộngcóhaivậntốckhácnhau,…

Phươngphápchungkhigiảibàitoánnày:tathửđặtratrườnghợpcụt h ể nàođókhôngxảyra,khôngphùhợpvớiđiềukiệnbàitoán,mộtkhảnăngt h ậ m chímộttìnhhuốngvôlýtrongcuộcsống.Tấtnhiêntìnhhuốngấychỉlà

Trang 9

tạmthờinhưngphảitìmragiảthiếtấynhằmđưabàitoánvềdạngquenthuộcđã biếtcáchgiảihaydựatrêncơ

sởnàođóđểtiếnhànhlậpluậnmàsuyracáiphảitìm.Chínhvìvậy,phươngphápnàyđòihỏingườihọcphảicóócsángt ạ o , trítưởngtượngphongphú,linhhoạt

Xétmộtbàitoánđơngiảnlàmvídụ:

Lầnthứnhấtmua1kggạovà2kgthịt,hết33000đồng.Lầnthứhaimua2 kggạovà 3kgthịthết51000đồng.Tínhgiá1kggạovà1kgthịt?

Tađưaragiảthiếttạmlà:giảsửmuagấpđôilầnthứnhất,tức2kggạovà 4kgthịt.Khiđóphảitrảgấpđôitiềnlà:33000x2 =66000(đồng)

Nếumuanhưgiảthiếttạmđóthìsovớilầnthứhaitamuanhiềuhơn1kgthịtvàphảitrảnhiềuhơnlà:66000-51000=15000(đồng)

Từđórútra1kgthịtlà:15000đồng.Sauđótatìmgiá1kggạolà300

đồng

Nhữngbàitoángiảibằngphươngphápgiảthiếttạmđôikhicóthểgiải

đượcbằngcácphươngphápkhác.Chẳnghạnnhưbàitoántìmhaisốkhibiếth a i hiệusốcóthểgiảibằngphươngphápgiảthiếttạm,phươngphápsơđồđoạnthẳng,phươngphápdùngchữthaysố.Tuynhiên,cóbàitoángiảibằngphươngphápgiảthiếtt ạ m sẽ ngắngọn,d ễ hiểuhơn(bàitoáncổ,bàitoánhìnhhọc,…)

NgoàiratrongquátrìnhhọcsốhọctôithấyphươngtrìnhĐiôphăngbậcnhất2ẩn(ax+by=cvớia,b,clàhệsố;x,ylàẩn)cóứngdụngtronggiảitoángiảthiếttạm.Điềunàychothấykhigiảitoánbằngphươngphápgiảthiếtt ạ m c ó thểgiúpcáce m r è n luyệnkĩn ă n g v à làmq u e n vớikiếnthứcmới(phươngtrìnhbậcnhất2ẩnởTHCSmớihọc)

Trang 10

Sauđâylà cácbướcgiảimộtbàitoánbằngphươngphápgiảthiếttạm.

Bước1:Thaymộtgiảthiếtbằngmộtgiảthiếtt ạ m vượtr a ngoàid ữ kiệnnàođócủabàitoánnhưngvẫntôntrọngcácđiềukiệncủabài

Bước2:Từdữkiệnhaygiảthiếtthayđổiđódẫnđếncácdữkiệnliênquanđếnnócũngthayđổitheođiềukiệncủabài

Bước3:Phântíchsựthayđổiđó,rồiđốichiếucácđiềukiệncủabàitoánpháthiệnr a nguyênnhânt h a y đổiv à tìmr a phươngphápđiềuchỉnhthíchhợpđểđápứngtoànbộcácđiềukiệncủabài

Vídụ:

“Vừagà vừachóBólạichotrònBamươisáucon

MộttrămchânchẵnHỏibaonhiêugà, baonhiêuchó?”

Bước 1 :Theodữkiệnđềbàithìcảgà vàchólà36con.Nhưngtalạigiảthiếttạmlà cả36conđềulàgà

Bước2:Từgiảthiếttạmđódẫnđếncácdữkiệnthayđổi

theolà:Nếucả36conđềulàgàthìtổngsốchânlúcnàylà:

36x2=72(chân)Thựctếđầubàilà100chân,nhưvậysốchânthiếulà:

100–72=28(chân)Bước3:Phântíchsựthayđổi,tìmranguyênnhânthayđổivàtìmracáchđiềuchỉnhthíchhợp

Cósựthiếuhụtsốchânnhư vậylà domỗiconchótínhhụtđilà:

4–2=2(chân)Vậysốchólà:

Trang 11

28:2 =14(con)

36–14=22(con)Saukhitìmrakếtquả,tacóthểthửlạixemkếtquảnàycóđúng,phùhợpvớiđiềukiệncủabàihaykhông

Thửlạinhưsau:

Tổngsốconcảgàvàchólà:14+22=36(con)

ĐúngTổngsốchânlà:14x4 +22x2=100(chân) Đúng

Nhưvậy,tuầntựtheocácbướcgiảicủaphươngphápgiảthiếttạm,tađ ã tìmrađápsốcủabàitoántưởngnhưrấtphứctạpnày

- Tưduytrừutượngbắtđầuđượchìnhthành.Tuynhiênloạitưduynàycònnonyếucầncósựtổchứcđiềukhiểncủagiáoviên

Bởivìnộidungbàihọc,kháiniệmlànhữngtrithứckháiquátmuốntiếpthuđượcloạitrithứcnàyphảicótưduytrừutượng.Tuynhiên,tưduytrừutượngởgiaiđoạnnàyphảidựavàotưduycụthể

- Tưduycònbịcáitổngthểtriphối,tưduyphântíchbắtđầuđượchìnhthànhnhưngcònnonyếu.Dođóhọcsinhdễnhầmlẫnkhigiảibàitập(đặcbiệtlàbàitậpToán,TiếngViệt)

Trang 12

- Cácthaotáctưduyđãliênkếtvớinhautừngphầnvàthựchiệnvớitừngbộphận.Họcsinhchưahìnhdungrađượccùng1lúccáctổhợpcóthểcó,dođóyếutốmòmẫmvẫntồntại.

- Vềđặcđiểmkháiquáthoá:họcsinhcăncứvàodấuhiệubềngoàiđểkháiquátthànhkháiniệm

- Đặcđiểmphánđoánvàsuyluận:

+Họcsinhkhóchấpnhậnnhữnggiảthiếtkhôngthật,tưduycòngắnliềnvớithựctếhaykinhnghiệm

+Họcsinhxáclậpmốiquanhệtừnguyênnhânđếnkếtquảdễdànghơntừkếtquảđếnnguyênnhân

1.3.2 ViệcsửdụngphươngphápgiảthiếttạmởTiểuhọc

MônToánở Tiểuhọcl à mộtmônthốngnhấtkhôngchiathànhc á c phânmôn.Gồm4mạchkiếnthức:sốhọc;đạilượngvàđođạilượng;yếutốhìnhhọcvàgiảitoáncólờivăn.Trongđógiảitoáncólờivănlàmộttrong

Trang 13

nhữngnộidungquantrọngchiếmtỷlệkhánhiềutrongmônToánởTiểuhọc.Nógópphầncủngcố,luyệntậpcáckiếnthứcđãhọcnhưsốhọc,đạilượngvàhìnhhọc.Giảitoáncólờivănđượcxâydựngxuyênsuốttừlớp1đếnlớp5.Nhưngđượcgiớithiệuởcácmứcđộkhácnhau.Thôngquaviệcgiảitoáncól ờ i văngiáoviêngiớithiệuhọcsinhcácphươngphápgiảitoán.

Phươngphápgiảthiếttạmlàmộtphươngphápgiảitoánhữuhiệu,mộtcôngcụ,mộtthuậttoánđ ể giảicácbàitoánđiểnhình,bàitoánnângcao.PhươngphápnàykhôngphảiđượcgiớithiệuởtấtcảcáclớpởbậcTiểuhọc.ĐểbiếtrõviệcsửdụngphươngphápnàyởcáclớpTiểuhọctađitìmhiểucụt h ể từnglớp

a) Việcsửdụngphươngphápgiảthiếttạmởlớp 1,2,3

Lớp1làlớpđầucủabậcTiểuhọccũnglàlớpđầucủagiaiđoạnthứnhấtcáclớp1,2,3.Cácemmớiđượclàmquenvớicáckiếnthứccơbản,cáckiếnthứcnềntảngcủamônToánởTiểuhọc.Nộidungdạyhọcgiảitoáncól ờ i vănđượcđưavàotrongToán1vànóchiathành2giaiđoạn:

+Giaiđoạn1:giaiđoạn"chuẩnbị"họcgiảitoáncólờivăn.Họcsinhđượclàmquenvớicác"tìnhhuống"quatranhvẽ.Từđónêuthành"bàitoáncó lờivăn"(nêumiệngđềbàitoán)bướcđầucóhướnggiảibàitoán(ởmứcđ ộ nêuphéptínhgiảithíchhợp)

+Giaiđoạn2:"Chínhthức"họcbàitoáncólờivăn.Họcsinhđượcbiếtt h ếnàolàbàitoáncólờivăn,biếtcáchgiảivàtrìnhbàybàigiảibàitoáncól ời văn(ởmứcđộtươngđốihoànchỉnhgồmcâulờigiải,phéptínhvàđápsố)

Haynóicáchkháclớp1tậptrunghọcsinhchủyếulàmquenvớibàitoáncólờivăn,biếtgiảicácbàitoánđơngiảnmộtphéptínhbằngphépcộng,

Trang 14

Lớp2họcsinhtiếptụcđượchọcgiảitoáncólờivăn,tiếptụcôntậpc á c bàitoánđãh ọ c ở lớp1 v à cónhữngbàitoánphứctạphơn.Nộidungphongphúhơnthêmphầnbàitoáncónộidunghìnhhọc.Tuynhiên,dođặcđ i ể m tưduytrừutượngcủahọcsinhlớp2chưapháttriển,tưduycụthểvẫnchiếmưuthếnênviệcgiớithiệuphươngphápgiảthiếttạmlàchưađượctiếnhành

Bởihọcsinhsẽkhóhìnhdungracácgiảthiếtkhôngthực

Lớp3:Đâylàgiaiđoạncuốicủagiaiđoạncáclớp1,2,3ôntập,hệthốnghoácáckiếnthứccủa

lớp1,2,3vàchuẩnbịkiếnthứccholớp4,5.Cácemđượclàmquenvớicác

bàitoánphứctạphơn,nộidungphongphúhơn,đềcậpnhiềuđếnthựctếxungquanh

Ởgiaiđoạnnày,tưduytrừutượngcủahọcsinhbắtđầupháttriển,họcsinhđãbiếthìnhdungranhữnggiảthiếtkhôngthực

Tuynhiênhiệnnaydạyhọcđangtheohướnggiảmtảichohọcsinh.Dovậy,chươngtrìnhhọccũngkhôngquákhóđốivớihọcsinhvàphùhợpvớilứatuổicủahọcsinh

Lớp3họcsinhmớiđượclàmquenvớidạngbàitìmthànhphầnchưabiết.Khigiảihọcsinhgiảsửxlàsốcầntìmvàdựavàobàitoánđểxáclậpmốiquanhệcủaxvớicácthànhphầnkhác.Từđótìmralờigiải củabàitoán.Ví dụ bàitoán :

Tìmmộtsốcóhaichữsố.Biếtrằngkhinhânsốđóvới2,rồilạicộngthêm 1thìđượcmộtsốlớnnhấtcóhaichữsố

Trang 15

b) Việcsửdụng phươngphápgiảthiếttạmởlớp 4,5

Đâylàgiaiđoạnthứ2.Nếugiaiđoạncáclớp1,2,3làgiaiđoạnhọct ập cơbản,đơngiảnthìgiaiđoạnnàylàgiaiđoạnhọctậpsâucáckiếnthức,k ỹ năngbắtđầutrừutượnghơn.Tưduytrừutượngcũngbắtđầupháttriển.Trìnhđộnhậnthứccủahọcsinhcũngbắtđầunângcao

Tuynhiên,phươngphápgiảthiếttạmlàmộtphươngphápkhó,đòihỏingườihọcphảicóócsángtạo,trítưởngtượngphongphú.Dovậy,trongthựct ế giảngdạy,việcápdụngphươngphápnàyvàogiảitoáncólờivănởtiểuhọclàrấthạnchế,chủyếugiớithiệuchohọcsinhkhágiỏi

Đểhiểurõphươngphápnàycóthểápdụngvàogiảinhữngdạngtoánnàotahãytìmhiểutiếpởchương2

Trang 16

CHƯƠNG2 CÂCDẠNGTOÂNỞTIỂUHỌC CÓTHỂGIẢIBẰNGPHƯƠNGPHÂPGIẢTHIẾTTẠM

Phươngphâpgiảthiếttạmlămộtphươngphâpgiảitoânhữuhiệucót h ể giảiđượckhânhiềubăitoân Sauđđy, chúngtađivăotừngdạngcụthể

Phđntích:

NếuôtôđitừAvớivậntốc50km/

hthìđếnBchậmmất2giờsovớithờigianquyđịnh.NghĩalẵtôđếnCthìhếtthờigianquyđịnhvăphảimất2 giờnữađểđiđếnB.NếuôtôđitừAvớivậntốc60km/

hthìsẽđếnBsớmhơn1giờsovớithờigianquyđịnh.NghĩalăđiđếnDthìmớihếtthờigianq u y địnhvăđitừBđếnDmất1 giờ

Bđygiờtagiảthiếttạmlăcó2ôtôcùngxuấtphâtmộtlúctừCvăDvớihaivậntốclầnlượtlă50km/hvă60km/

h.HaiôtônăysẽAvăthờigianhaiôtôđicũngchínhlăthờigianquyđịnhđểđitừAđếnB.Nhưvậy,băitoântrởvềdạngquenthuộclăchuyểnđộngđềucùngchiềunhau

Trang 17

hthìđếnCtrongkhoảngthờigianquyđịnhvàlúcđócòncáchBlà:50x2 =100(km)

Nếuôtôđivớivậntốc60km/

hthìđếnDtrongkhoảngthờigianquyđịnhvàđãvượtquaBmộtđoạnlà:60x1=60(km)

GiảsửcóhaiôtôcùngxuấtphátmộtlúctừCvàDvớivậntốclầnlượtlà50km/hvà60km/h HaiôtôsẽgặpnhautạiA

Phântích:

C

TheođầubàithìtạithờiđiểmcầntìmthìxethứnhấtđếnM,xet h ứ haiđếnđiểmD(vàMD=MC ) BâygiờtagiảthiếttạmcómộtôtôthứbaphảiđiquãngđườngECdàigấpđôiACmàxethứnhấtphảiđi(EC=2x200=400

Trang 18

72m

km)vớivậntốcgấpđôixe

thứnhất(50x2=100km/h).ThếthìkhoảngcáchxethứbatớiCluônluôngấpđôikhoảngcáchtừxethứnhấtđếnC.DođóxethứbasẽđuổikịpxethứhaitạiD.Bàitoánquayvềdạngchuyểnđộngcùngchiềuvàđuổikịpnhau

2.1.2 Dạng2:Bàitoánvềhình học

Bài

toán 1:

Trongsânhìnhchữnhật,nhàtrườngxâymộtsânkhấuhìnhvuôngcómộtcạnhtrùngvớichiềurộngcủasân,cạnhđốidiệncáchchiềurộngcònlạil à 72mvà

haicạnhcònlạicủasânkhấucáchđềuhaichiềudàimỗibên11m.Vìthếdiệntíchcònlạilà2336m2.Tínhcạnhcủasânkhấu?

Phântích:

Nhưhình1sânkhấuhìnhvuôngvàcómộtcạnhtrùngvớicạnhcủasântrường,cạnhđốidiệncáchchiềurộngcònlại72

mvàhaicạnhcònlạicủasânkhấuthìcáchđềuhaichiềudàimỗibên11m.Đểtiệnchoviệctínhtoántagiảthiếtrằngsânkhấuchuyểnvàomộtgócsân,saochomộtcạnhtrùngvớichiềurộng,mộtcạnhtrùngvớichiềudàinhưhình2.Khiđóphầndiệntíchcònlạibaogồmhìnhchữnhậtacócạnhlà22mvà72mvàhìnhchữnhậtb,c

Trang 19

cóchungmộtcạnhlàcạnhsânkhấu.Từđó,giảthiếtghéphaihìnhchữnhậtb,c

nàylàmmột,tínhđượcdiệntíchcủanóvàsuyracạnhsânkhấu

BàigiảiGiảsửchuyểnsânkhấuvàogócsânsaochocạnhcủasânkhấutrùngvớicạnhcủasân.Khiđóphầncònlạicủasânbaogồmbahìnhchữnhậta,b,c

Diệntíchhìnhchữ nhậtalà:72x22=1584(m2)

Diệntíchhaihìnhchữnhậtbvà clà:2336-1584=752(m2)

Haihìnhbvàccómộtchiềubằngnhauvàbằngcạnhcủasânkhấucònh a i chiềukiabằng:72+22=94(m)

Phântích:

bàinàytagiảthiếttươngtựbài1.Tagiảthiết"đảocásấu"đượcdichuyểnvàogóccủahồnướcnhưhình2.Khiđóphầncònlạicủahồnướcbaogồm

Trang 20

haihìnhthangvuôngbằngnhau.Tatínhđượcdiệntíchcủamộthìnhthangl à : 2400:2=1200(m2).

Mặtkhác,tổnghaiđáycủahìnhthangchínhlàtổngcủacạnh"đảocásấu"vàcạnhcủahồnước.Khiđódựavàocôngthứctínhdiệntíchhìnhthangt a tínhđượcchiềucaovàsuyracạnhcủahồnướcvàcạnhcủađảo

2.1.3 Dạng3:Bàitoánvềcôngviệcchung

Bài

toán 1:

KiênvàHiềnlàmcùngmộtcôngviệccóthểhoànthànhtrong10ngày.S a u 7ngàycùnglàmthìKiênnghỉviệc,cònHiềnphảilàmphầncònlạitrong9 ngàynữa.Hãytínhxemmỗingườilàmriêngthìsaubaonhiêungàysẽ hoànthànhcôngviệc?

Phân tích :

KiênvàHiềncùnglàmmộtcôngviệccóthểhoànthànhtrong10ngày.S a u 7ngàycùnglàmthìKiênnghỉviệc,Hiềnphảilàmphầncònlạitrong9ngàynữa.Đểtínhđượcmỗingườil à m riêngsaubaolâuhoànthànhcôngviệc,taphảibiếtđượcmỗingàyh

a i ngườil à m đượcbaonhiêuphầncôngviệc

BàigiảiCoitoànbộcôngviệclà10phầnbằngnhau,KiênvàHiềnlàmđược7phầnthìcònlại:10-

7=3(phần)làdoHiềnphảilàmtiếptrong9ngàynữa.Vậymộtphầnlàmtrong:9:3=3(ngày)

Thựctế,côngviệccó10phầnthìHiềnphảilàmtrongsốngày:1 0 x3

=30(ngày)VậyHiềnlàmriêngthìsau30ngàyxong

GiảsửHiềnchỉlàmtiếptrong3ngàynữamớithựchiện1phầncôngviệc,cònlại2phầncôngviệclẽ raKiênphảilàmtrong3ngày.Nhưthế,Kiên

Trang 21

làmnhanhgấpđôiHiền.Vìvậy,sốngàyKiênlàmriêngđểxongcôngviệcl à : 30: 2=15(ngày)

Bài

toán 2:

Đápsố:30ngàyvà15ngày

Bavòicùngchảyvàobểnướcsau1giờ20phútthìđầybể.Nếuriêngvòithứnhấtchảythìsau6giờsẽđầy.Nếuriêngvòi2chảythìsau4giờsẽđầy Hỏiriêngvòithứbachảythìsaubaonhiêugiờthìđầy?

Phân tích:

Trongtrườnghợpnàythìcôngviệcchunglàchảyđầy

bể.Đểtínhđượcthờigianvòithứbachảyriêngđểđầybểthìphảitínhđượcbểcóbaonhiêuphầnnước.Vàsốphầncảbavòichảyđượctrongmỗiphút.Sốphầnnày

Mỗiphútvòithứ nhấtchảymộtmìnhđược:

720:360=2(phần)Mỗiphútvòithứ haichảymộtmìnhđược:

720:240=3(phần)Dođó,mỗiphútvòithứbachảymộtmìnhđược:

9 -(2 +3) =4(phần)Thờigianđểvòithứbachảyđầybể là:

720:4=180(phút)= 3(giờ)

Trang 22

GiảsửsaukhihaihọcsinhgiỏiToánđãlênhuyệnhọcbồidưỡngthìcôgiáocũngyêucầu6tổcònlại,mỗitổcử

ra2bạnlênđứngtrênbảng.Nhưthếs ố họcsinhchưagiỏiToánvẫngấp6lầnsốhọcsinhchưagiỏiToán

Tuynhiên,nếuc ôgiáokhôngyêuc ầu mỗitổc ử 2 bạnđứnglêntrênbảngthìsốhọcsinhchưagiỏiToángấp10lầnsốhọcsinhgiỏiToán.Dođó,số cácbạnlênbảng(6x2

=12bạn)chínhlà4lần(10-4=6lần)sốhọcsinhcònlạicủatổ

Vậysốhọcsinhcònlạicủamỗitổlà:

12: 4=3(bạn)Sốhọcsinhcảlớplúcđầulà:7x(3 +2)=35(bạn)

Trang 23

Giábuôn5quảlà:5 x700=35000(đồng)

Nhưvậylãiđượclà:49000-35000=14000(đồng)

Thựctế,sốtiềnlãitấtcảlà560000đồngsốsầuriêngthựcsựsovới5quảgấp:560000:14000=40(lần)

Vìkhốilượngcôngviệctăng80%haykhốilượngcôngviệcmớil à 180%

Khi đósốcáibànphảilàmxonglà:100x180

100 = 180(cái)Vìnăngsuấtlaođộngtăng20%haynăngsuấtlaođộngmớilà120%.Khiđó

mỗingườiphảilàmxongsốbànlà:10x120

100 = 12(cái)

Trang 24

aonhiêucam,baonhiêuquýt?

Bàigiải

Cách1:

Giảsử17quảđềulàquýtthìsốmiếnglà:17x3=51(miếng)Sovới100miếngtheođềbàithìsốmiếngquýthụtđilà:

100-51=49(miếng)Sốmiếngquýthụtđinhưvậylà domỗiquảcambịtínhhụtđilà:10-

3=7(quả)Sốquýtlà:17-7=10(quả)

Cách2:

Đápsố:7cam,10quýt

Tađặt"giảthiếttạm"là17quảđềulà

camthìsốmiếnglà:17x10=170(miếng)Sovới100miếngtheođềbàithìsốmiếngcamthừaralà:170 -

100=70(miếng)Vậysốquýtlà:70:7 =10(quả)

Trang 27

con((30+30)-9=51tuổi).Nếukhôngtưởngtượngrathêm"nhânvậtcha"thìhiệusốgiữatuổimẹvà tuổihaiconsẽthayđổitheothờigian

Cứ1

nămthìcảchalẫnmẹtăng2tuổivàhaiconcũngtăng2tuổinênhiệusốkhôngthayđổi.Đếnkhituổimẹgấp2lầntuổihaiconthìtuổicảchalẫnmẹgấp4lầntuổihaicon

Phân tích:

NếutagọisốngườitrongđơnvịbộđộilàXngười,gọisố thuyềnlà

YTheobàihiệuthứ nhấtlà:X-20xY=16

Hiệuthứ hailà:Y/24-1=X

Trang 28

Nhưvậybài,toánthuộcdạngbàitìmhaisốkhibiếthaihiệusố.Tacót h ể giảthiếtcóthêm24ngườinữathìsốngườisẽđủchomỗithuyềnchở24người.

BàigiảiNếu1thuyềnchở20ngườithì16ngườichưađượcsangsông.Nếumỗithuyềnchở24ngườithìthừa1thuyền(tứcthiếu24người).Tagiả

sửcóthêm24ngườikhiđósốngườichiađủchomỗithuyềnchở24ngườisẽnhiềuhơnsốngườichiađủchomỗithuyềnchở20ngườilà:

24+16=40(người)Sốngườichởmộtthuyềnchở24ngườinhiềuhơnsốngườimộtthuyềnchở20ngườilà:2 4 -20=4(người)

Tathấykhichaisốlớncho2 tađược1

2 sốlớnChia sốbécho5tađược1

5 sốbé

Trang 29

hơnsốlớnlà

:1204-1=1203Vậysốbélà:1203:(5-2) =2005

Sốlớnlà:2005+1=2006

Đápsố:2005và2006Thửlại:S ố lớn:2006;sốbé :2005

Ngày đăng: 12/05/2018, 10:24

Nguồn tham khảo

Tài liệu tham khảo Loại Chi tiết
[1] Nguyễn Áng (chủ biên) (2007), Hỏi - đáp về dạy học Toán 1, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: ), Hỏi - đáp về dạy học Toán 1
Tác giả: Nguyễn Áng (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2007
[2] Nguyễn Áng (chủ biên) (2008), Hỏi - đáp về dạy học Toán 2, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hỏi - đáp về dạy học Toán 2
Tác giả: Nguyễn Áng (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2008
[3] Trần Diên Hiển (2008), 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4, 5 (tập 2), Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: 10 chuyên đề bồi dưỡng học sinh giỏi toán lớp 4,5 (tập 2)
Tác giả: Trần Diên Hiển
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2008
[4] Trần Diên Hiển (2009), Thực hành giải toán Tiểu học (tập 1), Nxb ĐHSP, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Thực hành giải toán Tiểu học (tập 1)
Tác giả: Trần Diên Hiển
Nhà XB: Nxb ĐHSP
Năm: 2009
[5] Đỗ Trung Hiệu, Nguyễn Hùng Quang, Kiều Đức Thanh (2000), Phương pháp dạy học môn Toán (tập 2), Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phươngpháp dạy học môn Toán (tập 2)
Tác giả: Đỗ Trung Hiệu, Nguyễn Hùng Quang, Kiều Đức Thanh
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2000
[6] Đỗ Trung Hiệu, Vũ Dương Thụy (2003), Các phương pháp giải toán ở Tiểu học (tập 1), Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các phương pháp giải toán ởTiểu học (tập 1)
Tác giả: Đỗ Trung Hiệu, Vũ Dương Thụy
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2003
[7] Đỗ Trung Hiệu, Đỗ Đình Hoan, Vũ Dương Thụy, Vũ Quốc Chung (2005), Phương pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học, Nxb ĐHSP Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Phương pháp dạy học môn Toán ở Tiểu học
Tác giả: Đỗ Trung Hiệu, Đỗ Đình Hoan, Vũ Dương Thụy, Vũ Quốc Chung
Nhà XB: Nxb ĐHSP Hà Nội
Năm: 2005
[8] Đỗ Đình Hoan (chủ biên) (2005), Hỏi – đáp về dạy học Toán 3, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hỏi – đáp về dạy học Toán 3
Tác giả: Đỗ Đình Hoan (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2005
[9] Đỗ Đình Hoan (chủ biên) (2006), Hỏi – đáp về dạy học Toán 4, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hỏi – đáp về dạy học Toán 4
Tác giả: Đỗ Đình Hoan (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2006
[10] Đỗ Đình Hoan (chủ biên) (2007), Hỏi – đáp về dạy học Toán 5, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Hỏi – đáp về dạy học Toán 5
Tác giả: Đỗ Đình Hoan (chủ biên)
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2007
[11] Ngô Thúc Lanh (2002), Từ điển toán học thông dụng, Nxb ĐHSP, Hà Nội Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển toán học thông dụng
Tác giả: Ngô Thúc Lanh
Nhà XB: Nxb ĐHSP
Năm: 2002
[12] Đỗ Như Thiên (2006), Các bài toán có phương pháp giải điển hình (tập 3), Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: Các bài toán có phương pháp giải điển hình (tập3)
Tác giả: Đỗ Như Thiên
Nhà XB: Nxb Giáo dục
Năm: 2006
[13] Phạm Đình Thực (2005), Một số thủ thuật giải toán lớp 4 và 5, Nxb Giáo dục Sách, tạp chí
Tiêu đề: ), Một số thủ thuật giải toán lớp 4 và 5
Tác giả: Phạm Đình Thực
Nhà XB: NxbGiáo dục
Năm: 2005
[14] Trung tâm Từ điển học (2008), Từ điển tiếng Việt , Nxb Đà Nẵng Sách, tạp chí
Tiêu đề: Từ điển tiếng Việt
Tác giả: Trung tâm Từ điển học
Nhà XB: Nxb Đà Nẵng
Năm: 2008
[15] Toán tuổi thơ (số 42, 46), Nxb Giáo dục Khác

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w