giáo án dạy trẻ kể lại chuyện tích chu

... trung trẻ. - Dấn dắt trẻ vào trò chơi giải câu đố, đoán tranh … + Đố trẻ 3 câu đố về tôm, cua, cá. + Mở từng hình học, hé các bộ phận đặc trưng của các con vật ( tôm, cua, cá ). + Cho trẻ đoán trong ... sắc. II./ Chu n bị. - Tranh về tôm, cua, cá. - Câu đố. - Bài tập toán. - Các con vật tôm, cua, cá, bảng vẽ. III./ Phương pháp – Biện pháp. - Phương pháp : Thực hành. - Biện Pháp : Xem tranh, trò chuyện, ... Con cua có gì đặc trưng ? nó di chuyển như thế nào ?  Con tôm có gì đặc trưng ? nó di chuyển như thế nào ?  Con cá khác con tôm, ( cua như thế nào ? ) - Tóm gọn lại những điểm giống và khác nhau...

Ngày tải lên: 12/12/2013, 18:15

... - Hỏi trẻ trò chuyện nội dung bài hát. Con vật tập thể thao, vậy chúng ta muốn khỏe đẹp thì phải làm sao. - lấy bóng cho mỗi trẻ. Trò chuyện về quả bóng: hình dạng ( ... bóng to hơn, cho trẻ ro sánh: Độ lớn, số lượng 2 loại bóng. - Trò chơi chuyền bóng sang hai bên trái phải. + Chia hai đội: thi đua lần 1 chuyền bóng sang bên phải và chuyền ngược lại sang bên trái. + ... đội: thi đua lần 1 chuyền bóng sang bên phải và chuyền ngược lại sang bên trái. + Lần 2 thi đua chuyền trên đầu và dưới chân. Hoạt Động 4: Hồi tĩnh. ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 17:15

... tháng 11 năm 2011 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Em mong muốn câu chuyện kết thúc như thế nào? Hãy kể lại đoạn cuối câu chuyện theo ý đó. Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 KỂ LẠI ĐOẠN 1 CÂU CHUYỆN ... cây, ngỡ như được thấy mẹ. KỂ PHẦN CHÍNH CỦA CÂU CHUYỆN THEO TỪNG Ý TÓM TẮT Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 HOẠT ĐỘNG 2 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 Thứ ba ngày 8 tháng 11 năm 2011 CÂU HỎI GỢI ... CHUYỆN SỰ TÍCH CÂY VÚ SỮA BẰNG LỜI CỦA EM - Kể bằng lời của mình nghĩa là như thế nào? - Kể bằng lời của mình nghĩa là không kể nguyên văn như trong sách giáo khoa. Thứ ba ngày 8 tháng 11...

Ngày tải lên: 23/03/2014, 01:00

... vụ kể chuyện, dạy trẻ kể lại chuyện Đối với sự phát triển ngôn ngữ của trẻ- Hình thức dạy trẻ kể lại chuyện chính là con đờng đúng đắn nhất để dạy ngôn ngữ cho trẻ. 2- Cuốn đọc và kể chuyện ... thơ: + Dạy trẻ kể lại chuyện: phải đợc tiến hành thờng xuyên, có thể cho trẻ kể lại theo các đọan, cô kể các đoạn dẫn, cô cho trẻ kể lại các đoạn đối thoại. + Khi dạy trẻ kể lại chuyện giáo ... viên trẻ. Bản thân trẻ rất hứng thú đợc kể lại chuyện nhng giáo viên cha khai thác hết khả năng mà trẻ có. * Gây hứng thú cho trẻ về câu chuyện: Giúp trẻ ham thích nghe chuyện và kể lại chuyện. ...

Ngày tải lên: 05/04/2013, 12:20

... năng kể diễn cảm và phát triển ngôn ngữ cho trẻ. ( Nguyễn Thị Loan- Lớp mẫu giáo 5-6 tuổi A) * Giáo án 2: Dạy trẻ kể lại truyện Sự tích bánh chng bánh dày + Trẻ hiểu nội dung câu chuyện + Trẻ ... Loan dạy. - Tiết 2: Dạy trẻ kể lại truyện Sơn Tinh- Thủy Tinh ở lớp mẫu giáo 5tuổi B do cô giáo Đào Thu Thảo dạy. Thực trạng kể lại truyện của trẻ ở 2 lớp này; đây là tiết dạy dạy trẻ kể lại ... pháp dạy trẻ mẫu giáo 5-6 tuổi kể lại chuyện thần thoại 1 cách sáng tạo. I : Quan niệm về hoạt động sáng tạo và kể lại truyện thần thoại một cách sáng tạo II : Một số biện pháp dạy trẻ kể lại...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 08:55

Ngày tải lên: 22/07/2014, 19:20

Ngày tải lên: 25/07/2014, 16:20

Ngày tải lên: 24/06/2013, 01:25

... Bán kính OC vuông góc với AB, gọi M là một điểm thuộc OC sao cho à 3 4 tgOAM = , AM cắt nửa đờng tròn tại D. Tính AM, AD, BD? Hớng dẫn: 5 4 8 5 6 5 R AM R AD R BD = = = D O A B C M Ngày tháng ... ID//OC. c) Cho biết AC= 2 3 . Tính theo R diện tích tứ giác ODCB. Hớng dẫn giải: Bài 1: 19 trờng thcs hng hoà GV: Nguyễn Thị Thu Hơng Ngày tháng năm 2008 Buổi 9: Luyện tập và Ôn tập I. MụC ... Luyện tập : Giải toán bằng cách lập phơng trình Hình học: Luyện tập: Hình trụ ; Hình nón ; Hình cầu Bui 20: i s: Luyện tập : Ôn tập Hình học: Luyện tap : Ôn tập Ngày 08 tháng 09 năm 2008 2 trờng...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:28

... và hình dạng cánh cùng nằm trên 1 NST? ? So sánh với sơ đồ lai trong phép lai phân tích về 2 tính trạng của Menđen em thấy có gì khác? (Sử dụng kết quả bài tập). - GV chốt lại kiến thức và ... nghiệm: ruồi giấm 2. Nội dung thí nghiệm: P thuần chủng: Thân xám. cánh dài x Thân đen, cánh cụt F 1 : 100% thân xám, cánh dài Lai phân tích: 46 tính trong giảm phân và thụ tinh dẫn tới sự hình thành ... thực hành. 4. Nhận xét - đánh giá - Các nhóm tự nhận xét về thao tác sử dụng kính, kết quả quan sát của mình. - GV đánh giá chung về ý thức và kết quả của các nhóm. - Đánh giá kết quả của nhóm...

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:41

... chọn. RÚT KINH NGHIỆM Kể chuyện KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE , ĐÃ ĐỌC Thứ ngày tháng năm 2010 KỂ CHUYỆN KỂ CHUYỆN ĐƯC CHỨNG KIẾN HOẶC THAM GIA I. Mục tiêu: Kể được một câu chuyện ( được chứng kiến ... KỂ CHUYỆN ÔN TẬP I. Mục tiêu: Thứ ngày tháng năm 2010 giáo lớp Một”  Hoạt động 2: Thực hành kể chuyện. Phương pháp: Kể chuyện, Thảo luận. - Giáo viên yêu cầu học sinh các nhóm kể chuyện. - ... kết thúc câu chuyện, kể tiếp câu chuyện. Mục tiêu: Đoán đúng nội dung chuyện. - Nêu yêu cầu. - Gợi ý phần kết.  Hoạt động 3: Nghe thầy (cô) kể lại toàn bộ câu chuyện, học sinh kể toàn bộ câu chuyện. -...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 15:10

... Trờng thcs chu văn an giáo án sinh học 7 ngành Chân khớp? Kết luận: + Đặc điểm chung: . Có vỏ kitin che chở bên ngoài và làm chỗ bám cho cơ ... biết nhau bằng tín hiệu V 8 Chăm sóc thế hệ sau V V V Tổ: Hóa sinh Giáo viên: Huỳnh Thị Phơng Thảo Trờng thcs chu văn an giáo án sinh học 7 Hoạt động 3: Vai trò thực tiễn Cho HS tìm hiểu thông ... loài chân khớp có lợi,bảo vệ môi trờng sống của chung.Bênh cạnh đó,cần tiêu diệt nhng loài gây hại. 4 . Củng cố - Đánh giá: HS đọc phần kết luận chung trong SGK. Kiểm tra các câu hỏi trong SGK. 5....

Ngày tải lên: 06/11/2013, 20:11

... nhất. Kể chuyện 1- GV nêu nhiệm vụ : 7 phút Quan sát tranh, sắp xếp lại cho đúng thứ tự câu chuyện Đất quý, đất yêu. Sau đó dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện. 2- Hớng dẫn HS kể câu chuyện ... học sinh kể lại toàn bộ câu chuyện. 2- Hớng dẫn HS kể toàn bộ câu chuyện : 15-17 phút HS nhìn bảng phụ đọc lại. Một HS khá kể mẫu đoạn 1 - HS kể theo cặp - 2 HS yếu kể, 3 HS khá giỏi kể. 1 ... nhất. B- Kể chuyện - Rèn kỹ năng nói: Biết sắp xếp lại các tranh trong SGK theo đúng thứ tự câu chuyện Dựa vào tranh, kể lại đợc trôi chảy câu chuyện Đất quý đất yêu đối với HS giỏi, kể đợc 1-2...

Ngày tải lên: 10/11/2013, 08:11

Ngày tải lên: 12/12/2013, 15:20

Ngày tải lên: 19/12/2013, 15:10

... vật mà trẻ đã chọn và kể ngắn gọn vài câu để trẻ biết cách kể chuyện sáng tạo. Bước 4: Trẻ kể chuyện sáng tạo theo nhóm, cá nhân. Cô cho trẻ đánh giá và nhận xét câu chuyện của bạn kể. Theo ... dính cho trẻ ghép tranh kể chuyện sáng tạo. - Một sân khấu rối, sa bàn cho cô và trẻ kể chuyện sáng tạo. 4. Về phụ huynh: - Nhận thức rã được tầm quan trọng của việc dạy trẻ kể chuyện sáng tạo ... phụ huynh về những câu chuyện sáng tạo trẻ đã kể, yêu cầu phụ huynh về nhà cho trẻ kể lại câu chuyện đó hoặc kích thích trẻ kể các câu chuyện khác. Như vậy ngôn ngữ của trẻ được phát triển một...

Ngày tải lên: 26/01/2014, 15:20

... các hành vi của học sinh mà việc dạy yêu cầu học sinh phải thể hiện ra được khi dạy một kiến thức cụ thể để kiểm tra, đánh giá hiệu quả dạy học (đánh giá việc dạy học có đạt mục tiêu hay không, ... trung tâm của sự học và sự dạy. Tuy nhiên, để hạn chế việc giáo viên phải truyền thụ kiến thức theo kiểu truyền thống, tôi cũng mạnh dạn đưa ra phương án dạy học tránh được sự thông báo, tìm ... điểm phương pháp luận dạy học khoa học theo hướng phát triển hoạt động nhận thức tích cực, chủ động, sáng tạo của học sinh Quán triệt các quan điểm cơ bản về mục tiêu dạy học các môn khoa học,...

Ngày tải lên: 19/02/2014, 10:23