giáo án dạy trẻ kể lại chuyện cây tre trăm đốt

... thơ: + Dạy trẻ kể lại chuyện: phải đợc tiến hành thờng xuyên, có thể cho trẻ kể lại theo các đọan, cô kể các đoạn dẫn, cô cho trẻ kể lại các đoạn đối thoại. + Khi dạy trẻ kể lại chuyện giáo ... vụ kể chuyện, dạy trẻ kể lại chuyện Đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ- Hình thức dạy trẻ kể lại chuyện chính là con đờng đúng đắn nhất để dạy ngôn ngữ cho trẻ. 2- Cuốn đọc và kể chuyện ... viên trẻ. Bản thân trẻ rất hứng thú đợc kể lại chuyện nhng giáo viên cha khai thác hết khả năng mà trẻ có. * Gây hứng thú cho trẻ về câu chuyện: Giúp trẻ ham thích nghe chuyện và kể lại chuyện. ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

Ngày tải lên: 24/07/2014, 00:20

Ngày tải lên: 09/08/2014, 21:24

... Loan dạy. - Tiết 2: Dạy trẻ kể lại truyện Sơn Tinh- Thủy Tinh ở lớp mẫu giáo 5tuổi B do cô giáo Đào Thu Thảo dạy. Thực trạng kể lại truyện của trẻ ở 2 lớp này; đây là tiết dạy dạy trẻ kể lại ... triển ngôn ngữ cho trẻ. ( Nguyễn Thị Loan- Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A) * Giáo án 2: Dạy trẻ kể lại truyện Sự tích bánh chng bánh dày + Trẻ hiểu nội dung câu chuyện + Trẻ kể lại toàn bộ nội dung ... pháp dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi kể lại chuyện thần thoại 1 cách sáng tạo. I : Quan niệm về hoạt động sáng tạo và kể lại truyện thần thoại một cách sáng tạo II : Một số biện pháp dạy trẻ kể lại...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

Ngày tải lên: 13/03/2014, 22:28

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

Ngày tải lên: 13/09/2014, 08:58

... Bán kính OC vuông góc với AB, gọi M là một điểm thuộc OC sao cho à 3 4 tgOAM = , AM cắt nửa đờng tròn tại D. Tính AM, AD, BD? Hớng dẫn: 5 4 8 5 6 5 R AM R AD R BD = = = D O A B C M Ngày tháng ... Luyện tập : Giải toán bằng cách lập phơng trình Hình học: Luyện tập: Hình trụ ; Hình nón ; Hình cầu Bui 20: i s: Luyện tập : Ôn tập Hình học: Luyện tap : Ôn tập Ngày 08 tháng 09 năm 2008 2 trờng ... tích tứ giác ODCB. Hớng dẫn giải: Bài 1: 19 trờng thcs hng hoà GV: Nguyễn Thị Thu Hơng Ngày tháng năm 2008 Buổi 9: Luyện tập và Ôn tập I. MụC TIÊU: - Hệ thống,ôn tập các kiến thức chơng I và...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:28

... khóc? Anh kể lại đầu đuôi sự việc lại cho Bụt nghe rồi Bụt nói: - Việc ý thì khó gì, con chỉ cần tìm 100 đốt tre rồi hô: "Khắc nhập, khắc nhập" thì sẽ có cây tre đủ trăm đốt. Anh trai ... nhiên một cây tre óng mượt hiện trước mắt anh. Anh cho lên vai vác về nhà nhưng cây tre dài quá không mang về nổi, anh ngồi xuống khóc. Bụt lại hiện lên hỏi: - Đã có cây tre trăm đốt sao con ... nói: - Cây tre trăm đốt dài quá con không thể vác về nhà được! - Bụt bảo: Con hô "khắc xuất" thì các khúc tre rời ra thôi. Anh làm như lời bụt bảo các khúc cây rời ra anh buộc lại rồi...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 18:10

... chọn. RÚT KINH NGHIỆM Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Thứ ngày tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: Kể được một câu chuyện ( được chứng kiến ... KỂ CHUYỆN ÔN TẬP I. Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm 2010 giáo lớp Một”  Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. Phương pháp: Kể chuyện, Thảo luận. - Giáo viên yêu cầu học sinh các nhóm kể chuyện. - ... pháp: Kể chuyện, trực quan. - Giáo viên kể chuyện lần 1. - Giáo viên kể lần 2 lần 3. - Giáo viên viết một số từ khó lên bảng. Yêu cầu học sinh đọc chú giải.  Hoạt động 2: Hướng dẫn học sinh kể chuyện. -...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... Trờng thcs chu văn an giáo án sinh học 7 ngành Chân khớp? Kết luận: + Đặc điểm chung: . Có vỏ kitin che chở bên ngoài và làm chỗ bám cho cơ thể. . Phần phụ phân đốt, các đốt khớp động với nhau. . ... biết nhau bằng tín hiệu V 8 Chăm sóc thế hệ sau V V V Tổ: Hóa sinh Giáo viên: Huỳnh Thị Phơng Thảo Trờng thcs chu văn an giáo án sinh học 7 Hoạt động 3: Vai trò thực tiễn Cho HS tìm hiểu thông ... ích lợi và tác hại của ngành Chân khớp? -GV nhận xét kết quả thảo luận của các nhóm.Chốt lại đáp án đúng. -Chân khớp có nhiều vai trò quan trọng với thiên nhiên và đời sống con ngời, vây...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 20:11

... nhất. Kể chuyện 1- GV nêu nhiệm vụ : 7 phút Quan sát tranh, sắp xếp lại cho đúng thứ tự câu chuyện Đất quý, đất yêu. Sau đó dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện. 2- Hớng dẫn HS kể câu chuyện ... 3 phút GV treo bảng phụ gợi ý HD học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. 2- Hớng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện : 15-17 phút HS nhìn bảng phụ đọc lại. Một HS khá kể mẫu đoạn 1 - HS kể theo cặp ... nhất. B- Kể chuyện - Rèn kỹ năng nói: Biết sắp xếp lại các tranh trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại đợc trôi chảy câu chuyện Đất quý đất yêu đối với HS giỏi, kể đợc 1-2...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 08:11

... cho trẻ) - Cho trẻ chơi tự do – Cô quan sát theo dõi trẻ. 4. Hoạt động chơi các góc: - Chơi dóng vai gia đình, cô giáo bán hàng. - Xây dựng vườn cây nhà bé. - Chơi xé dán, tô màu một số loại cây ... khen động viên trẻ và chuyển hoạt động. 3. Hoạt động ngoài trời: - Cô cho trẻ ra sân hít thở không khí trong lành, trò chuyện về thời tiết diễn ra trong ngày. - TCVĐ: Bắt chước tạo dáng (Cô phổ ... - Khi trẻ đã hát đúng, cô có thể cho trẻ hát kết hợp vỗ tay theo tiết tấu phối hợp hoặc bước nhún theo nhịp bài hát . - Trẻ hát luân phiên giữa các tổ, nhóm trẻ hát và vận động. HĐ3:...

Ngày tải lên: 27/11/2013, 19:11

... trung trẻ. - Dấn dắt trẻ vào trò chơi giải câu đố, đoán tranh … + Đố trẻ 3 câu đố về tôm, cua, cá. + Mở từng hình học, hé các bộ phận đặc trưng của các con vật ( tôm, cua, cá ). + Cho trẻ đoán trong ... cua, cá. - Câu đố. - Bài tập toán. - Các con vật tôm, cua, cá, bảng vẽ. III./ Phương pháp – Biện pháp. - Phương pháp : Thực hành. - Biện Pháp : Xem tranh, trò chuyện, trò chơi. IV./ Tổ chức hoạt ... của các con vật ( tôm, cua, cá ). + Cho trẻ đoán trong tranh có những con vật gì ? - Đàm thoại trẻ về tôm, cua , cá. + Tôm, cua cá sống ở đâu ? + Con thấy con tôm, cua, cá như thế nào ? + Ba...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15

... - Hỏi trẻ trò chuyện nội dung bài hát. Con vật tập thể thao, vậy chúng ta muốn khỏe đẹp thì phải làm sao. - lấy bóng cho mỗi trẻ. Trò chuyện về quả bóng: hình dạng ( ... bóng to hơn, cho trẻ ro sánh: Độ lớn, số lượng 2 loại bóng. - Trò chơi chuyền bóng sang hai bên trái phải. + Chia hai đội: thi đua lần 1 chuyền bóng sang bên phải và chuyền ngược lại sang bên trái. +...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

... tháng 11 năm 2011 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Em mong muốn câu chuyện kết thúc như thế nào? Hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện theo ý đó. Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 KỂ LẠI ĐOẠN 1 CÂU CHUYỆN ... lấy một cây xanh mà khóc. c.Từ trên cây, quả lạ xuất hiện rơi vào lòng cậu. d. Cậu bé nhìn cây, ngỡ như được thấy mẹ. KỂ PHẦN CHÍNH CỦA CÂU CHUYỆN THEO TỪNG Ý TÓM TẮT Thứ ba ngày 8 tháng 11 ... SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA BẰNG LỜI CỦA EM - Kể bằng lời của mình nghĩa là như thế nào? - Kể bằng lời của mình nghĩa là không kể nguyên văn như trong sách giáo khoa. Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 01:00

... chuẩn bị tốt dàn ý cho bài kể chuyện trước khi đến lớp. 4/ Thực hành kể chuyện: + Kể chuyện theo cặp: + Thi kể chuyện trước lớp: - GV dán lên bảng tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện. - GV hướng dẫn ... yêu cầu của đề, tránh kể chuyện lạc đề: Kể lại một câu chuyện về một người có khả năng hoặc có sức khỏe đặc biệt mà em biết. 3/ Gợi ý kể chuyện: - GV dán lên bảng 2 phương án kể chuyện theo gợi ... chuyện mình chọn kể. - Kể chuyện theo cặp, trao đổi về ý nghĩa câu chuyện. - Một vài HS thi kể chuyện trước lớp. Mỗi HS kể chuyện xong, trao đổi với bạn về ý nghĩa câu chuyện. b/ Thực hành kể...

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 02/07/2014, 02:00

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20