0

giáo dục đạo đức cho học sinh lớp 5

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ

THỰC TRẠNG VÀ MỘT SỐ GIẢI PHÁP NHẰM GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... Sự tham gia giáo dục dân số cho học sinh của các giáo viên bộ môn và giáo viên chủ nhiệm.2.2.1. Về phương pháp giáo dục dân số cho học sinh 2.2.2. Về các loại hình tổ chức cho học sinh 2.2 Các ... dung giáo dục dân sốCHƯƠNG II: THỰC TRẠNG VỀ GIÁO DỤC DÂN SỐ CHO HỌC SINH LỚP 10 THPT TRONG MÔN ĐỊA LÍ.1. Tình hình chung 1.1 Vai trò giáo dục dân số cho học sinh ở nhà trường1.2 Vị trí giáo ... trường3.2.4. Cho học sinh tham gia các hoạt động tuyên truyền giáo dục dân số ở nhà trường và cộng đồng.3.3. Nâng cao vai trò, vị trí và chất lượng về giáo dục dân số cho học sinh lớp 10 thông...
  • 5
  • 1,890
  • 66
sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay

sáng kiến kinh nghiệm một số giải pháp nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường thpt u minh thượng hiện nay

Giáo dục học

... Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của TrườngTHPT U Minh Thượng hiện nay - Đề tài phục vụ cho công tác dạy - học hoạt động giáo dục Hướng nghiệp cho học sinh lớp 12 của trường trung học phổ thông ... nghiệp cho học sinh lớp 12 của TrườngTHPT U Minh Thượng hiện nay TÀI LIỆU THAM KHẢO1. Giáo dục hướng nghiệp – Phạm Tất Dong - Nhà xuất bản Giáo dục 20 05 2. Hướng dẫn thực hiện nhiệm vụ giáo dục ... nghiệp cho học sinh lớp 12 của TrườngTHPT U Minh Thượng hiện nayNăm học Học sinh đậu Đại học Học sinh đậuCao đẳngPhụ ghi2007 - 2008 08 212008 - 2009 09 222009 - 2010 11 322010 - 2011 15 34...
  • 22
  • 1,333
  • 0
NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ GIAO TIẾP TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 12

NÂNG CAO TRÌNH ĐỘ GIAO TIẾP TIẾNG ANH CHO HỌC SINH LỚP 12

Anh ngữ phổ thông

... University Press.3. Sách giáo khoa Tiếng Anh lớp 12 – NXB Giáo dục. 4. Sách giáo viên Tiếng Anh lớp 12 – NXB Giáo dục. 5. Sách bài tập Tiếng Anh lớp 12 – NXB Giáo dục. 6. Anh ngữ thực hành phát ... thi đại họchọc sinh giỏi, học sinh của tôi đều làm đúng được 100% của loại bài tập này, kết quả của kỳ thi đại học năm học 2008- 2009, lớp 12A10 (với sĩ số 51 em, có 49 em theo học khối ... chuẩn, nói tiếng anh hay, là cơ hội cho giáo viên dạy ngoại ngữ để thu hút được học sinh học tiếng anh, làm cho học sinh yêu thích môn học, và từ đó, giờ học sẽ đạt hiệu quả cao’. Hơn nữa trong...
  • 19
  • 1,046
  • 5
Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý cho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Khóa luận tốt nghiệp văn học: Rèn luyện kỹ năng lập dàn ý trong kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạocho học sinh lớp 12 trường THPT Trần Hưng Đạo – Tiên Lữ - Hưng Yên

Xã hội học

... đến khó trong mỗi cấp học và trong mỗi năm học; dễ đến khó trong từng loại học sinh, từng địa phương, từng trường, từng lớp 2.2 .5. 2. Hệ thống bài tập ở nhà cho học sinh * Dạng 1: Bài tập ... phần làm cho nhận thức của giáo viên và học sinh thay đổi khi học văn nghị luận xã hội và khắc phục tình trạng yếu kém của học sinh khi lập ý cho kiểu bài nghị luận về một tư tưởng, đạo lý, ... có 21 lớp với 9 45 em học sinh (2010 – 2011). Với tổng số giáo viên là 60. Trình độ chuyên môn là 60/60 giáo viên đạt chuẩn. Chủ yếu là tốt nghiệp ở các trường: Đại học Sư Phạm I, Đại học Sư...
  • 69
  • 2,662
  • 5
VẤN ĐỀ DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC  LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5

VẤN ĐỀ DẠY NGHĨA CỦA TỪ VÀ CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5

Mầm non - Tiểu học

... CÁC LỚP TỪ CÓ QUAN HỆ VỀ NGỮ NGHĨA CHO HỌC SINH LỚP 5 2.1. Dạy nghĩa của từ cho học sinh lớp 5 3 Nguyễn Văn Tú - Chuyên đề về dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh ... và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5. lượng từ ngữ cần cung cấp cho học sinh lớp 5 và các biện pháp tìm hiểu từ ngữ nghệ thuật trong các văn bản Tập đọc của khối lớp 5. 2.1.1. ... sinh dựa vào cách mà giáo viên 43 Nguyễn Văn Tú - Chuyên đề về dạy nghĩa của từ và các lớp từ có quan hệ về ngữ nghĩa cho học sinh lớp 5. (TV5- T2- Tr 155 ).* Hướng dẫn học sinh thực hiện bài...
  • 45
  • 2,793
  • 27
Bồi dưỡng vốn dân ca  cho học sinh lớp 5

Bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh lớp 5

Mầm non - Tiểu học

... kinh nghiệm bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh khối lớp 5 .II/ THỰC TRẠNG VÀ NGUYÊN NHÂN :Với học sinh trường tôi, dù là học sinh lớp 5 lớp cuối của bậc học tiểu học nhưng vốn dân ca của các em ... học sinh các lớp 5 : ( Phân hiệu chính có 3 lớp 5A, 5B, 5C với 100% là học sinh người kinh. Phân hiệu Buôn Dray có 1 lớp 5D với 100% là HS Dân tộc Ê đê . Phân hiệu Buôn Eana có 2 lớp với 50 % ... dân ca của các học sinh trường tiểu học Lê Hồng Phong, cụ thể là của các em học sinh khối lớp 5 .V/ BÀI HỌC KINH NGHIỆM :Qua kinh nghiệm bồi dưỡng vốn dân ca cho học sinh tiểu học cùng với thực...
  • 10
  • 1,219
  • 16
Một PP ren luyen tư duy học toan cho hoc sinh Lơp 5

Một PP ren luyen tư duy học toan cho hoc sinh Lơp 5

Tiểu học

... và phát triển xung quanh một bài toán trong sách giáo khoa toán 5 mới. Để những vấn đề nêu trên đợc đầy đủ hơn, cụ thể hơn, đề nghị các em học sinh và bạn đọc tiếp tục phát triển thêm. Đặc biệt ... SOMNSOCD Đây là bài toán tơng đối khó đối với các em học sinh tiểu học nhng chúng ta có thể giải theo hớng sau: + Ta có: SAMD = SMND ; SPMD = SAMD ... sao cho MN=3cm. HÃy so sánh SMNCD và SABCD. Bài 2: Trên cạnh AB của hình chữ nhật ABCD lần lợt lấy hai điểm M và N sao cho MN= 31AB. HÃy so sánh SMNCD và SABCD. (H2) Bài 3: Cho...
  • 3
  • 728
  • 3
Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lợp 5

Một số biện pháp nâng cao chất lượng giải toán có lời văn cho học sinh lợp 5

Tư liệu khác

... thích hợp với học sinh tiểu học, rèn cho học sinh cách suy nghĩ, cách diễn đạt bằng lời, tạo niềm tin và khả năng học tập củatừng học sinh. 4/ Phương pháp giảng giải - minh hoạ: Giáo viên hạn ... cho học sinh ở bậc tiểu học nói chung, giải Toán có lời văn ở lớp 5 nói riêng.II. MỘT SỐ ĐỀ XUẤT:Qua thực tế giảng dạy môn toán ở Trường tiểu học nói chung và lớp 5 nóiriêng, tôi thấy người giáo ... giải toán có lời văn cho học sinh lớp 5 đã được nâng cao và đạt hiệu quảcao. Do vậy đã được triển khai áp dụng thực hiện ở các lớp trong khối 5. - Kết quả đạt được cụ thể ở lớp 5A như sau:Thời...
  • 18
  • 3,948
  • 33
SKKN: Một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5

SKKN: Một số biện pháp rèn luyện đọc cho học sinh lớp 5

Tiểu học

... quả học sinh lớp 5C trường T’H & THCS A Vao Lớp 5C Đọc diễn cảm Đọc trôi chảy Đọc thành tiếng Đọc yếuTổng số 10 0 5 3 2- Qua các bài kiểm tra và áp dụng các phướng pháp rèn đọc cho học sinh ... diễn cảm là một khó khăn cho giáo viên. Vì học sinh do điều kiện học tập chưa đảm bảo nên học sinh miền núi còn đọc chậm không bằng học sinh đồng bằng. Chính vì vậy giáo viên dạy ở vùng núi ... để tạo điều kiện cho học sinh có điều kiện thuận lợi phục vụ cho việc học tập. Giáo viên cũng thường xuyên trao đổi với cha mẹ học sinh để khắc phục những nhược điểm mà học sinh còn mắc phải...
  • 16
  • 6,797
  • 75
Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf

Tài liệu Sáng kiến - MỘT SỐ PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY ÂM NHẠC CHO HỌC SINH LỚP 5 pdf

Mầm non - Tiểu học

... “năng khiếu”, điều này không phải học sinh nào cũng có được. Học Âm nhạc mang đến cho học sinh những phút giây thư giãn, thoải mái, học mà chơi, chơi mà học. Thông qua những câu hát, những ... KẾT QUẢ STT NGUYÊN NHÂN LỚP 5A LỚP 5B Do môn Âm nhạc hấp dẫn, dễ học 15/ 30 HS = 50 ,0% 13/28HS = 46,4% Do môn Âm nhạc khó nhớ, hay quên 5/ 30 HS = 16,7% 6/28 HS = 21,4% Do ... tìm hiểu khả năng học tập bộ môn Âm nhạc của học sinh 2 lớp 5A và 5B. Bằng việc quan sát thực tế các giờ học tôi nhận thấy việc tiếp thu các kiến thức Âm nhạc và sự yêu thích học tập bộ môn chỉ...
  • 41
  • 1,215
  • 5

Xem thêm