giải pháp về đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá và thi cử
skkn đổi mới cách thức kiểm tra đánh giá học viên cán bộ quản lý thông qua việc thiết kế và sử dụng hệ thống bài tập trắc nghiệm
... hình thức kiểm tra khắc phục hạn chế hình thức kiểm tra đặc biệt hình thức kiểm tra tự luận sử dụng từ trƣớc đến Vì vậy, đổi cách thức kiểm tra đánh giá kết học tập học viên CBQL thông qua việc thi t ... quản lý giáo dục Đổi cách thức kiểm tra đánh giá, sử dụng hình thức kiểm tra trắc nghiệm khách quan phần mềm Captivate (Module 4) với hình thức kiểm tra tự luận (các Module 1,2,3,5) cách thức ứng ... viên bắt buộc phải đổi phƣơng pháp dạy học, ngƣời học phải đổi cách học Khơng có hình thức kiểm tra vạn Kết hợp kiểm tra tự luận kiểm tra trắc nghiệm khách quan cách làm nhằm đánh giá phân loại học...
- 17
- 1,053
- 0
Nhằm nâng cao chất lượng dạy học Hoá học, chuẩn bị tốt cho việc sử dụng phương pháp trắc nghiệm khách quan trong kiểm tra, đánh giá và thi cử phổ biến hiện nay
... học: Dựa vào kết kiểm tra kiến thức học sinh lớp, giáo viên đánh giá hiệu phương pháp dạy học chất lượng công tác nói chung thân, nhờ giáo viên đề bổ khuyết cần thi t Kết kiểm tra đánh giá giúp ... trắc nghiệm cách cụ thể Hình thức, cách xây dựng dạng khác mục đích kiểm tra, đánh giá kiến thức, kó học sinh theo hướng đổi phương pháp dạy học, đánh giá chất lượng dạy học “phương pháp bao trùm” ... phạm a/ Đánh giá phải xuất phát từ mục tiêu dạy học phải kiểm tra đầy đủ tới mức tối đa b/ Công cụ kiểm tra đánh giá phải đảm bão mức độ xác đònh, phải đảm bão độ tin cậy Hệ thống kiểm tra phải...
- 28
- 556
- 0
đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá
... nghiệp B PHẦN GIẢI PHÁP Định hướng chung điểm cần lưu ý a Định hướng chung Giáo viên: Trần Thị Minh Hiếu - Sáng kiến kinh nghiệm Trong đổi phương pháp dạy học đổi kiểm tra đánh giá khâu sau phải ... cho phần kiểm tra, đánh giá môn âm nhạc phải gần gũi, thân thi n với tất học sinh, khơng để em có lực trung bình có khả âm nhạc sợ họcvà chán học môn âm nhạc Kiểm tra cho điểm đánh giá kết học ... thăng 20 Dấu giáng xuất dấu A Fa giáng B Si giáng Giáo viên: Trần Thị Minh Hiếu 16 - Sáng kiến kinh nghiệm C Đô giáng D La giáng ĐỀ KHỐI 9: KIỂM TRA TIẾT Câu 1: (2 điểm) Hãy điền vào ngoặc đơn...
- 19
- 1,157
- 9
Đổi mới hình thức kiểm tra đánh giá
... dụng vào giải thích số tợng thực tiễn sống : Các hình thức kiểm tra : 4.2.1.Hình thức kiểm tra vấn đáp : Phơng pháp đợc áp dụng rộng rãi hình thức kiểm tra thờng xuyên môn sinh học Do đổi cách ... lũy kiến thức Giáo viên: Phan Thị Khoa : Yêu cầu kiểm tra : - Nội dung kiểm tra cần quán triệt nguyên tắc vừa sức, bám sát yêu cầu chơng trình, đánh giá kiến thức, kĩ thái độ - Trong kiểm tra bỏ ... biện pháp vệ sinh hệ thần kinh Tại đề nh ? Hãy tìm cách xác định chức tủy sống e Câu hỏi đánh giá - Mục tiêu loại câu hỏi để kiểm tra xem học sinh đóng góp ý kiến đánh giá ý tởng, giải pháp dựa vào...
- 11
- 356
- 0
Đổi mới phương thức kiểm tra đánh giá chất lượng học sinh trong dạy học hóa học ở trường THPT
... kiến thức HS qua kiểm tra Trao đổi với GV HS • Các kiểm tra Đánh giá việc nắm kiến thức Đánh giá khả minh họa thí dụ Đánh giá khả vận dụng kiến thức thông qua tập • Ý kiến chuyên gia: Trao ... phương pháp rèn kỹ giải tập cách hiệu để BTHH hợp chất Hữu phát huy tất vai trò dạy học - Trong năm gần đây, phương thức kiểm kiểm tra, đánh giá, chất lượng học sinh, cách đề thi có nhiều thay đổi ... kiến thức HS: Được đánh giá qua kiểm tra trao đổi với GV trực tiếp giảng dạy • Hiệu học: Được đánh giá qua: 30 Hiệu truyền đạt thông tin: Sự tiếp thu thông tin qua phương pháp giải tốn nhanh,...
- 44
- 344
- 0
Đổi mới hình thức kiểm tra đánh gía
... kiểm tra, đánh giá phải thay đổi: kiểm tra, đánh giá phương pháp lấy thông tin xử lí thơng tin, cách vận dụng thơng tin để giải vấn đề cụ thể cách sáng tạo Đây nhu cầu mà xã hội đòi hỏi giáo dục ... gia Hà Nội, 2001 [5] Nguyễn Đức Vũ, Một số giải pháp nâng cao hiệu kiểm tra đánh giá đại học, Kỉ yếu Hội thảo Khoa học "Đổi phương pháp kiểm tra đánh giá dạy học", Huế, 2005 ... đánh giá cho phù hợp Về thực chất nghiên cứu việc đổi dạy học theo quan điểm lí luận dạy học đại Cơ sở khoa học việc đổi hình thức phương pháp kiểm tra đánh giá kết học tập nghiên...
- 6
- 134
- 0
Thực trạng và giải pháp đổi mới công tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng anh tin học của sinh viên trường đại học phạm văn đồng
... tác kiểm tra, đánh giá môn tiếng Anh tin học 2.3.2.3 Tổ chức xây dựng kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh giá cho môn quản l trình kiểm tra, đánh giá Việc lập kế hoạch quy trình kiểm tra, đánh ... suy nghĩ nhiều quy trình đánh giá, nội dung đánh giá, hình thức đánh giá, phương pháp đánh giá, kỹ thuật đánh giá sử dụng kết đánh giá mức độ Bài viết đề xuất số biện pháp nhằm quản l kết học ... dẻo, thân đòi hỏi phải có hồn thi n kiểm tra, đánh giá chất lượng, hiệu giáo dục đào tạo nội nhà trường, đồng thời đòi hỏi cấp quản l giáo dục kiểm tra, đánh giá cách khách quan, có sở khoa học...
- 7
- 550
- 1
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn ở trường tiểu học phú nhuận thành phố hồ chí minh
... định tổ chức kiểm tra, đánh giá đưa hoạt động kiểm tra đạt hiệu cao Hiệu trưởng kiểm tra, đánh giá nhà trường tự kiểm tra, đánh giá hoạt động quản lý 19 1.3.2 Cơng tác kiểm tra, đánh giá hoạt động ... vụ kiểm tra đánh giá hoạt động chuyên môn Khi tiến hành kiểm tra đánh giá toàn diện giáo viên, kiểm tra viên thực nhiệm vụ kiểm tra - đánh giá - tư vấn - thúc đẩy - Kiểm tra xem xét việc giáo ... CHƯƠNG GIẢI PHÁP ĐỔI MỚI QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ CHUYÊN MÔN TRƯỜNG TIỂU HỌC 3.1 Các nguyên tắc việc đề xuất giải pháp 51 3.2 Một số giải pháp đổi quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá...
- 118
- 1,116
- 2
Một số giải pháp đổi mới công tác kiểm tra đánh giá hoạt động dạy học ở các trường trung học cơ sở vùng cao huyện như thanh tỉnh thanh hóa luận văn thạc sĩ khoa học giáo dục
... cần thi thi thi thiết t t cao Kh Không ả khả thi thi 15 thức, kỹ Bồi dưỡng kỹ kiểm tra, đánh giá nâng cao ý thức tự kiểm tra, đánh giá cho cán bộ, giáo viên Xây dựng kế hoạch, thời gian kiểm tra, ... tra, đánh giá hoạt động dạy học 64 3.2.2 Giải pháp 2: Xây dựng kế hoạch kiểm tra, đánh giá 66 3.2.3 Giải pháp 3: Bồi dưỡng kỹ kiểm tra, đánh giá nâng cao ý thức tự kiểm tra, đánh giá cho ... Vì kiểm tra phương tiện hình thức đánh giá nên có loại hình đánh giá có loại hình kiểm tra + Theo Hoàng Đức Nhuận Kiểm tra, đánh giá phận hợp thành khơng thể thi u q trình giáo dục Kiểm tra, đánh...
- 110
- 741
- 3
ĐÁNH GIÁ THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ VÀ ĐỀ XUẤT NHỮNG BIỆN PHÁP ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA ĐÁNH GIÁ
... kiểm tra đánh giá thành tố vô quan trọng q trình Đổi cơng tác kiểm tra đánh giá cách hiệu góp phần vào phát triển toàn diện học sinh Với đánh giá thực trạng công tác quản lý kiểm tra đánh giá ... hạn chế việc quản lý hoạt động kiểm tra đánh giá IV Các giải pháp thực tốt việc kiểm tra đánh giá theo thông tư 22: Xây dựng, triển khai kế hoạch đạo việc đổi đánh giá theo TT22/2016/ BGD-ĐT từ ... kiểm tra đánh giá theo thông tư đến phụ huynh, học sinh hạn chế Về phía giáo viên: Giáo viên thực nhận xét đánh giá lời chưa thể hết lực phẩm chất đối tượng học sinh Giáo viên nhận xét kiểm tra...
- 5
- 279
- 1
LUẬN văn tốt NGHIỆP một số BIỆN PHÁP đổi mới TRONG VIỆC KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ TRONG dạy học LỊCH sử VIỆT NAM ( lớp 7 TRUNG học cơ sở)
... cần rèn cho học sinh cách tự kiểm tra, đánh giá kiểm tra, đánh giá học sinh với Vai trò, ý nghĩa việc kiểm tra, đánh giá 3.1 Vai trò việc kiểm tra, đánh giá Kiểm tra, đánh giá trình dạy học lịch ... 5.2 Thực nghiệm kiểm tra lớp Tôi lấy đề kiểm tra đề kiểm tra tiết theo phương pháp đổi kiểm tra, đánh giá đề kiểm tra tiết theo phương pháp kiểm tra, đánh giá cũ để tiến hành kiểm tra thực nghiệm ... kiến thức kiểm tra, đánh giá em học chương trình sách giáo khoa lịch sử tiến hành cách thức kiểm tra hai lớp khác nhau, từ cho kết kiểm tra, đánh giá khác Kết lớp kiểm tra theo phương pháp đổi kiểm...
- 49
- 404
- 0
đổi mới công tác kiểm tra đánh giá học sinh
... dựa vào mục tiêu dạy học, GV đánh giá trình độ xuất phát học sinh (kiểm tra đầu vào) sở mà có kế hoạch dạy học: Kiến thức môn rèn kỹ môn để phát triển tư môn Kiểm tra đánh giá sau khóa học (đánh ... chỉnh nhằm tối ưu trình Kiểm tra, đánh giá trình dạy học phức tạp luôn chứa đựng nguy sai lầm, không xác Do người ta thường nói: "Kiểm tra -đánh giá" đánh giá thông qua kiểm tra "để chứng tỏ mối ... giúp họ điều chỉnh hoạt động học - Kiểm tra, đánh giá diện rộng nhiều kiến thức khoảng thời gian ngắn - Khó đánh giá mức độ nhận thức cao phân tích, tổng hợp, đánh giá - Dễ xảy sai số hệ thống (lựa...
- 43
- 764
- 6
Đổi mới hoạt động kiểm tra đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... cứu Việt Nam Kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Một số khái niệm Vai trò kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học Nội dung, loại hình, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học ... việc hỗ trợ kiểm tra đánh giá kết học tập mơn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc 37 Tổng quan số phần mềm kiểm tra - đánh giá kết học tập 39 Yêu cầu phần mềm hỗ trợ kiểm tra - đánh giá kết học ... biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập mơn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 52 Đề xuất số biện pháp vận dụng vào đổi hoạt động kiểm tra - đánh...
- 125
- 1,164
- 2
tóm tắt luận án đổi mới hoạt động kiểm tra - đánh giá kết quả học tập môn vật lý của học sinh dự bị đại học dân tộc với sự hỗ trợ của công nghệ thông tin
... mái dốc, k = v mi= 3.1.3 Thi t lËp b i toán v phơng pháp giải GLEM 3.1.3.1 Thi t lập b i toán GLEM Khi lăng thể trợt, (xem hình 3.2) đợc xem xét cho b i toán mái dốc, lực pháp tuyến v tiếp tuyến ... th nh công phơng pháp cân giới hạn tổng quát để giải b i toán áp lực đất lên tờng chắn, ổn định mái dốc nh sức chịu tải đất Phơng pháp n y cho kết phù hợp với giải tích phơng pháp cân khác 3) ... trợt sâu kết cấu tờng chắn TRọNG LựC 3.1 Giới thi u phơng pháp cân giới hạn tổng quát 3.1.1 Mô tả chung phơng pháp cân giới hạn tổng quát Phơng pháp cân giới hạn tỉng qu¸t (Generalized Limit...
- 27
- 628
- 0
Đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Địa Lý lớp 10 THPT (Ban cơ bản)
... thúc đánh giá Đánh giá có liên qua chặt chẽ với kiểm tra, dựa vào kết kiểm tra kết kiểm tra Do kiểm tra, đánh giá thƣờng liền với nhau, kiểm tra để đánh giá đánh giá phải dùng vào kiểm tra Cùng ... hình thức kiểm tra - đánh giá: 1) Kiểm tra - đánh giá thƣờng xuyên; 2) Kiểm tra - đánh giá định kỳ Kiểm tra - đánh giá thƣờng xuyên hoạt động giáo viên sử dụng kĩ thuật đánh giá khác hình thức ... thực tế để đánh giá nhận xét Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức nhƣ kiểm tra thƣờng xun (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chƣơng, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra hết...
- 96
- 1,443
- 14
khóa luận tốt nghiệp đổi mới hoạt động kiểm tra, đánh giá nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn địa lý 10 thpt (ban cơ bản)
... thúc đánh giá Đánh giá có liên qua chặt chẽ với kiểm tra, dựa vào kết kiểm tra kết kiểm tra Do kiểm tra, đánh giá thƣờng liền với nhau, kiểm tra để đánh giá đánh giá phải dùng vào kiểm tra Cùng ... hình thức kiểm tra - đánh giá: 1) Kiểm tra - đánh giá thƣờng xuyên; 2) Kiểm tra - đánh giá định kỳ Kiểm tra - đánh giá thƣờng xuyên hoạt động giáo viên sử dụng kĩ thuật đánh giá khác hình thức ... tế để đánh giá nhận xét Trong giáo dục, kiểm tra có hình thức nhƣ kiểm tra thƣờng xuyên (kiểm tra hàng ngày), kiểm tra định kì (kiểm tra hết chƣơng, hết phần ) kiểm tra tổng kết (kiểm tra hết...
- 97
- 580
- 0
skkn quản lý đổi mới công tác kiểm tra đánh giá để bồi dưỡng giáo viên và xây dưng đội ngũ trong nhà trường
... mới kiểm tra đánh giá ngược lại đổi kiểm tra đánh giá phát huy đạt hiệu thơng qua q trình đổi phương pháp dạy học Khi thực đổi phương pháp dạy học học sinh lĩnh hội vững tri thức, thúc ... hiệu giáo dục nhiệm vụ trọng tâm Thực đổi phương pháp dạy học, đổi kiểm tra đánh giá dạy học phân hoá sở chuẩn kĩ kiến thức chương trình giáo dục phổ thông tạo chuyển biến đổi Kiểm tra đánh giá ... thần đổi công tác kiểm tra đánh giá giúp cho Ban giám hiệu nhà trường thực cách bản, cụ thể nhiệm vụ đổi phương pháp dạy học đổi công tác kiểm tra đánh giá Những việc làm để thực tốt công tác kiểm...
- 10
- 665
- 1
ĐỔI MỚI HOẠT ĐỘNG KIỂM TRA - ĐÁNH GIÁ KẾT QUẢ HỌC TẬP MÔN VẬT LÝ CỦA HỌC SINH DỰ BỊ ĐẠI HỌC DÂN TỘC VỚI SỰ HỖ TRỢ CỦA CÔNG NGHỆ THÔNG TIN
... cứu Việt Nam Kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh Một số khái niệm Vai trò kiểm tra - đánh giá kết học tập học sinh trình dạy học Nội dung, loại hình, hình thức kiểm tra - đánh giá kết học ... biện pháp đổi hoạt động kiểm tra - đánh giá kết học tập môn Vật lí học sinh dự bị đại học dân tộc với hỗ trợ công nghệ thông tin 52 Đề xuất số biện pháp vận dụng vào đổi hoạt động kiểm tra - đánh ... tộc Biện pháp 6: Sử dụng thông tin phản hồi từ kết kiểm tra mơn Vật lí học sinh để điều chỉnh câu hỏi, đề kiểm tra phương pháp dạy học Mối quan hệ biện pháp đổi hoạt động kiểm tra đánh giá kết...
- 219
- 598
- 6
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008