... 3 Viết : (18 phút) - GV: đọc - HS: n ghe viết - GV: quan sát , uốn nắn Chấm, chữa bài(4phút) - HS: soát lỗi ... bảng th i m bà i tr ch có nghĩa:( 5ph út ) nhanh Củng cố, dặn dò: (2p hút) - HS + GV: nhân xét, đánh giá - GV: nhận xét tiết học - HS: ôn nhà LUYỆN ĐỌC LUÔN NGHĨ ĐẾN MI ỀN NAM I MỤC ĐÍ CH, YÊU ... trô i chả y toàn - Đọc to, rõ ràn g, li loát II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH 1. Giới thiệu bài: ( p hút ) Luyện đọc bà i Luôn nghĩ đến miền 2.Luyện đọc: ( 37 phút ) nam - Đọc...
... it hay - HS: lê n bảng thi làm đú ng uyt nhanh ( 5phút ) b) Bà i 2a: Tìm tiếng - HS + GV: nhân xét, đánh giá ghép với tiếng sau : rá, giá , - HS: đọc yêu cầu rụng, dụng - GV: hướng dẫn ( 5phút) ... Viết : (18 phút) - GV: đọc - HS: nghe viết - GV: quan sát , uốn nắn - HS: soát lỗi Chấm, c hữa bài(4phút) - GV: chấm bài, nhận xét Hướng dẫn làm tập - GV: nêu yêu cầu, hướng dẫn a) Bà i 1: Điền ... xét, đánh giá - GV: nhận xét tiết học - HS: ôn nhà LUYỆN ĐỌC VÀM CỎ ĐÔNG I MỤC ĐÍ CH, YÊU CẦU: - Rèn kỹ đọc trô i chả y toàn - Đọc to, rõ ràn g, lưi loát II HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘI DUNG 1. Giới...
... trước - HS + GV: nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu bài: (1p hút) - GV: nêu mục đích, yê u cầu Hướng dẫn luyện tập a) Bài 1: tìm từ đặc đ iể m nhữn g câu thơ sau: (11 phút) - HS: đọc nội d ung ... H+G: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học s inh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NÀO?( Tiết PPCT: 14 ) I MỤC ĐÍ CH, ... tương tự câu - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: củng cố kiến th ức b) Trong nhữn g câu thơ sau, - HS: đọc yêu cầu bà i vật so sánh với - GV: hướng dẫn đặc điểm nào? (12 phút) - HS: làm vào , phát biểu...
... bảng - HS + GV: nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu bài:(1phút) - GV: nêu mục đích , yêu cầu Hớng dẫn làm tập a) Bài 1: Đọc khổ thơ sau viết tiếp câu trả lời dới. (10 phút) - HS: nêu yêu cầu - ... yêu cầu - Lên bảng làm bài, lớp m vào - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: giảng thêm b) Bài 2: Đọc ghi dới tên hoạt độn g đợc so sánh. (11 phút) - HS: đọc yêu cầu - Phát biểu, trao đổi, thảo luận ... xét, đá nh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học sinh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ HOẠT ĐỘNG, TRẠNG THÁI SO SÁNH ( Tiết PPCT: 12 ) I MỤC ĐÍ CH, YÊU CẦU:...
... khó Viết : (18 phút) - HS + GV: nhận xét - GV: đọc - HS: nghe viết - GV: quan sát , uốn nắn Chấm, c hữa bài(4phút) - HS: soát lỗi Hướng dẫn làm tập - GV: chấm bài, nhận xét a) Bà i 1: Điền vào ... GV: nhân xét, đánh giá , sửa b) Bài 2b : Điền vào chỗ trốn g i hay nỗi phát âm iê - HS: đọc yêu cầu ( 5phút) - GV: hướng dẫn - HS: thi làm tiếp sức bảng - HS + GV: nhận xét, đánh giá Củng cố, ... đọc nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt ngh ỉ đún g - Đọc - HS: thi đọc bà i - H+G: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học s inh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà ...
... nhận xét, đánh giá - GV: nhận xét tiết học - HS: ôn nhà Tập làm văn Viết thành thị nông thôn( Tiết PPCT: 17 ) I Mục đích, yêu cầu: - Rèn kỹ viết: dựa vào nội dung TLV miệ ng tuần 16 , HS viết ... Kéo lúa lên - HS, GV: nhận xét, đánh giá B Bài Giới thiệu bài:(1phút) - GV: nêu mục đích, yê u cầu Hướng dẫn làm tập:(32phút) Dựa vào tập làm văn miệng tuần 16 , em viết th - HS: đọc yêu cầu bà ... GV: nhận xét Viết : (15 phút) - GV: đọc - HS: n ghe viết - GV: quan sát , uốn nắn - HS: soát lỗi Chấm, c hữa bài(5phút) - GV: chấm bà i, nhận xét Hướng dẫn làm tập a) Bà i 1: Tìm từ có vần ui,...
... kết - HS + GV: nhân xét, đánh giá b) Bài 2b) Tìm từ chứa tiếng bắt - HS: nêu yêu cầu đầu s hay x (5phút) - GV: hớng dẫn - HS: làm cá nhân, chữa - HS + GV: nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: (2p ... xét Viết : (13 phút) - GV: đọc - HS: nghe viết - GV: quan sát , uốn nắn - HS: soát lỗi Chấm, chữa bài(4phút) - GV: chấm bài, nhận xét Hớng dẫn làm tập - GV: nêu yêu cầu, hớng dẫn a) Bai1:Điền vào ... - HS: đọc nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt nghỉ - Đọc - HS: thi đọc - HS + GV: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học sinh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà ...
... Viết : (18 phút) - GV: đọc - HS: nghe viết - GV: quan sát , uốn nắn - HS: soát lỗi Chấm, c hữa bài(4phút) - GV: chấm bà i, nhận xét Hớng dẫn làm tập - GV: nêu yêu cầu, hớng dẫn a) Bai1a:Em chọn ... đọc nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt ngh ỉ - Đọc - HS: thi đọc bà i - HS + GV: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học s inh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà ... cầu: - Rèn kỹ đọc trô i chả y toàn - Đọc to, rõ ràn g, li loát II Hoạt động dạy – học: Nội dung 1. Giới thiệu bài: ( p hút ) Cách thức tiến hành Luyện đọc bà i Đôi bạn 2.Luyện đọc: ( 37 phút )...
... + GV: nhận xét Viết : (18 phút) - GV: đọc - HS: n ghe viết - GV: quan sát , uốn nắn - HS: soát lỗi Chấm, c hữa bài(4phút) - GV: chấm bài, nhận xét Hớng dẫn làm tập a) Bà i 1: Điền vào chỗ trống ... đọc nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt nghỉ - Đọc - HS: thi đọc bà i - HS + GV: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học sinh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà Luyện viết Ba điều ... Các hoạt động dạy – học: Nội dung Gới thiệ u b ài: ( 1phú t) Cách thức tiến hành Luyện viết đoạn Ba diều ớc - GV: đọc đoạn viết Hớng dẫn tả: ( 7ph út) - HS: đọc - Tìm hiểu nội dung đoạn viế t...
... cặp, phát biểu ý học. (12 phút) kiến - HS + GV: nhận xét, đánh giá - GV: củn g cố kiến thức - HS: đọc yêu cầu b) Bài 2: Đặt câu theo mẫu Ai - GV: hướn g dẫn mẫu nào? để miêu tả : (12 phút) - HS: làm ... THỨC TIẾN HÀNH - HS: làm miệng bà i1 tiết trước - Chữa bà i tiết trước B Bài Giới thiệu bài:(1phút) - GV: nêu mục đích , yêu cầu Hướng dẫn luyện tập a) Bài 1: Tìm từ n gữ thích - HS: đọc yêu cầu ... nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học sinh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà LUYỆN TỪ VÀ CÂU ÔN VỀ TỪ CHỈ ĐẶC ĐIỂM ÔN TẬP CÂU AI THẾ NÀO? DẤU P HẨ Y ( Tiết PPCT: 17 ) I MỤC...
... nhân xét, đánh giá b Bà i 2: Tìm từ ch ứa tiếng bắt đầu tr hay ch có nghĩa : ( phút ) - HS: nêu yêu cầu - GV: hướn g dẫn - HS: làm bảng Củng cố, dặ n dò: (2p hút) - HS + GV: nhận xét, đánh giá - ... GV: nhận xét Viết bài: ( 13 phút ) - GV: đọc - HS: nghe viết Chấm, chữa bài:(4phút ) - GV: quan sát, uốn nắn - HS: soát lỗi - GV: chấm bài, nhận xét Hướ ng dẫn m tập a Ba i1: Điền vào chỗ trống ... HS: đọc nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt nghỉ - Đọc - HS: thi đọc bà i - HS, GV: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học s inh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà ...
... 3 Viết bài: (13 phút) - GV: đọc - HS: nghe viết - GV: quan sát, uốn nắn Chấm, chữa bài(4phút) - HS: soát lỗi - GV: chấm , nhận xét Hướng dẫn làm tập a) Bài1a:Điền vào chỗ trống d hay ... - HS, GV: nhân xét, đánh giá bắt đầu d, gi ,r có nghĩa: - HS: nêu yêu cầu ( 4ph út) - GV: h ướng dẫn - HS: thi làm bảng phụ Củng cố, dặn dò: (2p hút) - HS, GV: nhận xét, đánh giá - GV: nhận xét ... nối tiếp đoạn - Đọc đoạn - GV: nhắc n gắt nghỉ - Đọc - HS: th i đọc - HS,GV: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học sinh đọc tiến - HS: lu yện đọc nhà ...
... hướng Hướng dẫn làm tập dẫn a Bai1: Tìm tiếng có vần oa y - HS: nhóm chơi trò chơi tiếp sức ( 5phút ) bảng - HS + GV: nhân xét , đánh giá b Bài 2a: tìm từ chứa tiếng - HS: nêu yêu cầu bắt đầu ... nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt nghỉ - Đọc bà i - HS: thi đọc bà i - HS, GV: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học s inh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà ... yêu cầu bắt đầu d, gi, r - GV: h ướng dẫn ( 5ph út) - HS: thi làm bảng phụ - HS + GV: nhận xét , đánh giá Củng cố, dặn dò: (2phút) - GV: nhận xét tiết học - HS: ôn nhà Tiết 3: LUYỆN ĐỌC K HI M...
... ) nhanh - HS + GV: nhân xét, đánh giá b Bài 2a: Tìm tiếng - HS: nêu yêu cầu ghép với mỗ i tiếng (5phút) - GV: hớng dẫn - HS: thi làm g phụ - HS + GV: nhận xét, đánh giá Củng cố, dặn dò: (2p hút) ... III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: NỘ I DUNG CÁCH THỨC TIẾN HÀNH Gới thiệ u b ài: ( 1phú t) Luyện viết Lừa ngựa Hớng dẫn tả: ( 7ph út) - GV: đọc đoạn viết - HS: đọc - Tìm hiểu nội dung đoạn viế t - ... nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt nghỉ - Đọc - HS: thi đọc bà i - H+G: nhận xét, đá nh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học s inh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà Tiết 4: LUYỆN VIẾT LỪA VÀ NGỰA...
... GV: chấm bài, nhận xét a Bai1: Tìm tiếng có vần oa m - GV: nêu yêu cầu, hướng dẫn thích hợp vớ i chỗ trốn g.( 5phút ) - HS: lên bảng m bà i - HS + GV: nhân xét, đánh giá - HS: nêu yêu cầu - GV: ... đánh giá - HS: nêu yêu cầu - GV: hướng dẫn b Bài 2a: Tìm từ chứa tiếng - HS: thi làm bảng phụ bắt đầu i n có - HS + GV: nhận xét, đánh giá nghĩa…(5phút) - GV: nhận xét tiết học Củng cố, dặn dò: ... HS: đọc nối tiếp đoạn - GV: nhắc ngắt nghỉ - Đọc - HS: thi đọc bà i - H+G: nhận xét, đánh giá Nhận xét, đánh giá: ( phút ) - GV: khen học s inh đọc tiến - HS: luyện đọc nhà ...
... Đọc giải giải + giải nghĩa từ + giải nghĩa từ Tìm hiểu Đoạn 1: Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm - HS đọc to + - Cho HS đọc thành tiếng + đọc thầm lớp đọc thầm + Anh Lê, anh Thành - HS trả lời ... giáo viên Giới thiệu học sinh - Yêu cầu HS đọc phân - Đọc phân vai vai trả lời câu hỏi cũ – - Nhận xét cho điểm 5’ Bài Hoạt động - GV giới thiệu trả lời - Lắng nghe - HS lắng nghe Hoạt động 1: ... động 2: Cho HS - HS đọc nối tiếp đọc đoạn nối tiếp - GV chia đoạn Luyện đọc - HS dùng bút chì đánh dấu - Cho HS đọc nối tiếp - Luyện đọc từ ngữ dễ đọc sai Hoạt động 3: Cho HS đọc nhóm Hoạt động...