giáo án lớp 5 buổi chiều cả năm
Giáo án lớp 5 Buổi 2 Cả năm
Ngày tải lên :
19/09/2013, 21:10
... 356 ,37 + 54 2,81 ; 416,3 252 ,17 ; 25, 14
ì
3,6 ; 78,24 : 1,2
356 ,37 416,3 25, 14 78,24 1,2
+ 54 2,81 - 252 ,17
ì
3,6 062 65, 2
899,18 164,13 150 84 024
754 2 0
Bài tập 2 : Đổi : 5m 5cm = 5, 05m 5m
2
...
ì
2
= 13,4 75 + 45, 64
= 59 ,1 15
b) 21 ,56 : ( 75, 6 65, 8) 0, 354 : 2 = 21 ,56 : 9,8 0, 354 : 2
= 2,2 0,177
= 2,023
Bài tập 3 :Tìm x
a) x
ì
5 = 9 ,5 b) 42
ì
x = 15, 12
x = 9 ,5 : 5 x = 15, 12 : 42
... 6,4 55 : 2 ,5 12 : 12 ,5
720 6,4 55 0 2 ,5 12 00 12 ,5
080 11, 25 050 22 0 750 0,96
160 0 000
320
0
Bài tập 2 : Tính nhẩm :
24 : 0,1 = 240 250 : 0,1 = 250 0 4 25 : 0,01 = 4 250 0
24 : 10 = 2,4 250 ...
- 76
- 8.4K
- 155
giao an lop 4 buoi 2 ( ca nam)
Ngày tải lên :
04/08/2013, 01:27
... tập đà làm .
Thứ năm ngày 2 tháng 4 năm 2009
Dạy bù thứ t KTĐK lần 3
Tuần 29
Thứ ba ngày 7 tháng 4 năm 2009
Dạy bù thứ hai nghỉ giỗ tổ Hùng Vơng
Thứ năm ngày 9 tháng 4 năm 2009
Tiết 1 : ... Bài 52 , 53 , 54 , 54 56 . ( T 13 sách BT toán 4)
- GV HD HS làm bài vào vở
- Chữa bài yc HS chữa bài lên bảng NX, Chữa bài
3) Nhận xét giờ học : Dặn HS về nhà xem lại các bài tập đà làm .
Giáo ... các bài tập đà làm .
Thứ năm ngày 19 tháng 2 năm 2009
Tiết 1 :
Hớng dẫn học sinh tự học toán
A, Mục tiêu :
- Giúp hs luyện tập , củng cố về so sánh các phân số .
Giáo viên : Nguyễn Thị Lan...
- 31
- 8.1K
- 67
Giáo án lớp 5 buổi 2
Ngày tải lên :
20/07/2013, 01:27
... dung, kế hoạch hoạt động của buổi sinh hoạt
- Cán bộ lớp phân công công việc cụ thể:
+ Viết báo cáo đánh giá hoạt động: Lớp trởng
+ Điều khiển buổi sinh hoạt: Lớp trởng, lớp phó học tập.
+ Th kí: ... Lớp phó văn thể
IV. Tiến hành hoạt động
1/ Khởi động
Lớp phó văn thể điều khiển cả lớp cùng hát múa một số bài hát múa tập thể do Đoàn Đội triển
khai.
2/ Đánh giá hoạt động của lớp trong - Lớp ... xuất đợc:
25
ì
100 = 250 0 (cuốn vở)
Đáp số: 250 0 cuốn vở
- Hớng dẫn tơng tự đối với trờng hợp có 1tấn giấy vụn.
Bài 2: Giúp HS hiểu đợc thế nào là chở quá tải?
- Đổi 5 tấn và 5 tấn 3 25 kg ra kilôgam.
-...
- 222
- 2.9K
- 14
Giáo án lợp đã chỉnh sửa ca nam
Ngày tải lên :
05/08/2013, 01:25
... mặt để xứng đáng là
HS lớp 5
Cách tiến hành:
- Cả lớp hát.
- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm nhỏ.
- GV yêu cầu HS trình bày trước lớp.
- GV kết luận: để xứng đáng là HS lớp 5, chúng ta cần ... là HS lớp 5;
rất yêu quí và tự hào về trường, lớp mình. Đồng thời
chúng ta cũng thấy rõ trách nhiệm phải học tập, rèn
luyện tốt để xứng đáng là HS lớp 5; xây dựng lớp ta trở
thành lớp tốt, ... mau tiến bộ.
- 3 HS tiếp nối nhau kể.
- Cả lớp thảo luận.
Hoạt động 3: Làm việc cả lớp.
Mục tiêu: giáo dục HS tình yêu và trách nhiệm đối với
trường, lớp
Cách tiến hành:
- GV yêu cầu HS giới...
- 37
- 2.1K
- 2
Giáo án lớp 5-Buổi 2 -Tuần 1
Ngày tải lên :
14/09/2013, 02:10
... 37,5kg nặng
37 ,5+ 37 ,5+ 37 ,5+ 37 ,5= 150 (kg)
3 thùng hàng loại 42,5kg nặng
42 ,5+ 42 ,5+ 42 ,5= 127 ,5( kg)
Xe đó chở số kg hàng là
36
1 ,5+ 3,71+0 ,5+ 0,29
8,7-3,6+0,3-24
5, 6-7,3+1,4-2,3
13,14+2,3-3,86-4,7
Giáo ... làm, lớp nhận xét sửa sai (nếu sai)
Bài 4: Tìm x
x+2, 45= 0, 15+ 17,76 b. 5, 23-(4 ,5- x)=0,67
x+2,24=17,91 4 ,5 +x =5. 23-0,67
x=17,91-2, 45 4 ,5+ x=4 ,56
x= 15, 46 x=4 ,56 -4 ,5= 0,06
3. Hoạt động 3: Giải toán có ... lên bảng làm.
- Lớp nhận xét thống nhất KQ.
- GV chốt lại kiến thức của BT.
Bài 3 Bài 4
4 35 cm = m(4, 35) 4 ,54 m = cm( 454 )
153 4 mm = m ( 1 ,53 4) 5, 678 km = m( 56 78)
57 54 m = km ( 5, 754 ) 6,71 mm =...
- 30
- 2.8K
- 13
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 2
Ngày tải lên :
14/09/2013, 02:10
...
7
4
3
5
17
=
;
4
3
5
12
9
5
12
69
==
;
5
1
11
10
2
11
10
112
==
- HS làm bài vào vở, chữa bài:
a.
5
29
5
13
5
16
5
3
2
5
1
3
=+=+
5
7
2
4
3
1
=
21
22
21
90
21
112
7
30
3
16
==
b. 1
5
10
7
ì
... số là 4: 5. Từ đó suy ra
tử số mới là:
117 : ( 4+ 5) x 4 = 52
Mẫu số mới là : 117 : (4 +5) x 5 = 65
Số tự nhiên phải tìm là: 52 54 = 2.
- HS phân tích đề bài để nhận thấy: Khi
trừ cả tử số ...
hành.
Bài 4: Tính:
a. 3
5
3
2
5
1
+
, 5
7
2
4
3
1
b. 1
5
10
7
ì
, 2
3
1
: 5
7
2
- GV hớng dẫn HS chuyển hỗn số thành
phân số rồi thực hiện các phép tính.
+Bài 5: Cho phân số
63
54
hÃy tìm một số...
- 8
- 1K
- 10
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 3
Ngày tải lên :
14/09/2013, 02:10
... án: a.
4
9
; b.
2
1
Bài 3: Giải toán có liên quan đến cộng trừ phân số
Giải
Số gạo buổi sáng bán là:
150 x
5
2
=60( kg)
Số gạo còn lại sau buổi sáng là:
150 - 60 = 90( kg)
Số gạo bán buổi chiều ...
2
3
2
1
4
3
+=
b. X +
3
1
3
5
6
5
=
Bài 3: Một cửa hàng có 150 kg gạo . Buổi sáng bán đợc 2/ 5 số gạo, buổi chiều
bán đợc 5/ 6 số gạo còn lại . Hỏi cửa hàng bán đợc bao nhiêu ki- lô- gam gạo
III. Luyện tập ... phân.
10
2
8:80
8:16
80
16
==
;
100
36
4 25
49
25
9
=
ì
ì
=
;
100
8
8:800
8:64
800
64
==
;
100
48
4 250
412
25
12
=
ì
ì
=
Bài 2:rèn kĩ năng chuỷen hỗn số thành phân số.
-Yêu cầu HS làm và nêu cách làm.
5
23
5
354
5
6
4
=
+ì
=
;
3
38
3
2312
3
2
12
=
+ì
=
;
7
44
7
276
7
2
6
=
+ì
=
5
2
3
2
1
3
<
;
2
1
6
10
3
6
<
;
10
4
3
10
5
3
<
;
10
5
6
10
3
6
<
;
7
5
5
7
5
4
<
;
10
9
5
11
9
5
<
Bài...
- 7
- 1K
- 4
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 4
Ngày tải lên :
14/09/2013, 02:10
... và 70.
b. Giải
Hiệu số phần bằng nhau là: 9 - 4 = 5 (phần)
số bé là: 55 : 5 x 4 = 44
Số lớn là: 55 + 44 = 99
Bài 2: Củng cố kĩ năng giải toán về tìm hai số khi tổng và tỉ só của hai số đó
Bài ... nhật.
Giải
a. Tổng của chiều dài và chiều rộng( hay nửa chu vi) là: 160 : 2 = 80 ( m)
Tổng số phần bằng nhau là: 3 + 2 = 5 ( phần)
Chiều rọng HCN là: 80 : 5 x 2 = 32 ( m)
Chiều dài HCN là: 80 - ... hoa là : 32 x 48 = 153 6 ( m
2
)
Diện tích lối đi là: 153 6 : 24 = 64 ( m
2
)
VI. Nhận xét đánh giá chung tiết học
Chiều dài Hiệu số phần bằng nhau là:
Chiều rộng 3-2=1 (phần)
Chiều rộng mảng vờn...
- 6
- 1.2K
- 9
Giáo án lớp 5-Buổi 2-Tuần 5
Ngày tải lên :
14/09/2013, 02:10
... giao thông quan trọng
g. Tất cả các ý kiến trên
Đáp án đúng: g
IV. Tổng kết tiết học: HS nhắc lại vai trò của sông ngòi nớc ta.
Buổi chiều, Thứ sáu ngày 05 tháng 10 năm 2007
Dạy vào tiết Tiếng ... phòng đó? ( Biết rằng mạch vữa là không đáng
kể)
Bài 5 : Ngời ta trồng ngô trên một thửa ruộng hình chữ nhật có chiều rộng 60m,
chiều dài bằng 5/ 3 chiều rộng.
a. Tính diện tích thửa ruộng ... chấm:
a. 5 m
2
8 dm
2
.58 dm
2
b. 910 hm
2
91000 dam
2
7 dm
2
5 cm
2
710 cm
2
8 hm
2
4 dam
2
8
100
4
hm
2
Bài 4: Ngời ta lát nền một căn phòng hình chữ nhật có chiều dài 6m, chiều rộng...
- 11
- 1.7K
- 6
Giáo án lớp 5-Buổi 2- Tuân2
Ngày tải lên :
14/09/2013, 18:10
...
7
4
3
5
17
=
;
4
3
5
12
9
5
12
69
==
;
5
1
11
10
2
11
10
112
==
- HS làm bài vào vở, chữa bài:
a.
5
29
5
13
5
16
5
3
2
5
1
3
=+=+
5
7
2
4
3
1
=
21
22
21
90
21
112
7
30
3
16
==
b. 1
5
10
7
ì
...
hành.
Bài 4: Tính:
a. 3
5
3
2
5
1
+
, 5
7
2
4
3
1
b. 1
5
10
7
ì
, 2
3
1
: 5
7
2
- GV hớng dẫn HS chuyển hỗn số thành
phân số rồi thực hiện các phép tính.
+Bài 5: Cho phân số
63
54
hÃy tìm một số ... bài:
5
2
3
2
1
3
<
;
2
1
6
10
3
6
<
;
10
4
3
10
5
3
<
10
5
6
10
3
6
<
;
7
5
5
7
5
4
<
;
10
9
5
11
9
5
<
- HS theo dõi, nắm cách chuyển các phân
số thành hỗn số.
- HS...
- 8
- 561
- 0
- giáo án lớp 3 buổi chiều cả năm
- giáo án lớp 3 buổi 2 cả năm
- giáo án lớp 1 buổi chiều cả năm
- giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 29
- giáo án lớp 2 buổi chiều cả năm
- giao an lop 5 buoi chieu ca nam
- giao an lop 1 buoi 2 ca nam
- giáo án lớp 5 buổi chiều học kỳ 2
- giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 15
- giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 23
- giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 3
- giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 4
- giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 9
- giáo án lớp 5 buổi chiều tuần 7
- giáo án lớp 5 buổi 2 cả năm
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2