... hợpnộidunggiáo dục khác hoạtđộng khoá ngoại khoá theo kế hoạch xây dựngGiáo dục qua hoạtđộnggiáo dục khác: Thực nhiệm vụ giáo dục qua hoạtđộnggiáo dục theo kế hoạch xây dựng (công tác chủ ... chủnhiệm lớp, công tác Đoàn Thanh niên cộng sản Hồ Chí Minh, công tác Đội, hoạtđộng lên lớp) Giáo dục qua hoạtđộngcộng đồng: Thực nhiệm vụ giáo dục qua hoạtđộngcộngđồng nhƣ: lao độngcông ... làm việc với giáoviên đƣợc phâncông giảng dạy đơn vị Phâncông ngƣời có trách nhiệm, lực hƣớng dẫn giáoviên nắm vững tập làm côngviệc theo yêucầu vị trí việc làm 1.4 Những định hƣớng đổi giáo...
... 26 4.3 TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐÕN BẨY HOẠTĐỘNGVÀ TÀI CHÍNH LÊN HOẠTĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY 29 4.3.1 Tác động đòn bẩy hoạtđộng lên hoạtđộng kinh doanh ICL 29 4.3.2 Tác động đòn bẩy ... % Phân tích tình hình sử dụng đòn bẩy hoạtđộng tài kinh doanh ICL 4.3 TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC SỬ DỤNG ĐÒN BẨY HOẠTĐỘNGVÀ TÀI CHÍNH LÊN HOẠTĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY 4.3.1 Tác động đòn bẩy hoạt ... 2: Phân tích tác độngviệc sử dụng đòn bẩy hoạtđộng đòn bẩy tài lên hoạtđộng kinh doanh công ty Mục tiêu 3: Đƣa giải pháp góp phần nâng cao hiệu hoạtđộng kinh doanh công ty sử dụng đòn bẩy hoạt...
... 26 4.3 TÁC ĐỘNG CỦA VIỆC sủ DỤNG ĐÒN BẨY HOẠTĐỘNGVÀ TÀI CHÍNH LÊN HOẠTĐỘNG KINH DOANH CỦA CÔNG TY 29 4.3.1 Tác động đòn bẩy hoạtđộng lên hoạtđộng kinh doanh ICL 29 4.3.2 Tác động đòn bẩy ... 2: Phân tích tác độngviệc sử dựng đòn bẩy hoạtđộng đòn bẩy tài lên hoạtđộng kinh doanh công ty Mục tiêu 3: Đưa giải pháp góp phần nâng cao hiệu hoạtđộng kinh doanh công ty sử dụng đòn bẩy hoạt ... Trinh Phân tíchtích tình hìnhtích sử tình dụng đòn bẩy hoạtbấy động v hoạt tài kinh ICL Phân sử dụng đòn bẩy độngv và tài chínhdoanh kinh doanh ICL Phân tình hình sửhình dụng đòn hoạtđộng tài...
... theo nguyên lý, m c tiêu giáo d c c a Đ ng 1.2.4 Đ i ngũ giáoviên ch nhi m 1.2.4.1 Khái ni m giáoviên ch nhi m GVCNL GV b môn d y l p h c ñó, thay m t HT làm công tác QL giáo d c HS m t l p nh ... ng c a công tác GVCN trư ng DTNT s y u t quy t ñ nh ñ n s thành côngcông tác giáo d c c a nhà trư ng nhăm nâng cao ch t lư ng giáo d c toàn di n cho em ñ ng bào DTTS 3.1.1.2 N i dung cách t ... n có ñ phâncông làm công tác CNL Cân ñ i s gi lao ñ ng th c t c a t ng GV ñ b trí CNL Ưu tiên cho GV giàu kinh nghi m có uy tín CNL Bi n pháp Công tác phân công, b trí ñ i ngũ GVCNL - Phân tích...
... ñẩy mạnh hoạt ñộng chủyếuhoạt ñộng dạy học nhà trường theo nguyên lý, mục tiêu giáo dục Đảng 1.2.4 Đội ngũ giáoviênchủnhiệm 1.2.4.1 Khái niệm giáoviênchủnhiệm GVCNL GV môn dạy lớp học ... ngũ giáoviênchủnhiệm Footer Page of 126 Header Page of 126 Đội ngũ GVCN tập hợp GV làm công tác CNL theo chủ ñích HT, ñược tổ chức hoạt ñộng theo nội quy, quy ñịnh cụthể nhằm làm cho công ... ñối với việc thực nộidung kế hoạch ñội ngũ GVCN Bảng 2.17: Khảo sát kết quản lý HT ñối với việc thực nộidung kế hoạch công tác ñội ngũ GVCNL Mức ñộ thực Kết thực (%) (%) Nộidung quản lý công...
... lực lượng giáo dục bên bên nhà trường c Nộidung phương pháp công tác người giáoviênchủnhiệmlớpgiáoviênchủnhiệm khác d Nộidung phương pháp công tác người giáoviênchủnhiệmlớp với cha ... vụ người giáoviênchủnhiệmlớp thời đại Vị trí, vai trò người giáoviênchủnhiệm Ở nhà trường phổ thông, lớp học có giáoviênchủnhiệmlớpGiáoviênchủnhiệm người Hiệu trưởng bổnhiệm chịu ... cô giáo 14 CHƯƠNG II THỰC TIỄN CÔNG TÁC CỦA CÁCGIÁOVIÊNCHỦNHIỆMLỚP Ở TRƯỜNG THPT DL NGÔ TRÍ HOÀ I Nộidungcông tác giáoviênchủnhiệmlớp trường Ngô Trí Hòa Người giáoviênchủnhiệm lớp...
... với hoạtđộng tập thể lớp, trực tiếp tốt, không cách để trao đổi thông tin giáoviênchủnhiệm - ban cán lớp, giáoviênchủnhiệm – thành viênlớp Không nắm bắt thông tin, diễn biến tập thể cá ... quản tập thểlớp ban cán - Người giáoviênchủnhiệm quản lý lớp từ năm đầu năm cuối không thiết có để dạy lớp 1.5.2 Chức nhiệm vụ người giáoviênchủnhiệm 1.5.2.1 Chức người giáoviênchủnhiệm ... trú giáoviênchủnhiệm phụ trách, đặc biệt sống tập thểHoạtđộnggiáoviênchủnhiệm trực tiếp tác động đến kết giáo dục kĩ sống sinh viênlớp Tại có lớp gọi “tốt” có lớp lại “chưa tốt” Giáo viên...
... hạn giáoviênchủnhiệm Được quy định Điều 32, Điều lệ trường THPT 1.2.2.6 Đội ngũ giáoviênchủ nhiệm: Đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp bao gồm tất giáoviênphâncôngcông tác chủnhiệmlớp ... học phổ thông 1.4 Nộidung quản lý đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp hiệu trƣởng trƣờng trung học phổ thông 1.4.1 Xây dựng đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớpCôngviệc thường thể qua nộidung như: Phân ... giáo dục cán quản lý, đội ngũ giáo viên, tổ chức đoàn thể nhà trường, hội cha mẹ học sinh… việc đổi công tác giáoviênchủnhiệmlớp quản lý giáo đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp đáp ứng yêu cầu...
... vững mạnh, vai trò nhiệm vụ cánlớpviệc xây dựng tập thể lớp, mối quan hệ công tác cánlớp với + Phâncôngnhiệm vụ cụthể cho ban cánlớpYêucầu em ghi nhiệm vụ vào sổ công tác để ghi nhớ thực ... phâncông GVCN lớp HSSV hướng dẫn hoạtđộnglớp HSSV” 3.2 Đề xuất biện pháp quản lý học sinh, sinh viêngiáoviênchủnhiệmlớp 3.2.1 Nâng cao nhận thức cho cán quản lý, giáoviênchủnhiệmlớp ... tuổi) - Người giáoviênchủnhiệmlớp + Giáoviênchủnhiệmlớp trường phổ thông: người thay mặt hiệu trưởng quản lý toàn diện lớp học + Giáoviênchủnhiệmlớp trường cao đẳng, đại học: cán giảng...
... ngũ giáoviênchủnhiệmlớp bao gồm giáoviên Hiệu trưởng phâncông làm công tác chủnhiệmlớp Trong trường THPT, đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp thường tổ chức thành tổ chủ nhiệm, tổ chủnhiệm ... ngũ giáoviênchủnhiệmlớp lực lượng giáo dục khác 1.5.3.1 Kết hợp với giáoviên môn Hiệu giáo dục lớp học phụ thuộc phần quan trọng vào hoạtđộng phẩm chất giáoviênchủnhiệmlớpgiáoviên ... công tác chủnhiệm lực người giáoviênchủnhiệmlớp 1.5.2 Chế độ lao độnggiáoviênchủnhiệmlớp Nếu đánh giá “ Lượng” công tác GVCN lớp coi công tác phụ người giáo viên. Trong thực tế giáo dục...
... GVCN lớp, tác giả Hà Nhật Thăng tác phẩm “ Công tác GVCN lớp, trường phổ thông” nêu lên chức năng, nhiệm vụ người GVCN lớp, nộidungcông tác chủnhiệmlớp hướng dẫn thực số nộidungcông tác chủ ... dục học sinh GD & ĐT : Giáo dục đào tạo GVBM : Giáoviên môn GVCN : Giáo vên chủnhiệm HĐCN : Hội đồngchủnhiệm HĐGD : Hoạtđộnggiáo dục HĐGDNGLL : Hoạtđộnggiáo dục lên lớp HĐND : Hội đồng nhân ... tự tổ chức hoạtđộng GVCN nghĩa khoán trắng, để học sinh làm thể làm mà người giáoviênchủnhiệm phải em hoạt động, điều khiển giúp đỡ em trình hoạtđộng Thứ ba, GVCN cầunối tập thể học sinh...
... lý lớp học Tôi phân loại nhiệm vụ biện pháp, cụthể sau: Nhiệm vụ giáoviênchủnhiệm GVCN lớp, trước hết phải quản lý toàn diện lớp học , quản lý học sinh lớp Điều thực từ tháng lớpchủ nhiệm: ... BCS lớp, đội ngũ cán lớp, cán tổ hoàn thành tốt côngviệc nhà trường cô giáochủnhiệmlớpđề Nhiệt tình côngviệc có trách nhiệm làm việc phải công bằng, đánh giá xếp loại thi đua cho bạn lớpĐộng ... coi tập thểlớp tổ ấm thứ hai -5- 2.2.Bầu Ban cánlớp Đầu năm học khẩn trương cho em tổ chức tốt máy cán lớp, cách cho em tự bầu Ban cánlớp mà em tín nhiệmđểcôngviệc lãnh đạo máy hoạtđộng đạt...
... THSP công tác giáo dục học sinh người giáoviênchủnhiệm - Vận dụng qui trình giải tình cụthểcông tác giáo dục học sinh người giáoviênchủnhiệm NỘIDUNG Mục đích chủyếu modun trang bị cho ... động Con người với tư cách vừa chủthể vừa sản phẩm hoạtđộng Trong hoạtđộnghoạtđộng người trở thành nhân cách (nhân cách hình thành phát triển hoạtđộnghoạt động) Hoạtđộng có hai đặc điểm ... CÔNG TÁC GIÁO DỤC HỌC SINH CỦA NGƯỜI GIÁOVIÊNCHỦNHIỆM MỤC TIÊU Sau học xong, người học đạt yêu cầu: - Trình bày khái niệm, phân loại THSP công tác giáo dục học sinh người giáoviênchủ nhiệm...
... người giáoviênchủnhiệm - Xác định qui trình giải THSP công tác giáo dục học sinh người giáoviênchủnhiệm - Vận dụng qui trình giải tình cụthểcông tác giáo dục học sinh người giáoviênchủnhiệm ... động Con người với tư cách vừa chủthể vừa sản phẩm hoạtđộng Trong hoạtđộnghoạtđộng người trở thành nhân cách (nhân cách hình thành phát triển hoạtđộnghoạt động) Hoạtđộng có hai đặc điểm ... cống tác giáo dục học sinh để HV phân tích tình vận dụng chúng vào công tác giáo dục học sinh NỘIDUNG CHI TIẾT TÌNH HUỐNG SƯ PHẠM NỘIDUNG TRONG CÔNG TÁC GIÁO DỤC HS CỦA NGƯỜI GV CHỦNHIỆM Mục...
... yêucầu phẩm chất, lực GVCNL 1.4.4 Nộidungcông tác ngƣời giáoviênchủnhiệmlớp a Tìm hiểu nắm vững đối tượng GD b Thực công tác cố vấn cho tổ chức Đoàn TNCS HCM c Phối hợp với GVBM việcgiáo ... hoàn thiện nhân cách HS xây dựng tập thể HS d Phối hợp với CMHS lớpchủ nhiệm, Ban đại diện CMHS việcgiáo dục e Xây dựng tập thể học sinh g Giáo dục cá nhân HS tập thểlớp học 1.5 CÔNG TÁC QL ĐỘI ... đội ngũ giáoviênnhiệm vụ trọng tâm mà BộGiáo dục Đào tạo đặt Chỉ thị số 3004/CT-BGDĐT ngày 15/8/2013 nhiệm vụ trọng tâm giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông, giáo dục thường xuyên giáo dục...
... sư phạm người giáoviênchủnhiệm với công tác giáo dục học sinh cá biệt: III Một số giải pháp cụthể Vai trò GVCN công tác tổ chức lớp Trong công tác chủ nhiệm, làm vai trò trách nhiệm người thầy ... khí lớp học sôi Muốn đạt mục tiêu giáoviên phải: a Tìm hiểu, nắm bắt, phân loại đối tượng HS: Đây việc làm quan trọng, lẽ phân loại HS lớp, giáoviên CN hình dung nhóm học sinh cầnđểgiáoviên ... tác BDTX giáoviên thời gian tới Theo đó, nộidung BDTX chuyên môn, nghiệp vụ cho giáoviên đựợc xác định, cụthể là: + Bồi dương đáp ứng yêucầu thực nhiệm vụ năm học theo cấp học (nội dung bồi...
... CÁO NỘIDUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN (MÃ MODULE TIỂU HỌC 35) GIÁOVIÊNCHỦNHIỆM TRONG CÁCHOẠTĐỘNGGIÁO DỤC Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC Giáoviênchủnhiệm với công tác quản lý giáo ... tốt hoạtđộngsau đây: Học tập hoạtđộng quan trọng học sinh, để giúp cho lớp học tập tốt, giáoviênchủnhiệmlớp phải ý: Rèn cho học sinh thói quen học đầy đủ, đùng giờ, biện pháp cụthể sau: ... https://vn.annkate.com/registration/index.php?inviter=VNMT1306030025 giáoviên (nội dung bồi dưỡng 3) Theo đó, năm giáoviên phải xây dung kế hoạch thực ba nộidung BDTX với thời lượng 120 tiết, đó: nộidung bồi dưỡng quan quân lí giáo dục cẩp đạo thực nội dung...
... ngũ giáoviênchủnhiệmlớp bao gồm giáoviên Hiệu trưởng phâncông làm công tác chủnhiệmlớp Trong trường THPT, đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp thường tổ chức thành tổ chủ nhiệm, tổ chủnhiệm ... lý giáoviênchủnhiệmlớp trưởng THPT 1.5.1 Năng lực đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp 1.5.2 Chế độ lao độnggiáoviênchủnhiệmlớp 1.5.3 Sự kết hợp đội ngũ giáoviênchủnhiệmlớp ... ngũ giáoviênchủnhiệmlớp lực lượng giáo dục khác 1.5.3.1 Kết hợp với giáoviên môn Hiệu giáo dục lớp học phụ thuộc phần quan trọng vào hoạtđộng phẩm chất giáoviênchủnhiệmlớpgiáo viên...