... văn kiện Đ i h i IX Đảng, Nxb Chính tri ̣Quố c gia Lê Biên (1999), Từ lo i tiếng Việt đ i, Nxb Giáo dục Đỗ Hữu Châu (20 07), Giáo trình Từ vựng học tiếng Việt, Nxb ĐHSP Đỗ Hữu Châu (20 07), Giáo ... nhiên, qua thực tế giảng dạy nhận thấy việc tìmhiểu thơ "Việt Bắc" gặp nhiểu khó khăn họcsinh phần lớn giáoviên truyền thụ kiến thức chiều, cung cấp kiến thức có sẵn cho họcsinh mà chưa phát ... (B i thơ “Việt Bắc” Tố Hữu) - Chương III: Thực nghiệm Đến đây, vận dụng tất đơn vị kiến thức tìm hiểu, nghiên cứu vào giáo án giảng dạy cụ thể, đưa lí thuyết vào thực hành để kiểm tra, đánh giá...
... cho họcsinhtìmhiểu luật an tồn giao thơng thân t i thực tiết học ngo i khóa mơn giáo dục cơng dân cho kh i lớp, đem l ihiệu cao III – KẾT LUẬN VÀ KIẾN NGHỊ: Kết luận: Trên n i dung mà t i nêu ... tìmhiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngo i khóa Giáo viên: Nguyễn Thị Hương Trường THCS 19/8 Biện pháp tạo hứng thú cho họcsinhtìmhiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngo i khóa I – ... thực tế đó, giáoviên dạy giáo dục cơng dân lâu năm t i định chọn đề t i “An tồn giao thơng ” đưa vào tiết học ngo i khóa Nhằm tạo hứng thú cho tiết học ngo i khóa, giúp họcsinhhiểu có ý thức...
... xác định phận trả l icâu h i Ai ? vườn hoa T i hướng dẫn họcsinh đặt câu h i để tìm phận trả l icâu h i sau: T i đưa câu h i: vườn hoa ? để họcsinhtrả l i Khi phận trả l icâu h i nào? nhà ... trả l icâu h i Ai ? 10 Ngư i thực hiện: Lê Thị Kim Oanh Tiểu học Đ i Tập Giúp giáoviên dạy tốt - Họcsinh 2- 3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” phận trả l icâu h i ? + Căn thứ 2: - Bộ phận trả l i ... phận trả l icâu h i Ai? câu kiểu Ai làm gì? họcsinh l i nhầm phận trả l icâu h icâu Ai nào? VD: Đàn bò anh Hồ Giáo lông mượt tơ gặm cỏ Họcsinh thường xác định Đàn bò phận trả l icâu h i Ai(cái...
... họcsinh đạt gi i cấp giáoviên b i dưỡng thưởng tương đương v i gi ihọcsinh cấp Cụ thể năm học 20 12- 2013 BĐDCMHS trường b i dưỡng thưởng cho giáo viên, họcsinh đạt gi i kỳ thi họcsinh gi i ... họcsinh gi i, phòng dạy học trình chiếu Kinh phí chi trả cho giáoviên b i dưỡng họcsinh gi i hạn chế Một số kinh nghiệm đạo giáoviên b i dưỡng họcsinh gi i môn Toán Tiếng Việt lớp ... thật nghiêm túc Mở chuyên đề b i dưỡng họcsinh gi i lớp môn Toán Tiếng Việt Thường xuyên động viêngiáoviênhọc sinh, kiểm tragiáo án, dự số tiết dạy giáoviên b i dưỡng Toán, Tiếng Việt để...
... vận dụng cách hợp lí giảng dạy, t i nghĩ bạn đồng nghiệp giúp họcsinh gi i tốn tốt hơn, đề t i khơng thành cơng t i liệu tham khảo bổ ích cho giáoviênhọcsinh th i gian t i II N I DUNG Cơ ... sinh lớp kh i v i tổng số 109 họcsinh để thống kê học lực họcsinhTìmhiểu tâm lý em học mơn tốn, quan i m em tìmhiểu vấn đề gi i tốn (bằng hệ thống phiếu câu h i trắc nghiệm ) + Nghiên cứu sản ... “Ph i phát huy tích cực, tự giác, chủ động, sáng tạo học sinh, phù hợp v i đặc trưng mơn học, đặc i m, đ i tượng học sinh, i u kiện đ i tượng học sinh, i u kiện lớp học, b i dưỡng cho học sinh...
... cho họcsinh đạt gi igiáoviên b i dưỡng Hình thức b i dưỡng cho họcsinh trước thi họcsinh đạt gi i cấp giáoviên b i dưỡng thưởng tương đương v i gi ihọcsinh cấp Cụ thể năm học 20 12- 2013 BĐDCMHS ... trường b i dưỡng thưởng cho giáo viên, họcsinh đạt gi i kỳ thi họcsinh gi i cấp 19.600.000 đồng IV KẾT QUẢ, HIỆU QUẢ CỦA SÁNG KIẾN Chỉ đạo giáoviên b i dưỡng họcsinh gi i lớp trường Tiểu học Trần ... ph i đạo cho giáoviên b i dưỡng đ i tuyển họcsinh gi i v i n i dung gì, để đạt hiệu cao, toán nan gi i Theo họcsinh gi i tất môn học đặc biệt môn Toán, Tiếng Việt đạt gi i cao kỳ thi có nhiều...
... Biện pháp tạo hứng thú cho họcsinhtìmhiểu luật “An tồn giao thơng” tiết học ngo i khóa SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ĐỀ T I: BIỆN PHÁP TẠO HỨNG THÚ CHO HỌCSINH “ TÌMHIỂU LUẬT AN TỒN GIAO THƠNG” TRONG ... tiên t i giúp họcsinh thấy được: * Hậu tai nạn giao thơng (ảnh minh họa) - Gây thiệt h i ngư i (chết ngư i tàn phế suốt đ i) - Gây thiệt h i t i sản nhà nước ngư i tham gia giao thơng Giáo viên: ... đ i tượng có họcsinh Cho nên trình tự giảng dạy cho tiết ngo i khóa họcsinh THCS từ – đ i h imức độ nhận thức họcsinh khác CHƯƠNG II: THỰC TRẠNG CỦA ĐỀ T I NGHIÊN CỨU Giáo viên: Nguyễn Thị...
... xác định phận trả l icâu h i Ai ? vườn hoa T i hướng dẫn họcsinh đặt câu h i để tìm phận trả l icâu h i sau: T i đưa câu h i: vườn hoa ? để họcsinhtrả l i Khi phận trả l icâu h i nào? nhà ... trả l icâu h i Ai ? 10 Ngư i thực hiện: Lê Thị Kim Oanh Tiểu học Đ i Tập Giúp giáoviên dạy tốt - Họcsinh 2- 3 học tốt kiểu câu “Ai nào?” phận trả l icâu h i ? + Căn thứ 2: - Bộ phận trả l i ... phận trả l icâu h i Ai? câu kiểu Ai làm gì? họcsinh l i nhầm phận trả l icâu h icâu Ai nào? VD: Đàn bò anh Hồ Giáo lông mượt tơ gặm cỏ Họcsinh thường xác định Đàn bò phận trả l icâu h i Ai(cái...
... việc quản lý giáo dục đạo đức họcsinh Nhà giáo dục K.D.Usinsky n i: “Hiệu trưởng là nhà giáo dục chủ chốt trọng nhà trường, giáo dục họcsinh thông qua giáo viên, làm thầy giáo viên, dạy cho ... hiệu trưởng ph i thực có kế hoạch, bản, thường xuyên, liên tục giáo dục trình *) Đ i v igiáoviên chủ nhiệm: Giáoviên chủ nhiệm cho họcsinh tự kiểm i ̉m, nhận xét đ i chiếu v i tiêu chuẩn để ... đức họcsinh (GV 54% họcsinh 41 ,2% ) Khi trao đ i v ihọcsinh biết nhà trường tổ chức phương pháp trao đ i, đ i tho igiáo dục đạo đức; phương pháp đưa họcsinh tham gia hoạt động thực tiễn...
... thức khen thưởng giáoviên tham gia b i dưỡng họcsinh thi đạt gi i v họcsinh đạt gi i Cần ph i tinh giảm n i dung, chương trình b i dưỡng họcsinh gi i cho vừa sức v ihọcsinh (toàn cấp THCS ... chiếu ( ứng dụng công nghệ thông tin ), tăng cường lo i t i liệu tham khảo cho giáo vi ên họcsinhGiáoviên dạy b i dưỡng họcsinh gi i ph i th ường xuyên cập nhật t i liệu trao đ i cách gi i ... lo i b i thi sau thi, kiểm tra : - B i thi vẽ đường (trục) th i gian đ i h ihọcsinh có ý niệm rõ th i gian (th i gian, khoảng cách th i gian) xảy kiện Ví nh ư, “Về trục th i gian biểu diễn...
... giáoviên cho đề cụ thể Yêucầu lớp thầm đặt câu h i nháp (một bên câu h i, bên câutrả l i) Sau đó, g i v i em trình bày phần câu h i - trả l i; giáoviên ghi ý lên bảng - g i số họcsinh bổ ... quan trọng đề Trong óc vừa hình thành câu h icâutrả l i ghi vào giấy nháp Hai vấn đề tách r i V ihọcsinh tiểu học, giáoviên cần hướng dẫn chữ, cách đặt câu h i, cách ghi giấy nháp nào, ba ... nào? Tai sao? Còn mắt mèo? M i, miệng? Đầu, tai, mắt, m i miệng trâu khác mèo nào? M icâutrả l ihọc sinh, giáoviên ghi bảng theo cột để họcsinh dễ phân biệt Sau hướng dẫn họcsinhtìm hiểu...
... Ưu i m: Họcsinh có nhiều th i gian tìmhiểu tác phẩm văn học hơn: vừa bổ sung kiến thức, ôn l i, củng cố kiến thức biết vừa tìm hiểu, phát kiến thức Các em tích cực phát biểu ý kiến, cách hiểu ... vấn đề, giáoviên m i em giơ tay phát biểu, từ từ chuyển dần sang m i em phát biểu Cho i m khuyến khích i m 10 câu h i khó, khích lệ tạo hứng thú dể họcsinhtìmhiểu phát biểu Giáoviên cần ... hoạch b i dưỡng cho họcsinh khá, gi i cách cụ thể, thiết thực Để tìmhiểu hứng thú đọc học sinh, giáoviên lập phiếu i u tra hướng t i vấn đề chung như: tác giả, tác phẩm, thể lo i văn học mà...
... phần lớn giáoviên nhiều đáp ứng tương đ i đầy đủ mục tiêu i u minh chứng qua kết b i dưỡng họcsinh gi igiáoviên em đạt gi ihọcsinh gi i em h i đủ mục tiêu II THỰC TRẠNG VÀ GI I PHÁP: Trong ... b i dưỡng họcsinh gi i đặc biệt v igiáoviên b i dưỡng họcsinh gi i môn Lịch sử xem t i liệu tham khảo, kênh thông tin để làm phong phú thêm kinh nghiệm biện pháp b i dưỡng họcsinh gi i địa ... Trước tiên, giáoviên phát t i liệu biên soạn thành viên h i đồng môn phần Lịch sử Việt nam (kh i 8) để họcsinh tự nghiên cứu phần họcsinhhọc lớp nên giáoviên cần ôn tập l i cho họcsinh Tiếp...
... Để họcsinh nắm kh i quát văn mà không nhiều th i gian lớp đ i h igiáoviên ph i hướng dẫn thật cụ thể, chi tiết n i dung họcsinh chuẩn bò nhà Tiết cu i tuần 22 -Viết làm văn số 5 ,giáo viên ... linh hoạt việc phân ph i th i gian tiết,b i ph i hướng dẫn họcsinh chuẩn bò chi tiết đồng th i ph i cung cấp hướng dẫn họcsinhhiểu sơ đồ trình tự lập luận kh i quát; giáoviên ph i chuẩn bò ... văn bản, giáoviên nêu câu h iCâu h i 2: Căn vào hệ thống luận i m vừa tìmhiểu lïc đồ trình tự lập luận trên.Trình bày lập luận văn bản? Vẽ lược đồ Lưu ý: Ở văn Nước Đ i Việt ta, giáoviên cần...
... Sinhhọc - Kết thi Đ ihọc năm 20 12 : Số họcsinh dự thi Kh i B 43, i m trung bình môn Sinhhọc đạt 5,1 i m Lớp 12C5 năm học 20 12 - 20 13 : - Họcsinh gi i cấp tỉnh : có gi i Nhì, gi i Ba, gi i ... 5,97 i m Trong kết lớp 12B3 năm học 20 11 - 20 12 lớp 12C6 năm học 20 12 - 20 13 xa : họcsinh gi i cấp tỉnh, số họcsinh dự thi Đ ihọc kh i B (4 - họcsinh dự thi), i m trung bình môn Sinhhọc ... thi họcsinh gi i thi Đ i học, Cao đẳng Lớp 12B1 năm học 20 11 - 20 12 : - Họcsinh gi i : gi i Nhất cấp tỉnh Gi i toán máy tính bỏ t i môn Sinhhọc (em Nguyễn Đình Thế); gi i Ba cấp tỉnh môn Sinh...
... vấn học sinh: Em nhận xét giống khác toán Tin học toán Toán học? Họcsinhtrả l i: B i toán Toán họcyêucầu gi i cụ thể để tìm kết quả, toán Tin họcyêucầu máy tính gi i đa kết cho Từ Giáoviên ... động 2: Giúp họcsinhhiểu rõ kh i niệm "Thuật toán" Tin học: +Bớc 1: Giáoviên nêu tình g i động cơ: Làm để từ Input toán, máy tính tìm cho ta Output ? Họcsinhtrả l i: Ta cần tìm cách gi i toán ... chiếu + Họcsinh cần có đầy đủ sách bút, ghi b) Các bớc thực giảng "Tìm hiểu toán thuật toán" * Hoạt động 1: Giúp họcsinhhiểu rõ kh i niệm "B i toán" Tin học: Giáoviên đặt vấn đề cách đa ví...