giáo án kế hoạch bài dạy môn giáo dục thể chất thể dục lớp 2 sách cánh diều kì 2 có nội dung bóng rổ

Yêu cầu cần đạt.- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói

Trang 1

Tuần 19 TIẾT 37: KIỂM TRA HỌC KÌ I.I Yêu cầu cần đạt.

- Đoàn kết, nghiêm túc, tích cực trong tập luyện và hoạt động tập thể.

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi vàhình thành thói quen tập luyện TDTT.

II Địa điểm và đồ dùng dạy học:1 Địa điểm: Nhà thể chất.

2 Phương tiện: - Giáo viên: Trang phục thể thao, còi phục vụ trò chơi

- Học sinh:Trang phục thể thao.

III Các hoạt động dạy học

g

Phương pháp tổ chức

Trang 2

16-18’1 lần

1 Hoạt động mở đầu:

Nhận lớp:

-Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Khởi động

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai,hông, gối,

- Gv HD học sinh khởi động.Trò chơi “bịt mắt bắt dê”:- GV hướng dẫn chơi

2 Hoạt động hình thành kiến thức:

- Kiểm tra đánh giá các nội dung đã học: Điểm số hàng dọc theo chu kì (1, 2; 1, 2, 3…); Biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai hàng dọc; Biến đổi đội hình từ hai hàng dọc trở về một hàng dọc; Biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành ba hàng dọc; Biến đổi đội hình từ ba hàng dọc trở về một hàng dọc; Biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hàng ngang và ngược lại; Biến đổi đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại; Bài thể dục phát triển chung; Đi thường theo đường kẻ thẳng; Đi thường chuyển

Đội hình nhận lớp :

- HS khởi động theo GV.

- HS Chơi trò chơi.

HS ôn lại các động tác đã học nhưtrên.

Trang 3

4- 5’

hướng phải, trái; Đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng; Đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo đường kẻ thẳng;Đi thường nhanh dần chuyển sang chạytheo hướng phải, trái.

Từng nhóm 3 đến 5 học sinh thực hiện các nội dung ĐHĐN đã học

- Yêu cầu HS nhận xét bạn

- GV nhận xét, đánh giá bổ xung, tuyêndương

Trò chơi “đoàn tàu về ga”:

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách chơi

- Cho HS chơi thử và chơi chính thức

3 Hoạt động hồi tĩnh:

- Thả lỏng hồi tĩnh theo nhạc: Rũ chân,

tay, vai, vươn thở, hít sâu.- GV hướng dẫn.

- Nhận xét, đánh giá buổi học.

- Xuống lớp

+ GV: “Cả lớp - Giải tán”+ HS: “Khoẻ”

Cho HS lên thực hiện.

Nhân xét, đánh giá.

- Đội hình trò chơi:

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật.

- HS thực hiện thả lỏng- ĐH kết thúc



Trang 4

IV: Điều chỉnh sau bài dạy: …………

Trang 5

Thứ , ngày tháng năm 202 Lớp 2E,C(tiết1,2)

TIẾT 38: ÔN TẬP VÀ KIỂM TRA, ĐÁNH GIÁ CUỐI HKII Yêu cầu cần đạt.

CÁC TIÊU CHÍ ĐÁNH GIÁHOÀN THÀNH

- Thực hiện tốt VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện- Biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên

Trang 6

- Thực hiện các động tác biến đổi đội hình

- đứng lại đúng khẩu lệnh, đúng kĩ thuật, đều và đẹp

- Thực hiện được tốt các động tác tư thế vận động của cơ thể- Tham gia tích cực các trò chơi vận động

- Hoàn thành tốt lượng vận động của bài tập

- Tích cực, trung thực trong tập luyện và hình thành thói quen tập luyện TDTT

HOÀN THÀNH

- Biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện- Bước đầu biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên- Thực hiện được các động tác biến đổi đội

- Thực hiện được, đúng các động tác tư thế vận động của cơ thể

- Có tham gia các trò chơi vận động nhưng chưa tích cực - Hoàn thành lượng vận động của bài tập

- Tích cực trong tập luyện và bước đầu hình thành thói quen tập luyện TDTT

CHƯA HOÀNTHÀNH

- Chưa biết thực hiện VS cá nhân, đảm bảo an toàn trong tập luyện

- Chưa biết quan sát tranh ảnh, động tác mẫu của giáo viên- Chưa thực hiện được các động tác biến đổi đội

- Chưa thực hiện được, đúng các động tác tư thế vận động của cơ thể

- Hạn chế tham gia các trò chơi vận động- Chưa hoàn thành lượng vận động của bài tập- Ý thức và tinh thần tập luyện chưa cao

Phương pháp tổ chức

Trang 7

2 Hoạt động hình thành kiến thức:

- Kiểm tra đánh giá các nội dung đã học: Điểm số hàng dọc theo chu kì (1, 2; 1, 2, 3…); Biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành hai hàng dọc; Biến đổi đội hình từ hai hàng dọc trở về một hàng dọc; Biến đổi đội hình từ một hàng dọc thành ba hàng dọc; Biến đổi đội hình từ ba hàng dọc trở về một hàng dọc; Biến đổi đội hình từ hàng dọc thành hàng ngang và ngược lại; Biến đổi đội hình từ hàng dọc thành vòng tròn và ngược lại; Bài thể dụcphát triển chung; Đi thường theo đường kẻ thẳng; Đi thường chuyển hướng phải,

Đội hình nhận lớp :

HS Chơi trò chơi.

-HS ôn lại các động tác đã học như trên.

Trang 8

4- 5’

trái; Đi kiễng gót theo đường kẻ thẳng; Đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo đường kẻ thẳng; Đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo hướng phải, trái.

Từng nhóm 3 đến 5 học sinh thực hiện các nội dung ĐHĐN đã học

- Yêu cầu HS nhận xét bạn

- GV nhận xét, đánh giá bổ xung, tuyên dương

Trò chơi “đoàn tàu về ga”:

- Xuống lớp

Cho HS lên thực hiện.

Nhân xét, đánh giá.

- Nhận xét tuyên dương và sử phạtngười phạm luật.



Trang 9

Trang 10

Trang 11

Nhận lớp:

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ họcKhởi động:

- Xoay các khớp cổ tay, cổ chân, vai, hông, gối,

- Đội hình HS quan sát GV làm mẫu

- HS tiếp tục quan sát

Trang 12

3 Hoạt động luyện tập:

Thi đua giữa các tổ:

- GV tổ chức cho HS thi đua giữa các tổ.

- Đội hình tập luyện đồng loạt

Trang 13

2 lần

4- 5’

Trò chơi “mèo đuổi chuột”:

4 Hoạt động vận dụng:

- Bài tập PT thể lực:

- Vận dụng:

tay, vai, vươn thở, hít sâu.

- GV hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà.

- Xuống lớp

- Nhận xét tuyên dương và sử phạt người phạm luật.

- Cho HS nhảy dây tùy sức trong2 phút

- HS thực hiện kết hợp đi lại hít thở



Trang 14

Trang 15

Thứ năm, ngày 02 tháng 02 năm 2023 Lớp 2A,B,D(tiết5,6,7) Thứ sáu, ngày 03 tháng 02 năm 2023 Lớp 2E,C(tiết1,2)

TIẾT 40: ÔN ĐI NHANH DẦN CHUYỂN SANG CHẠYTHEO ĐƯỜNG KẺ THẲNG.

Trang 16

- Đội hình HS quan sát GV làm mẫu

Trang 17

- Nhận xét tuyên dương và sử

Trang 18

4- 5’

Trò chơi “mèo đuổi chuột”:

4 Hoạt động vận dụng:

- Bài tập PT thể lực:

- Vận dụng:

tay, vai, vươn thở, hít sâu.

- GV hướng dẫn HS Tự ôn ở nhà.

- Xuống lớp



Trang 19

Trang 20

Trang 21

Phương pháp, tổ chức và yêu cầu

Khởi động:

- GV HD học sinh khởi động.Trò chơi “nhảy nhanh nhảy đúng”:- GV hướng dẫn chơi

2 Hoạt động hình thành kiến thức:Kiến thức:

- Đi thường nhanh dần chuyển sang chạy theo hướng phải, trái.

- Cho HS quan sát GV làm mẫu động

Đội hình nhận lớp

- Đội hình HS quan sát GV làm mẫu:

- HS quan sát GV làm mẫu

Trang 22

- Cho 2 HS lên thực hiện lại động tác.- GV cùng HS nhận xét, đánh giá tuyên dương.

 ->

 ->  ->

 ->



ĐH tập luyện theo tổ nhóm* * * * ** * ** ** * GV * ** ** * *

* * * * *

- Từng tổ lên thi đua trình diễn - HS quan sát các bạn tập, nhận xét.

Trang 23

- Xuống lớp

- Cho HS ngồi thành hàng hai tay chống sau nâng hạ chân tùy sức trong 2 phút

HS thực hiện kết hợp đi lại hít thở

IV: Điều chỉnh sau bài dạy:

………

Trang 24

…

Trang 25

TIẾT 42: ÔN ĐI THƯỜNG NHANH DẦN CHUYỂN SANG CHẠYTHEO HƯỚNG PHẢI, TRÁI

Trang 26

- Đội hình HS quan sát GV làm mẫu:

Trang 27

phân tích lại kĩ thuật động tác.

- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

 ->



* * * * *

Trang 28

- Xuống lớp

- Cho HS ngồi thành hàng hai tay chống sau nâng hạ chân tùy sức trong 2 phút

Trang 29

…

Trang 30

Trang 31

2 Hoạt động hình thành kiến thức:Kiến thức.

- Động tác quỳ cao một chân:

- Cho HS quan sát tranh

- GV làm mẫu động tác kết hợp phân tích kĩ thuật động tác.

Trang 32

Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”.

- ĐH tập luyện theo tổ nhóm* * * * ** * ** ** * GV * ** ** * *

* * * * *

- đội hình trò chơi:

Trang 33

- Xuống lớp

- Cho HS chạy nâng cao đùi 20mHS thực hiện kết hợp đi lại hít thở

…

Trang 34

TIẾT 44: QUỲ CAO HAI CHÂNI Yêu cầu cần đạt.

- Tích cực tham gia các trò chơi vận động, có trách nhiệm trong khi chơi trò chơi và hình thành thói quen tập luyện TDTT.

Trang 35

LượngHoạt động GVHoạt động HS

2 Hoạt động hình thành kiến thức:Kiến thức:

- Động tác quỳ cao hai chân:

- Cho HS quan sát tranh

HS tiếp tục quan sát

Trang 36

- Hô khẩu lệnh và thực hiện động tác mẫu

Trò chơi “làm theo hiệu lệnh”:

- GV nêu tên trò chơi, hướng dẫn cách

* * * * *

- Từng tổ lên thi đua trình diễn- HS quan sát các bạn tập, nhận xét.

- đội hình trò chơi:

Trang 37

- Xuống lớp

- Cho HS chạy nâng cao đùi 20m

Đã KT

Trang 38

Tuần 23

Thứ tư, ngày 22 tháng 02 năm 2023

Lớp 2B,A,C,E,D(tiết1,2,3,4,7)

TIẾT 45: QUỲ THẤPI Yêu cầu cần đạt.

- Tự chủ và tự học: Tự xem trước cách thực hiện động tác quỳ thấp trong SGK.

- Giao tiếp và hợp tác: Biết phân công, hợp tác trong nhóm để thực hiện các động tác vàtrò chơi.

3 Phẩm chất:

Trang 39

LượngHoạt động GVHoạt động HS

Nhận lớp:

- Gv nhận lớp, thăm hỏi sức khỏe học sinh phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học

Khởi động:

- GV HD học sinh khởi động.Trò chơi “bịt mắt bắt dê”:- GV hướng dẫn chơi.

2 Hoạt động hình thành kiến thức:Kiến thức.



Trang 40

* * * * *

- HS tham gia chơi tại nhà.- Chơi theo hướng dẫn: