giáo án kế hoạch bài dạy môn giáo dục thể chất thể dục lớp 2 sách cánh diều kì 2 có nội dung bóng rổ

Yêu cầu cần đạt.- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói

Trang 1

Tuần 19 TIẾT 37: KIỂM TRA HỌC KÌ I.

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT

II Địa điểm và đồ dùng dạy học:

Trang 2

-Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học

sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ

2 Hoạt động hình thành kiến thức:

- Kiểm tra đánh giá các nội dung đã

học: Điểm số hàng dọc theo chu kì (1,

2; 1, 2, 3…); Biến đổi đội hình từ một

hàng dọc thành hai hàng dọc; Biến đổi

đội hình từ hai hàng dọc trở về một

hàng dọc; Biến đổi đội hình từ một

hàng dọc thành ba hàng dọc; Biến đổi

đội hình từ ba hàng dọc trở về một

hàng dọc; Biến đổi đội hình từ hàng

dọc thành hàng ngang và ngược lại;

Biến đổi đội hình từ hàng dọc thành

vòng tròn và ngược lại; Bài thể dục

phát triển chung; Đi thường theo

đường kẻ thẳng; Đi thường chuyển

Trang 3

4- 5’

hướng phải, trái; Đi kiễng gót theo

đường kẻ thẳng; Đi thường nhanh dần

chuyển sang chạy theo đường kẻ thẳng;

Đi thường nhanh dần chuyển sang chạy

theo hướng phải, trái

Trò chơi “đoàn tàu về ga”:

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách

chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức

3 Hoạt động hồi tĩnh:

- Thả lỏng hồi tĩnh theo nhạc: Rũ chân,

tay, vai, vươn thở, hít sâu

Trang 4

IV: Điều chỉnh sau bài dạy: …………

………

…

Trang 5

Thứ , ngày tháng năm 202 Lớp 2E,C(tiết1,2) TIẾT 38: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HKI

1 Địa điểm: Nhà thể chất.

2 Phương tiện: - Giáo viên: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

- Học sinh:Trang phục thể thao

CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁ HOÀN THÀNH

TỐT

- Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện

- Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên

Trang 6

- Thực hiện các động tác biến đổi đội hình

- đứng lại đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp

- Thực hiện được tốt các động tác tư thế vận động của cơ thể

- Tham gia tích cực các trò chơi vận động

- Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập

- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT

HOÀN THÀNH

- Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện

- Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên

- Thực hiện được các động tác biến đổi đội

- Thực hiện được, đúng các động tác tư thế vận động của cơ thể

- Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực

- Hoàn thành lượng vận động của bài tập

- Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT

CHƯA HOÀN

THÀNH

- Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện

- Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên

- Chưa thực hiện được các động tác biến đổi đội

- Chưa thực hiện được, đúng các động tác tư thế vận động của

cơ thể

- Hạn chế tham gia các trò chơi vận động

- Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập

- Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao

III Các hoạt động dạy học

Trang 7

-Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh

phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

2 Hoạt động hình thành kiến thức:

- Kiểm tra đánh giá các nội dung đã học:

Điểm số hàng dọc theo chu kì (1, 2; 1, 2,

3…); Biến đổi đội hình từ một hàng dọc

thành hai hàng dọc; Biến đổi đội hình từ

hai hàng dọc trở về một hàng dọc; Biến

đổi đội hình từ một hàng dọc thành ba

hàng dọc; Biến đổi đội hình từ ba hàng

dọc trở về một hàng dọc; Biến đổi đội

hình từ hàng dọc thành hàng ngang và

ngược lại; Biến đổi đội hình từ hàng dọc

thành vòng tròn và ngược lại; Bài thể dục

phát triển chung; Đi thường theo đường

kẻ thẳng; Đi thường chuyển hướng phải,

Trang 8

4- 5’

trái; Đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng;

Đi thường nhanh dần chuyển sang chạy

theo đường kẻ thẳng; Đi thường nhanh

dần chuyển sang chạy theo hướng phải,

Trò chơi “đoàn tàu về ga”:

chơi

Trang 9

………

…

Trang 10

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác động tác đi nhanh dần

chuyển sang chạy trong SGK

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi

3 Phẩm chất:

Trang 11

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học

sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

- Đi thường nhanh dần chuyển sang

chạy theo đường kẻ thẳng

- Cho HS quan sát GV làm mẫu động

- HS tiếp tục quan sát

Trang 12

3 lần

1 lần

3-5’

- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác

mẫu

- Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên

dương

3 Hoạt động luyện tập:

Tập đồng loạt:

- GV thổi còi - HS thực hiện động tác

- Gv quan sát, sửa sai cho HS

Tập theo tổ nhóm:

- Y,c Tổ trưởng cho các bạn luyện tập

theo khu vực

Thi đua giữa các tổ:

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các

tổ

- Đội hình tập luyện đồng loạt



- -



- -



ĐH tập luyện theo tổ nhóm * * * * * * * *

* *

* * GV * *

* *

* * *

* * * * *

- Từng tổ lên thi đua trình diễn

- HS quan sát các bạn tập, nhận xét

- Đội hình trò chơi:

Trang 13

2 lần

4- 5’

Trò chơi “mèo đuổi chuột”:

- Cho HS nhảy dây tùy sức trong

Trang 14

………

…

Trang 15

Thứ năm, ngày 02 tháng 02 năm 2023 Lớp 2A,B,D(tiết5,6,7) Thứ sáu, ngày 03 tháng 02 năm 2023 Lớp 2E,C(tiết1,2)

TIẾT 40: ÔN ĐI NHANH DẦN CHUYỂN SANG CHẠY

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác động tác đi nhanh dần

chuyển sang chạy trong SGK

Trang 16

- Đi thường nhanh dần chuyển sang

chạy theo đường kẻ thẳng

- GV cùng HS nhắc lại tên và phân tích

- HS tiếp tục quan sát

Trang 17

3 lần

1 lần

3-5’

2 lần

mẫu

- Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác

- GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên

dương

3 Hoạt động luyện tập:

Tập đồng loạt:

theo khu vực

tổ



- -



- -



ĐH tập luyện theo tổ nhóm * * * * * * * *

* *

* * GV * *

* *

* * *

* * * * *

- Từng tổ lên thi đua trình diễn

- HS quan sát các bạn tập, nhận xét

- Nhận xét tuyên dương và sử

Trang 18

4- 5’

Trò chơi “mèo đuổi chuột”:

Trang 19

………

…

Trang 20

Tuần 21

Thứ tư, ngày 08 tháng 02 năm 2023

Lớp 2B,A,C,E,D(tiết1,2,3,4,7)

TIẾT 41: ĐI THƯỜNG NHANH DẦN CHUYỂN SANG CHẠY

THEO HƯỚNG PHẢI, TRÁI

Trang 21

Định

Lượng

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

Trang 22

- GV thổi còi - HS thực hiện động tác.

theo khu vực

Trang 23

- GV hướng dẫn

- Nhận xét, đánh giá buổi học.

- Xuống lớp+ GV: “Cả lớp - Giải tán”

+ HS: “Khoẻ”

- Cho HS ngồi thành hàng hai tay chống sau nâng hạ chân tùy sức trong 2 phút

HS thực hiện kết hợp đi lại hít thở

- HS thực hiện thả lỏng

- ĐH kết thúc

IV: Điều chỉnh sau bài dạy:

………

Trang 24

…

Trang 25

TIẾT 42: ÔN ĐI THƯỜNG NHANH DẦN CHUYỂN SANG CHẠY

THEO HƯỚNG PHẢI, TRÁI

Trang 26

Lượng

- Ôn đi thường nhanh dần chuyển sang

chạy theo hướng phải, trái

Trang 27

phân tích lại kĩ thuật động tác.

- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác

Trang 28

- HS thực hiện thả lỏng

- ĐH kết thúc

Trang 29

IV: Điều chỉnh sau bài dạy:

………

…

Trang 30

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

Trang 31

Lượng

- Động tác quỳ cao một chân:

- Cho HS quan sát tranh

Trang 32

theo khu vực

- đội hình trò chơi:

Trang 33

- Cho HS chạy nâng cao đùi 20m

Trang 34

TIẾT 44: QUỲ CAO HAI CHÂN

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT

Trang 35

Lượng Hoạt động GV Hoạt động HS

- Động tác quỳ cao hai chân:

- Cho HS quan sát tranh

Trang 36

theo khu vực

tổ

Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”:

- đội hình trò chơi:

Trang 37

- GV hướng dẫn

Đã KT

Trang 38

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác quỳ thấp trong SGK.

Trang 39

Lượng Hoạt động GV Hoạt động HS

- Ôn động tác quỳ cao một chân

- Ôn động tác quỳ cao hai chân

- Cho HS quan sát GV làm mẫu động

Đội hình nhận lớp

- HS khởi động theo GV

- HS Chơi trò chơi

- Đội hình HS quan sát GV làm mẫu:

Trang 40

theo khu vực

- HS tham gia chơi tại nhà

- Chơi theo hướng dẫn:

Trang 41

4 Hoạt động vận dụng:

- Bài tập PT thể lực:

- Vận dụng:

- GV hướng dẫn

Trang 42

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác quỳ thấp trong SGK

Trang 43

- Ôn động tác quỳ cao một chân

- Ôn động tác quỳ cao hai chân

Trang 44

theo khu vực

- HS tham gia chơi tại nhà

- Chơi theo hướng dẫn:

Trang 45

4 Hoạt động vận dụng:

- Bài tập PT thể lực:

- Vận dụng:

- GV hướng dẫn

Trang 46

Đã KT

Trang 47

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

Trang 48

Lượng

Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học

Trang 49

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa

Trang 50

4- 5’

* Trò chơi “dung dăng dung dẻ”

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi

+ HS: “Khoẻ”

- Yêu cầu HS quan sát tranh trả lời câu hỏi BT1 trong sách

Trang 51

TIẾT 48: NGỒI BỆT CO CHÂN

Tiêu đề	Bóng rổ
Chuyên ngành	Giáo dục thể chất
Thể loại	Giáo án kế hoạch bài dạy

Định dạng
Số trang	149
Dung lượng	0,95 MB