viết chữ a, viết tiếp chữ n, kết thúc ngay H viết vần an đường kẻ 2 Tiếng sàn : Đặt bút dưới đường kẻ 3 viết chữ H quan sát s , viết tiếp vần an , kết thúc ngay đường kẻ 2, lia bút viết [r]
(1)Tuaàn 10 Ngaøy:………………… Baøi: Taäp vieát tuaàn 10 I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Giúp H viết đúng, đẹp các từ : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, mưa -Rèn H ngồi đúng tư viết -Giáo dục H yêu nét đẹp, chữ viết II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -T: B/l, ÑDDH -H : B/c, tập viết, ĐDHT III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC: TG 5’ 10’+ 3’ 12’ Hoạt động giáo viên *Kieåm tra baøi cuõ : -T đọc : on, an, ân, ăn,ôn, ơn -T nhaän xeùt *Bài mới: Hoạt động 1: T nêu yêu cầu, nội dung viết: -Hôm các em viết dòng cỡ nhỡ : chú cừu, rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, möa -T chữ mẫu , nêu cách viết và hỏi H: +Nêu cách nối nét từ khôn lớn : kh nối với ôn nét cong ô , cách chữ o viết tiếng lớn , l cách ơn nét cong +Giữa các tiếng cách nào? +Từ chú cừu ,tiếng cừu dấu huyền viết đâu? +rau non : đặt bút ĐK1 viết chữ r, viết tiếp vần au,kết thúc ĐK2,cách chữ O,đặt bút trên ĐK2 viết chữ n, viết tiếp vần on keát thuùc ÑK2 +T tiếp tục nêu cách viết các từ còn lại -T vieát maãu : Hoạt động học sinh -H viết B/c và đọc lại ÑDDH B/c -H quan saùt + Cách chữ o +Viết trên đầu chữ B/l, B/c Phaán -H viết B/c : chú cừu, khôn lớn Nghỉ tiết Hoạt động 2:H viết -T tư ngồi viết, cách để -T viết mẫu dòng : Vở tập -H viết vào tập viết : chú cừu, viết rau non, thợ hàn, dặn dò, khôn lớn, Bút côn möa Lop2.net (2) 5’ -T thu , chấm số -T nhận xét H ( nêu ưu , khuyết) * Cuûng coá, daën doø: -Cho H thi viết chữ đúng , đẹp -Về nhà viết tiếp các chữ còn lại -H nộp -H xem bạn -H thi ñua -H thực hành Baøi maãu B/l,phaán Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (3) Tuaàn 10 Ngaøy:……………………… Baøi 43 : OÂn taäp I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -H biết đọc và viết cách chắn các vần kết thúc u hay o -Đọc đúng các từ ngữ và đoạn thơ ứng dụng -Nghe hiểu và kể lại theo tranh truyện Sói và Cừu II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -Bảng ôn -Tranh minh hoạ cho đoạn thơ ứng dụng -Tranh truyện kể Sói và Cừu III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TG 5’ 2’ 7’ 3’ 6’ 7’ Hoạt động giáo viên TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ:-T cho H chôi troø chôi truyeàn tin -T nêu cách chơi : T gắn lên bảng số từ úp lại, bên ngoài có ghi các số từ đến 5.T để hộp caùc soá 1,2,3,4,5 -T yêu cầu lớp bắt bài hát và truyền hộp từ bàn ,khi bài hát đã dứt thì cái hộp đến H nào thì mở hộp lấy số và lên bảng lấy thẻ có số tương ứng đọc từ thẻ -T yêu cầu H đọc lại các từ vừa trên bảng -T nhận xét, đánh giá * Bài mới:+ Giới thiệu bài –T hỏi: tuần qua ta đã học vần gì? -T : Hoâm , chuùng ta seõ oân laïi caùc vaàn naøy T ghi baûng -T hỏi: các em có nhận xét gì các vần đã học 1.Hoạt động : +Ôn lại các âm đã học: -T gọi H đọc các âm đã viết trên bảng + Tập ghép các chữ thành vần -T nêu yêu cầu bảng chữ : ghép các chữ cột doïc vaø haøng ngang thaønh vaàn -T hỏi:Các ô bảng tô màu với ý nghĩa gì? -T goïi H leân baûng gheùp vaàn theo maãu -T cho H đọc Nghỉ tiết 2.Hoạt động : Đọc từ ứng dụng: -T cho H chôi troø chôi “ Haùi quaû” -T neâu laïi caùch chôi vaø luaät chôi -T:trong các từ các em vừa tìm ,có từ chúng ta cần luyện đọc.T ghi bảng: ao bèo, cá sấu, kì diệu -T gọi H đọc -T: các từ có chứa vần nào? -T giaûi thích : ao beøo, kì dieäu 3.Hoạt động :Tập viết từ ứng dụng: -T :viết mẫu từ cá sấu và hỏi: Lop2.net Hoạt động học sinh ÑDDH Cả lớp tham gia -3H H: vaàn eo, ao, au, aâu, iu, eâu, ieâu, yeâu, öu, öôu H: các vần có âm u và o đứng sau H đọc không theo thứ tự ( caù nhaân, ÑT) -H nhaéc laïi yeâu caàu Các từ ,soá,B/l, hoäp B/l B.l, Baûng oân -H:Không ghép vần -H quan sát H thực -Caù nhaân , ÑT -H quan saùt -H thi đua, đội cử H -H đọc cá nhân, ĐT -H: ao, eo, aâu, ieâu ÑDDH , B/l (4) -T: viết tiếng sấu đặt bút đâu, kết thúc đâu? -T:Dấu sắc đặt đâu/ -T: s nối với âu đâu? -T: khoảng cách các chữ từ naøo? -T vieát maãu laàn -H:đặt bút đường kẻ , kết thúc trên đường kẻ -H:dấu sắc đặt đầu chữ â -H: s nối với âu nét cong cuûa aâ -H: cách chữ o -H vieát B/c Trò chơi: nối tiếng tạo từ T neâu caùch chôi vaø luaät chôi TIEÁT 1.Hoạt động : Luyện đọc: -T cho H đọc lại bảng ôn và từ ứng dụng S/88 -T chỉnh sửa H đọc sai 5’ +Đọc câu ứng dụng:T treo tranh ,hỏi:tranh vẽ gì? -T: hãy đọc câu ứng dụng sau để biết đó là gì 10’ và chúng số đâu -T yêu cầu H đọc -T chỉnh sửa phát âm cho H 2.Hoạt động : Luyện viết: Hôm viết từ: cá sấu, kì diệu , từ dòng cỡ nhỡ T viết mẫu ,hỏi: +Tiếng diệu , chữ d nối với iêu đâu? -T yêu cầu H viết dòng theo T 10’ H thi ñua B/l,B/c phaán -H đọc cá nhân, ĐT -H: veõ caùc chim vaø daõy nuùi -H đọc cánhân, nhóm, ĐT Tranh -H quan sát trả lời: +d nối với iêu đầu nét xiên cuûa i -H mở tập viết , viết doøng theo leänh -T thu số chấm -T nhận xét,khen bài viết đẹp 2’ 10 Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Kể chuyện :Sói và Cừu -T kể diễn cảm,có tranh minh hoạ -T cho H quan saùt caùc tranh vaø keå laïi -T gợi ý:+Câu chuyện có nhân vật? +Câu chuyện xảy đâu ? -T cho đại diện cá tổ lên kể lại tranh -T chốt:câu chuyện cho ta thấy kẻ kiêu căng, độc ác bị đền tội _T nhaän xeùt caùch keå chuyeän cuûa H * Cuûng coá, daën doø: -T cho H đọc S/89 -T cho H phaân vai keå laïi caâu chuyeän -Về nhà họïc bài và làm BT, xem trước bài 44 SGK/ 88 Vở tập vieát, buùt -H nộp -H quan saùt -H : có nhân vật :Sói, Cừu, Người -H: trên cánh đồng -Moãi toå keå tranh Tranh, ÑD keå chuyeän 3’ S/89 Caùc ghi nhaän löu yù : ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (5) Tuaàn : 10 Ngaøy :……………………………… Bài : Ôn tập học kì I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Đọc:từ bài 29 đến 42 -Vieát chính taû: höu – höôu , dòu – dieäu , – sau – saâu Phía cuối trời , sếu đua bay II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -SGK, B/l, B/c, chính tả -Bộ chữ, bảng cài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên ’ *Kieåm tra baøi cuõ: -T gắn các vần , yêu cầu H đọc ( T chọn số vaàn H hay bò sai ) -T nhaän xeùt, cho ñieåm *Bài mới: Hoạt động : Đọc ôn ’ 10 -T gọi H nêu các vần có âm đứng sau là a T ghi bảng -T gọi H đọc -T yêu cầu H nêu các vần có âm đứng sau là i, y T ghi bảng -T gọi H đọc -T tiếp tục yêu cầu H nêu các vần có âm đứng sau laø o vaø u T ghi baûng -T gọi H đọc -T gọi H đọc lại toàn bài ’ Nghỉ tiết ’ 10 Hoạt động :Viết chính tả nghe đọc -T neâu noäi dung vieát : Hoâm chuùng ta seõ vieát số tiếng và câu để khắc sâu thêm phần đã ôn -T đọc qua lần cho H nghe : höu – höôu, dòu – dieäu – sau – saâu Phía cuối trời , sếu đua bay -T cho H viết từ khó: hưu, hươu, cuối, bay -T đọc tiếng cho H viết -T đọc lại cho H dò bài -T thu chấm.-T nhận xét *Cuûng coá : T cho H leân baûng thi ñua vieát caùc tieáng baøi chính taû ( T choïn tieáng cho H ) ’ T yêu cầu H phải viết nhanh, đúng và đẹp T nhaän xeùt Hoạt động học sinh - H đọc cá nhân ÑDDH Bìa cứng,b uùt loâng, B/l -H: ia, ua, öa - Caù nhaân -H: oi oâi, ôi , ui, öi, uoâi, öôi, ay, aây -H đọc cá nhân -H: eo, ao, au, aâu, iu, eâu, ieâu, B/l, yeâu, öu ,öôu phaán -H đọc cá nhân -H đọc cá nhân, nhóm, ĐT -H quan saùt Baøi vieát cuûa T B /c P haán -H : vieát B/c -H : viết vào chính tả -H doø baøi - H nộp 10 Mỗi tổ cử H Vở chính taû, buùt B/l, phaán Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (6) Tuaàn 10 Ngaøy:……………… Baøi 44 : on - an I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : on, an ,mẹ con, nhà sàn -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Bé và bạn bè II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Bé và bạn bè III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ 7’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T giơ bảng đã ghi sẵn các vần và từ: ao, au, ieâu, ao beøo, caù saáu, kì dieäu -T gọi H dãy đọc nối tiếp -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: + Giới thiệu bài -T treo tranh hoûi :tranh veõ ai? -T nói: Đây là mẹ và âu yếm với tình cảm Trong từ mẹ có tiếng naøo hoïc roài.Hoâm ta tìm hieåu tieáng “ con” -T caøi “ con” -T hỏi:trong tiếng “con” có âm nào đã học ? Hoâm ta hoïc vaàn on.T ghi baûng on -T caøi : on Hoạt động 1: Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: on -T đánh vần: o- n - on -T: phân tích vần on? -T: so sánh vần on với vần oi -T yeâu caàu H caøi tieáng “ con” -T phaân tích -T: tiếng đánh vần nào ? -T :Cô thay âm o âm a cô vần gì ? (T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng an -T : caùc em caøi vaàn an cho coâ Lop2.net Mỗi H đọc vần từ B/l, B/c phaán -H quan saùt -H: veõ meï -H:tieáng meï hoïc roài Tranh -H : aâm c -H caøi vaàn on, H phaùt aâm on -H đánh vần o- n -on (C/n, ĐT) -H: vần on có âm o đứng trước, âm n đứng sau Cả lớp phân tích ĐDHT, vần on.H đọc on (cá nhân) ÑDDH H: + Giống :bắt đầu aâm o +Khaùc nhau:vaàn on keát thuùc baèng aâm n, coøn vaàn oi keát thuùc baèng aâm i H: caøi tieáng H:c đứng trước, vần on đứng sau H: cờ – on- H đọc trơn H: an H caøi vaàn an (7) -T đánh vần mẫu: a – n -an -Ai phân tích vần an ? -T đọc an -T: cô thêm âm s trước vần an và dấu huyền cô tiếng gì? -T caøi: “ saøn” -T: phân tích tiếng sàn ? -T: tiếng sàn đánh vần nào? -T treo tranh nhaø saøn, hoûi: tranh veõ gì? -T nói :nhà này thường có miền núi, gọi là nhà sàn, ta có từ nhà sàn T cài nhà sàn -T bảng,H đọc từ trên xuống -T hoûi: vaàn on vaø an coù gì gioáng vaø khaùc ? 3’ 5’ 5’ Nghỉ tiết 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T lưu ý: H hái -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: các từ các em vừa tìm, có từ chúng ta cần luyện đọc T ghi bảng : rau non thợ hàn hòn đá baøn gheá -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ : rau non , thợ hàn ( T cho xem vaät maãu , tranh) 2.Hoạt động2: Luyện viết a/ Vaàn on – con:-T vieát maãu vaø noùi:Ñaët buùt đường kẻ viết chữ o, viết tiếp chữ n , kết thúc đường kẻ 2, o nối với n đầu neùt moùc cuûa n -T:viết vần on đặt bút và kết thúc đâu? H: a – n - an H: âm a đứng trước, n đứng sau H đọc an ( cá nhân) H: tieáng saøn H caøi saøn H: tiếng sàn có âm s đứng trước, vần an đứng sau, dấu huyền trên aâm a Tranh H: sờ – an – san – huyền – sàn H đọc trơn nhiều em H: caùi nhaø H đọc nhà sàn H đọc cá nhân H: giống là âm n đứng sau Khác là có o và a đứng trước -H thi đua: đội cử H B/l, ÑDDH H đọc H quan saùt H đọc cá nhân, ĐT B/l ,B/c H:đặt bút đường kẻ 3, kết phấn thúc đường kẻ Tiếng :Đặt bút đường kẻ viết chữ c H viết on , viết tiếp vần on kết thúc đừơng kẻ , c H quan sát nối với on nét cong o H: nét cong o -T: c nối với on đâu? H vieát ( B.c) -T chỉnh sửa b/ Vaàn an , saøn : H quan saùt -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ Lop2.net (8) viết chữ a, viết tiếp chữ n, kết thúc H viết vần an đường kẻ Tiếng sàn : Đặt bút đường kẻ viết chữ H quan sát s , viết tiếp vần an , kết thúc đường kẻ 2, lia bút viết dấu huyền trên chữ a -T hỏi: tiếng sàn dấu huyền đặt đâu? H: đặt trên chữ a H vieát saøn 5’ ÑDDH Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt H thi ñua TIEÁT 10’ 10’ 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 90 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -Tgắn câu ứng dụng -T lưu ý đọc phải chú ý ngắt các dấu phaåy -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: on , an , từ mẹ con, nhà saøn -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hoûi: tieáng meï vaø caùch nhö theá naøo ? Trong từ nhà sàn tiếng sàn dấu huyền đặt ñaâu? -H đọc cá nhân -H:Gaáu meï, Gaáu ñang caàm đàn; Thỏ mẹ, Thỏ nhảy muùa -H đọc cá nhân, ĐT H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, Vở tập caùch noái neùt H: cách chữ o vieát, phaán H:dấu huyền đặt trên đầu chữ a H vieát theo leänh cuûa T -T quan sát chỉnh sửa cho H 3’ 7’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? H: Beù vaø baïn beø -T: Taát caû coù maáy beù tranh? H: suy nghĩ trả lời -T: Beù coù maáy baïn ñang chôi cuøng? -T: Beù ñang chôi gì? H thaûo luaän Caù nhaân trình baøy -T:Em coù quyù caùc baïn khoâng? -T: Em và các bạn thường giúp đỡ việc gì? Lop2.net SGK (9) -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? -H đọc T nhận xét, đánh giá *Cuûng coá , daën doø: -Đọc S /91 -H thi ñua -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 45 Caùc ghi nhaän löu yù: SGK/91 ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (10) Tuaàn 10 Ngaøy:……………… Baøi 45 : aân - aên I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -H biết đọc và viết : ân, ăn, cái cân, trăn -Đọc từ và câu ứng dụng -Phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề : Nặn đồ chơi II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh minh hoạ các từ khoá -Tranh minh hoạ câu ứng dụng -Tranh minh hoạ phần luyện nói : Nặn đồ chơi III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC : TG 5’ 5’ Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH TIEÁT *Kieåm tra baøi cuõ: -T cho H chôi troø chôi “ Nhaø vaên” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi: T caøi treân bảng số thẻ có viết các từ Yêu cầu H xếp các thẻ đó lại thành câu có nghĩa, đội nào xếp nhanh và đúng thắng -T yêu cầu H đọc -T nhaän xeùt – chaám ñieåm *Bài mới: * Giới thiệu bài: -T : em naøo nhaéc laïi cho coâ bieát aâm naøo không mình màphải ghép với âm khác để tạo thành vần -T: Hoâm nay, chuùng ta seõ bieát theâm aâm không mình mà xuất với âm khác để thể vần Đó là aâm aê -T cho H đọc -T : học hôm ta tiếp tục học vần -T ñöa caùi caân hoûi: coâ ñang caàm caùi gì? -T: Đây là cái cân, người ta dùng để cân hàng hoá và các loại thức ăn bán chợ thịt, cá ,gà, rau… Ta có từ cái cân, từ này tiếng nào đã học rồi? -T:ta tìm hieåu tieáng caân T caøi tieáng caân Trong tiếng cân có âm nào đứng trước? -T: vần hôm ta học là vần ân T cài vaàn aân Lop2.net Mỗi đội cử H H đọc lại câu trên bảng ( cá nhaân, nhoùm) B/l, soá theû -H:aâm aâ -H quan saùt Chữ mẫu, B/l -H đọc cá nhân, ĐT -H: caùi caân ( H ) -H: tieáng caùi -H: aâm c Tranh (11) 7’ 3’ 5’ 5’ Hoạt động : Nhận diện – Đánh vần -T phaùt aâm maãu: aân -T đánh vần: â - n - ân -T: phân tích vần ân? -H caøi vaàn aân, H phaùt aâm aân -H đánh vần â - n -ân (C/n, ĐT) -H: vần ân có âm â đứng trước, âm n đứng sau Cả lớp phân tích vần ĐDHT, ân.H đọc ân (cá nhân) ÑDDH H: caøi tieáng caân -T yeâu caàu H caøi tieáng “ caân” H:c đứng trước, vần ân đứng sau -T phaân tích H: cờ – ân- cân H đọc trơn cân -T: tiếng cân đánh vần nào ? b/T :Cô thay âm â âm ă cô vần gì H: ăn ?(T vừa nói vừa làm thao tác) T ghi bảng H caøi vaàn aên -T : caùc em caøi vaàn aên cho coâ H: aê – n - aên -T đánh vần mẫu: ă – n -ăn H: âm ă đứng trước, n đứng sau -Ai phân tích vần ăn ? H đọc ăn ( cá nhân) -T đọc ăn -T: cô thêm âm tr trước vần ăn cô H: tiếng trăn tieáng gì? H caøi traên -T caøi: “ traên” H: tiếng trăn có âm tr đứng trước, -T: phân tích tiếng trăn ? vần ăn đứng sau H: trờ – ăn – trăn H đọc trơn -T: tiếng trăn đánh vần nào? H: traên -T treo tranh traên, hoûi: tranh veõ gì? -T noùi : traên coù mình to hôn raén, ta H đọc trăn có từ trăn T cài trăn -T bảng vần ân – ăn ,H đọc từ trên H đọc cá nhân H: giống là âm n đứng sau Tranh xuoáng -T hỏi: vần ân và ăn có gì giống và khác Khác là có â và ă đứng trước ? Nghỉ tiết B/l, 3.Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng -H thi đua: đội cử H ÑDDH -T cho H chôi troø chôi: “ Haùi quaû” -T neâu caùch chôi vaø luaät chôi -T lưu ý: H hái H đọc -T yêu cầu H đọc các từ vừa gắn -T nhaän xeùt -T: các từ các em vừa tìm, có từ chúng ta cần luyện đọc T ghi bảng bạn thaân khaên raèn gaàn guõi daën doø H đọc cá nhân, ĐT -T gọi H đọc -T kết hợp giải thích từ ứng dụng H quan saùt 2.Hoạt động 2: Luyện viết a/ Vaàn aân – caân -T viết mẫu và nói:Đặt bút đường kẻ viết chữ â, viết tiếp chữ n , kết thúc B/l ,B/c đường kẻ 2, lia bút viết dấu phụ H:đặt bút đường kẻ 3, kết thúc -T:viết vần ân đặt bút và kết thúc đâu? đường kẻ Lop2.net (12) Tiếng cân :Đặt bút đường kẻ viết chữ c , viết tiếp vần ân kết thúc đừơng kẻ H viết ân , lia bút viết dấu phụ c nối với ân H quan sát neùt cong cuûa aâ -T: c nối với ân đâu? -T chỉnh sửa b/ Vaàn aên , traên : -T viết mẫu và nói: Đặt bút đường kẻ viết chữ ă, viết tiếp chữ n, kết thúc đường kẻ , lia bút viết dấu phụ Tiếng trăn : Đặt bút đường kẻ viết chữ tr, viết tiếp vần ăn , kết thúc đường kẻ 2, lia bút viết dấu phụ H: nét cong â H vieát caân ( B.c) H quan saùt H vieát vaàn aên H quan saùt H vieát traên 5’ 10’ 10’ Troø chôi : “ Ong tìm hoa” T nhaéc laïi caùch chôi vaø luaät chôi T nhaän xeùt ÑDDH H thi ñua TIEÁT 1.Hoạt động 1: Luyện đọc -Đọc trên bảng ,SGK / 92 -Đọc câu ứng dụng -T treo tranh hoûi: tranh veõ gì? -H đọc cá nhân -H: hai baïn nhoû ñang ngoài troø chuyện với -T:các em hãy đọc câu ứng dụng để biết bạn nhỏ tranh nói với gì -Tgắn câu ứng dụng -T lưu ý đọc phải chú ý ngắt các daáu phaåy -T chỉnh sửa phát âm cho H Hoạt động 2:Luyện viết Bài viết có dòng: ân , ăn , từ cái cân, traên -T vieát maãu , noùi laïi caùch vieát -T hoûi: tieáng vaø traên caùch nhö theá naøo ? Trong từ cái cân tiếng cái dấu sắc đặt ñaâu? SGK/92 -H đọc cá nhân, ĐT H nhaéc ñieåm ñaët buùt vaø keát thuùc, caùch noái neùt H: cách chữ o H:dấu sắc đặt trên đầu chữ a H vieát theo leänh cuûa T Vở tập vieát,buùt -T quan sát chỉnh sửa cho H Lop2.net (13) 3’ 7’ Nghỉ tiết Hoạt động 3: Luyện nói H: các bạn nhỏ nặn đồ chơi -T treo tranh hoûi : tranh veõ gì? H: giô tay -T: lớp mình có đã nặn đồ chơi? -T: hãy kể công việc nặn đồ chơi cho H: xung phong lớp cùng nghe? H: đất, bột gạo , bột dẻo -T: Đồ chơi thường nặn gì ? H : thu doïn laïi ngaên naép vaø saïch seõ, -T:Sau nặn đồ chơi, em phải làm gì ? rửa tay chân, thay quần áo -H đọc -T: chủ đề luyện nói hôm là gì? T nhận xét, đánh giá ’ *Cuûng coá , daën doø: -H đọc ( cá nhân, ĐT ) -Đọc S /93 -Trò chơi đọc nhanh Các em chuyển rổ có từ Dứt bài hát rổ -H thi đua SGK/93 đến ai, em đó bốc từ và đọc -T nhaän xeùt -Về nhà đọc lại bài và tìm các từ vừa học xem trước bài 46 Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (14) Tuaàn 10 Ngaøy :……………………… Ôn tập các vần tuần I.MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU : -Đọc:từ bài 38 đến 42 -Vieát chính taûso saùnh caùc vaàn coøn nhaàm laãn: ao – au; au – aâu ; iu – ieâu ; öu – öôu -Luyện đọc các từ ứng dụng có vần khó ưu , ươu , êu , iu , iêu -Taäp vieát caùc vaàn II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -SGK, B/l, B/c, chính tả, viết nhà -Bộ chữ, bảng cài III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh ÑDDH ’ *Kieåm tra baøi cuõ: Bìa -T gắn các vần , yêu cầu H đọc ( T chọn số vần - H đọc cá nhân cứng,bút H hay bò sai ) loâng,B/l -T nhaän xeùt, cho ñieåm *Bài mới: Hoạt động : Đọc ôn 10’ -T gọi H nêu các vần có âm đứng sau là o T ghi -H: eo, ao - Caù nhaân bảng-T gọi H đọc -T yêu cầu H nêu các vần có âm đứng sau là u T -H: au , âu , iu, êu, iêu , yêu , B/l, öu , öôu phaán ghi bảng ;-T gọi H đọc -H đọc cá nhân -T gọi H đọc lại toàn bài -H đọc cá nhân, nhóm, ĐT -T viết bảng số từ cho H đọc : -H đọc cá nhân khướu líu lo , điều hay, kêu gọi, hưu trí Nghỉ tiết ’ Hoạt động :Viết chính tả nghe đọc ’ Baøi vieát -T neâu noäi dung vieát : Hoâm chuùng ta seõ vieát cuûa T số tiếng và câu để khắc sâu thêm phần đã ôn -H quan saùt -T đọc qua lần cho H nghe : B /c cao – cau , sau – saâu P haán höu – höôu, dòu – dieäu -T cho H viết từ khó: hưu, hươu Vở -T đọc tiếng cho H viết -H : vieát B/c chính taû, -T đọc lại cho H dò bài -H : viết vào chính tả bút mực -T thu chấm;-T nhận xét -H doø baøi 3,Hoạt động : Tập viết các vần vừa ôn 7’ Vở viết -Tviết bảng: eo ,ao ,au, âu, iu, êu, iêu,yêu,ưu, ươu - H nộp 10 nhaø,buùt *Cuûng coá :T cho H leân baûng thi ñua vieát caùc ’ tieáng baøi chính taû ( T choïn tieáng cho H ) Mỗi tổ cử H B/l, T yêu cầu H phải viết nhanh, đúng và đẹp phaán T nhaän xeùt Caùc ghi nhaän löu yù: ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… Lop2.net (15) Lop2.net (16)