... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 5 2 23−+−xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... 7 A. x 2 y + xy 2 + x3y3B. x 2 y - xy 2 + x3y3C. x 2 y + xy 2 - x3y3D. 2x 2 y - xy 2 + x3y3Câu 12: Bậc của đa thức A = 5x 2 y – 2 xy 2 + 3x3y3 + 3xy 2 – 4x 2 y – 4x3y3 ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 22 3 22 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức...
... trị của biểu thức 23 22 +−xyyx tại 2 3−=x và 3 2 =y là A. 2 3−B. 2 3C. 2 11D. 2 5Câu 2. Giá trị sau là nghiệm của đa thức 28 5 2 23−+− xxx: A. 2 1B. 2 1−C. 1D. 1−Câu ... tËp häc kú II M«n To¸n 7 2 3 2 3 22 3 22 315 7 8 12 11 12A x y x x y x x y x y= + − − + −5 4 2 3 5 4 2 31 3 13 2 3 4 2 B x y xy x y x y xy x y= + + − + −Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ... 8 5 6 9 105 7 88 9 7 888 10 9 11 8 9 8 94 6 7 7 7 8 5 8 Trêng THCS D¬ng Thñy §Ò c¬ng «n tËp häc kú II M«n To¸n 7B 2 : Cho biểu thức số đó bằng a.B3: Tính được hệ số chưa biết. Bài tập...
... + b)3 2 4x x− =13) Giải bất phương trình 2 3 715 2 x xx− ++ ≥ −14 )Giải các phương trình sau:a) 3x- 10= 2 1 2 x − ÷ b) 2 22 1 2 1 2 2x xx x x x− +− =− −15 )Giải các ... − 2x7 )Giải phương trìnha)( ) ( )3 2 2 6 22 1 3x x xx x x x+− =− + + −b). 7 x − 4 = 3x + 1c) 2 3 28 61 4 1 4 16 1xx x x+= −− + − 8 )Giải các bất phương trình sau:a)1 2 2xx−+ ... số.5 )Giải phương trình: a) 2 1 22 3 22 4xx x x−+ =+ − −b)1 3 2 21 1xx x−+ =− −6 )Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục sốa) 2 5 715 2 x xx− ++ ≥ −b)1 + 2( ...
... + b)3 2 4x x− =13) Giải bất phương trình 2 3 715 2 x xx− ++ ≥ −14 )Giải các phương trình sau:a) 3x- 10= 2 1 2 x − ÷ b) 2 22 1 2 1 2 2x xx x x x− +− =− −15 )Giải các ... − 2x7 )Giải phương trìnha)( ) ( )3 2 2 6 22 1 3x x xx x x x+− =− + + −b). 7 x − 4 = 3x + 1c) 2 3 28 61 4 1 4 16 1xx x x+= −− + − 8 )Giải các bất phương trình sau:a)1 2 2xx−+ ... số.5 )Giải phương trình: a) 2 1 22 3 22 4xx x x−+ =+ − −b)1 3 2 21 1xx x−+ =− −6 )Giải bất phương trình và biểu diễn tập nghiệm trên trục sốa) 2 5 715 2 x xx− ++ ≥ −b)1 + 2( ...
... vềcác vật có thật trong cuộc sống. Các em nhìn thế giới xung quanh, giải thích về thế giớixung quanh rất khác ngời lớn.Tuần 18: ôn tập cuối học kỳ 1Tuần 1:Dế MèN BêNH VựC Kẻ YếU.* ý nghĩa câu ... đợc 2 ngời bột yếu đuối.Tuần 15:CáNH DIềU TUổI THơ. * Nội dung : Hiểu niềm vui sớng và những khát vọng tốt đẹp mà trò chơi thả diềumang lại cho các bạn nhỏ.TUổI NGựA. * ý nghĩa của bài ... nghĩa câu chuyện : Những ớc muốn tham lam không mang lại hạnh phúc chocon ngời.Tuần 10: ôn tập giữa học kì 1Tuần 11:ôNG TRạNG THả DIềU* ý nghĩa của câu chuyện: Ca ngợi chú bé Nguyễn Hiền thông...
... học.con sẻ* ý nghĩa: Ca ngợi hành động dũng cảm , sả thân cứu sẻ non của sẻ mẹ. Tuần 28 : Ôn tập giữa học kỳ 2 Tuần 29 :đờng đi sa pa* ý nghĩa: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo của Sa Pa, thể hiện tìnhg cảm ... đối với cảnh đẹp đất nớc.trăng ơi từ đâu đến?* ý nghĩa: Bài thơ thể hiện tình cảm yêu mến, sự gần gũi của nhà thơ đối với trăng. Bài thơ là khám phá độc đáo của nhà thơ đối với trăng. Mỗi ... cánh bay của chú chuồn chuồn, qua đó bộc lộ tình yêu quê hơng , đất nớc của tác giả.Tuần 32: Tuần 23 :HOA HọC TRò.Cảm nhận đợc vẻ đẹp độc đáo của hoa phợng qua ngòi bút miêu tả rất tài tình...
... vuông ABH có 2 2AH BA BH= − = 625 35 25 7474− =Vậy x =3574 và y=74.11ACB7 2 Sáng kiến kinh nghiệm - Phương pháp giảibàitậpToán lớp 9 THCSHướng dẫn học bài và ra bài tập Hướng ... trong tính toán, lập luận.+Biết toán học có liên quan với thưc tiễn. Bài tập về nhà: +Làm các bài tập( SGK/ 68, 69) +Làm bàitập (Thông qua cách tìm tòi lời giải bằng cách nào)Đối với bài tập: Xác ... môn toán tôi thu đợc kết quả sau:Môn Toán Lớp 9A LoạiGiỏi Khá TB Yếu Kém15,9% 22 ,8% 43 ,2% 13,6% 4,5%Để đánh giá rõ hơn về năng lực của học sinh khi giảitoán tôi cho học sinh làm 3 bài tập...