lµng Mé Tr¹ch; huyÖn B×nh Giangb. - Líp lµm vµo VBT..[r]
(1)Tuần 3
Ngày soạn: 10 - - 2010.
Ngày giảng: Thứ hai ngày 13 tháng năm 2010 Toán
LUYệN TậP CáC PHéPTíNH CộNG TRừ NHÂN CHIA HAI PHÂN Số KHáI NIệM Về HỗN Số
I Mục tiêu:
-HS nhớ thực đợc cá phép tính cộng, trừ, nhân, chia2 phân số - Hiểu hỗn s
GD hs ý thức học tốt môn toán
II Đồ dùng dạy, học:
- Bảng phụ
III Các hoạt động dạy, học: 1,
ổ n định tổ chức:
- KiÓm tra sÜ sè
2, KiĨm tra:
- Nh¾c nhë chung
3, Baì mới : Giới thiệu * HD häc sinh lun tËp:
Bµi tËp 1:
a;
10+ 10= 4+7 10 = 11 10
b;
7+ 9= 45 63 + 28 63= 73 63
GV nhËn xÐt chữa
Bài tập 2:
9 33 33 297 22 18 22 18 396
5 12 12 60 9 63
9 45 20 12 20 12 240
Bµi tËp 3:
1 16 ;3
5 5
a
- GV thu vë chÊm nhËn xét
4, Củng cố - Dặn dò: -Nhắc lại néi dung bµi häc - NhËn xÐt giê häc
Líp trëng b¸o c¸o sÜ sè
làm bảng
18
4 5=
18−4 = 14 5− 3= 12 15= 10 15=
6 18 :
5 40
5 10 10 30 10 : :
3 5
HS thùc hiƯn vµ chữa bài: b,
4 60
7 ; c, 12
5 149
1212 ; d, 34 6
(2)Lòng dân
I.Mc ớch, yờu cu:
- HS đọc trơI chảy tồn bài, biết cách luyện đọc theo vai nhân vật - GD HS ý thức học tập tốt môn tiếng vit
II Đồ dùng dạy, học tập:
- SGK
III Các hoạt động dạy, học: 1,
ổ n định tổ chức: 2, Kiểm tra:
3, Bài mới :Giới thiệu A; Luyện đọc
- Hớng dẫn giọng đọc:
+ Giọng cai lính: Khi dịu giọng để mua chuộc, dụ dỗ; lúc hống hách để doạ dẫm; lúc ngào xin ăn
+ Giäng An: ThËt thµ, hồn nhiên
+ Giọng dì Năm cán bộ: Tự nhiên, bình tĩnh
- GV sửa lỗi phát âm kết hợp giải nghĩa từ khó SGK
- GV đọc diễn cảm trích đoạn kịch GV đọc diễn cảm tồn
B; T×m hiĨu näi dung:
? An làm cho bọn giặc mừng hụt nh nào?
? Nh÷ng chi tiÕt cho thấy dì Năm ứng xử thong minh?
? Vì kịch lấy tên lịng dân? C; HD hs đọc diễn cảm:
GV tổ chức cho hs thi đọc theo vai
Lớp GV bình xét nhón bạn đọc hay
4, Củng cố - Dặn dò:
- Nhc li ni dung - luyện đọc nhiều lần
- Hát
1-2 hs c ton bi
Hs quan s¸t tranh
Hs phân vai đọc tồn Hs luyện đọpc theo cặp
- hs tr¶ lêi
- Hs đọc diễn cảm học sinh nhập vai
Hs phân vai thi đọc trớc lp
Ngày soạn: 12 / 9/2010
Ngày giảng: Thứ t ngày15 tháng năm 2010 Tiếng Việt
Luyện tập từ đồng nghĩa
I.Mục đích, yêu cầu:
(3)- Gd hs ý thức giữ gìn sáng Tiếng Việt
II Đồ dùng dạy, học:
- Tõ ®iĨn TiÕng ViƯt
III Các hoạt động dạy, học: 1,
ổ n định tổ chức:
- KiÓm tra sÜ sè
2, KiÓm tra:
- Nhắc nhở chung
3, Bài mới: Giới thiƯu bµi * HD hs lun tËp
Bµi tËp 1:
- Đáp án: ( Mẹ, má, u, bu, bầm, mạ, )
Bài tập 2:
Bài tËp 3:
GV giúp học sinh hiểu yêu cầu
- GV thu vë chÊm nhËn xÐt:
VD: Về đêm Hồ Tây đẹp thật huyền ảo Mặt hồ rộng bát ngát, lấp lống dới bóng đêm tỏa sáng lung linh, ô to chạy qua, ánh đèn pha làm mặt n-ơc sáng rực lên Trên trời lấp lánh vỡ
4, Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung học - Luyện tập thực hành
- Lớp trởng báo cáo sĩ số
Hs làm bảng
- Lớp GV nhận xét
HS thảo luận theo nhóm
- Đại diện nhóm trình kết N1: Bao la, mênh mông, bát ngát, thênh thang
N2: Lung linh, long lanh, lấp loáng, lóng lánh
N3: Vắng vẻ, hiu quạnh, vắng teo, vắng ngắt, hiu hắt
Hs thực hiƯn lµm vµo vë
To¸n
Lun tËp
I Mơc tiªu:
- Góp häc sinh céng, trõ, nhân, chia phân số cách thành thạo - Biết cách tìm giá trị biểu thức
- Bồi dỡng lực học toán cho hs
- gúp häc sinh tÝnh to¸n nhanh mét c¸ch chÝnh x¸c
II Đồ dùng dạy, học:
- SGK B¶ng phơ
III Các hoạt động dạy, học
1,
ổ n định tổ chức:
- Nh¾c nhë chung
2, KiĨm tra:
(4)3, Bµi míi:
*HD häc sinh lun tập
Bài tập 1:
GV hớng dẫn phần a: 16 19 10 10 10 10
Bài tập2: ( Tìm x )
x + 5 =
7 x =
7 35 10 10 x =
29 10
Bài tập3: Chuyển hỗ số thành phân số thực phép tính:
GV thu chÊm nhËn xÐt
4, Cđng cè - DỈn dò:
- Nhắc lại nội dung tiết học
- VỊ nhµ tiÕp tơc lun tËp thùc hµnh
Hs thùc hiÖn
2 17
;
3 12 12 12
5 45 12 33
;
6 54 54 54
b c
- Häc sinh thùc hiÖn x -
1
45 x - = x =
1
5 4 x =
7 + x =
9
20 x =
- HS lµm bµi vµo vë a ;28
1+1 4= 17 + 4= 17 + 14 = 31 22
7+1 7= 23 + 10 = 33
b ;51 3−2
5 6= 16 − 17 = 32 − 17 = 15
c ;24 x3
1 8= 14 x 25 = 350 40
Ngày soạn: 14/ / 2010
Ngày Giảng: Thứ sáu ngày 17 tháng năm2010 Toán
Luyện tập
I Mơc tiªu:
- Giúp học sinh củng cố lại kiến thức học hỗ số - Biếp chuyển phân sốthành số thập phân
- Båi dìng cho hs ý học tập tốt môn toán
II §å dïng häc tËp:
- SGK B¶ng phơ
III Các hoạt động dạy, học: 1,
ổ n định tổ chức:
- Cho häc sinh h¸t
2, KiĨm tra:
- Nhắc nhở chung
(5)3, Bài mới : Giới thiệu HD học sìh làm tËp
Bµi tËp 1:
Bµi tËp2:
Chuyển hỗ số thành phân số thực hiƯn phÐp tÝnh:
Bµi tËp 3:
Chuyển phân số thành phân sốthập phân
Bài tËp 4:
MÉu: dm= 10m
GV thu chÊm nhËn xÐt
4 Cñng cè - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung häc - Lun tËp thùc hµnh
32 7<3
5 7;5
1 7>2 10=8 5;9
1 2>5 86 10 43 ⇒ 86
1010=86
a ;28 1+1 4= 17 + 4= 17 + 14 = 31 22
7+1 7= 23 + 10 = 33
b ;51 3−2
5 6= 16 − 17 = 32 − 17 = 15
c ;24 5x3
1 8= 14 x 25 = 350 40 16 80= 16 :8 80 :8=
2 10
25= 9x4 25x4=
36 100 64
800= 64 : 800 :8=
8 100 12
250= 12x4 250x4=
48 1000
1g= 1000 kg 2dm=
10 m 2g=
1000 kg phút=
60 giị phút=
60 giị ChÝnh t¶:(Nghe - viết)
Lơng ngọc quyến
A Mục tiêu:
- Nghe – viết, trình bày tả Lơng Ngọc Quyến,trình bày dới hình thức văn xi
- ghi lại phần vần tiếng(từ đến 10 tiếng)trong BT2;chép vần tiếng vào mô hình ,theo u cầu(BT3)
(6)B §å dïng d¹y häc:
- VBT TV5, tËp
- Bảng phụ kẻ sẵn mơ hình cấu tạo vần tập Giấy ghi nội dung BT C Các hoạt động dạy học:
I ổn định tổ chức:(1’)
II KiĨm tra bµi cị:(5’)
- Nêu quy tắc tả viết g/gh ; ng/ngh ; c/k ?
- Viết tả: ghê gớm; b¸t ng¸t ; nghe ngãng
- GV nhËn xÐt, ghi điểm III Bài mới:
*Giới thiệu bài:(1)
1 Híng dÉn HS nghe – viÕt: (16’)
- GV đọc tả
- Giíi thiƯu vỊ nhà yêu nớc Lơng Ngọc Quyến
- GV nhắc nhở yêu cầu viết tả
- Đọc câu (2 lợt/1 câu) - Đọc chậm
- GV chÊm ch÷a 1/3 sè vë cđa líp - GV nhận xét, chữa lỗi chung Hớng dẫn HS làm tập: (15)
* Bài 2:Ghi lại phần vần tiếng in đậm câu sau: - Hớng dẫn cách làm
- GV nhận xÐt, ch÷a
* Bài 3: Chép vần tiếng vừa tìm đợc vào mơ hình cấu tạo vần - GV treo bảng phụ vẽ mơ hình cấu tạo vần Hớng dẫn mẫu
- GV nhËn xÐt, ch÷a
- GV nhËn xÐt, kÕt luËn:
+ Phần vần tất tiếng có âm
+ Ngồi âm chính, số vần cịn có thêm âm cuối, âm đệm Các âm đệm đợc ghi chữ o, u
+ Có vần có đủ âm đệm, âm âm cuối
- GV: Bé phËn quan träng kh«ng thĨ thiÕu âm Có tiếng
- Hát
- 1, em tr¶ lêi
- Líp viết nháp cá nhân lên bảng viết tả
- Theo dâi SGK - L¾ng nghe
- HS đọc thầm tả, ý từ khó vit
- HS nghe viết tả vào - Soát lỗi
- Nhng HS cũn li đổi soát lỗi - HS đọc yêu cầu BT
- Lớp đọc thầm câu văn - HS đọc từ in đậm
- Líp gạch chân phần vần VBT Cá nhân lên bảng gạch chân giấy BT
a Trạng nguyên; Nguyễn HiỊn; khoa thi
b làng Mộ Trạch; huyện Bình Giang - Cá nhân đọc vần
- HS đọc yêu cầu BT - Lớp làm vào VBT
- Cá nhân tiếp sức lên bảng điền Tiếng Vần
.m .chớnh .cui
Trạng a ng
Nguyªn u yª n
(7)
chỉ có âm VD: A! Mẹ
IV Cđng cè, dỈn dò:(2)
- Nhận xét học
- Yêu cầu nhà viết lại lỗi sai - Chuẩn bị tả nhớ viết: Th gửi HS
Hoạt động tập thể
Sinh ho¹t líp
I Mơc tiªu:
- Qua sinh hoạt, học sinh thấy đợc u điểm tồn tuần - Có hớng phấn đấu tuần
- Vui vẻ đến trờng, thân thiện với lớp học
II ChuÈn bÞ:
- Nhật kí lớp tuần III Các Hoạt động chủ yếu:
1, ổn định tổ chức:
- Cho lớp hát
2, Kiểm tra:
- Nhắc nhở chung
3, Sinh hoạt lớp:
a/ Sơ kết tuần:
- GV ỏnh giỏ cỏc mặt hoạt động tuần 3: * Đạo đức:
……… ……… ……… ……… * Häc tËp:
……… ……… ……… ……… ……… ……… * Lao động:
……… ……… ……… ……… ……… ……… * ThÓ dơc, vƯ sinh:
……… ……… ……… ……… b/ Sinh hoạt văn nghệ:
(8)
………
………
………
4, Củng cố - Dặn dò:
………
………
……… ………
……… ………
………
(9)(10)Ngµy soạn:
Ngày giảng: Thứ ba ngày tháng năm 2009
_ (Hoàn thiện tiết học ngày)
Tiếng Việt (luyện viết)
Lơng ngäc quyÕn
I.Mục đích yêu, cầu:
- HS nắm đợc cách viết từ khó
- Rèn cho hs có kĩ viết tả trình bài đẹp - Gd hs ý thức rèn ch gi v
II Đồ dùng dạy, học:
- Vëbµi tËp TiÕng ViƯt
III Các hoạt động dạy, học: I Tổ chức:
II Bài mới :Giới thiệu *GV đọc
* Tìm hiểu nội dung viết:
+ Em biết Lơng Ngọc Quyến?
+ ễng c gii khỏi nhà giam nào?
- GV yªu cầu học sinh nêu từ khó dễ lẫn
Hs theo dâi
- Ông nhà yêu nớc, tham gia chống thực dân Pháp bị giặc khoét bàn chân - Ơng đợc giải vào ngày 30 - - 1917 khởi nghĩa Đội Cấn lãnh đạo bùng nổ
- ViÕt bµi vµo vë
(11)+ GV đọc cho học sinh viết vào
- Thu vë chÊm, nhËn xÐt, ch÷a lỗi phổ biến lên bảng lớp
4, Củng cố - Dặn dò:
- Nhắc lại nội dung giê häc
- Luyện viết nhiều lần cho đẹp - Luyện tập thực hành