giáo án phương pháp đan mạch

... Trng Tiu Hc Ngha Chỏnh Giỏo ỏn lp 1: Mụn M thut vật em, nhóm em Bức tranh vẽ, xé em dáng vật nhóm tạo dán dáng sản phẩm làm đợc thành câu chuyện , hay tranh vật làm đợc + Bạn giới thiệu tác phẩm ... Chỏnh Giỏo ỏn lp 1: Mụn M thut vật của em, của nhóm em Bức tranh vẽ, xé của em dáng các con vật của nhóm tạo dán dáng các sản phẩm làm đợc... công viên , màu sắc không gian , thời gian, địa em ... loi vt Bit yờu quý v chm súc cỏc vt II- Đồ dùng dạy học : GV : + Su tầm số tranh , ảnh HS vẽ, xé dán , nặn vật quen thuộc + Ngân hàng hình ảnh , t liệu học máy tính , trình chiếu, đài , máy nghe

Ngày tải lên: 10/01/2017, 10:14

... dáng mẫu?Nếu mỏi dáng HS quan sát, nắm cách vẽ dáng người ntn? người -GV YC số HS khác lên ngồi làm mẫu Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ Năm học: 2014 - 2015 Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh Giáo ... chủ đề gv giáo dục rèn kĩ sống cho học sinh : Giáo viên soạn giảng: Nguyễn Văn Huệ Năm học: 2014 - 2015 Trường Tiểu Học Nghĩa Chánh Giáo án lớp 5: Môn Mĩ thuật II Chuẩn bị đồ dùng: * Giáo viên: ... Chánh Giáo án lớp 5: Môn Mĩ thuật - HS kết hợp dáng người vật thêm cảnh vật thành đề tài tự - HS phát triển khả tạo hình cá nhân lực hợp tác nhóm II Chuẩn bị đồ dùng: *Giáo viên:+Tranh ảnh dáng

Ngày tải lên: 10/01/2017, 10:14

... hình dáng màu sắc nào? Nêu đặc điểm gà trống, gà mái gà + Cho HS xem số tranh vẽ gà Yêu cầu HS quan sát Kết luận liên hệ giáo dục: Hình ảnh gà thể nhiều tranh Các em cần nhớ lại hình dáng, đặc ... ảnh, tranh mẫu thực Nêu câu hỏi để HS nhận xét hình dáng, màu sắc loại dạng tròn Quả táo có dạng hình ? Quả táo có màu ? + Quả bưởi hình dáng chung ? + Quả bưởi có màu ? + Quả cam ? GV: Phạm ... dạng hình tròn dạng hình tròn để lớp quan sát cách nặn theo bước sau: +Nặn đất theo hình dáng quả, tạo dáng tiếp làm cho rõ đặc điểm quả, sau tìm chi tiết lại như: núm, cuống, ngấn lá,… * Hoạt

Ngày tải lên: 17/09/2017, 22:32

... nghe phương pháp vấn - Nhận xét khen ngợi nhóm : Giáo dục HS thông qua tranh * Hoạt động 5: Đánh giá ( Tiết 2) Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh - YC học sinh tự đánh giá học - HS thực đánh ... sản phẩm nhóm V Đánh giá: - HS đánh giá sản phẩm theo nhóm - Tự đánh giá: - Nhóm bạn nhận xét Hoàn thành  Chưa hoàn thành  - GV đánh giá chung qua nhận xét HS - Đánh giá thầy cô giáo: Hoàn thành ... tâm trạng khuôn mặt Đánh giá: GV đánh giá: HS tự đánh giá Đánh giá thầy cô giáo (5’) Hoàn thành  Chưa hoàn thành  Hoàn thành  Chưa hoàn thành  Dặn dò: (5’) - Vận dụng sáng tạo (5’) - HS thực

Ngày tải lên: 29/09/2017, 08:37

... nặn hình vật + Xé, dán hình vật giấy màu, + Cách xé, dán hình vật giấy báo GV: Nguyễn Thanh Nhàn TH Diễn Trung Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch + Cách tạo dáng hoạt động + Hướng ... cực, sáng tạo cá nhân, nhóm GV: Nguyễn Thanh Nhàn TH Diễn Trung Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch + Nhận xét mức độ hoàn thành chủ đề học Dặn dò: Xem trước Bài 8: Nặn, xé dán vật ... Diễn Trung Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch Hoạt động 5: Giao tiếp , dánh giá GV - Gợi ý, hướng dẫn cho nhóm nhận xét sản phẩm + Về hình ảnh vật? + Về cách tạo dáng? + Về cách

Ngày tải lên: 07/10/2017, 22:04

... nghệ thuật cha ông để lại II PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC : Phương pháp - Phương pháp trực quan gợi mở - Phương pháp quan sát - Phương pháp luyện tập thực hành sáng tạo Hình thức tổ chức: - ... tình học tập hợp tác II PHƯƠNG PHÁP - HÌNH THỨC TỔ CHỨC : Phương pháp - Phương pháp trực quan, quan sát - Phương pháp vấn đáp gợi mở - Phương pháp luyện tập thực hành sáng tạo Hình thức tổ chức: ... nghiệm sáng tạo Có ý thức học tập trải nghiệm sáng tạo Có ý thức học tập nghiêm túc học tập nghiêm túc Nội dung 2.1 Tìm hiểu Hoạt động giáo viên Hoạt động HS phương tiện/sản phẩm HS - Giáo viên

Ngày tải lên: 09/07/2019, 14:04

... mầu sắc đẹp - GV gợi ý cho quy trình tiếp theo: - HS có thể tìm nhiều phương án, vẽ + Để tác phẩm biểu đạt nhóm mình cótiếp, ghép ... Nhóm hoa + Nhóm cho biểu đạt cao, mầu sắc đẹp - HS có thể tìm nhiều phương án, vẽ hợp lí, - GV gợi ý cho quy trình tiếp theo: + Để tác ... tòi cái tiếp xúc với tác phẩm mĩ thuật (27) - HS làm quen với phương pháp tái để tự mình tái lại tác phẩm yêu thích

Ngày tải lên: 07/10/2021, 05:29

... thích và bài vẽ đẹp, sáng tạo, ngộ nghĩnh - HS có thể tìm nhiều phương án, vẽ tiếp, ghép hình, vẽ thêm vật khác, Giáo viên ... hoạt động: - GV cho HS quan sát số tranh đề tài vật, - HS hoạt động nhóm chọn phương án sản phẩm tạo dáng và xé dán vật thực hiện: - GV yêu ... viên Học sinh GV hướng dẫn cho hs viết câu chuyện từ tranh - HS hoạt động nhóm chọn phương án mình thực hiện: -gợi ý cho các em viết câu chuyện ý

Ngày tải lên: 12/10/2021, 12:07

... và chức năng của sản phẩm. - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh.  Rút kinh ... và chức năng của sản phẩm. - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh.  Rút kinh ... và chức năng của sản phẩm. - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh.  Rút kinh

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:52

... - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên + Em có hài lòng về tác phẩm? bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo. .. sửa gì không? - Giáo ... đánh giá : bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài... - Giáo viên hỗ trợ các em trong suốt quy trình này 5 Hoạt động 5 Trình bày, thảo luận, đánh giá sản phẩm (7 phút): - Giáo ... và chức năng của sản phẩm. - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh.  Rút kinh

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:52

... đánh giá theo gợi ý của giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng về tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo ... cảnh theo đề tài đã vẽ - Giáo viên tổ chức đánh giá và thảo luận về phương - Học sinh nhận xét, đánh giá cùng pháp vẽ ký họa này và những yếu tố cơ bản của hoạt giáo viên động vẽ tranh ... cảnh theo đề tài đã vẽ - Giáo viên tổ chức đánh giá và thảo luận về phương - Học sinh nhận xét, đánh giá cùng pháp vẽ ký họa này và những yếu tố cơ bản của hoạt giáo viên động vẽ tranh

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:53

... phẩm - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên + Em có hài lòng về tác phẩm? bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo. .. DẠY HỌC: - Giáo ... và chức năng của sản phẩm. - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo viên và học sinh.  Rút kinh ... năng của sản phẩm - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : - Học sinh đánh giá theo gợi ý của giáo viên + Em có hài lòng về tác phẩm? bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo. .. và

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:53

... giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài... tranh theo đề tài đã vẽ - Giáo viên tổ chức đánh giá và thảo luận về phương ... đánh giá theo gợi ý của giáo viên - Giáo viên gợi ý cho học sinh đánh giá : bằng hình thức tự đánh giá; đánh giá theo + Em có hài lòng về tác phẩm? cặp, nhóm; kết hợp đánh giá giữa giáo ... kiến 3 Hoạt động 3: Sáng tác tranh theo chủ đề (5 phút): - Giáo. .. tài đã vẽ - Giáo viên tổ chức đánh giá và thảo luận về phương - Học sinh nhận xét, đánh giá cùng pháp vẽ ký họa này

Ngày tải lên: 26/08/2015, 15:53

... LIỆU CHUYÊN MÔN TIỂU HỌC - - CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU DẠY MÔN MĨ THUẬT MỚI NHẤT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH TỪ LỚP ĐẾN LỚP NĂM HỌC 2015-2016 NĂM 2015 http://vn.ipanelonline.com/register?inviter_id=1965836 ... dạy môn Mĩ thuật theo phương pháp Đan Mạch có kĩ sống năm học 2015-2016 nhằm giúp giáo viên có tài liệu giảng dạy nâng cao chất lượng Trân trọng giới thiệu với thầy giáo cô giáo quý vị bạn đọc ... vị bạn đọc tham khảo phát triển tài liệu: CHUYÊN ĐỀ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO BỘ BÀI SOẠN GIÁO ÁN MẪU DẠY MÔN MĨ THUẬT MỚI NHẤT THEO PHƯƠNG PHÁP ĐAN MẠCH TỪ LỚP ĐẾN LỚP NĂM HỌC 2015-2016 Trân trọng cảm

Ngày tải lên: 26/10/2015, 08:46

... màu sắc tranh 15 Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) - HS phát huy khả tưởng tượng, sáng tạo lực diễn đạt lời nói II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: Giáo viên: - Sách giáo viên Nghệ thuật ... riêng - Chọn chủ đề mà thích Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) - Nội dung chủ đề: + Cách vẽ hình, cách tạo dáng cho hình ảnh, xếp hình ảnh + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng ... lắng nghe, ghi nhớ - Chú ý, lắng nghe, ghi nhớ Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) thân tán, màu sắc khác Hoạt động 2: Kỹ sáng tạo (Tiết 2+3) HS: - Quan sát, lắng nghe,

Ngày tải lên: 21/06/2016, 21:20

... nặn tạo dáng - Nặn vật quen thuộc Bài 13: Nặn dáng người Bài 21: Tập nặn tạo dáng - Đề tài tự chọn 26 Giáo án Mĩ thuật lớp soạn theo phương pháp Đan Mạch (FULL) Bài 29: Tập nặn tạo dáng - Đề ... sinh - Máy chiếu - Vận dụng quy trình “Các phương pháp liên kết học sinh với tác phẩm” Học sinh: 30 Giáo án Mĩ thuật lớp soạn theo phương pháp Đan Mạch (FULL) - Bút chì, tẩy, giấy A4, màu vẽ, ... 11 Giáo án Mĩ thuật lớp 5 soạn theo phương pháp Đan Mạch (FULL) Chủ đề 4 : EM VÀ CỘNG ĐỒNG (4 tiết ) Bài 5: Tập nặn tạo dáng - Nặn con vật quen thuộc Bài 1: Nặn dáng

Ngày tải lên: 21/06/2016, 21:20

... dáng người I MỤC TIÊU: - HS hiểu hoạt động trường hình ảnh, thầy cô giáo - HS hiểu vẽ - HS vẽ, xé dán nặn, tạo dáng dược dáng người quen thuộc Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch ... dáng trang trí lọ hoa, chậu cảnh - HS phát triển khả tạo hình, sáng tạo cá nhân lực hợp tác nhóm để tạo nên sản phẩm tự tạo dáng trang trí 20 Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch ... Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) Chủ đề 1: CHÚNG EM VÀ THẾ GIỚI ĐỘNG VẬT THÂN QUEN ( tiết ) Bài 8: Nặn, xé dán vật Bài 16: Tạo dáng vật ôtô vỏ hộp

Ngày tải lên: 21/06/2016, 21:20

... - HS vẽ, xé dán hoặc nặn, tạo dáng dược dáng người quen thuộc 11 Giáo án Mĩ thuật lớp 3 soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) II ĐỒ DÙNG DẠY - HỌC: 1 Giáo viên: - ... 24 Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) - Yêu cầu em cắt từ vẽ cá nhân dán thành sản phẩm (Gợi ý em tạo sản phẩm) - Giáo viên phát cho nhóm mõi tờ giấy khổ A3 để nhóm dán ... sản phẩm từ vẽ ca Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) dán thành sản phẩm (Gợi ý em tạo nhân sản phẩm) - Giáo viên phát cho nhóm mõi tờ - Các nhóm học tập dán sản phẩm giấy

Ngày tải lên: 21/06/2016, 21:20

... 14 Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) Chủ đề 5: CON VẬT THÂN QUEN ( tiết ) Bài 16: Tập nặn tạo dáng, nặn vẽ., xé dán vật Bài 24: Vẽ vật Bài 26: Vẽ vật nuôi Bài 5: Xé dán ... riêng - Chọn chủ đề mà thích Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) Củng cố: - Nội dung chủ đề: + Cách vẽ màu, cách tạo dáng sản phẩm + Kỹ sáng tạo, biểu đạt, xây dựng chủ ... trường em chơi Bài 29 Tập nặn tạo dáng tự do: Nặn vẽ, xé dán vật Chuẩn bị đồ dùng học tập chủ đề : Trường em 17 Giáo án Mĩ thuật lớp soạn thep phương pháp Đan Mạch (Full) ================= Chủ

Ngày tải lên: 19/07/2016, 20:10

... toán với n biến. Chúng tôi nhấn mạnh rằng, đây là một kó thuật khó, bởi nó chứa đựng những nét rất tinh tế của phương pháp dồn biến. Những ví dụ sau đây thể hiện rất rõ vẻ đẹp và sức mạnh của phương ... thể tự mình bước đi trên con đường sáng tạo. *Ghi chú: Chúng tôi sẽ đánh dấu các bài toán theo từng mục. Vì số lượng các định lý là rất ít nên chúng tôi không đánh dấu. Chúng tôi cố gắng ghi tên ... minh rằng: 1 a + 1 b + 1 c + 6 a + b + c ≥ 5. Hướng dẫn: Nếu như 2 bài toán ban đầu là những bài toán quen thuộc, thì đây là một bài toán khó. Với kinh nghiệm thu được từ bài toán 1, chúng ta có thể nghó ngay tới việc dồn...

Ngày tải lên: 02/11/2012, 17:34