Giáo án tiếng việt 1 tuần 13 cùng học để PTNL huyền

https://www.thuvientailieu.edu.vn/ TIẾNG VIỆT - TUẦN 13 – CÙNG HỌC ĐỂ PTNL TIẾNG VIỆT TUÂN 13 Bài 13A: up, ươp, iêp ( tiết) I Mục tiêu - HS đọc vần up, ươp, iêp; tiếng, từ ngữ chứa vần học Đọc trơn đoạn ngắn Hiểu nghĩa từ ngữ ý đoạn Giờ chơi - Viết đúng: up, ươp, iêp, búp - Nói tên vật hoạt động chứa vần up, ươp, iêp II Đồ dùng dạy học - Tranh ảnh, thẻ chữ, mẫu chữ - Vở tập Tiếng việt 1, tập viết1, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tiết HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG HĐ1: Nghe - nói - Treo tranh yêu cầu học sinh quan sát tranh nghe GV nêu yêu cầu: Thực hỏi đáp theo cặp nội dung tranh + Tranh vẽ gì? + Dưới ao có gì? + Bờ ao có gì? - Quan sát tranh Hỏi đáp theo cặp: + Tranh vẽ ao sen giàn mướp + Có hoa sen + Có giàn mướp - Yêu cầu học sinh thực hành hỏi đáp trước - Vài cặp thực hành hỏi đáp nội lớp dung tranh - Nhận xét, giới thiệu từ mới, gắn thẻ - Lắng nghe từ từ: tờ lịch, ếch, sách HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ 2: Đọc a Đọc, tiếng, từ ngữ + Học vần /up/ - Treo tranh giới thiệu học - Quan sát nêu nội dung tranh búp sen GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ b up búp - Đọc tiếng búp - Đọc nối tiếp cá nhân nhóm đồng - âm đầu b, vần up, dấu sắc - Nêu cấu tạo tiếng búp - Âm u âm p - Vần /up/có âm nào? - Nối tiếp đánh vần, đọc trơn (cá nhân, - Đánh vần mẫu: up: u - pờ - up nhóm, ĐT) - Đánh vần tiếng búp: bờ - úp - búp - sắc - - Nối tiếp đánh vần - Đọc trơn: búp búp búp - Giới thiệu, viết bảng từ: búp sen - Nối tiếp đọc trơn: búp sen - Luyện đọc cá nhân, nhóm: đánh vần đọc trơn vần, tiếng, từ: up - búp búp sen (đọc trơn) + Học vần /ươp/, /iêp/, tiếng khóa mướp, diếp tương tự vần up - Yêu cầu học sinh so sánh điểm giống - Giống âm /p/ - Khác nhau: vần /up/ có âm u, vần khác vần up, ươp, iêp /ươp/ có âm ươ, vần /iêp/ có âm iê - Đọc lại ba vần bảng b Đọc tiếng, từ ngữ chứa vần - Gắn thẻ từ chụp đèn, đọc mẫu - u cầu học sinh tìm tiếng có chứa vần - Lắng nghe nối tiếp đọc học /up/ - Tiếp tục gắn thẻ chữ từ: chơi cướp cờ, - Tìm lên bảng gạch chân vần /ich/ tiếng chích tiếp viên, nghề nghiệp - Tổ chức trị chơi “chèo thuyền” tìm - Nối tiếp đọc - Đại diện học sinh tổ lên bảng tiếng, từ chứa vần học tìm gạch chân vần học - Tham gia trị chơi tìm tiếng chứa - Yêu cầu HS đọc vần up, ươp, iêp: tiếp sức, hiệp đấu, c Đọc hiểu - Treo tranh yêu cầu học sinh quan sát xúp lơ, lụp xụp trả lời câu hỏi: Các em thấy - Đọc tiếng, từ ngữ chứa vần hình? - Hình 1: Cơ bé giúp bà cụ qua đường - Hình 2: Bạn nhỏ viết thiếp mời - Hình 3: Đĩa cá ướp muối - Đọc câu hình GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - Thi chọn câu phù hợp với hình đọc - Nhận xét, tuyên dương học sinh trơn câu đính Tiết - Đọc lại tồn bảng LUYỆN TẬP HĐ Viết - GV gắn mẫu viết thường up, ươp, iêp, búp., hướng dẫn HS nhận biết đặc điểm độ cao, độ rộng, nét cách viết - HS quan sát, nghe, nhắc lại theo YC cho HS GV - GV viết chữ mẫu kết hợp hướng dẫn cách viết up, ươp, iêp, búp.cách nối từ u sang p vần up iê sang p vần iêp ươsang p vần iêp b sang u sang p - HS quan sát tiếng búp cách đặt dấu chữ - HS viết bảng búp Nhắc học sinh độ cao chữ u, ư, ơ, - HS quan sát, tự sửa lỗi bảng i, ê, p , b - HS viết vào - Yêu cầu học sinh viết bảng - GV nhận xét, sửa lỗi bảng HS - Cho hs viết vào vở: up, ươp, iêp, búp - Chữa viết theo nhận xét giáo viên VẬN DỤNG HĐ Đọc a Quan sát tranh - GV treo tranh phóng to; Yêu cầu HS quan - HS quan sát tranh theo cặp sát tranh + Bức tranh vẽ cảnh trường? - HS trả lời theo khả quan sát + Trên sân trương, HS chơi trị chơi - Đọc tên đoạn văn gì? b Luyện đọc trơn - GV đọc mẫu: Giờ chơi - Lắng nghe - HS đọc trơn theo GV - Cá nhân đọc nối tiếp - Đọc theo cặp, nhóm - GV nhận xét, khen ngợi - Đọc nối tiếp đoạn trước lớp c Đọc hiểu - Y/c HS đọc thầm Thực hành theo cặp - HS đọc thầm Nhóm đôi hỏi – đáp đôi, hỏi trả lời: + Giờ chơi nào? - Một vài học sinh trả lời trước lớp: Gv nhận xét, tuyên dương GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ Củng cố - Dặn dò - Hơm em học gì? - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau: Bài 13B - HS nhắc lại - HS nghe TIẾNG VIỆT Bài 13B: ÔN TẬP ap, ăp, âp, op, ôp, ơp,ep, êp, ip, up, ươp, iêp I Mục tiêu: - HS đọc trơn tiếng, từ ngữ chứa vần có âm cuối p Hiểu nghĩa từ ngữ - Nghe kể chuyện Tập chơi chuyền trả lời câu hỏi II Chuẩn bị - Bảng phụ thể nội dung HĐ 1b - Tranh phóng to HDD2 - VBT TV tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP Tiết 1 HĐ1 Đọc a Thi ghép tiếng thành từ ngữ - Nêu nội dung thi - Lắng nghe - HS nhận thẻ chữ chọn bạn để ghép thàn cặp - Các cặp thi trước lớp - Nhận xét HS: đạp xe, cướp cờ, họp lớp, - Nhận xét tiếp bạn b Đọc vần, từ ngữ - Treo bảng phụ - Quan sát - Hỏi: Mỗi dịng ngang có gì? - Trả lời: + Dịng thứ có vần có âm cuối p + Dịng thứ hai có từ ngữ có tiếng chứa vần ó âm cuối p - Đọc trơn vần, tiếng, từ ngữ - Lắng nghe đọc theo bảng - Yêu cầu HS đọc - Đọc nhóm đơi nối tiếp vần, tiếng, từ ngữ - Đọc trơn CN bảng ơn nhóm - Các nhóm đọc bảng ơn nối tiếp vần, tiếng, từ ngữ - HS đọc trơn dòng từ ngữ (CN, NT) GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ C Đọc đoạn thơ - Đọc mẫu đoạn thơ - Yêu cầu HS đọc - Lắng nghe - HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS đọc thơ - Quan sát tranh nói hình ảnh tranh - Đọc nối tiếp dòng thơ - Vài HS đọc đoạn thơ - Đọc ĐT thơ - Yêu cầu HS quan sát tranh - Yêu cầu HS đọc Tiết 2 HĐ2: Nghe - nói - GV kể chuyện bó hoa tặng bà ( lần 1) - Treo tranh lên bảng giới thiệu nội dung câu chuyện - GV kể chuyện bó hoa tặng bà (lần 2) - Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi + Tranh vẽ gì? + Người mẹ cho bạn nhỏ quà gì? + Tranh vẽ gì? + Bạn nhỏ tập chơi chuyền ai? + Tranh vẽ gì? + Nhìn bạn nữ chơi chuyền, bạn nam nói gì? Củng cố dặn dị - Hơm em vừa ơn lại vần gì? - Em viết tiếng có chứa vần vừa ơn tập vào bảng GV nhận xét, đánh giá HD HS làm VBT - Dặn HS chuẩn bị sau: Bài 13B - Lắng nghe - Quan sát - Quan sát tranh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh viết: họp, hộp, lớp TIẾNG VIỆT Bài 13C: ang, ăng, âng I Mục tiêu: - HS đọc vần ang, ăng, âng ; tiếng, từ ngữ vần học, đọc trơn đoạn Hiểu nghĩa từ ngữ qua tranh hiểu ý đoạn đọc Mặt trăng - Viết đúng: ang, ăng, âng, bàng - Biết hỏi - đáp cảnh vật tranh GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ II Đồ dùng dạy học - Tranh phóng to HĐ1 - Tranh từ ngữ phóng to HĐ2 - Vở tập Tiếng việt 1, tập viết1, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG KHỎI ĐỘNG HĐ1: Nghe - nói - Treo tranh HĐ1 - Quan sát - Nêu câu hỏi gợi ý: - Lắng nghe + Đây cảnh đâu? + Vào thời đểm nào? + Em thấy cảnh đó? - u cầu HS hỏi đáp nhóm - Các cặp thực hỏi - đáp tranh tranh theo gợi ý GV - Yêu cầu HS hỏi - đáp trước lớp - Vài cặp thực hỏi - đáp trước lớp - Nhận xét giới tiệu nội dung - Lắng nghe học - Theo dõi - Viết tên bảng: ang, ăng, âng, HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ2: Đọc a Đọc tiếng, từ ngữ - Theo dõi - Viết tiếng, từ khóa lên bảng giải thích cấu tạo - Đọc đánh vần, trơn theo GV - HD HS cách đọc, yêu cầu HS đọc - Đọc theo nhóm đọc đánh vần, trơn - Đọc ĐT - HS đọc cá nhân b Đọc tiếng, từ ngữ chứa vần - Treo bảng phụ HĐ2b - Theo dõi, đọc - Đọc theo nhóm - HS đọc trước lớp HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP c Đọc hiểu - Treo tranh HĐ2c yêu cầu HS quan sát TLCH: Các em thấy tranh? - Đọc câu, chọn câu phù hợp với tranh GV: ……………… - Quan sát trả lời - Trao đổi nhóm chọn câu phù hợp - Đọc mục 2c SHS - Đọc câu theo thước GV ( ĐT, CN) Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - Quan sát lắng nghe HĐ3: Viết - HS viết bảng - Viết mẫu chữ ang, ăng, âng, bàng lên - HS viết ô li bảng Và HD cách viết - Lắng nghe - Nhận xét HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ4: Đọc - Yêu cầu HS quan sát tranh TLCH + Các em thấy tranh có cảnh vật gì? - Nhận xét chốt ý - Đọc mẫu đoạn văn, HD HS cách đọc, ngắt nghỉ - Quan sát - Trả lời theo ý quan sát - Nhận xét Củng cố, dặn dị - Hơm em học gì? - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau: Bài 13D - Trả lời - Lắng nghe - Theo dõi SHS - Đọc - HS đọc nối tiếp - Luyện đọc theo nhóm trả lời câu hỏi cuối - Đại diện số nhóm đọc trơn TLCH - Đọc ĐT lại - lắng nghe TIẾNG VIỆT Bài 13D: ong, ông ( tiết) I Mục tiêu: - HS đọc vần ong, ông ; tiếng, từ ngữ vần học Hiểu nghĩa từ ngữ trả lời câu hỏi đoạn đọc Chim cơng muốn gì? - Viết đúng: ong, ơng, bóng , trống - Nói tên vật, vật có vần ong, ông II Đồ dùng dạy học - thẻ chữ HĐ1 GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - Tranh từ ngữ phóng to HĐ2 - Vở tập Tiếng việt 1, tập viết1, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG KHỎI ĐỘNG HĐ1: Nghe - nói - Phát thẻ hình cho học sinh thẻ chữ - Quan sát thực cho học sinh - HD HS cách thực - Nhận xét giới tiệu nội dung - Lắng nghe học - Viết tên bảng: ang, ăng, âng, HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ2: Đọc a Đọc tiếng, từ ngữ - Viết tiếng, từ khóa lên bảng giải thích - Theo dõi cấu tạo - HD HS cách đọc, yêu cầu HS đọc - Đọc đánh vần, trơn theo GV - Đọc theo nhóm đọc đánh vần, trơn - Đọc ĐT - HS đọc cá nhân b Đọc tiếng, từ ngữ chứa vần - Treo bảng phụ HĐ2b - Theo dõi, đọc - Đọc theo nhóm - HS đọc trước lớp HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP c Đọc hiểu - Treo tranh HĐ2c yêu cầu HS quan sát - Quan sát trả lời TLCH: Các em thấy - Trao đổi nhóm chọn câu phù hợp tranh? - Đọc câu, chọn câu phù hợp với - Đọc mục 2c SHS tranh - Đọc câu theo thước GV ( ĐT, CN) - Quan sát lắng nghe HĐ3: Viết - Viết mẫu chữ ong, ông, bóng, trống lên - HS viết bảng bảng Và HD cách viết - HS viết ô li - Nhận xét - Lắng nghe HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ HĐ4: Đọc - Yêu cầu HS quan sát tranh TLCH + Các em thấy tranh có gì? - Nhận xét chốt ý - Đọc mẫu đoạn văn, HD HS cách đọc, ngắt nghỉ - Nhận xét Củng cố, dặn dị - Hơm em học gì? - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau: Bài 13E - Quan sát - Trả lời theo ý quan sát - Theo dõi SHS - Đọc - HS đọc nối tiếp - Luyện đọc theo nhóm trả lời câu hỏi cuối - Đại diện số nhóm đọc trơn TLCH - Đọc ĐT lại - lắng nghe - Trả lời - Lắng nghe TIẾNG VIỆT Bài 13E: ung - ưng ( tiết) I Mục tiêu: - HS đọc vần ung, ưng; đọc tiếng, từ ngữ, đoạn Hiểu nghĩa từ ngữ qua tranh trả lời câu hỏi đoạn đọc Tết Trung thu - Viết đúng: ung, ưng, súng, gừng - Nói tên vật tranh II Đồ dùng dạy học - Tranh phóng to HĐ1 - Tranh từ ngữ phóng to HĐ2c - Vở tập Tiếng việt 1, tập viết1, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG KHỎI ĐỘNG HĐ1: Nghe - nói - Phát thẻ tranh cho học sinh - Quan sát thực - HD HS cách thực - Nhận xét giới tiệu nội dung học - Viết tên bảng: ung, ưng - Lắng nghe HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ2: Đọc GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ a Đọc tiếng, từ ngữ - Viết tiếng, từ khóa lên bảng giải thích - Theo dõi cấu tạo - HD HS cách đọc, yêu cầu HS đọc - Đọc đánh vần, trơn theo GV - Đọc theo nhóm đọc đánh vần, trơn - Đọc ĐT - HS đọc cá nhân b Đọc tiếng, từ ngữ chứa vần - Treo bảng phụ HĐ2b - Theo dõi, đọc - Đọc theo nhóm - HS đọc trước lớp HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP c Đọc hiểu - Treo tranh HĐ2c yêu cầu HS quan sát - Quan sát trả lời TLCH: Các em thấy - Trao đổi nhóm chọn câu phù hợp tranh? - Đọc mục 2c SHS - Đọc câu, chọn câu phù hợp với - Đọc câu theo thước GV ( ĐT, tranh CN) - Quan sát lắng nghe HĐ3: Viết - Viết mẫu chữ ung, ưng, súng, gừng lên bảng Và HD cách viết - Nhận xét HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ4: Đọc - Yêu cầu HS quan sát tranh TLCH + Các em thấy hai tranh này? - Nhận xét chốt ý - Đọc mẫu đoạn văn, HD HS cách đọc, ngắt nghỉ - Nhận xét Củng cố, dặn dị - Hơm em học gì? GV: ……………… - HS viết bảng - HS viết ô li - Lắng nghe - Quan sát - Trả lời theo ý quan sát - Theo dõi SHS - Đọc - HS đọc nối tiếp - Luyện đọc theo nhóm trả lời câu hỏi cuối - Đại diện số nhóm đọc trơn TLCH - Đọc ĐT lại - lắng nghe Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ - GV nhận xét học - Trả lời - Dặn HS chuẩn bị sau: Bài 14A - Lắng nghe TẬP VIẾT TUẦN 13: ( tiết) I Mục tiêu: - HS biết viết tổ hợp chữ ghi vần: up, ươp, iêp, ang, ăng, âng, ong, ông, ung, ưng - Biết viết từ ngữ: búp sen, rau diếp, giàn mướp, bàng, măng tre, nhà tầng, bóng, trống, bơng súng, củ gừng II Đồ dùng dạy học - Bảng mẫu chữ Tiếng Việt kiểu chữ viết thường - Bộ thẻ chữ kiểu in thường chữ viết thường, thẻ từ: up, ươp, iêp, ang, ăng, âng, ong, ông, ung, ưng, búp sen, rau diếp, giàn mướp, bàng, măng tre, nhà tầng, bóng, trống, bơng súng, củ gừng - Tranh ảnh: búp sen, rau diếp, giàn mướp, bàng, măng tre, nhà tầng, bóng, trống, súng, củ gừng - Tập viết tập 1, bút chì cho HS III Các hoạt động dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG KHỎI ĐỘNG HĐ1: Chơi trò Bỏ thẻ - HD chơi: HS ngồi thành vòng tròn - Lắng nghe Một bạn cầm thẻ chữ ghi vần, thẻ từ ngữ sau vòng tròn bỏ thẻ sau lưng bạn hết thẻ Mỗi bạn đưa tay sau, nhặt thẻ đứng lên đọc chữ từ thẻ, sau dán thẻ lên bảng lớp - YC HS chơi trò chơi - Từng HS thực trò chơi theo HD GV - Sắp xếp thẻ chữ theo trật tự - Theo dõi dán thẻ từ vào hình bảng lớp HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ HĐ2: Nhận diện tổ hợp chữ ghi vần - Đọc chữ thẻ chữ - Lắng nghe - Chỉ yêu cầu HS đọc - Đọc bài: ĐT, nhóm, CN - Nhận xét HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP GV: ……………… Trường: ………………… https://www.thuvientailieu.edu.vn/ HĐ3: Viết chữ ghi vần - HD viết chữ ghi vần: up, ươp, iêp, - Lắng nghe theo dõi ang, ăng, âng, ong, ông, ung, ưng - Thực viết vần vào bảng - Yêu cầu HS viết bảng theo yêu cầu GV - Thực viết tập viết - Yêu cầu HS viết tập viết - Nhận xét HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG HĐ4: Viết từ ngữ - Quan sát - Đọc từ ngữ làm mẫu, HD viết từ ngữ: búp sen, rau diếp, giàn mướp, bàng, măng tre, nhà tầng, bóng, trống, súng, củ gừng - Thực viết vần vào bảng - Yêu cầu HS viết bảng theo yêu cầu GV - Thực viết tập viết - Yêu cầu HS viết tập viết - Lắng nghe - Nhận xét số viết bầu chọn - Triển lãm viết - Bỏ phiếu chọn đẹp Củng cố, dặn dò - GV nhận xét học - Dặn HS chuẩn bị sau GV: ……………… - Lắng nghe Trường: …………………  ... dùng dạy học - Tranh phóng to H? ?1 - Tranh từ ngữ phóng to HĐ2 - Vở tập Tiếng việt 1, tập viết1, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG KHỎI ĐỘNG H? ?1: Nghe... dùng dạy học - Tranh phóng to H? ?1 - Tranh từ ngữ phóng to HĐ2c - Vở tập Tiếng việt 1, tập viết1, tập III Các hoạt động dạy học Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh HOẠT ĐỘNG KHỎI ĐỘNG H? ?1: Nghe... sau: Bài 13 B - Lắng nghe - Quan sát - Quan sát tranh trả lời - Học sinh trả lời - Học sinh viết: họp, hộp, lớp TIẾNG VIỆT Bài 13 C: ang, ăng, âng I Mục tiêu: - HS đọc vần ang, ăng, âng ; tiếng,