giáo án kể chuyện ba chú heo con
kể chuyện "ba chú heo nhỏ"
- 3
- 4,491
- 17
chuyen " ba chú heo con xây nhà"
- 11
- 2,221
- 11
Giáo án kể chuyện 4 tuần 32
... naỡo?+Nhồỡ õỏu Giọn õaợ chióỳn thừng õổồỹc con soùi?+Nhồỡ õỏu Giọn õaợ chióỳn thừng õổồỹc con soùi?+Theo em,nhồỡ âáu maì Giän coï thãø säúng soït? +Theo em,nhåì âáu maì Giän coï thãø säúng soït? ... lải cáu chuûn cho -Dàûn HS vãư nh kãø lải cáu chuûn cho ngỉåìi thán nghe v chøn bë ba i sau.ngổồỡi thỏn nghe vaỡ chuỏứn bở ba i sau.õaợ vổồỹt qua moỹi khoù khn,gian õaợ vổồỹt qua moỹi khoù ... khêch HS dæåïi låïp âàût cáu hoíi cho ba n kãø chuyãûn.hoíi cho ba n kãø chuûn.+Chi tiãút no trong chuûn lm bản xục +Chi tiãút naỡo trong chuyóỷn laỡm ba n xuùc õọỹng?õọỹng?+Vỗ sao Giọn...
- 3
- 3,186
- 12
Giáo án kể chuyện 4
... nội dung của tiết kể chuyện tuần 27. -Từng cặp hs kể cho nhau nghe và trao đổi về ý nghĩa của câu chuyện mình kể. -Một số hs thi nhau kể và nói về ý nghĩa câu chuyện mình kể. -Lớp nhận xét. ... 2’-Cho hs kể chuyện trong nhóm.-Cho hs thi nhau kể -Gv nhận xét, khen những hs kể hay , nối ý nghĩa đúng.3-Củng cố và dặn dò:-Gv nhận xét tiết học.-Dặn hs về nhà kể lại câu chuyện vừa kể ở...
- 2
- 2,084
- 7
Giáo án kể chuyện 4 tiết 51
... –ca ) là những chuyện trong sgk.-Một số hs tiếp nối nhau giới thiệu tên câu chuyện mình sẽ kể. b-Hs thực hành kể chuyện: -Hs kể 2 đoạn truyện Những chú bé không chết.-Vì : Ba chú bé ăn mặc ... câu kể Ai là gì? trong đoạn văn. đạt về nhà viết lại vào vở. KỂ CHUYỆN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC (TIẾT 26 )I-Mục đích:-Rèn kĩ năng nói, biết kể tự nhiên bằng lời của mình một câu chuyện ... nói tên câu chuyện mình kể. Thứ ngày tháng năm 2005.LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LUYỆN TẬP VỀ CÂU KỂ Ai là gì? (tiết 51 )I- Mục tiêu:-Tiếp tục luyện tập về câu kể Ai là gì?, tìm được câu kể Ai là gì?...
- 5
- 1,565
- 2
Giáo án kể chuyện 4 tuần 24
... dòcần ít ánh sáng?Câu hỏiNêu một số ứng dụng về nhu cầu ánh sáng của cây trong kỹ thuật trồng trọt Giáo viên chốt ý+ Kết luận:Tìm hiểu nhu cầu về ánh sáng của mỗi loài cây, chúng ta có ... đẹp môi trường-Câu chuyện kể phải là người thật, việc thật-Treo dàn ý lên, Y/c hs đọc dàn ý-Nhắc hs chú ý kể có mở đầu- diễn biến- kết thúc3.HS tập kể: -Cho hs tập kể theo nhóm đôi -GV đến ... SINH HÂ1: Thæûc haình Ba i 1:− GV cho HS tæû laìm ba i. GV kiãøm tra kãút quaí.− HS laìm ba i. Ba i 2:− Goüi 2 HS lãn ba ng. − Caí låïp laìm våí, 2 HS lãn ba nga.7243+; b. 83165+GV...
- 30
- 1,081
- 1
Giáo án kể chuyện 4 tập 25
... nhoí tuäøi trong cuäüc chiãún chäúng keí thuì xám læåüc, ba o vãû Täø quäúc.- Biãút theo doợi, nhỏỷn xeùt, õaùnh giaù lồỡi kóứ cuớa ba n.II.ọử dng dảy - hc:- Cạc tranh minh ha cáu chuûn trong ... naỡy laỡ ma quyớ.* Nhổợng chuù beù duợng caớm* Nhổợng ngổồỡi con bỏỳt tổớ.* Nhổợng chuù beù khọng bao giồỡ chóỳt.* Nhổợng con ngổồỡi quaí caím. ... caớm õóứ chuỏứn bở ba i sau. chuyóỷn (mọựi HS kãø 1 âoản truûn tỉång ỉïng våïi näüi dung mäüt bæïc tranh), 2 læåüt HS kãø træåïc låïp.- 2 âãún 4 HS kãø.- Nháûn xẹt bản kãø theo cạc tiãu chờ...
- 3
- 1,129
- 7
Giáo án kể chuyện sáng tạo
... cầu trẻ biết kể diễn cảm, nói to, rõ ràng. Tạo đợc tình huống trong câu chuyện và đặt đợc tên cho câu chuyện mình kể -Qua các câu chuyện mà trẻ kể, giáo dục trẻ biết yêu quý những con vật.II. ... Giáo án Phát triển ngôn ngữ Ngời dạy : Trần Thị Phơng Thảo Đối tợng dạy: 5 tuổi Ngày dạy :22/02/2008 Đơn vị : Trờng Mẫu giáo Sao Sáng 8Đề tài:Dạy trẻ kể chuyện sáng tạo với đồ ... Chuẩn bị-Vi tính trình chiếuÔ màu kì diệu-Xúc xắc màu-Sa bàn - Các loại con vật để các giá- Ghi nhạc các bài hát về con vËt ...
- 2
- 16,943
- 66
GIAO AN KE CHUYEN LOP 2.N
... năng tập trung theo dõi bạn kể truyện, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạnII. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC :- Tranh minh hoïa Trường Tiểu học Tân lập 1 Giáo viên: Phùng ... tập trung theo dõi bạn kể truyện, - Biết nhận xét, đánh giá lời kể của bạn, kể tiếp được lời kể của bạnII. Đồ dùng dạy học : Tranh minh họaIII. Các hoạt động dạy học:Hoạt động của giáo viên ... cuối câu chuyện - Biết kể chuyện tự nhiên, phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt, biếtthay đổi giọng kể cho phù hợp với nội dung2. Rèn kỹ năng nghe:- Có khả năng tập trung theo dõi bạn kể truyện,...
- 70
- 1,217
- 8
GIAO AN KE CHUYEN 1
... lễ phép, đáng yêu. Vì thế em đợc mọi ngời yêu quý và giúp đỡ. kể chuyện kể chuyện con rồng cháu tiên. I. Mục tiêu : Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ, HS kể lại đợc từng đoạn câu chuyện. ... 2. GV kể chuyện " Rùa và Thỏ":a) Gv kể toàn bộ câu chuyện lần 1. Sau đó kể lần 2 kết hợp chỉ lên từng bức tranh để HS nhớ chi tiết của câu chuyện. b) HDHStập kể từng đoạn theo tranh:* ... làm gì sau câu chuyện này?- Nhận xét tiết học.- HD về nhà: Kể lại chuyện cho gia đình nghe.- HS kể chuyện theo ý thích của mình.- HS lắng nghe.- HS lắng nghe.- Mẹ giao bánh cho Khăn đỏ.-...
- 13
- 1,055
- 9
Giáo án kể chuyện 4 cả năm
... đánh giá bài kể chuyện, nhắc HS:+ Trước khi kể chuyện, các em cầngiới thiệu câu chuyện của mình (têncâu chuyện, tên nhân vật)+ Chú ý kể tự nhiên. Nhớ kể chuyện vớigiọng kể (không kể giọng đọc)+ ... các bạn câu chuyện của mình.- HS đọc thầm dàn ý của bài kể chuyện trong Sgk.- Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ýnghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp.Mỗi HS kể chuyện xong ... nghe HS kể chuyện, hướng dẫn, góp ý.+ Thi kể chuyện trước lớp:- GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giábài kể chuyện. - GV hướng dẫn cả lớp nhận xétnhanh về lời kể của từng HS theo tiêuchí đánh...
- 68
- 926
- 4
Giáo án Kể chuyện lớp 2 (cả năm)
... tên truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV ... Tinhb .Kể từng đoạn theo tranh.- Y/C: kể từng đoạn theo nhóm- Tổ chức thi kể trớc lớp- Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Yêu cầu đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện ... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Kể từng đoạn theo tranh-Nêu yêu cầu của đề bài.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV treo tranh lên - Nhận xét HS kể về nội dung,...
- 33
- 7,866
- 79
Giao an Ke chuyen lop 2 (ca nam)
... tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV treo tranh lên - Nhận xét, khen những nhóm kể ... Tinhb .Kể từng đoạn theo tranh.- Y/C: kể từng đoạn theo nhóm- Tổ chức thi kể trớc lớp- Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Yêu cầu đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện ... Dựa theo từng ý kể lại đợc phần chính của câu chuyện. - Đoạn kết biết kể chuyện theo mong muốn của riêng mình.- Rèn kĩ năng nghe: - Biết lắng nghe kể chuyện, biết nhận xét, đánh giá lời kể của...
- 33
- 1,376
- 3
Giáo án kể chuyện lớp 2 cả năm
... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm.- Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4.- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.- GV ... Tinhb .Kể từng đoạn theo tranh.- Y/C: kể từng đoạn theo nhóm- Tổ chức thi kể trớc lớp- Nhận xét, đánh giá HS kể c .Kể toàn bộ câu chuyện: - Yêu cầu đại diện các nhóm thi kể toàn bộ câu chuyện ... truyện3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Kểlại đoạn 1 bằng lời của em Hớng dẫn kể đoạn 1 và nhận xét chỉ dẫn thêm về cách kể: b. Kể phần chính- Hớng dẫn HS kể theo tóm tắt- Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp.-...
- 33
- 1,044
- 3
Giao an Ke chuyen lop 5 K1
... hành kể chuyện .* HS kể theo cặp. GV quan sát HD HS kể. * HS thi kể chuyện trước lớp.- GV gọi HS kể : GV ghi tên và câu chuyện HS kể. HS kể xong trao đổi với các bạn.- HS và GV nhận xét theo ... bài. * GV nhắc nhở HS: + Kể đúng cốt truyện. + Kể xong các em trao đổi với bạn.* HS kể theo nhóm: + Cho HS kể theo từng đoạn. + HS kể cả câu chuyện. * HS thi kể chuyện trước lớp. GV nêu ... xét, bình chọn bạn kể chuyện hay nhất.4.Củng cố dặn dò: 1HS nêu ý nghĩa câu chuyện .Về nhà chuẩn bị cho giờ sau. Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC.Đề bài:Hãy kể một câu chuyện em đã nghe...
- 16
- 2,081
- 9
- giáo án kể chuyện chú thỏ tinh khôn
- giáo án kể chuyện ba cô gái
- giáo án kể chuyện người đi săn và con nai
- giáo án kể chuyện chủ đề bản thân
- giáo án kể chuyện dê con nhanh trí
- câu chuyện ba chú heo con
- kể chuyện ba chú heo con
- chuyện ba chú heo con xây nhà
- chuyện ba chú heo con
- nghe kể chuyện ba chú lợn con
- kể chuyện 3 chú heo con
- thi kể chuyện ba chú lợn con
- giáo án kể chuyện ba chú lợn con
- giáo án kể chuyện ba anh em
- giáo án kể chuyện tích chu
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25