- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện T
Trang 1- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tung vàbắt bóng thấp tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
Trang 23-5 phút
1-2 phút
18-22 phút12-15 phút3-5 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
HS thực hiện
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Gv hô nhịp 1 lần vàgiao cán sự lớp hô
- Hs tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho Hs
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
- Hs chơi đúng luật, nhiệttình sôi nổi và đảm bảo
- Hs tiến hành tập luyện
Trang 3- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs.
- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ
-Tuyên dương tổ tậpđều, đúng nhất
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi
- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi
- Cho Hs chơi thử
- Tổ chức cho Hs chơi
- GV hướng dẫn
- Gv cùng hs hệ thốnglại bài (đưa câu hỏi)
- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
theo sự hướng dẫn của
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
- HS thực hiện thả lỏng
- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 4bị bài sau * * * * * * *
- HS tập chung thực hiệntheo hướng dẫn của GV
và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
- Học tại chỗ tung và bắt bóng cao tay Bước đầu biết cách thức thực hiện động tác
Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ họctập
Trang 5- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tung vàbắt bóng cao tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác tại chỗ tung và bắt bóng cao tay, trang phụcthể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
3-5 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
Trang 6B1: Hai tay tung bóng lên
cao qua đầu, mắt nhìn theo
bóng
B2: Khi bóng rơi xuống
ngang ngực, dung hai tay
HS thực hiện
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Cho HS quan sáttranh
- GV làm mẫu độngtác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác
- Hô nhịp và thực hiệnđộng tác mẫu, hướngdẫn Hs thực hiện đt
Trang 7- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs.
- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ
-Tuyên dương tổ tậpđều, đúng nhất
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi
- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi
- Hs tiến hành tập luyệntheo sự hướng dẫn của
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
- HS thực hiện thả lỏng
Trang 8- Nhận xét và hướng dẫn
tập luyện ở nhà lại bài (đưa câu hỏi).- Nhận xét kết quả, ý
thức, thái độ học củaHs
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau
- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)
và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
………
Trang 9- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tung vàbắt bóng cao tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
Trang 10- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện.
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
Trang 113-5 phút
1-2 phút
18-22 phút12-15 phút3-5 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
HS thực hiện
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Gv hô nhịp 1 lần vàgiao cán sự lớp hô
- Hs tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho Hs
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
- Hs chơi đúng luật, nhiệttình sôi nổi và đảm bảo
- Hs tiến hành tập luyện
Trang 12- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs.
- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ
-Tuyên dương tổ tậpđều, đúng nhất
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi
- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi
- Cho Hs chơi thử
- Tổ chức cho Hs chơi
- GV hướng dẫn
- Gv cùng hs hệ thốnglại bài (đưa câu hỏi)
- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
theo sự hướng dẫn của
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
- HS thực hiện thả lỏng
- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
* * * * * * *
Trang 13bị bài sau * * * * * * *
- HS tập chung thực hiệntheo hướng dẫn của GV
và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
Trang 14- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tungbóng thấp một tay và bắt bóng hai tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác tại chỗ tung bóng thấp một tay và bắt bónghai tay, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
3-5 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
Trang 15B2: Khi bóng rơi xuống
ngang bụng, dung hai tay
HS thực hiện
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Cho HS quan sáttranh
- GV làm mẫu độngtác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác
- Hô nhịp và thực hiệnđộng tác mẫu, hướngdẫn Hs thực hiện đt
Trang 16- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs.
- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ
-Tuyên dương tổ tậpđều, đúng nhất
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi
- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi
- Hs tiến hành tập luyệntheo sự hướng dẫn của
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
Trang 17(vận dụng).
- Nhận xét và hướng dẫn
tập luyện ở nhà
- Gv cùng hs hệ thốnglại bài (đưa câu hỏi)
- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs
và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
………
Trang 18- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tungbóng thấp một tay và bắt bóng hai tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
Trang 19- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện.
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
Trang 203-5 phút
1-2 phút
18-22 phút12-15 phút3-5 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
HS thực hiện
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Gv hô nhịp 1 lần vàgiao cán sự lớp hô
- Hs tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho Hs
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
- Hs chơi đúng luật, nhiệttình sôi nổi và đảm bảo
Trang 21- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs.
- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ
-Tuyên dương tổ tậpđều, đúng nhất
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi
- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi
- Cho Hs chơi thử
- Tổ chức cho Hs chơi
- GV hướng dẫn
- Gv cùng hs hệ thốnglại bài (đưa câu hỏi)
- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs
- HD sử dụng SGK để
- Hs tiến hành tập luyệntheo sự hướng dẫn của
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
- HS thực hiện thả lỏng
- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
Trang 22Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau * * * * * * * * * * * * * *
- HS tập chung thực hiệntheo hướng dẫn của GV
và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể
Trang 23- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tungbóng cao một tay và bắt bóng hai tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác tại chỗ tung bóng cao một tay và bắt bónghai tay, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
3-5 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
Trang 24chân, vai, hông, gối,
B2: Khi bóng rơi xuống
ngang ngực, dung hai tay
bắt bóng
+ Kết thúc: về TTCB
III Hoạt động luyện tập.
1 Tại chỗ tung bóng cao
HS thực hiện
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Cho HS quan sáttranh
- GV làm mẫu độngtác kết hợp phân tích
kĩ thuật động tác
- Hô nhịp và thực hiệnđộng tác mẫu, hướngdẫn Hs thực hiện đt
- Gv quan sát, uốn nắm
và sửa sai cho Hs
- Hs chơi đúng luật, nhiệttình sôi nổi và đảm bảo
an toàn
- Hs lắng nghe, tiếp thu
và ghi nhớ
- Tập luyện theo sựhướng dẫn của Gv
Trang 25- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs.
- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ
-Tuyên dương tổ tậpđều, đúng nhất
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi
- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi
- Hs tiến hành tập luyệntheo sự hướng dẫn của
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
- HS thực hiện thả lỏng
Trang 26- Nhận xét và hướng dẫn
tập luyện ở nhà - Gv cùng hs hệ thốnglại bài (đưa câu hỏi)
- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau
- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)
và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
………
Trang 27- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tungbóng cao một tay và bắt bóng hai tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
Trang 28- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện.
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
Trang 29II Hoạt động luyện tập.
1 Tại chỗ tung bóng cao
một tay và bắt bóng hai
tay.
Tập đồng loạt
6-10 phút1-2 phút
3-5 phút
1-2 phút
18-22 phút12-15 phút3-5 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
HS thực hiện
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Gv hô nhịp 1 lần vàgiao cán sự lớp hô
- Hs tập theo Gv
- Gv quan sát, sửa sai cho Hs
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
- Hs chơi đúng luật, nhiệttình sôi nổi và đảm bảo
Trang 30- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs.
- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ
-Tuyên dương tổ tậpđều, đúng nhất
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi
- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi
- Cho Hs chơi thử
- Tổ chức cho Hs chơi
- GV hướng dẫn
- Gv cùng hs hệ thốnglại bài (đưa câu hỏi)
- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs
- HD sử dụng SGK để
- Hs tiến hành tập luyệntheo sự hướng dẫn của
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
- HS thực hiện thả lỏng
- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)
GV
* * * * * * * *
* * * * * * *
Trang 31Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau * * * * * * * * * * * * * *
- HS tập chung thực hiệntheo hướng dẫn của GV
và nhận hướng dẫn tậpluyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
- Ôn tại chỗ tung bóng một tay và bắt bóng hai tay Biết cách thức thực hiện động tác
Tự sửa sai động tác thông qua nghe, quan sát và tập luyện, để thực hiện nhiệm vụ họctập
- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể
Trang 32- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT.
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác tại chỗ tungbóng một tay và bắt bóng hai tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Giáo viên chuẩn bị: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
3-5 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
HS thực hiện
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
Trang 335-7 phút
1-3 phút
4-6 phút
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Gv hô nhịp 1 lần vàgiao cán sự lớp hô
- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs
- GV tổ chức cho HSthi đua giữa các tổ
-Tuyên dương tổ tậpđều, đúng nhất
- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,
- Hs chơi đúng luật, nhiệttình sôi nổi và đảm bảo
- Hs tiến hành tập luyệntheo sự hướng dẫn của
Trang 34- Cho Hs chơi thử.
- Tổ chức cho Hs chơi
- GV hướng dẫn
- Gv cùng hs hệ thốnglại bài (đưa câu hỏi)
- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs
- HD sử dụng SGK để
Hs ôn lại bài và chuẩn
bị bài sau
- Hs tiến hành chơi tròchơi dưới sự chỉ huy củaGv
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
- HS thực hiện thả lỏng
- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)
và nhận hướng dẫn tậpluyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
………
Trang 35- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.
- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT
- Tự chủ và tự học: Tự xem trước khẩu lệnh, cách thực hiện động tác di chuyển theohướng thẳng tung và bắt bóng hai tay trong sách giáo khoa.
- Giao tiếp và hợp tác: Thông qua các hoạt động nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi
- NL chăm sóc SK: Biết thực hiện vệ sinh sân tập, thực hiện vệ sinh cá nhân để đảmbảo an toàn trong tập luyện Biết điều chỉnh trang phục để thoải mái và tự tin khi vậnđộng, biết điều chỉnh chế độ dinh dưỡng đảm bảo cho cơ thể
- NL giải quyết vấn dề và sáng tạo: Thông qua việc học tập tích cực, chủ động tiếpnhận kiến thức và tập luyện
- Tích cực, tự giác, trung thực và chăm chỉ trong tập luyện
II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Trang 36- Giáo viên chuẩn bị: Tranh ảnh động tác di chuyển theo hướng thẳng tung và bắtbóng hai tay, trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi.
- Học sinh chuẩn bị: Giày thể thao, trang phục thể thao
III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU
Nội dung LV Đ Hoạt động GV Phương pháp, tổ chức và yêu cầu Hoạt động HS
Trang 373-5 phút
1-2 phút
5-7 phút
- Nghe cán bộ lớp báocáo
- Hỏi về sức khỏe củaHs
- Thầy trò chúc nhau
- Phổ biến nội dung,nhiệm vụ và yêu cầugiờ học
- GV di chuyển vàquan sát, chỉ dẫn cho
HS thực hiện
-Gv tổ chức Hs chơitrò chơi
- Cho HS quan sáttranh
- GV làm mẫu độngtác kết hợp phân tích
- Cán sư tập trung lớp,điểm số, báo cáo sĩ số,tình hình lớp học cho Gv
- Hs chơi đúng luật, nhiệttình sôi nổi và đảm bảo
an toàn
- Hs lắng nghe, tiếp thu
và ghi nhớ
- Tập luyện theo sựhướng dẫn của Gv
Trang 38hai tay tung bóng lên cao
theo hướng di chuyển, mắt
nhìn theo bóng
B2: Khi bóng rơi xuống
ngang ngực, dung hai tay
bắt bóng
+ Kết thúc: về TTCB
III Hoạt động luyện tập.
1 Di chuyển theo hướng
3-5 phút
1-3 phút
kĩ thuật động tác
- Hô nhịp và thực hiệnđộng tác mẫu, hướngdẫn Hs thực hiện đt
- Gv quan sát, uốn nắm
và sửa sai cho Hs
- Gv hô nhịp 1 lần vàgiao cán sự lớp hô
- Gv quan sát, uốn nắn,sửa sai cho Hs
- Hs tiến hành tập luyệntheo sự hướng dẫn của
Trang 39- GV nêu tên trò chơi,phổ biến luật chơi,cách chơi.
- Cùng hs nhắc lại luậtchơi và cách chơi
- Cho Hs chơi thử
- Tổ chức cho Hs chơi
- GV hướng dẫn
- Gv cùng hs hệ thốnglại bài (đưa câu hỏi)
- Nhận xét kết quả, ýthức, thái độ học củaHs
- Chơi trò đúng luật,nhiệt tình, sôi nổi và antoàn
- HS thực hiện thả lỏng
- Hs cùng Gv hệ thống lạibài (HS quan sát SGK(tranh) trả lời)
và nhận hướng dẫn tập luyện ở nhà
IV ĐIỀU CHỈNH SAU BÀI HỌC
………