Ngày tải lên: 22/12/2013, 01:50
Ngày tải lên: 21/12/2013, 13:00
Các phương pháp giải toán đại số và giải tích pot
... thức trên ñây và rèn luyện kĩ năng phân tích ña thức thành nhân tử… GIẢI MỘT SỐ ĐỀ THI TIÊU BIỂU: 1. Giải phương trình: 2sin 2 4 sin 1 0 6 x x π − + + = (1) Giải: (1) ... Câu 3: Tính tích phân: 2 3 1 0 x xdx I e + = ∫ Câu 4: Tính thể tích hình lăng trụ ñều ABCD.A’B’C’D’ biết AC’=a và góc giữa BD và CD’ bằng 60 0 . Câu 5: Cho a,b,c>0 và 1 1 1 1 a ... 1. Khảo sát và vẽ ñồ thị (C) khi m=0 2. Chứng minh rằng ñồ thị hàm số (1) luôn ñi qua 2 ñiểm A và B cố ñịnh. Định m biết 2 tiếp tuyến tại A và B hợp nhau góc 60 0 Câu 2: 3. Giải phương...
Ngày tải lên: 03/04/2014, 02:20
rèn luyện cho học sinh thpt kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải toán đại số và giải tích
... tiến hành các hoạt động trí tuệ trong giải Toán nói chung và giải Toán Đại số và Giải tích nói riêng. 3. giả thuyết khoa học Dựa vào các cơ sở lý luận và thực tiễn, nếu quan tâm đúng mức đến ... cần quan tâm trong quá trình giải Toán? 4.4. Đề xuất một số quan điểm về việc rèn luyện kỹ năng tiến hành các hoạt động trí tuệ trong việc giải Toán Đại số và Giải tích. 4.5. Thực nghiệm s phạm ... tạo của ngời học. Để giải một bài toán, chúng ta thờng nghĩ về một bài toán t- ơng tự dễ hơn và tìm cách giải bài toán ấy. Sau đó, để giải bài toán ban đầu, ta lại dùng bài toán tơng tự dễ hơn...
Ngày tải lên: 23/04/2014, 02:52
Toán Đại số và giải tich chuơng I
... chu kỳ tuần hoàn và sự biến thiên của cá hàm số lượng giác. Biểu diễn được đồ thị của các hàm số lượng giác. Mối quan hệ giữa hàm số y=sinx và y=cosx, y=tanx và y=cotx. -Tự giác tích cực trong ... cosx và cos(-x) Chỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin và cos bằng nhau Chỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị sin và cos đối nhau Chỉ ra một vài giá trị mà tại đó giá trị tan và cot ... sgk Hai số đối nhau Hai giá trị bằng nhau Hai số đối nhau Hai giá trị bằng nhau Trả lời Trả lời Trả lời Trả lời Đ a) Hàm số sin : sgk b) Hàm số cos : sgk *Chú ý : sgk 2) Hàm số tan và cot : a) Hàm số...
Ngày tải lên: 04/07/2013, 01:26
Chuyên đề giải toán đại số trong giải tích
... - Û = > Û = ± Bài6. Tìm mđểhàm số ( ) 3 2 2 3f x x x m x m = - + + cócực đại, cựctiểuđốixứngnhauqua(D): 51 2 2 y x = - Giải: Hàm số có CĐ,CT Û ( ) 2 2 3 6 0f x x ... ) g x 2 3 CT 0 Giải. Do [ ] , , 0,1x y z Î nên 2 2 2 3 0 2 2 x y z x y z p < + + < + + = < . Vìhàm số cosy = a nghịchbiếntrên ( ) 0, 2 p nênbài toán trởthành. 1. ... + Bài14.(ĐềthiTSĐH2003khốiB) Tìmgiátrịlớnnhất,nhỏnhấtcủahàm số 2 4y x x = + - Giải: ( ) ( ) 2 2 2 3 ;f x x x a g x x x a ¢ ¢ = + + = - + .Tacầntìm asaochog¢(x)có2nghiệmphânbiệt 1 2 x x < và f ¢(x)có2nghiệmphânbiệt 3...
Ngày tải lên: 05/04/2014, 23:14
Một số ứng dụng của số phức trong giải toán Đại số và Hình học chương trình THPT
... khác về toán học để xây dựng các dạng bài tập mới cho học sinh tư duy, giải quyết. Một trong các vấn đề tôi xây dựng là dạng toán ''ỨNG DỤNG CỦA SỐ PHỨC TRONG GIẢI TOÁN ĐẠI SỐ VÀ HÌNH ... trọng của số phức trong toán học và thực tiễn tôi đã giới thiệu và biên soạn hệ thống ví dụ bài tập có tính mở rộng ở nhiều mảng toán học giải phương trình, giải hệ phương trình , giải bài toán lượng ... 60% 17 1.10- Căn bậc hai của số phức và giải phương trình bậc hai: 1.10- Căn bậc hai của số phức và giải phương trình bậc hai: a/Căn bậc hai của số phức: Cho số phức w, số phức z = a + b i thoả...
Ngày tải lên: 20/05/2014, 13:34
Góp phần phát triển năng lực toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh Trung học phồ thông qua dạy học Đại số và Giải tích
Ngày tải lên: 04/08/2013, 16:13
GIAO AN DAI SO VÀ GIAI TICH LOP 11 TRON BO HOT!HOT!
... 30 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp GV cho HS xem bài tập 3c) và 3d), HS thảo luận tìm lời giải và báo cáo. GV gọi HS nhóm 3 và 4 trình bày lời giải. Gọi ... Trang 14 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp Ngày soạn Ngày dạy Lớp dạy 10/09/2010 20/09 11B7 22/09 11B8 20/09 11B9 22/09 11B10 Tiết : 14. MỘT SỐ PHƯƠNG TRÌNH ... 18 GA: Đại Số & Giải Tích 11 Năm Học 2010 - 2 011 Trường THPT Sốp Cộp -Tính chẵn, lẻ; -Chu kỳ; GV cho HS thảo luận theo nhóm và báo cáo. GV gọi HS nhận xét và bổ sung (nếu cần) -Do hàm số y...
Ngày tải lên: 29/09/2013, 05:10
GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11: CHƯƠNG III - GIỚI HẠN
... x x ≤ + = − ,tại 1x = - Gọi đại diện nhóm trình bày. - Thực hiện theo yêu cầu của giáo viên. 3 GIÁO ÁN ĐẠI SỐ VÀ GIẢI TÍCH LỚP 11 CHƯƠNG III - GIỚI HẠN §8. HÀM SỐ LIÊN TỤC Tiết: 72 Giáo viên ... nghĩa và xét tính liên tục của hàm số trên các nửa khoảng [a; b) , (a; b] , [a; + )∞ và ( ; ]b−∞ được định nghĩa và xét tương tự như tính liên tục của hàm số trên một đoạn. HĐTP 3: Vận dụng vào ... trái, giới hạn phải và giới hạn (nếu có) tại điểm x=0, x=1 của hàm số. - Nhận xét và chính xác hóa lại các câu trả lời của hs. - Đặt vấn đề và đưa ra sự liên tục của đồ thị hàm số: Với đồ thị...
Ngày tải lên: 06/11/2013, 03:15
Tài liệu “Phối hợp rèn luyện kỹ năng giải toán phương trình với phát triển tư duy hàm ..." sinh THPT trong dạy học Đại số và Giải tích ".
... Phần lớn chơng trình Đại số và Giải tích dành cho việc trực tiếp nghiên cứu hàm số và công cụ khảo sát hàm số; - Cấp số cộng và cấp số nhân đợc nghiên cứu nh những hàm số đối số tự nhiên; - Lợng ... đó để giải các bài toán liên quan theo mức độ tăng dần. Con đờng thứ hai: Dạy những dấu hiệu đặc trng, từ đó có thể định hớng một số dạng bài toán và các thao tác cần thiết để giải dạng toán ... kỹ năng toán cho học sinh, giáo viên cần tăng cờng hoạt động giải toán (đây cũng chính là hoạt động chủ yếu khi dạy toán) . Cụ thể hơn thông qua hoạt động giải toán, rèn luyện kỹ năng toán cho...
Ngày tải lên: 03/12/2013, 14:11
Nghiên cứu một số sai lầm của học sinh trung học phổ thông khi giải toán đại số giải tích và quan điểm khắc phục
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41
Nghiên cứu một số vấn đề về nội dung, phương pháp dạy học chủ đề giới hạn và đạo hàm thể hiện qua sáh giáo khoa đại số và giải tích lớp 11
Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:41
Góp phần phát triển năng lực toán học hóa tình huống thực tiễn cho học sinh trung học phổ thông qua dạy học đại số và giải tích
Ngày tải lên: 27/12/2013, 14:37
Chuyên đề luyện thi đại học - cao đẳng môn Tóan học: Những phương pháp giải nhanh đề thi đại học phần đại số và giải tích
... 15 BÀI IV: TÍCH PHÂN 18 1. NGUYÊN TẮC CHUNG ĐỂ GIẢI BÀI TOÁN TÍCH PHÂN: 18 2. PHƯƠNG PHÁP TÍNH TÍCH PHÂN TỪNG PHẦN 21 BÀI V:CÁC BÀI TOÁN LIÊN QUAN ĐẾN ỨNG DỤNG CỦA ĐẠO HÀM VÀ ĐỒ THỊ HÀM SỐ 25 1. ... Giải: 18 Bài IV: Tích Phân Lưu ý trước khi giải đề thi: Tích phân là bài toán rất thường xuất hiện trong đề thi đại học. Kể từ năm 2002, khi bắt đầu tiến hành thi “Ba chung” các dạng toán tích ... 9: 54 ĐỀ 10: 55 ĐỀ 11: 56 ĐỀ 12: 57 PHỤ LỤC II: CÁCH GIẢI NHANH BÀI TOÁN BẰNG MÁY TÍNH BỎ TÚI.PHÉP CHIA THEO SƠ ĐỒ HORNER. 58 1. GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÌNH HỌC GIẢI TÍCH BẰNG MÁY TÍNH BỎ TÚI...
Ngày tải lên: 15/04/2014, 15:41
Bạn có muốn tìm thêm với từ khóa: