... Chữ < /b> hoa : Q
I. MỤC TIÊU:
* Rèn kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa Q ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng câu ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.< /b> Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra b i cũ: B i chữ < /b> hoa P
- Kiểm tra đồ dùng học tập < /b>
3. B i mới
Lớp < /b> hát.
2 HS lên b ng thực ... dung b i.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Về nhà luyện viết < /b>
cách giữa các chữ < /b>
Chữ < /b> Quê
Quan sát theo GV viết.< /b>
-3HS lên b ng, cả lớp < /b> viết < /b> b ng
con
-Vài HS đọc lại chữ...
... Chữ < /b> hoa : R
I. Mục tiêu
* Rèn kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa R ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng câu ... cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
Vài HS đọc lại chữ < /b> GV vừa viết.< /b>
HS viết < /b> vào vở theo yêu cầu.
Hoạt động 1:< /b> Giới thiệu b i
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết < /b> chữ < /b> hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> ... hoạt động dạy < /b> học:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.< /b> Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra b i cũ: B i chữ < /b> hoa Q
- Kiểm tra đồ dùng học tập < /b>
3. B i mới
Lớp < /b> hát.
2 HS lên b ng – 5...
... kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa S ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng câu : Sáo tắm thì mưa
- Học sinh yếu có thể viết < /b> 1/< /b> 3 số ... tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo < /b> viên HD HS quan sát, nhận xét chữ < /b> S
- HD HS cách viết < /b> nét của chữ < /b> hoa S trên chữ < /b> mẫu
- GV HD cách viết < /b> và viết < /b> mẫu chữ < /b> S
Cỡ vừa : ... Nhận xét độ cao,cấu tạo chữ < /b>
- Tập < /b> viết < /b> theo GV b ng ngón tay.
-Quan sát GV
- 3 HS lên b ng viết < /b>
-Cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
-Vài HS đọc lại câu ứng dụng.
Chữ < /b> hoa : S
I.Mục...
... Chữ < /b> hoa :T
I. MỤC ĐÍCH YÊU CẦU:
* Rèn kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa T ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng ... 1:< /b> Giới thiệu b i
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết < /b> chữ < /b> hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo < /b> viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ < /b> T
- HD HS cách viết < /b> nét của chữ < /b> ... nhắc lại đề.
- Nhận xét độ cao,cấu tạo chữ < /b>
- Tập < /b> viết < /b> theo GV b ng ngón tay.
-Quan sát GV viết < /b> .
- 3 HS lên b ng viết < /b>
-Cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
Vài HS đọc lại câu ứng dụng....
... tạo chữ < /b>
- Tập < /b> viết < /b> theo GV b ng ngón tay
-Quan sát GV
- 3 HS lên b ng viết < /b>
-Cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
Chữ < /b> hoa : U
I. Mục tiêu:
* Rèn kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> ... theo GV viết.< /b>
-3HS lên b ng, cả lớp < /b> viết < /b> b ng
con
Vài HS đọc lại chữ < /b> GV vừa viết < /b>
- HS viết < /b> vào vở theo yêu cầu.
Hoạt động 1:< /b> Giới thiệu b i
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết < /b> chữ < /b> ... tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo < /b> viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ < /b> U
- HD HS cách viết < /b> nét của chữ < /b> Ư hoa trên chữ < /b> mẫu.
- GV HD cách viết < /b> và viết < /b> mẫu chữ < /b> hoa Ư
Cỡ...
... Hoạt động 1:< /b> Giới thiệu b i
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết < /b> chữ < /b> hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo < /b> viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ < /b> V
- HD HS cách viết < /b> nét ... HS nhắc lại đề.
- Nhận xét độ cao, cấu tạo chữ < /b>
- Tập < /b> viết < /b> theo GV b ng ngón tay.
-Quan sát GV
- 3 HS lên b ng viết < /b>
-Cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
-Vài HS đọc lại câu ứng dụng ... HD HS cách viết < /b> nét của chữ < /b> V hoa trên chữ < /b> mẫu.
- GV HD cách viết < /b> và viết < /b> mẫu chữ < /b> hoa V :
Cỡ vừa: V
Cỡ nhỏ: V
- Nhắc lại cách viết < /b>
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết < /b> b ng con
- Nhận xét uốn...
... năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa X ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng câu : Xuôi chèo mát mái
- Học sinh yếu có thể viết < /b> 1/< /b> 3 số ... cấu tạo chữ < /b>
- Tập < /b> viết < /b> theo GV b ng ngón tay
-Quan sát GV viết.< /b>
- 3 HS lên b ng viết < /b>
-Cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
-Vài HS đọc lại câu ứng dụng.
- Giải nghĩa câu mẫu
Chữ < /b> hoa ... 1:< /b> Giới thiệu b i
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết < /b> chữ < /b> hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo < /b> viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ < /b> X
- HD HS cách viết < /b> nét của chữ...
... tạo,khoảng cách
Chữ < /b> hoa : Y
I. MỤC TIÊU:
* Rèn kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa Y ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng câu ... 1:< /b> Giới thiệu b i
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết < /b> chữ < /b> hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo < /b> viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ < /b> Y
- HD HS cách viết < /b> nét của chữ < /b> ... HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.< /b> Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra b i cũ : B i ôn tập < /b>
- Kiểm tra đồ dùng học tập < /b>
3. B i mới :
Lớp < /b> hát
2 HS lên b ng -5...
... HS đọc lại chữ < /b> GV vừa viết.< /b>
- HS viết < /b> vào vở theo yêu cầu.
Nghe và trả lời câu hỏi.
Chữ < /b> hoa : A ( kiểu 2)
I. MỤC TIÊU:
* Rèn kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa A ... dung b i.
- Nhận xét tiết học – Tuyên dương.
- Về nhà luyện viết < /b>
-Nhận xét độ cao, cấu tạo, khoảng
cách giữa các chữ < /b>
Chữ < /b> Ao
Quan sát theo GV viết.< /b>
-3HS lên b ng, cả lớp < /b> viết < /b> b ng ... - Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng câu : Ao liền ruộng cả
- Học sinh yếu có thể viết < /b> 1/< /b> 3 số dòng câu ứng dụng.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :
- Mẫu chữ < /b> :
- B ng...
... Chữ < /b> hoa : M (kiểu 2)
I. MỤC TIÊU:
* Rèn kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa M ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng ... theo GV viết.< /b>
-3HS lên b ng, cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
Vài HS đọc lại chữ < /b> GV vừa viết.< /b>
- HS viết < /b> vào vơ theo yêu cầu.
Nghe và trả lời câu hỏi.
Hoạt động 1:< /b> Giới thiệu b i
Hoạt ... luyện tập.< /b>
IV. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH
1.< /b> Ổn định tổ chức :
2. Kiểm tra b i cũ :B i chữ < /b> hoa A (kiểu 2)
- Kiểm tra đồ dùng học tập < /b>
3. B i mới...
... năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa N ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng câu : Người là hoa của đất
- Học sinh yếu có thể viết < /b> 1/< /b> 3 ... xét độ cao,cấu tạo chữ < /b>
- Tập < /b> viết < /b> theo GV b ng ngón tay.
-Quan sát GV viết < /b> .
- 3 HS lên b ng viết < /b>
-Cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
Vài HS đọc lại câu ứng dụng
Chữ < /b> hoa : N (kiểu ... Hoạt động 1:< /b> Giới thiệu b i
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết < /b> chữ < /b> hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo < /b> viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ < /b> : N
- HD HS cách viết < /b> nét...
... năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa Q ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng câu : Quân dân một lòng
- Học sinh yếu có thể viết < /b> 1/< /b> 3 số ... nhận xét chữ < /b> : Q
- HD HS cách viết < /b> nét của chữ < /b> Q hoa ( kiểu 2)trên chữ < /b>
mẫu
- GVHD cách viết < /b> và viết < /b> mẫu chữ < /b> Q
Cỡ vừa : Q
Cỡ nhỏ : Q
- Nhắc lại cách viết < /b>
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết < /b> b ng ... xét độ cao, cấu tạo chữ < /b>
- Tập < /b> viết < /b> theo GV b ng ngón tay.
-Quan sát GV
- 3 HS lên b ng viết < /b>
-Cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
Vài HS đọc lại câu ứng dụng.
Chữ < /b> hoa : Q ( kiểu 2)...
... các chữ < /b>
Chữ < /b> Việt
Quan sát theo GV viết.< /b>
-3HS lên b ng, cả lớp < /b> viết < /b> b ng con
Vài HS đọc lại chữ < /b> GV vừa viết.< /b>
- HS viết < /b> vào vở theo yêu cầu.
Hoạt động 1:< /b> Giới thiệu b i ... Chữ < /b> hoa : V( kiểu 2 )
I. MỤC TIÊU:
* Rèn kỹ năng biết chữ < /b>
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa V ( vừa, nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng mẫu, đều nét và nối chữ < /b> đúng qui định
- Biết ứng dụng ... dẫn viết < /b> chữ < /b> hoa
* Mục tiêu: Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
* Cách tiến hành:
- Giáo < /b> viên HD HS quan sát, nhận xét chữ < /b> : V
- HD HS cách viết < /b> nét của chữ < /b> Vhoa (kiểu 2) trên chữ < /b>
mẫu
- GV cách viết...
... cách trình b y.
2. Kĩ năng :
- Biết viết < /b> chữ < /b> cái viết < /b> hoa B ( 1 < /b> dòng cỡ vừa, 1 < /b> dòng cỡ nhỏ).
- Biết viết < /b> đúng chữ < /b> và câu ứng dụng : B n - B n b sum họp ( 1 < /b> dòng
chữ < /b> cỡ nhỏ , 1 < /b> dòng chữ < /b> cỡ ... cách viết < /b> nét của chữ < /b>
- GV viết < /b> mẫu chữ < /b> cỡ vừa
- Nhắc lại cách viết < /b> chữ < /b> B
Cỡ vừa B
Cỡ nhỏ B
- Theo dõi, hướng dẫn HS viết < /b> b ng con
- Nhận xét uốn nắn
Hoạt động 3: Hướng dẫn HS viết < /b> ... b i
Hoạt động 2: Hướng dẫn viết < /b> chữ < /b> hoa
* Mục tiêu:Rèn kỹ năng viết < /b> chữ < /b> hoa.
- Giáo < /b> viên hướng dẫn HS quan sát, nhận xét chữ < /b> B.
@HSY biết cách viết < /b> được chữ < /b> hoa B đúng mẫu.
* Cách tiến hành...