1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

giao an lop 5 buoi chieu hoc ki 2

109 1 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

TUẦN 19 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiếng việt: Thực hành ÔN TẬP VỀ CÁC LOẠI TỪ I Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức quan hệ từ, danh từ, động từ, tính từ mà em học - Rèn cho học sinh có kĩ làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: Thế danh từ, động từ, tính từ? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập 1: Tìm quan hệ từ câu sau: a) Giữa vườn um tùm, xanh mướt ướt đẫm sương đêm, hoa nở rực rỡ b) Cánh hoa mịn mành úp sát vào e lệ c) Tuy Lê không đẹp Lê trông ưa nhìn Bài tập 2: Các từ gạch chân câu sau, từ từ nhiều nghĩa, từ từ đồng nghĩa, từ từ đồng âm? a) Trời gió mát Buồm căng gió b) Bố đọc báo Hai cha xem phim - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Lời giải: a) Giữa vườn um tùm, xanh mướt ướt đẫm sương đêm, hoa nở rực rỡ b) Cánh hoa mịn mành úp sát vào nhƣ e lệ c) Tuy Lê khơng đẹp nhƣng Lê trơng ưa nhìn Lời giải: a)Từ “trong” từ đồng âm b) Từ “cha”, “bố” từ đồng nghĩa c) Con bò kéo xe Em bé bò sân Bài tập 3: Gạch chân động từ, tính từ đoạn văn sau: Nước xiên xuống, lao xuống, lao vào bụi Lá đào, na, sói vẫy tai run rẩy Con gà trống ướt lướt thướt, ngật ngưỡng tìm chỗ trú Mưa lao xuống sầm sập, giọt ngã, giọt bay c) Từ “bò” từ nhiều nghĩa Lời giải: Nước xiên xuống, lao xuống, lao vào ĐT ĐT ĐT bụi Lá đào, na, sói vẫy tai ĐT run rẩy Con gà trống ướt lướt thướt, TT ĐT TT ngật ngưỡng tìm chỗ trú Mưa xuống TT ĐT ĐT ĐT sầm sập, giọt ngã, giọt bay TT ĐT ĐT Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau - HS lắng nghe thực Toán:( Thực hành) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố cách tính hình tam giác, hình thang - Rèn kĩ trình bày - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu Hoạt động :Ơn cách tính diện tích hình thang Hoạt động học - HS trình bày - Cho HS nêu cách tính diện tích hình thang - Cho HS lên bảng viết cơng thức tính diện tích hình thang Hoạt động : Thực hành - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập1: Một tờ bìa hình thang có đáy lớn 2,8dm, đáy bé 1,6dm, chiều cao 0,8dm a) Tính diện tích bìa đó? b) Người ta cắt 1/4 diện tích Tính diện tích bìa cịn lại? Bài tập 2: Hình chữ nhật ABCD có chiều dài 27cm, chiều rộng 20,4cm Tính diện tích tam giác ECD? E A B 20,4 cm D - HS nêu cách tính diện tích hình thang - HS lên bảng viết cơng thức tính diện tích hình thang - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Lời giải: Diện tích bìa là: ( 2,8 + 1,6) x 0,8 : = 1,76 (dm2) Diện tích bìa lại là: 1,76 – 1,76 : = 1,32 (dm2) Đáp số: 1,32 dm2 Lời giải: Theo đầu bài, đáy tam giác ECD chiều dài hình chữ nhật, đường cao tam giác chiều rộng hình chữ nhật Vậy diện tích tam giác ECD là: 27 x 20,4 : = 275,4 ( cm2) Đáp số: 275,4 cm2 C 27cm Bài tập3: (HSKG) Một ruộng hình thang có đáy bé 26m, đáy lớn đáy bé 8m, đáy bé chiều cao 6m Trung bình 100m2thu hoạch 70,5 kg thóc Hỏi ruộng thu hoạch tạ thóc? Lời giải: Đáy lớn ruộng là: 26 + = 34 (m) Chiều cao ruộng là: 26 – = 20 (m) Diện tích ruộng là: (34 + 26) x 20 : = 600 (m2) Ruộng thu hoạch số tạ thóc là: 600 : 100 x 70,5 = 423 (kg) = 4,23 tạ Đáp số: 4,23 tạ Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau - HS lắng nghe thực Thứ tƣ ngày tháng năm 20 Tiếng việt: Thực hành LUYỆN TẬP VỀ CẤU TẠO TỪ I Mục tiêu - Củng cố cho học sinh kiến thức từ cấu tạo từ mà em học - Rèn cho học sinh có kĩ làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Thế danh từ, động từ, tính từ? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập 1: Tìm câu ghép đoạn văn văn sau: Ở phía bờ đơng bắc, mặt hồ phẳng lặng gương (1) Những gỗ tếch xoè tán rộng soi bóng xuống mặt nước(2) Nhưng phía bờ tây, khung cảnh hùng vĩ trước mắt (3) Mặt hồ, sóng chồm dội, bọt tung trắng xố, nước réo ào(4) Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Lời giải: Mặt hồ, sóng /chồm dội, bọt / tung trắng xoá, nước / réo ào H: Trong câu ghép em vừa tìm có - Trong đoạn văn câu câu ghép Ta thể tách cụm chủ – vị thành câu tách cụm chủ – vị câu ghép thành câu đơn vế câu diễn đơn khơng? Vì sao? tả ý có quan hệ chặt chẽ với Nếu tách tạo thành chuỗi câu rời rạc Lời giải: Bài tập 2: Đặt câu ghép? - Do Tú chăm học tập nên cuối năm bạn đạt danh hiệu học sinh giỏi - Sáng nay, bố em làm, mẹ em chợ, em học - Trời mưa to Lan học Bài tập 3: Thêm vế câu vào chỗ Lời giải: trống để tạo thành câu ghép a) Vì trời nắng to nên ruộng đồng nứt nẻ a) Vì trời nắng to b) Mùa hè đến nên hoa phượng nở đỏ b) Mùa hè đến rực c) Tấm chăm chỉ, hiền lành Cám lười c) .còn Cám lười nhác độc ác nhác độc ác d) Mặt trời lặn, gà rủ lên chuồng d) , gà rủ lên chuồng Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau - HS lắng nghe thực Thứ sáu ngày tháng năm 20 Toán: Thực hành LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố cách tính chu vi, đường kính, bán kính hình trịn - Rèn kĩ trình bày - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu Hoạt động :Ôn cơng thức tính chu vi hình trịn - Cho HS nêu cách tính chu vi hình trịn - Nêu cách tìm bán kính, đường kính biết chu vi hình tròn Hoạt động : Thực hành - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập1: Một bánh xe đầu máy xe lửa có đường kính 1,2 m Tính chu vi bánh xe đó? Bài tập 2: Chu vi hình trịn 12,56 dm Tính bán kính hình trịn đó? Bài tập3: Chu vi hình trịn 188,4 cm Tính đường kính hình trịn đó? Bài tập4: (HSKG) Đường kính bánh xe tơ 0,8m a) Tính chu vi bánh xe đó? b) Ơ tơ m bánh xe lăn mặt đất 10 vòng, 80 vòng, 1200 vòng? Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn - HS trình bày C = d x 3,14 = r x x 3,14 r = C : : 3,14 d = C : 3,14 - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Lời giải: Chu vi bánh xe là: 1,2 x 3,14 = 3,768 (m) Đáp số: 3,768 m Lời giải: Bán kính hình trịn là: 12,56 : : 3,14 = (dm) Đáp số: dm Lời giải: Đường kính hình trịn là: 188,4 : 3,14 = 60 (cm) Đáp số: 60cm Lời giải: Chu vi bánh xe là: 0,8 x 3,14 = 2,512 (m) Qng đường tơ 10 vịng là: 2,512 x 10 = 25,12 (m) Quãng đường ô tơ 80 vịng là: 2,512 x 80 = 200,96(m) Qng đường tơ 1200 vịng là: 2,512 x 10 = 3014,4 (m) Đáp số: 2,512 (m); 25,12 (m) 200,96(m); 3014,4 (m) - HS lắng nghe thực bị sau TUẦN 20 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiếng việt: Thực hành LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƢỜI I Mục tiêu - Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức văn tả người - Rèn cho học sinh kĩ làm văn thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Nêu dàn chung văn tả người? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập 1: Sau hai cách mở đầu văn tả người Theo em, cách mở hai đoạn có khác nhau? Đề 1: Tả người thân gia đình em Gia đình em gồm ông, bà, cha mẹ hai chị em em Em yêu tất người em quý ông nội em Đề :Tả bé chăn trâu Trong ngày hè vừa qua, em bố mẹ cho thăm quê ngoại Quê Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Lời giải: - Đoạn mở : Mở trực tiếp (giới thiệu người em tả) - Đoạn mở : Mở gián tiếp (giới thiệu chung sau giới thiệu người ngoại đẹp lắm, có cánh đồng bát ngát thẳng cánh cò bay Em gặp người nhân hậu, phác, siêng cần cù, chịu thương, chịu khó Nhưng em nhớ hình ảnh bạn nhỏ chạc tuổi em chăn trâu bờ đê Bài tập 2: Cho đề sau : *Đề : Tả người bạn lớp bàn với em *Đề : Tả em bé tuổi chập chững tập *Đề : Tả cô giáo thầy giáo giảng *Đề : Tả ông em tưới Em chọn đề viết đoạn mở theo cách sau : a) Giới thiệu trực tiếp người tả b) Giới thiệu hoàn cảnh xuất nhân vật Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau em tả.) Ví dụ: (Đề 2) a) “Bé bé bông, hai má hồng hồng…” Đó tiếng hát ngọng nghịu bé Hương cô Hạnh dãy nhà tập thể với gia đình em b) Dường ngày vậy, sau học xong, phụ giúp mẹ bữa cơm chiều tiếng trẻ bi bô cuối nhà tập thể vọng lại làm cho em nao nao người Đó tiếng bé Hương , gái đầu lịng cô Hạnh quan với mẹ em - HS lắng nghe thực Toán:( Thực hành) LUYỆN TẬP I.Mục tiêu - Củng cố cách tính hình tam giác, hình thang - Rèn kĩ trình bày - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu Hoạt động :Ôn cách tính diện tích Hoạt động học - HS trình bày hình thang - Cho HS nêu cách tính diện tích hình thang - Cho HS lên bảng viết cơng thức tính diện tích hình thang Hoạt động : Thực hành - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng: a) Hình trịn có đường kính 7/8 m chu vi hình là: A 2,7475cm B 27,475cm C 2,7475m D 0,27475m b)Hình trịn có đường kính 8cm nửa chu vi là: A 25,12cm B 12,56cm C 33,12cm D 20,56cm Bài tập 2: Đường kính bánh xe đạp 0,52m a) Tính chu vi bánh xe đó? b) Chiếc xe m bánh xe lăn mặt đất 50 vòng, 80 vịng, 300 vịng? - HS nêu cách tính diện tích hình thang - HS lên bảng viết cơng thức tính diện tích hình thang - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Lời giải: a) Khoanh vào A b) Khoanh vào B Lời giải: a) Chu vi bánh xe là: 0,52 x 3,14 = 1,6328 (m) b) Quãng đường xe đạp 50 vòng là: 1,6328 x 50 = 81,64 (m) Quãng đường xe đạp 300 vòng là: 1,6328 x 300 = 489,84(m) Bài tập3: (HSKG) Đáp số: a) 1,6328 m; Tính diện tích hình PQBD (như hình vẽ) b) 81,64m; 489,84m A 15cm Q B 8cm 18cm P D 26cm C Lời giải: Diện tích hình chữ nhật ABCD là: 26 x 18 = 468 (cm2) Diện tích hình tam giác APQ là: 15 x : = 60 (cm2) Diện tích hình tam giác BCD là: 26 x 18 : = 234 (cm2) Diện tích hình PQBD là: 468 – ( 234 + 60) = 174 (cm2) Đáp số: 174cm2 Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau - HS lắng nghe thực Thứ tƣ ngày tháng năm 20 Tiếng việt: Thực hành LUYỆN TẬP VỀ VỐN TỪ CÔNG DÂN I Mục tiêu - Củng cố cho HS kiến thức chủ đề Công dân - Rèn cho học sinh kĩ làmbài tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: Nêu dàn chung văn tả người? 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập : Nối từ công dân cột A với nghĩa tương ứng cột B A B 1)Người làm việc quan nhà nước 2)Người dân Cơng nước, có quyền lợi dân nghĩa vụ với đất nước 3)Người lao động chân tay làm công ăn lương Bài tập 2: Đặt câu, câu Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Lời giải: A Cơng dân Ví dụ: 10 B 1)Người làm việc quan nhà nước 2)Người dân nước, có quyền lợi nghĩa vụ với đất nước 3)Người lao động chân tay làm công ăn lương Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Thứ sáu ngày tháng năm 20 Toán: Thực hành LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Củng cố cho HS tỉ số phần trăm, chu vi, diện tích hình - Rèn kĩ trình bày - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: - Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng: a) 75% = A B C D 50 b) 1m2 + dm2 + cm2 = m2 A.1,0203 B.1,023 C.1,23 D 1,0230 c) Từ - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Đáp án: a) Khoanh vào C b) Khoanh vào A gạo người ta lấy 1,5 yến c) Khoanh vào B gạo khối lượng gạo lại là: A.185 yến B 18,5 yến C 1,85 yến D 185 yến Bài tập 2: Đáy hình hộp chữ nhật có Lời giải : Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí chiều dài 50 cm, chiều rộng 30 cm Tính Chu vi đáy hình hộp chữ nhật là: chiều cao hình hộp biết diện tích (50 + 30)  = 160 (m) xung quanh 3200 cm Chiều cao hình hộp chữ nhật là: 3200 : 160 = 20 (cm) Đáp số: 20 cm Bài tập3: Một đội cơng nhân sửa 240m đường Tính họ sửa số m buổi sáng Lời giải: 240m Sáng số m buổi chiều Hỏi buổi chiều họ Chiều sửa m đường? Buổi chiều họ sửa số m đường? 240 : (3 + 2)  = 144 (m) Đáp số: 144m Bài tập4: (HSKG) Một sân hình vng có cạnh 30m Lời giải: Một mảnh đất hình tam giác có diện tích Diện tích sân hình vng là: 30  30 = 900 (m2) diện tích sân có chiều Diện tích mảnh đất tam giác là: cao 24 m Tính độ dài cạnh đáy 900 :  = 720 (m2) mảnh đất hình tam giác? Cạnh đáy mảnh đất tam giác là: 720  : 24 = 60 (m) Đáp số: 60m Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn - HS chuẩn bị sau bị sau TUẦN 34 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiếng việt: Thực hành ÔN TẬP VỀ VỐN TỪ : TRẺ EM I Mục tiêu - Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức chủ đề Trẻ em - Rèn cho học sinh kĩ làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Nội dung ơn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét hoàn chỉnh Bài tập : H: Tìm từ đồng nghĩa với từ trẻ thơ Bài tập 2: H: Đặt câu với ba từ tìm tập Bài tập 3: H: Tìm câu văn, thơ nói trẻ có hình ảnh so sánh Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Bài làm Trẻ em, trẻ con, trẻ, trẻ thơ, thiếu nhi, nhi đồng, thiếu niên,… Bài làm a/ Từ: trẻ em Đặt câu: Trẻ em hệ tương lai đất nước b/ Từ: thiếu nhi Đặt câu: Thiếu nhi Việt Nam làm theo năm điều Bác Hồ dạy c/ Từ: Trẻ Đặt câu: Nam học lớp 10 mà tính nết trẻ Bài làm Trẻ em tờ giấy trắng Trẻ em búp cành Trẻ em nụ hoa nở Đứa trẻ đẹp hồng buổi sớm Lũ trẻ ríu rít bầy chim non Cơ bé trông giống hệt bà cụ non Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Củng cố, dặn dị - Nhận xét học nhắc HS chuẩn bị - HS lắng nghe chuẩn bị sau sau, nhà hồn thành phần tập chưa hồn thành Tốn: Thực hành LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Củng cố cho HS trung bình cộng, phép tính, chu vi, diện tích hình - Rèn kĩ trình bày - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: - Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng: a) 3,5 : 1,75 = A 0,002 B.0,2 C 0,2 D 0,02 b) Khoảng thời gian từ 20 phút đến 10 phút là: A.20 phút B.30 phút C.40 phút D 50 phút c) Biết 95% số 950 Vậy - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Đáp án: a) Khoanh vào D b) Khoanh vào B c) Khoanh vào C Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí số là: A.19 C 100 Bài tập 2: B 95 D 500 Lời giải : a) Tìm trung bình cộng của: + + 10 15 = + + 20 20 41 41 = :3= 20 60 ; ; a) b) Tìm x: x + 6,75 = 43,56 – 8,72 Bài tập3: Một người quãng đường từ A đến B Lúc đầu quãng đường, nghỉ 10 phút tiếp 4 :3 16 :3 20 b) x + 6,75 = 43,56 – 8,72 x + 6,75 = 34,74 x = 34,74 – 6,75 x = 27,99 Lời giải: Phân số quãng đường lần là: 1 + = (quãng đường) 20 Quãng đường AB dài là: 36 :  20 = 80 (km) quãng đường Tính ra, người Đáp số: 80 km 36 km Hỏi quãng đường AB dài km? Lời giải: Tổng vận tốc xe là: Bài tập4: (HSKG) 162 : = 81 (km) Hai ô tô xuất phát từ A đến B lúc ngược chiều Sau Ta có sơ đồ: chúng gặp nhau, quãng đường AB dài V xe A V xe B 162km 81 km km a) Tính vận tốc tơ, biết vận tốc ô tô từ A Vận tốc xe A là: vận tốc 81 : (4 + 5)  = 36 (km/giờ) Vận tốc xe B là: ô tô từ B b) Chỗ xe gặp cách A 81 – 36 = 45 (km/giờ) Chỗ xe gặp cách A số km là: km? 36  = 72 (km) Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Đáp số: a) 36 km/giờ ; 45 km/giờ b) 72 km - HS chuẩn bị sau Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau Thứ tƣ ngày tháng năm 20 Tiếng việt: Thực hành LUYỆN TẬP VỀ VĂN TẢ NGƢỜI I Mục tiêu - Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức văn tả người - Rèn cho học sinh kĩ làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: - HS trình bày 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - HS làm tập - Gọi HS lên chữa - HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét hoàn chỉnh Bài tập: Hướng dẫn học sinh lập dàn cho đề văn sau: Tả cô giáo (hoặc thầy giáo) dạy dỗ em để lại cho em nhiều ấn tượng tình cảm tốt đẹp - Gọi HS đọc phân tích đề - Hướng dẫn học sinh lập dàn ý Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí * Mở bài: - Giới thiệu người tả - Tên cô giáo - Cô dạy em năm lớp - Cô để lại cho em nhiều ấn tượng tình cảm tốt đẹp * Thân bài: - Tả ngoại hình giáo (màu da, mái tóc, đơi mắt, dáng người, nụ cười, giọng nói, ) - Tả hoạt động cô giáo( giảng bài, chấm bài, hướng dẫn học sinh lao động, chăm sóc học sinh,…) * Kết bài: - ảnh hưởng cô giáo em - Tình cảm em giáo - Gọi học sinh đọc nói đoạn theo dàn ý lập - Cho lớp theo dõi nhận xét bạn - GV nhận xét đánh giá chung Củng cố, dặn dò - Nhận xét học nhắc HS chuẩn bị sau, nhà hoàn thành phần tập chưa hồn thành - Học sinh đọc nói đoạn theo dàn ý lập - Cả lớp theo dõi nhận xét bạn - HS lắng nghe chuẩn bị sau Thứ sáu ngày tháng năm 2010 Toán: Thực hành LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Củng cố cho HS tỉ số phần trăm, chu vi, diện tích hình - Rèn kĩ trình bày - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: - Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động dạy 1.Ơn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng: a) 60% 0,75 lít là: A 1,25 lít B.12,5 lít C 0,45 lít D 4,5 lít b) Trung bình cộng cm, dm 3m là: A.2dm B.2m C.17cm D 107cm c) Tìm hai số, biết tổng hai số 10,8 tỉ số hai số Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Đáp án: a) Khoanh vào C b) Khoanh vào D c) Khoanh vào B A.1,2 9,6 B 2,4 8,4 C 2,16 8,64 D 4,82 5,98 Bài tập 2: Trung bình cộng hai số 66 Tìm Lời giải : hai số đó, biết hiệu chúng Tổng hai số là: 18 66  =132 Ta có sơ đồ: Số bé Số lớn Bài tập3: 18 Số bé là: (132 – 18) : = 57 Số lớn là: 132 – 57 = 75 Đáp số: 57 75 Đáp số: Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 132 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Đặt tính tính: a) 24,206 + 38,497 b) 85,34 – 46,29 c) 40,5  5,3 d) 28,32 : 16 Bài tập4: (HSKG) Một người bán số gạo tẻ nhiều số a) 62,703 c) 214,65 b) 39,05 d) 1,77 Lời giải: Ta có sơ đồ: Gạo tẻ gạo nếp 13,5 kg Trong số gạo Gạo nếp 13,5kg tẻ loại? số gạo nếp Tính số kg gạo Gạo nếp có số kg là: 13,5 : (8 – 3)  = 8,1 (kg) Gạo tẻ có số kg là: 13,5 + 8,1 = 21,6 (kg) Đáp số: 8,1 kg; 21,6 kg Củng cố dặn dò - HS chuẩn bị sau - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau TUẦN 35 Thứ hai ngày tháng năm 20 Tiếng việt: Thực hành ÔN TẬP VỀ VỐN TỪ : QUYỀN VÀ BỔN PHẬN I Mục tiêu - Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức quyền bổ phận - Rèn cho học sinh kĩ làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu Hoạt động học - HS trình bày Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét hồn chỉnh Bài tập :Tìm từ: a/ Chứa tiếng “quyền” mà nghĩa tiếng quyền điều mà pháp luật xã hội công nhận cho hưởng, làm, đòi hỏi b/Chứa tiếng “quyền” mà nghĩa tiếng quyền điều có địa vị hay chức vụ mà làm Bài tập 2: a/ Bổn phận gì? b/ Tìm từ đồng nghĩa với từ bổn phận c/ Đặt câu với từ bổn phận Bài tập 3: H: Viết đoạn văn ngắn có câu em vừa đặt tập - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Bài làm a/ Quyền lợi, nhân quyền b/ Quyền hạn, quyền hành, quyền lực, thẩm quyền Bài làm a/Bổn phận phần việc phải lo liệu, phải làm theo đạo lí thơng thường b/ Từ đồng nghĩa với từ bổn phận là: Nghĩa vụ, nhiệm vụ, trách nhiệm, phận c/ Đặt câu: Bổn phận làm phải biết hiếu thảo, u thương, chăm sóc cha mẹ Bài làm: Gia đình hạnh phúc gia đình sống hịa thuận Anh em yêu thương, quan tâm đến Cha mẹ chăm lo dạy bảo khuyên nhủ, động viên sống Còn bổn phận làm phải biết hiếu thảo, yêu thương, chăm sóc cha mẹ Củng cố, dặn dò - Nhận xét học nhắc HS chuẩn bị - HS lắng nghe chuẩn bị sau sau, nhà hoàn thành phần tập chưa hoàn thành Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Tốn: Thực hành LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Củng cố cho HS kĩ thuật tính tốn phép tính, giải tốn có lời văn - Rèn kĩ trình bày - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: - Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy Hoạt động học 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng: a) 7dm2 8cm2 = cm2 A 78 B.780 C 708 D 7080 b) Hỗn số viết vào 3m219cm2 = m2 là: 19 1000000 19 C 1000 19 10000 19 D 100 c) Phân số đƣợc viết thành phân số A 15 25 B 10 Bài tập 2: Tính: C 30 50 - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Đáp án: a) Khoanh vào C b) Khoanh vào B B thập phân là: A - HS trình bày D c) Khoanh vào C 10 Lời giải : Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí 13 b)      12 18  19   8 47 61 13 b)     =   36 36  12 18  a)   a)   = Bài tập3: Mua hết 9600 đồng Hỏi Lời giải : mua hết Mua hết số tiền là: tiền? 9600 : = 3200 (đồng) Mua hết số tiền là: 3200  = 16000 (đồng) Đáp số: 16000 đồng Bài tập4: (HSKG) Lời giải : Một đồn xe tơ vận chuyển 145 Một xe chở số hàng là: hàng vào kho Lần đầu có 12 xe chở 60 : 12 = (tấn) 60 hàng Hỏi cần xe Số hàng lại phải chở là: ô tô để chở hết số hàng lại? 145 – 60 = 85 (tấn) Cần số xe ô tô để chở hết số hàng lại là: 85 : = 17 (xe) Đáp số: 17 xe Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau - HS chuẩn bị sau Thứ tƣ ngày tháng năm 20 Tiếng việt: Thực hành LUYỆN TẬP VỀ CÂU I Mục tiêu - Củng cố nâng cao thêm cho em kiến thức chủ đề cách nối vế câu ghép - Rèn cho học sinh kĩ làm tập thành thạo - Giáo dục học sinh ý thức ham học môn II.Chuẩn bị : Nội dung ôn tập III.Hoạt động dạy học : Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Hoạt động dạy 1.Ơn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập 1: Thêm vế câu vào chỗ trống để tạo thành câu ghép ví dụ sau: a/ Tuy trời mưa to b/ giáo phê bình c/ Nếu bạn khơng chép đau tay Bài tập 2: Tìm từ ngữ có tác dụng liên kết điền vào chỗ trống ví dụ sau: “ Núi non trùng điệp mây phủ bốn mùa Những cánh rừng dầy đặc trải rộng mênh mơng Những dịng suối, thác ngày đêm đổ ào vang động không dứt gió núi heo heo ánh trăng ngàn mờ ảo làm cho cảnh vật mang vẻ âm u huyền bí mà hùng vĩ sinh hoạt đồng bào lại thật sôi động” Bài tập 3: Đặt câu ghép có cặp quan hệ từ: a)Tuy…nhưng…; b)Nếu…thì…; c)Vì…nên…; Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Bài làm: a/ Tuy trời mưa to Lan học b/ Nếu bạn khơng chép giáo phê bình c/ Nếu bạn khơng chép đau tay chép hộ bạn Bài làm: “ Núi non trùng điệp mây phủ bốn mùa Những cánh rừng dầy đặc trải rộng mênh mơng Những dịng suối, thác ngày đêm đổ ào vang động không dứt gió núi heo heo ánh trăng ngàn mờ ảo làm cho cảnh vật mang vẻ âm u huyền bí mà hùng vĩ Nhƣng sinh hoạt đồng bào lại thật sôi động” Bài làm: a/ Tuy nhà bạn Lan xa nhƣng Lan chưa học muộn b/ Nếu trời nắng chúng em cắm trại c/ Vì trời mưa to nên trận đấu bóng phải hoãn lại Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí Củng cố, dặn dò - Nhận xét học nhắc HS chuẩn bị - HS lắng nghe chuẩn bị sau sau, nhà hoàn thành phần tập chưa hoàn thành Thứ sáu ngày tháng năm 20 Toán: Thực hành LUYỆN TẬP CHUNG I.Mục tiêu - Củng cố cho HS dạng toán học - Rèn kĩ trình bày - Giúp HS có ý thức học tốt II Đồ dùng: - Hệ thống tập III.Các hoạt động dạy học Hoạt động dạy 1.Ôn định: Kiểm tra: 3.Bài mới: Giới thiệu - Ghi đầu - GV cho HS đọc kĩ đề - Cho HS làm tập - Gọi HS lên chữa - GV giúp đỡ HS chậm - GV chấm số nhận xét Bài tập1: Khoanh vào phương án đúng: a) 28m 5mm = m A 285 B.28,5 C 28,05 D 28,005 2 b) 6m 318dm = dm2 A.6,318 B.9,18 C.63,18 D 918 c) Một chim sẻ nặng 80 gam, đại bàng nặng 96kg Con đại bàng Hoạt động học - HS trình bày - HS đọc kĩ đề - HS làm tập - HS lên chữa Đáp án: a) Khoanh vào D b) Khoanh vào B Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 Thư viện Đề thi - Trắc nghiệm - Tài liệu học tập miễn phí c) Khoanh vào D nặng gấp chim sẻ số lần là: A.900 lần B 1000 lần C 1100 lần D 1200 lần Bài tập 2: Cô Mai mang bao đường bán Cô bán số đường đó, Lời giải : Phân số số kg đường lại là: bao đường lại 36 kg Hỏi bao đường = (số đường) 5 lúc đầu nặng kg? Như 36 kg đường tương đương với số đường Bài tập3: Điền dấu ;= a) 3m2 5dm2 350dm2 b) 15 phút 2,25 c) 4m3 30cm3 400030cm3 Bao đường lúc đầu nặng nặng kg là: 36 :  = 90 (kg) Đáp số: 90 kg Lời giải: a) 3m2 5dm2 < 350dm2 ( 305 dm2) b) 15 phút = 2,25 (2,25 giờ) c) 4m 30cm3 > 400030cm3 (4000030cm3) Bài tập4: (HSKG) Để lát phòng, người ta dùng Lời giải vừa hết 180 viên gạch vng có cạnh 50 Diện tích viên gạch là: 50  50 = 2500 (cm2) cm Hỏi phịng có diện tích m2, biết diện tích phần mạch vữa Diện tích phịng là: 2500  180 =450000 (cm2) khơng đáng kể? = 45m2 Đáp số: 45m2 Củng cố dặn dò - GV nhận xét học dặn HS chuẩn bị sau - HS chuẩn bị sau Trang chủ: https://vndoc.com/ | Email hỗ trợ: hotro@vndoc.com | Hotline: 024 2242 6188 ... = 2 ,51 2 (m) Quãng đường ô tô 10 vòng là: 2 ,51 2 x 10 = 25 , 12 (m) Qng đường tơ 80 vịng là: 2 ,51 2 x 80 = 20 0,96(m) Quãng đường ô tô 120 0 vòng là: 2 ,51 2 x 10 = 3014,4 (m) Đáp số: 2 ,51 2 (m); 25 , 12. .. phương là: 28 1, 25 x = 56 2 ,5 (dm2) Đáp số: 56 2 ,5 dm2 Lời giải: Diện tích gỗ để đóng thùng là: 4 ,5 x 4 ,5 x = 121 ,5 (dm2) Số tiền mua gỗ hết là: 450 00 x ( 121 ,5 : 10) = 54 6 750 (đồng) Đáp số: 54 6 750 đồng... vi hình là: A 2, 7475cm B 27 ,475cm C 2, 7475m D 0 ,27 475m b)Hình trịn có đường kính 8cm nửa chu vi là: A 25 , 12cm B 12 ,56 cm C 33,12cm D 20 ,56 cm Bài tập 2: Đường kính bánh xe đạp 0 , 52 m a) Tính chu

Ngày đăng: 08/12/2022, 08:37

Xem thêm:

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

  • Đang cập nhật ...

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w