... thi: '' Giáoán tốt - Giờ học hay ''
Môn: Tậpđọclớp4 - tuần 11.
Họ và tên :Ngô Thị Thu Hằng
Giáo viên Trờng Tiểu học Lâm Thao- Lơng Tài - Bắc Ninh.
Tập đọc
Ông trạng thả ... Trinh Đờng.
Các em mở SGK đọc thầm - Giáo viên ghi bảng tên bài học.
B- Dạy bài mới
1- Luyện đọc
-Gọi 1 học sinh đọc bài - lớp theo dõi.
- Giáo viên chia bài thành 4 đoạn: + Đoạn 1: ''Vào ... chấm hộ).
Giáo viên treo tranh giảng.
Nhà nghèo nh vậy nhng Nguyễn Hiền vẫn ham học đi chăn trâu đứng ngoài lớp nghe giảng
nhờ, không có đồ dùng học tập Hiền đà tự sáng tạo ra đồ dùng học tập sách...
... Trung
GV:Huỳnh Thị Huyền
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : ÔN TẬP - KIỂM TRA ĐỌC – HỌC THUỘC LÒNG (tiết 4) .
Tuần : 27
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Giúp HS.
- Tiếp tục đọc – Kiểm tra lấy điểm.
- Mở rộng vốn ... trò
2’ 1. Hoạt động 1 : Giới thiệu bài – Ghi đề.
5’ 2. Họat động 2 : Kiểm tra tập đọc.
Mục tiêu : rèn HS đọc lại các bài tậpđọc trôi
chảy lưu loát.
Cách tiến hành:
Tương tự các tiết khác.
10’ 3. ... hành:
GV Hướng dẫn HS đọc kỹ yêu cầu.
Chia lớp làm 5 đến 7 nhóm.
GV nhận xét.
15’ 4. Hoạt động 4 : Thực hành viết.
- GV hướng dẫn HS viết một đoạn văn ngắn từ 3
đến 4 câu về một loài gia cầm.
2’...
... HỌC : Giáo viên:
- Tranh minh hoạ bài tậpđọc .
- Bảng phụ ghi sẵn các từ, câu, đoạn cần luyện đọc.
III./ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC :
1. Khởi động : 1’
2. Kiểm tra bài cũ : 4
- Goiï 2 HS đọc thuộc ... KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : MỘT TRÍ KHÔN HƠN TRĂM TRÍ KHÔN (2 tiết)
Tuần : 22
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU: Sau khi học xong bài, HS có khả năng.
- Đọc lưu loát được cả bài.
- Đọc đúng các từ khó, ... động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trơn toàn bài đúng các
từ khó.
Cách tiến hành:
a. GV đọc mẫu.
b. Luyện phát âm.
- Yêu cầu HS tìm các từ khó đọc trong bài.
- Yêu cầu HS đọc từng câu...
... Tiết
GV yêu cầu HS đọc thầm, đọc thành tiếng trả lời
các câu hỏi SGK.
5’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
3’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- GV nhận xét t iết học.
- Về nhà đọc lại truyện nhiều ... dò.
- GV nhận xét t iết học.
- Về nhà đọc lại truyện nhiều lần.
- Học sinh đọc trả lời.
- 2, 3 nhóm HS tự phân vai đọc lại truyện.
IV./ RÚT KINH NGHIỆM TIẾT DẠY:
. . . . . . . . . . . . . . ....
...
THIẾT KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : BẢO VỆ NHƯ THẾ LÀ RẤT TỐT.
Tuần : 31
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kó năng đọc thành tiếng:
- Đọc trơn toàn bài. Ngắt, nghỉ hơi đúng.
- Đọc đúng ngữ điệu các ... động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc đúng các từ khó, đọc
trôi chảy toàn bài
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn HS luyện đọc, kết hợp giải nghóa
từ.
+ Đọc từng câu.
- ... trong nhóm.
- Thi đọc giữa các nhóm.
- Cả lớpđọc đồng thanh.
- HS nhắc lại đề.
- Học sinh theo dõi.
- HS nối tiếp nhau đọc từng câu.
- HS nối tiếp nhau đọc từng đoạn trong bài,
HS đọc các từ được...
... từ khó đọc trong bài.
- Yêu cầu HS đọc từng câu trong bài.
b. Đọc từng đoạn trước lớp.
- Treo bảng phụ hướng dẫn HS đọc ngắt nhịp
một số câu dài.
c. Đọc từng đoạn trong nhóm.
d. Thi đọc giữa ... Họat động 2 : Luyện đọc.
Mục tiêu : Giúp HS đọc trôi chảy toàn bài, đọc
đúng các từ khó.
Cách tiến hành:
+ GV đọc mẫu toàn bài.
- Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải nghóa từ.
a. Đọc từng câu.
- ... KẾ BÀI DẠY
Môn : Tập đọc
Bài : CÁ SẤU S CÁ MẬP.
Tuần : 26
Ngày dạy :
I./ MỤC TIÊU:
+ Rèn kỹ năng đọc thành tiếng.
- Đọc trôi chảy toàn bài. Ngắt nghỉ hơi đúng.
- Biết đầu biết đọc phân biệt lời...
... Tiết
3’ 4. Hoạt động 4 : Luyện đọc lại.
- Các nhóm thi đọc.
2’ 5. Hoạt động 5 : Củng cố – dặn dò.
- Truyện này giúp các em hiểu ra điều gì ?
- Nhận xét tiết học
2, 3 HS tự phân vai đọc lại truyện
IV./...