giáo án kể chuyện chú thỏ tinh khôn

... có chủ đích KẾ HOẠCH CHĂM SĨC GIÁO DỤC TUẦN THÁNG 11 NĂM 2014 (Từ ngày 24 tháng11 đến ngày 28tháng 11 năm 2014 ) Thứ (26/ 11) Đón Trẻ Ăn Sáng Điểm danh - thể dục sáng LÀM QUEN VỚI VĂN HỌC Bài ... thuật đáng yêu Cánh mỏng lụa Bay không tiếng kêu Máy bay xanh Máy bay đỏ Bay thấp bay cao Sân bay: lúa Truyện: Cáo, Thỏ Gà Trống Ngày xửa ngày xưa, khu rừng có Cáo Thỏ Cáo có ngơi nhà băng, Thỏ ... đuổi khỏi nhà - Thỏ ơi, đừng khóc nữa! Bầy Chó an ủi Thỏ - Chúng đuổi Cáo Bầy Chó Thỏ nhà Thỏ Bầy Chó nói: - Gâu! Gâu! Gâu! Cáo cút mau! Cáo ngồi bệ lò sưởi nói vọng ra: - Ta mà nhảy chúng mày tan

Ngày tải lên: 09/10/2018, 13:53

... động: Tình xử lí Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn - Giáo viên đánh giá Tiến trình hoạt động *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ - Giáo viên yêu cầu hs giải ... Sản phẩm hoạt động: phiếu học tập Phương án kiểm tra, đánh giá: - Học sinh tự đánh giá - Học sinh đánh giá lẫn - Giáo viên đánh giá Tiến trình hoạt động *Giáo viên chuyển giao nhiệm vụ ? làm tập ... Mỗi câu cho 0.25 điểm - Tán thành: C,D - Không tán thành: A,B Câu 2: (0.5 điểm).Đáp án: B Câu 3: (0.5 điểm).Đáp án: B Câu 4: (0,5 điểm).Đáp án: B Câu 5: (0,5 điểm).Đáp án: D PHẦN II- Tự luận (7

Ngày tải lên: 07/09/2020, 05:58

... giao thông phải phía bên nào? Đáp án: Đi bên phải theo chiều Câu hỏi: Đèn tín hiệu giao thơng có màu? Đáp án: màu Câu hỏi: Người điều khiển xe đạp chở người? Đáp án: Chỉ chở tối đa người lớn trẻ ... sai? Đáp án: Sai Câu hỏi: Biển báo hiệu đường gồm nhóm? Đáp án: nhóm Câu hỏi: Theo luật giao thơng đường bộ, em đường từ nhà đến trưịng người tham gia giao thơng đường Đúng hay sai? Đáp án: Đúng ... hay sai? Đáp án: Đúng Câu hỏi: Trẻ em độ tuổi sang đường đ thị phải có người lớn dắt? Đáp án: Trẻ em tuổi Câu hỏi: Khi xảy tai nạn giao thông cần phải giữ nguyên trường, hay sai? Đáp án: Đúng Câu

Ngày tải lên: 04/10/2020, 08:31

... việc) + Cần phê phán, nên án ? Đã em bị người khác cư xử thiếu lịch sự, tế nhị cử chỉ, ngơn ngữ với chưa? Tâm trạng em lúc nào? - Rồi Em cảm thấy bị xúc phạm, không tôn trọng họ, không thiếu lịch ... mời khách vào nhà, pha trà mời nước - Mời ơng bà, bố mẹ trị chuyện với khách - Khơng nói leo ơng bà, bố mẹ trò chuyện với khách * Đánh giá sản phẩm: + Hs nhận xét phần trình bày bạn + Gv nhận ... thầy giáo có cử học sinh ? - Thầy có lời chúc mừng tới bạn nữ ? Cử thể tình cảm thầy bạn học sinh ? - Thầy quân tâm, thể niềm tin bạn ? Trong khơng khí vui vẻ tình thầy trị, thầy nói lời chúc

Ngày tải lên: 09/10/2020, 21:52

... xét vật, tượng cách phiến diện, không buộc lẫn chúng, nhìn thấy tổng thể áp dụng máy móc đặc trưng vận động phát triển không ngừng vật vào đặc trưng vật khác chúng =>Cách xem xét, lý giải vật, ... báo cáo kết làm bài, lớp nhận xét, Giữa vật chất ý thức: Cái đánh giá thống đáp án có trước, có sau? Cái định nào? *GV xác hóa đáp án: Về giống khác pháp luật đạo đức -Sản phẩm: Kết làm việc nhóm ... xét vật, tượng cách hữu TGQ DV PPL BC phiến diện, thấy chúng tồn * Mục tiêu : trạng thái cô lập, không vận - HS nắm thống hữu TGQDV động, không phát triển, áp dụng PPLBC cách máy móc đặc tính

Ngày tải lên: 25/12/2020, 22:21

... viết: “Những thời đại kinh tế khác chỗ chúng sản xuất gì, mà chỗ chúng sản xuất cách nào, với tư liệu lao động nào” “Cái cối xay quay tay đưa lại xã hội có lãnh chúa phong kiến, cối xay chạy nước ... người vai trị chủ thể, sáng tạo, nguồn lực không cạn kiệt; xét cho - Phân loại (ba loại): cùng, trình độ phát triển tư liệu sản xuất biểu + Công cụ lao động (hay công cụ sức sáng tạo người sản xuất), ... sáng tạo 0,5 *Nền văn hóa tiên tiến: Tiếp thu tinh hoa văn hóa nhân loại 0,5 *Nền văn hóa đậm đà sắc dân tộc: văn hóa chứa đựng yếu tố tạo sức sống, lĩnh dân tộc, bao gồm giá trị bền vững, tinh

Ngày tải lên: 25/12/2020, 22:25

... ĐÁP ÁN VÀ BIỂU ĐIỂM CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HKII MÔN :GIÁO DỤC CÔNG DÂN - KHỐI 12 ĐỀ BÀI ĐỀ TỰ LUẬN :(10 điểm) Câu 1(4 điểm): Thế quyền học tập, quyền sáng tạo công dân? Ý nghĩa quyền học tập, quyền sáng ... cho em không? - GV gọi đến HS trả lời - Lớp nhận xét, bổ sung * GV chốt lại: - Bức tranh cơng dân chấp hành pháp luật giao thông đường người tham gia giao thông bên phải, không đèo 3, không lạng ... trắc nghiệm theo nhóm(4 nhóm) - Đại diện nhóm báo cáo kết làm bài, lớp nhận xét đánh giá thống đáp án *GV xác hóa đáp án: giống khác pháp luật đạo đức Sản phẩm: Kết làm việc nhóm HS Hoạt động vận

Ngày tải lên: 25/12/2020, 22:27

... xa để không khám tuyển Câu Không tán thành ý kiến bạn đó, vì: - Bảo vệ Tổ quốc nhiệm vụ tất cơng dân, có học sinh - Bảo vệ Tổ quốc không trực tiếp cầm súng đánh giặc (thực nghĩa vụ Em có tán thành ... với thân - Không tán thành việc kết hôn sớm Định hướng phát triển lực : - Năng lực tự học, NL sáng tạo, NL giao tiếp, NL ngôn ngữ, NL hợp tác B Chuẩn bị giáo viên học sinh Chuẩn bị giáo viên: ... với thân - Không tán thành việc kết hôn sớm Định hướng phát triển lực : - Năng lực tự học, NL sáng tạo, NL giao tiếp, NL ngôn ngữ, NL hợp tác B Chuẩn bị giáo viên học sinh Chuẩn bị giáo viên:

Ngày tải lên: 28/12/2020, 20:32

... bày nhóm bạn -Gv sửa chữa, đánh giá, rút kinh nghiệm, chốt kiến thức Giáo viên giới thiệu: Chú ý phân biệt truyền thống tốt đẹp với hủ tục Truyền thống: Là giá trị tinh thần hình thành trình lịch ... luật chơi: Các nhóm kể tên quyền cụ thể bốn nhóm quyền trẻ em theo hình thức nối tiếp (ví dụ: nhóm 1: Kể tên quyền sống cịn xong nhóm kể tiếp tên quyền phát triển Các nhóm kể tên quyền cụ thể ... 3: Kể gương thực tốt quyền trẻ em rút học cho thân Bước 1: Chuyển giao nhiệm vụ học tập: GV nêu yêu cầu tập, cho HS thời gian suy nghĩ, sau định (hoặc lấy tinh thần xung phong) vài bạn kể câu chuyện

Ngày tải lên: 13/09/2021, 10:45

... học học liệu + Chuấn bị giáo viên: Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Cịi, dây đánh đích, đồng hồ bấm giây, tranh ảnh + Chuẩn bị học sinh: Trang phục (giày TT), sách giáo khoa phù hợp với tiết ... học học liệu + Chuấn bị giáo viên: Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Còi, dây đánh đích, đồng hồ bấm giây, tranh ảnh + Chuẩn bị học sinh: Trang phục (giày TT), sách giáo khoa phù hợp với tiết ... động tác, sau mời nhóm cịn lại nhận xét Bước 4: Đánh giá kết thực hiện, kết luận - GV nhận xét, đánh giá mức độ tiếp thu kiến thức, kỹ HS - GV đánh giá PP hỏi đáp, quan sát công cụ thang đo cho

Ngày tải lên: 09/11/2023, 10:09

... học học liệu + Chuấn bị giáo viên: Trang phục gọn gàng, Kế hoạch dạy, Còi, dây đánh đích, đồng hồ bấm giây, tranh ảnh + Chuẩn bị học sinh: Trang phục (giày TT), sách giáo khoa phù hợp với tiết ... cáo - Cán lớp báo cáo kết hoàn thành lượng vận động khởi động Bước 4: GV kết luận, nhận định: - GV GV sử dụng PP trực quan PP lời nói qua quan sát, mức độ đánh giá theo tiêu chí: - (SP1): Đánh giá ... thực chưa GV gợi ý để HS nhận xét GV đưa kết luận Bước 4: Đánh giá kết thực hiện, kết luận GV đánh giá thông qua quan sát, mức độ đánh giá theo tiêu chí: - (SP1): Đạt: Thực động tác - (SP1):

Ngày tải lên: 09/11/2023, 10:09

... thúc Tổ chức cho HS kể chuyện theo cặp Tổ chức cho HS thi kể chuyện Mời HS xung phong lên kể trước, định HS kể Từng cặp kể chuyện cho nhge Kể xong câu chuyện các em trao ... chuyện, trao đổi ý Kể chuyện theo cặp, trao đổi nghĩa câu chuyện ý nghĩa câu chuyện Tổ chức cho HS kể chuyện Tổ chức cho HS thi kể chuyện Thi kể chuyện trước lớp – ... thi kể chuyện HS thi kể đoạn câu trước lớp chuyện Vài HS thi kể toàn chuyện Nhận xét, Yêu cầu HS bình chọn bạn kể chuyện hay nhất, bạn hiểu câu chuyện

Ngày tải lên: 03/04/2021, 01:38

... phối hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt Chăm chú lắng nghe thầy cô kể chuyện, nhớ chuyện Theo dõi bạn kể chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn, kể tiếp lời bạn ... BT - Kể đoạn câu chuyện theo nhóm , sau đó kể toàn truyện Kể xong , trao đổi nội dung câu chuyện theo yêu 13 Lop4.com a) Kể nhóm : b) Thi kể chuyện ... CỦA GIÁO VIÊN - Kể lần - Kể lần , minh họa tranh - Kể lần ( cần ) Hoạt động : Hs kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện MT : HS kể truyện , nêu ý

Ngày tải lên: 03/04/2021, 15:34

... Nhóm dự án đầu tư xây dựng sở hạ tầng - Nhóm dự án đầu tư xây dựng - Nhóm dự án đầu tư dịch vụ kinh doanh - Nhóm dự án đầu tư trực tiếp nước - Nhóm dự án đầu tư hỗ trợ tài - Nhóm dự án đầu tư ... Ban quản lý dự án chuyên ngành, Ban quản lý dự án khu vực thực chức làm chủ đầu tư chức quản lý dự án; b) Giám đốc quản lý dự án Ban quản lý dự án chuyên ngành, Ban quản lý dự án khu vực phải ... dự án Chủ đầu tư quy định chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn cấu tổ chức hoạt động Ban quản lý dự án đầu tư xây dựng dự án theo quy định Luật Xây dựng 4.1.3 Chế độ kế toán Ban quản lý dự án Kế toán

Ngày tải lên: 17/03/2022, 07:26

... Kể toàn bộ câu chuyện Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện -Hs nêu yêu cầu -Y/C kể toàn bộ câu chuyện -Kể chuyện trong nhóm -Thi kể trước lớp -Nhận xét lời bạn kể ... -Kể chuyện trong nhóm. -Kể trước lớp. -Hs kể lại lời cha Nai nhỏ. -Kể chuyện trong nhóm. -Kể trước lớp. -Nhận xét. -Nêu yêu cầu. -Nhận xét tuyên dương. -Các nhóm kể theo vai. -Các nhóm thi kể. ... : Kể toàn bộ câu chuyện Mục tiêu : Hs kể được diễn cảm toàn bộ câu chuyện theo vai. -Y/C kể toàn bộ câu chuyện. -Nhận xét tuyên dương. -Quan sát tranh và đọc yêu cầu. -Kể chuyện trong nhóm. -Kể

Ngày tải lên: 18/09/2013, 09:10

... Giáo viên dán dàn ý kể chuyện và tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện lên bảng Chú ý : + Khi kể chuyện em phải giới thiệu câu chuyện của mình (tên câu chuyện, tên nhân vật) + Chú ... nghóa câu chuyện + Kể chuyện trong nhóm - Yêu cầu học sinh kể chuyện theo nhóm - Kể chuyện trong nhóm đôi - Mỗi em kể theo 1, 2 tranh, sau đó kể đôi toàn chuyện Kể xong,... ... T.H Minh Đức Kể chuyện- 4 2’ về ý nghóa câu chuyện - Cho học sinh kể chuyện theo nhóm đôi. - Tổ chức học sinh thi kể trước lớp. - Giáo viên dán bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện, yêu cầu

Ngày tải lên: 30/06/2014, 05:00

... câu chuyện -Dán bảng dàn ý kể chuyện và tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện nhắc hs : +Cần giới thiệu câu chuyện trước khi kể +Kể tự nhiên bằng giọng kể (không đọc) +Với chuyện ... kể 1-2 đoạn -Cho hs kể chuyện theo cặp và... chuẩn bò kể +Cần giới thiệu câu chuyện trước khi kể chuyện +Kể tự nhiên bằng giọng kể (không đọc) +Với chuyện dài hs chỉ cần kể ... thực hành kể chuyện, trao đổi về ý nghóa câu chuyện -Dán bảng dàn ý kể chuyện và tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện nhắc hs : +Cần giới thiệu câu chuyện trước khi kể +Kể tự nhiên

Ngày tải lên: 04/07/2014, 13:00

... tên truyện 3. Hớng dẫn kể chuyện: a. Dựa vào tranh kể chuyện -Yêu cầu HS quan sát tranh trong SGK và kể chuyện theo nhóm. - Yêu cầu HS kể chuyện theo nhóm 4. - Yêu cầu HS kể chuyện trớc lớp. - GV ... tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung. - Rèn kĩ năng nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện. - Biết nhận xét, đánh giá ... tranh kể lại từng đoạn của câu chuyện. - Biết kể lại toàn bộ câu chuyện với giọng kể tự nhiên phù hợp với nội dung. - Rèn kĩ năng nghe: - Biết lắng nghe bạn kể chuyện. - Biết nhận xét, đánh giá

Ngày tải lên: 08/07/2014, 17:00

... tranh. HS kể lại cả câu chuyện. -Kể lại cốt truyện, trao đổi ý nghĩa câu chuyện. -Kể chuyện theo nhóm : +Kể từng đoạn. +Kể toàn bộ câu chuyện. -Thi kể chuyện trước lớp. +Cho HS thi kể theo lời ... chuyện để kể. B 2 :HS kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện. - Kể theo nhóm : HS kể từng đoạn theo nhóm - Một em kể toàn bộ câu chuyện. - Thi kể trước lớp + Các nhóm cử đại diện thi kể. ... câu chuyện mình sẽ kể. HS lập dàn ý câu chuyện sẽ kể. **B 1 :Kể theo cặp. B 2 :Thi kể trước lớp. HS khá, giỏi kể lại câu chuyện của mình. Cử đại diện nhóm kể chuyện. * Nhận xét, bình chọn HS kể

Ngày tải lên: 08/07/2014, 23:00

... tháng năm GVCN Trần Thị Hơng ĐáNH GIá NHậN XéT THựC HIệN THáNG: Trung Giang, ngày tháng năm GVCN Trần Thị Hơng Kế hoạch tháng ... tháng năm GVCN Trần Thị Hơng ĐáNH GIá NHậN XéT THựC HIệN THáNG: Trung Giang, ngày tháng năm GVCN Trần Thị Hơng Kế hoạch tháng ... tháng năm GVCN Trần Thị Hơng ĐáNH GIá NHậN XéT THựC HIệN THáNG: Trung Giang, ngày tháng năm GVCN Trần Thị Hơng Kế hoạch tháng

Ngày tải lên: 13/07/2014, 15:00