... TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN10 (Nâng cao)
tác,thể thơ)
-Hướng dẫn:
-Cho hs đọc bài thơ
-Nhận xét->cho học sinh
thảo luận.
-Yêu cầu hs chỉ ra nội
dung chính và so sánh với
lời tựa.
-Chốt ... 2006-2007
Hoạt động 4
Đọc hiểu khái quát tác phẩm.
Hoạt động 5
Đọc hiểu chi tiết tác phẩm.
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN10 (Nâng cao)
hay tự sự?
*Cho biết vị trí ý nghóa
hình tượng của người ca
nữ?
-Hướng ... thanh độc đáo.
+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau
TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007
Hoạt động 7
Hưỡng dẫn đọc thêm
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN10 (Nâng cao)
-Cho hs đọc 8 câuthơ cuối
*Em có nhận...
... bị tiết sau
TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007
Hoạt động 2
TÌM HIỂU VAI TRÒ CỦA
CÁC KIỂU BÀI MỚI.
Hoạt động 3
LUYỆN TẬP
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
Tiết: 64 Làm Văn ÔN TẬP VỀ LÀM VĂN ... BÀI
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
Tiết: 63 Làm Văn TRẢ BÀI 3 (Bài làm ở nhà)
Ngày soạn:15/12/2006
A. MỤC TIÊU : Giúp học sinh
+Ôn tập, củng cố về văn biểu cảm.
+Đánh giá năng lực của ... chính trị, xã hội và văn học
quan trọng trong từng giai đoạn phát triển của Văn
TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
Tiết: 71,72. Làm văn VIẾT KẾ HOẠCH CÁ...
... NĂM HỌC 2006-2007
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
+Rút kinh nghiệm sau tiết dạy
Tiết: 76 Làm Văn CÁC HÌNH THỨC KẾT CẤU VĂN BẢN THUYẾT MINH
Ngày soạn :10/ 01/2007
A. MỤC TIÊU: giúp học sinh
+Nắm ... nghệ bậc thầy về văn chương
đánh giặc của Nguyễn Trãi.
**Bài tập nâng cao
+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau
TRẦN HỮU PHƯỚC NĂM HỌC 2006-2007
TRƯỜNG THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
kết luận ... THPT LĂK NGỮVĂN 1O (nâng
cao)
-Hướng dẫn hs luyện tập -Luyện tập, làm các
bài tập sgk.
Bài tập 1 (trang 12 )
Bài tập 2 (trang 15 )
+Củng cố, dặn dò hs chuẩn bị tiết sau
Tiết: 77 Làm Văn TRẢ...
... (A.9)
- Văn học viết (B)
- Văn học viết bằng chữ Hán (B.1)
- Văn học viết bằng chữ Nôm (B.2)
- Văn học viết bằng chữ Pháp (B.3)
Gv cho hs đọc và hỏi: chia
quá trình hình thành và phát
triển của văn ... kết
1/ Những nét chính của văn học Việt Nam TK.X đến XIX:
- Hai dòng văn học phát triển song song: văn học dân gian
(trong tổng thể văn hoá dân gian) và văn học viết. Văn học
viết giữ vai trò ... quan niệm ngôn ngữ chỉ là câu chữ cụ thể: Tán thành.
- Nếu quan niệm ngôn ngữ là toàn bộ phương diện biểu hiện
của văn bản: Không tán thành.
- Nói chung: Đó là một ý kiến sâu sắc về văn bản nghệ...
... chính của
các câu văn, đoạn văn.
b- Đọc hiểu mạch ý của đoạn văn, tức phải hiểu được đại ý,
bố cục của đoạn văn, bài văn
c- Cảm nhận hình tượng văn học: từ các hình ảnh, chi tiết,
hiểu và cảm ... phục.
Đề 4- Thuyết minh yêu cầu đọc - hiểu văn bản văn học
- Giới thiệu chung về mục đích, yêu cầu của việc đọc
hiểu văn bản văn học (Vì sao phải đọc hiểu văn bản văn
b- GV nêu yêu cầu cơ bản.
Lập dàn ... (tả), tỉ (so sánh, ẩn dụ),
hứng (gợi hứng) v.v
Trong mỗi ý cần có những dẫn chứng tiêu biểu, phù
hợp.
Đề 2- Giới thiệu đặc điểm văn bản văn học
- Giới thiệu khái quát văn bản văn học (văn bản sử
dụng...
... cá tính sáng tạo của
nhà văn.
- Bước đầu tìm hiểu đặc trưng của văn học qua văn bản văn học.
20
A- MỤC TIÊU CẦN ĐẠT
Giúp HS:
- Hiểu được vị trí của văn học dân gian trong tiến trình văn học Việt ... thuộc phương thức biểu cảm (gián tiếp -
thông qua miêu tả).
Bài tập về nhà: Sử dụng sách Ngữ
văn lớp 10, tập 1, thống kê tên các
văn bản trong Đọc văn và cho biết
mỗi văn bản ứng với loại nào trong
bài ... hiểu đặc
điểm cá tính sáng tạo của nhà
văn trong văn bản văn học
Bài tập 1- Đọc mục 4, SGK và
cho biết: thế nào là cá tính sáng
tạo của nhà văn? Những biểu
hiện của cá tính sáng tạo?
(HS thảo luận...
... vào ngôn ngữ viết và nói hàng ngày.
- Giáo dục: tình yêu tiếng Việt.
B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợp
C.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng
Giáo ánNgữVăn 11 Nângcao Thầy Đỗ ... ngôn bát cú Đờng luật.
- Giáo dục:
B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợp
C.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng
D.Tiến trình bài giảng:
Giáo ánNgữVăn 11 Nângcao Thầy Đỗ Lê Nam Tr ... thể.
- Giáo dục: khát vọng kiếm tìm con đờng đi đúng đắn trong cuộc đời mỗi con ngời.
B.Phơng pháp: qui nạp và tích hợp
C.Phơng tiện: SGK và giáo án, sách tham khảo, mở rộng
Giáo ánNgữVăn 11 Nâng...
... -> quá
khứ -> hiện tại
Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao
IV. RÚT KINH NGHIỆM, BỔ SUNG:
TUẦN 25 Tiết: 98
Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao
23’
HĐ2:
- Hướng dẫn ... NGHIỆM, BỔ SUNG:
TUẦN 25
Ngày soạn: 5/3/2008 Tiết: 99 ( Tiếng Việt )
Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao
TUẦN 25
Ngày soạn: 5/3/2008 Tiết: 99 ( Tiếng Việt )
BÀI:
I. MỤC TIÊU: Học sinh ... XEM VOI
- Đối tượng, nội dung: Bàn về
một truyện ngụ ngôn-truyện
Giáo ánNgữvăn 11 – Chương trình nângcao
TUẦN 25 Tiết: 97 (ĐỌC VĂN)
Ngày soạn: 2/3/2008
Ngày dạy:
BÀI:
(Tố Hữu)
I. MỤC TIÊU:...
... lan ra Bắc bộ.
* Văn học:
- Văn chương yêu nước pháp triển. ngoài thơ ca , văn
chính luận , đặc biệt là loại văn điều trần.
- Do hạn chế về mặt văn tự và phương thức phản ánh,
văn học trung đại ... văn học
phong phú, đa dạng.
- Ngôn ngữvăn học trưởng thành vượt bậc, đặc biệt là
ngôn ngữ dân tộc.
- Các loại hình văn học nở rộ và đều đạt đỉnh cao.
4. Văn học Việt Nam nửa cuối thế kỉ XIX.
* ...
văn học trung đại viết bằng chữ Hán và chữ Nôm rơi
vào bế tắc.
- Chữ quốc ngữ với văn xuôi chữ qốc ngữ bắt đầu
xuất hiện ở Nam Bộ.
II. Một số đặc điểm cơ bản của văn học Việt Nam.
1. Gắn bó với...
... NGHIỆM:
Tuần: 3 .Tiết: 9 -10
NS:25.8 .ND:26.8.2008
Đọc văn:
NGUYỄN ĐÌNH CHIỂU, NGÔI SAO SÁNG
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Nguyễn Thị Thanh Thuỷ
Trường THPT Bảo Lâm
Trường THPT Bảo Lâm
Giáo án 12
Giáo án 12
Nguyễn ... Luôn chú trọng tính chân thật và tính dân tộc
của văn học.
của văn học.
2. Sáng tác văn học:
2. Sáng tác văn học:
a .Văn chính luận:
a .Văn chính luận:
- Mục đích: đấu tranh chính trị, ... điểm thơ văn của Đồ Chiểu co
ùgì đáng trân trọng và kính phục ? Tìm hai câu văn
trong bài khái quát được cuộc đời và sự nghiệp thơ
văn của NĐC ?
Gv : Gợi ý: Tác giả đánh giá cao bài Văn tế...
... vực:
ngữ âm, chữ viết,từ ngữ , câu, lời nói bài
văn, cấu tạo văn bản,các biện pháp tu từ
- Mượn tiếng nước ngồi như: tiếng Hán, tiếng
DẠY HỌC VỪA MƯU SINH VỪA HÀNH ĐẠO.
27
GIAO ÁNNGỮVĂN 12 NÂNG ... soạn:
Ngày dạy:
Tiết PPCT:
DẠY HỌC VỪA MƯU SINH VỪA HÀNH ĐẠO.
9
GIAO ÁNNGỮVĂN 12 NÂNG CAO- LƯU CÔNG LƯƠNG-THPT TÔN ĐỨC THẮNG
NĂM HỌC: 2008-2009
- Trong sáng thuộc về phẩm chất của ngơn ngữ
nói chung ... Tất Thành
Ngày sinh:19 tháng 5 năm 1890
Ngày mất:2 tháng 9 năm 1969
Tên khác:
Nguyễn Ái Quốc
Lý Thụy
Hồ Quang
Bác Hồ
Cụ Hồ
Ơng Ké
Thầu Chín
Văn Ba
GIAO ÁNNGỮVĂN 12 NÂNG CAO- LƯU CÔNG LƯƠNG-THPT...