giáo án kế hoạch bài dạy môn giáo dục thể chất thể dục lớp 5 sách cánh diều trọn bộ kì 1

Hs biết khẩulệnh và cách thức thực hiện động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập.- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.- Tích cực tham gia các trò chơi vận

Trang 1

TUẦN 1 GIÁO DỤC THỂ CHẤT ( KHỐI 5) – Tiết 1

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 1 Bài tập phối hợp đội ngũ, đội hình hàng ngang.

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT

- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện

- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực

II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác liên quan đến bai học; trang phục thểthao; còi phục vụ trò chơi

Trang 2

- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU

Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS

1’- 2’

- Nghe cán bộ lớp báocáo

- Hỏi về sức khỏe củaHs

- Cô trò chúc nhau

- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầu giờhọc

- GV di chuyển và quansát, chỉ dẫn cho HS thựchiện

- Gv tổ chức HS chơi tròchơi

- Cán sư tập trung lớp, điểm

số, báo cáo sĩ số, tình hìnhlớp học cho Gv

Trang 3

- Hô nhịp và thực hiệnđộng tác mẫu, hướngdẫn Hs thực hiện đt.

10-3 lần

3 lần

- GV tổ chức cho HSluyện tập

- GV quan sát, nhận xét,sửa sai cho HS

- GV tổ chức cho HSluyện tập cặp đôi

      



      

- Hs tiến hành tập luyện

Trang 4

- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi, cáchchơi.

- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi

- Cho Hs chơi thử

- Tổ chức cho Hs chơi

theo tổ nhóm dưới sự hướngdẫn của Gv và cán sự lớp:          

- Nhận xét kết quả, ý

- HS thực hiện thả lỏng

- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)





Trang 5

IV ĐIỀU CHỈNH SAU TIẾT DẠY (NẾU CÓ)

………

Trang 6

Trang 7

- Tự giác, tích cực trong tập luyện; Yêu nước, chăm chỉ, trách nhiệm và trung thực.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác liên quan đến bai học; trang phục thểthao; còi phục vụ trò chơi

- Hỏi về sức khỏe củaHs

- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học

- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho

HS thực hiện

- Gv tổ chức HS chơitrò chơi

Trang 8

- GV làm mẫu động táckết hợp phân tích kĩthuật động tác.

- Hô nhịp và thực hiệnđộng tác mẫu, hướngdẫn Hs thực hiện đt

- Gv quan sát, uốn nắn

và sửa sai cho Hs

- Hs lắng nghe, tiếp thu vàghi nhớ

- Tập luyện theo sự hướngdẫn của Gv

10-3 lần

3 lần

- GV tổ chức cho HSluyện tập

- GV quan sát, nhậnxét, sửa sai cho HS

- HS tập theo hướng dẫn củagiáo viên

Trang 9

- GV sửa sai

- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi

Trang 10

- Thả lỏng cơ toàn thân.

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs

………

Trang 11

Trang 12

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tinkhi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể.

- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác liên quan đến bài học; trang phục thểthao; còi phục vụ trò chơi

1l

- Hỏi về sức khỏe của Hs

- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầu giờhọc

Trang 13

- Trò chơi “Tàu siêu

- GV sửa sai

- Yc tổ trưởng cho cácbạn luyện tập theo khuvực quy định

Trang 14

- Thi đua giữa các tổ

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học của Hs

………



Trang 15

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 2 Bài tập phối hợp đội ngũ hàng dọc, biến đổi đội hình hàng dọc, hàng

Trang 16

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT.

GV

* * * * * * * *

* * * * * * *

Trang 17

học

- Hô nhịp và thực hiệnđộng tác mẫu, hướng dẫn

Hs thực hiện đt

- Gv quan sát, uốn nắn vàsửa sai cho Hs

Trang 18

Đi đều, đứng lại

- HS tập theo hướng dẫn của giáo viên

      

       



Trang 19

- GV sửa sai

- Yc tổ trưởng cho cácbạn luyện tập theo khuvực quy định

- GV sửa sai

- GV tổ chức cho HS thiđua giữa các tổ

- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi, cáchchơi

- Cho Hs chơi thử

- Tổ chức cho Hs chơi

- Hs tiến hành tập luyện cặpđôi theo sự hướng dẫn củaGv:

      



      

- Hs tiến hành tập luyệntheo tổ nhóm dưới sự hướngdẫn của Gv và cán sự lớp:          

Trang 20

- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học của Hs.

………

Trang 21

Trang 22

Nội dung LV Đ Hoạt động GVPhương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS

1l

- Nghe cán bộ lớp báo cáo

- Phổ biến nội dung, nhiệm

vụ và yêu cầu giờ học

- GV di chuyển và quan sát,chỉ dẫn cho HS thực hiện

II Hoạt động luyện

tập:

* Ôn bài tập phối hợp

đội ngũ hàng dọc,

20-22’

Trang 23

biến đổi đội hình

- GV tổ chức cho HS luyệntập cặp đôi

- GV sửa sai

- Yc tổ trưởng cho các bạnluyện tập theo khu vực quyđịnh

- GV sửa sai

- GV tổ chức cho HS thiđua giữa các tổ

- HS tập theo hướng dẫn củagiáo viên

      



      

Trang 24

- Nhận xét kết quả, ý thức,thái độ học của Hs.

………

Trang 25

Trang 26

- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện.

1l

Trang 27

- GV sửa sai

      



      

Trang 28

- GV nêu tên trò chơi, phổbiến luật chơi, cách chơi

- Nhận xét kết quả, ý thức,thái độ học của Hs



Trang 29

………

8 Về năng lực chung:

8.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự ôn lại khẩu lệnh, cách thực hiện bài tập phối hợp đội ngũhàng dọc, biến đổi đội hình hàng dọc, hàng ngang trong sách giáo khoa

Trang 30

- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi.

8.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tinkhi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể

- Gv tổ chức HS chơi trò

Trang 31

tay, cổ chân, vai,

- GV sửa sai

      



      

Trang 32

- GV nêu tên trò chơi, phổbiến luật chơi, cách chơi

- Nhận xét kết quả, ý thức,thái độ học của Hs

Trang 33

* * * * * * *

- HS tập chung thực hiệntheo hướng dẫn của GV vànhận hướng dẫn tập luyện ởnhà

………

TUẦN 4 GIÁO DỤC THỂ CHẤT( KHỐI 5) – Tiết 08

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Kiểm tra: Biến đổi đội hình từ 1 hàng ngang thành 3 hàng ngang

Từ ngày đến ngày tháng năm 2024.

I YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1 Về phẩm chất:

-Học sinh thực hiện biến đổi đội hình từ 1 hàng ngang thành 3 hàng ngang Hs biết

khẩu lệnh và thực hiện được động tác để thực hiện nhiệm vụ học tập

2 Về năng lực:

2.1 Về năng lực chung:

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác với các bạn trong lớp

2.2 Năng lực đặc thù

Trang 34

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện.

- NL vận động cơ bản: Thực hiện được biến đổi đội hình từ 1 hàng ngang thành 3hàng ngang

- Biết cách thức tiến hành kiểm tra các nội dung đội hình đội ngũ để chủ động thựchiện hiệu quả theo yêu cầu

Bài học góp phần bồi dưỡng cho học sinh các phẩm chất cụ thể:

- Tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Chủ động trong các giờ kiểm tra của các nội dung sau

- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU.

3’ - 5’

1-2l

- GV di chuyển và quan sát,chỉ dẫn cho HS thực hiện

- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv GV

Trang 35

cổ chân, vai, hông,

20-theo tổ dưới sự chỉ huy củacán sự

- Lần lượt từng tổ lên thựchiện

- GV hô khẩu lệnh cho các

tổ thực hiện

- Sau khi các tổ thực hiệnsong các nội dung Gv nhậnxét chung phần tập luyệncủa cả lớp

- Tuyên dương tổ có ý thứctập luyện tốt

- Hs thay phiên nhau hônhịp

- Lần lượt các tổ lên kiểmtra theo khẩu lệnh của

GV Các tổ còn lại quansát, nhận xét

GV

* * * * * * * *

Trang 36

- Nhận xét kết quả, ý thức,thái độ học của Hs.

và nhận hướng dẫn tậpluyện ở nhà

HOÀN

THÀNH

TÔT

- Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện

- Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên

- Thực hiện biến đổi đội hình từ 1 hàng ngang thành 3 hàngngang đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp

- Tham gia tích cực các trò chơi vận động

- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tậpluyện TDTT

HOÀN

THÀNH

- Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện

- Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên

- Thực hiện được các động tác chuyển đội hình

Trang 37

- Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực

- Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tậpluyện TDTT

- Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên

- Chưa thực hiện được các động tác chuyển đội hình

- Hạn chế tham gia các trò chơi vận động

- Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập

- Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao

CHỦ ĐỀ 1: ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ Bài 3 Bài tập phối hợp biến đổi đội hình từ một hàng thành nhiều hàng ngang,

Trang 38

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

9 Về năng lực chung:

9.1 Năng lực chung:

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện bài tập phối hợp biếnđổi đội hình từ một hàng thành nhiều hàng ngang, hàng dọc, vòng tròn trong sáchgiáo khoa

- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi

9.2 Năng lực đặc thù:

- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân đểđảm bảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tinkhi vận động, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể

I Hoạt động mở đầu

1 Nhận lớp

5’– 7’

- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số, tìnhhình lớp học cho Gv

GV

Trang 39

- Hs chơi đúng luật, nhiệttình sôi nổi và đảm bảo antoàn

- Hô nhịp và thực hiệnđộng tác mẫu, hướng dẫn

Hs thực hiện đt

- Gv quan sát, uốn nắn vàsửa sai cho Hs

Tiêu đề	Đội hình đội ngũ
Chuyên ngành	Giáo dục thể chất
Thể loại	Giáo án kế hoạch bài dạy
Năm xuất bản	2024

Định dạng
Số trang	175
Dung lượng	10,14 MB

giáo án kế hoạch bài dạy môn giáo dục thể chất thể dục lớp 5 sách cánh diều trọn bộ kì 1

GIÁO DỤC THỂ CHẤT ( KHỐI 5) – Tiết 19

Lăn thẳng thân tách chân