giáo án công nghệ lớp 10 bài 9

... Bài 9: Biện pháp cải tạo sử dụng đất xám bạc màu, đất xói mịn mạnh trơ sỏi đá I Mục tiêu: Kiến thức: ... biện pháp cảI tạo hướng sử dụng Kĩ năng: rèn kĩ so sánh, phân tích, tổng hợp TháI độ: có ý thức bảo vệ tài nguyên, môI trường đất II.Phương tiện: giáo viên: - tranh ảnh liên quan đến đất xám bạc ... Hỏi3: Đất xám bạc màu Làm - tập quán canh tác lạc có t/chất cần tập hậu-.> đất thoái hoá ý? mạnh y/c hs điền vào fiếu học - Chặt phá rừng tập2 Tính chất; - lớp đất mặt: - p/ư d2 đất: - Tầng đất

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... Vậy đặc điểm ? Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA HOẠT ĐỘNG NỘI DUNG CỦA HS GV Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm sinh trưởng phát dục vật nuôi GV yêu cầu HS nhớ lại I Khái niệm kiến thức công nghệ 7, sinh trưởng ... liên quan đến học - Tài liệu tham khảo : Giáo trình giống vật nuôi trường Đại học Nông nghiệp phần "Thơng tin bổ sung" III.Tiến trình giảng: Đặt vấn đề vào bài: Trong chăn nuôi, muốn đạt suất chất ... Bài 22: Quy luật sinh trưởng, phát dục vật nuôi I Mục tiêu: Sau học xong HS - Hiểu khái niệm vai

Ngày tải lên: 02/05/2021, 11:45

... kI Itải/2 = 10. 1/2 = 5A (Chọn hệ số dòng điện kI = 10) UN = kU U2  • Điện áp ngược: UN = 1,8 10, 4  = 26,5 V (Chọn hệ số kU = 1,8) Từ thơng số trên, chọn điốt loại 1N10 89 có UN = 100 V ; Iđm ... diode • B) Diode: Chọn diode có dịng> lần dịng tải Điện áp ngược: UN= ku.U2√2=1,8 .10, 6√2=26,5v ku=1,8 thường chọn 1N10 89 DeThiMau.vn 1) Chỉnh lưu nửa chu kỳ điốt i D o A R T/2 3T/ i B * Hoạt động ... MẠCH ĐIỆN TỬ 1/ Thiết kế mạch ngun lí • Tìm hiểu u cầu mạch thiết kế • Đưa số phương án để thực • Chọn phương án hợp lí • Tính tốn, chọn linh kiện cho hợp lí DeThiMau.vn II- CÁC BƯỚC THIẾT KẾ MẠCH

Ngày tải lên: 01/04/2022, 12:55

... Bài Bài mở đầu I Mục tiêu: Kiến thức: - Hiểu tầm quan trọng sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp kinh tế ... ngliệu cho công nghiệp chế biến? - GV hướng dẫn HS thảo luận HS quan sát - N-L- N gợi ý để HS tự rút kluận thảo luận nghiệp đóng - GV gọi vài HS nhóm chốt lại góp phần nêu lại nd nhóm, cho lớp theo ... nghiệp xkhẩu đưa nxét nước ta nhóm - GV gợi ý so với tổng gtrị xkhẩu, so - Nghành N- sánh qua gđoạn, so sánh nghành L-N nghiệp Các nhóm có vai trị khác ý qtrọng bổ sung sx hàng hoá xkhẩu - GV

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... giống thích hợp nhất cho từng vùng sinh thái. D. Gồm 3 phương án trên. BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Các câu hỏi cuối bài - Đọc trước bài 3. ... năng so sánh, phân tích. II. Chuẩn bị của GV & HS: 1. Chuẩn bị của GV: Tranh, ảnh, băng hình(nếu có) liên quan đến nội dung bài học. 2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước nội dung bài học và ... diễn giảng giảI quyết vấn đề. IV. Tiến trình bài giảng: 1. Bài cũ: Sản xuất N-L-N nghiệp có tầm quan trọng ntn trong nền kinh tế quốc dân? 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... nghiên cứu sgk - thảo luận nhóm - trực quan IV. Tiến trình bài giảng: 1. ổn định lớp 2. KTBC: trong quá trình học 3. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HO ẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT ... và làm bài tập 1 hs trình bày 1-> 2 hs nhận xét Ghi bài phân bón thường dùng trong nông, lâm nghiệp Gv thống nhất ý kiến, cho hs ghi bài ... tập số2 Gọi 1 đại diện hs trình bày -gv y/c các nhóm so sánh với két quả của nhóm mình rồi nxét. - gv chỉnh sửa, y/c hs ghi bài.

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... quan đến bài học. - Tài liệu tham khảo : Giáo trình giống vật nuôi của các trường Đại học Nông nghiệp và phần "Thông tin bổ sung". III.Tiến trình bài giảng: 1. Đặt vấn đề vào bài: Trong ... gì ? 2. Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS NỘI DUNG Hoạt động 1: Tìm hiểu khái niệm về sinh trưởng và phát dục của vật nuôi GV yêu cầu HS nhớ lại kiến thức công nghệ 7, lấy ... Bài 22: Quy luật sinh trưởng, phát dục của vật nuôi I. Mục tiêu: Sau khi học xong bài này HS - Hiểu được khái niệm và vai trò của sự sinh

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... quan làm tư liệu cho bài giảng. 3. Phương pháp dạy học: Sử dụng phương pháp trực quan và phương pháp dạy học nêu vấn đề. III.Tiến trình bài giảng: 1. Đặt vấn đề vào bài: ở bài 1 các em đã biết ... các nội dung của bài học. 2. Chuẩn bị về thiết bị dạy học Bài học này gần gũi với HS, không có tranh ảnh giáo khoa để GV giới thiệu bài. Vì vậy, GV cần nghiên cứu kỹ các tranh ảnh có trong ... trong nước (năm 199 8 là 24,5%, năm 2004 là 21,7%). Tình hình sản xuất nông, lâm, ngư nghiệp đã thu được những thành tựu quan trọng. Tuy nhiên, cũng còn một số hạn chế trong công tác bảo quản,

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... bảo quản trong môi trường lạnh (Š -10) 0C Ngoài ra GV cân tham khảo các sách chuyên môn khác để bài giảng sinh động, hấp dẫn HS b, Chuẩn bị nội dung: Khi dạy bài 41 GV cần nghiên cứu kĩ SGK, tham ... trình bảo quản hạt củ giỗng Năm chắc phương pháp thủ công thường dùng trong thực tiễn để bảo quản hạt, củ giống 2 Chuẩn bị về thiết bị dạy học Bài này trong danh mục thiết bị dạy học tôi thiêu không ... Hiện nay trong trồng trọt, công tác giống là một vẫn đề rất quan trọng góp phân cho cây trông có năng suất cao, chất lượng sản phẩm tot Trước đây do chưa có đủ điều kiện công tác giống cây trồng

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... - Giáo dục học sinh có ý thức áp dụng kiến thức học thực tế đời sống II Chuẩn bị Chuẩn bị nội dung giảng a) Các kiến thức liên quan - Bài 42 có liên quan đến số kiến thức học sinh học môn công ... nước uống - Mưối chua Quy trình cơng nghệ chế biến rau, theo phương pháp đóng hộp (SGK) Hoạt động4: Tổng kết, đánh giá học -+- GV gọi học sinh trả lời tron* sách giáo khoa nhận xét học - Yêu cầu ... Gvgiảng nội dung nội dung sách giáo khoa Hỏi: Vì gầm kho phải thơng gió? Vì tường kho phải HS trả lời câu xây gạch? Phải có hỏi có dẫn dắt mái che? Vì vị triư giáo viên kho phải thuận tiện giao

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... phẩm chế biến từ cây công nghiệp - Tranh, ảnh có liên quan tới nội dung bài học. III. Tiến trình bài giảng: 1. Kiểm tra bài cũ: 1, Hoàn thành sơ đồ sau về quy trình cônmg nghệ chế biến gạo ... động4: Tổng kết đánh giá giờ học: Gv gọi hs trả lời các câu hỏi trong sgk, nhận xét giờ học về các mặt, ý thức học tập, tiếp thu bài giảng. - y/c hs vận dụng kiến thức của bài học để áp ... Bài 48 : Chế biến sản phẩm cây công nghiệp và lâm sản I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được 1 số phương

Ngày tải lên: 07/08/2014, 20:22

... những sáng tạo nghệ thuật… c.Con người là động lực của các cuộc cách mạng khoa học và cảm hứng sáng tạo nghệ thuật. Và cũng chính con người là tác giả của các công trình khoa học , các tác phẩm nghệ ... đá, cành cây làm công cụ. Họ biết ghè, đẽo đá làm công cụ. Người tinh khôn lúc đầu sử dụng công cụ bằng đá, sau đó biết chế tạo công cụ bằng kim loại. - Việc tạo ra và cải tiến công cụ lao động ... Bài 9 CON NGƯỜI LÀ CHỦ THỂ CỦA LỊCH SỬ VÀ LÀ MỤC TIÊU PHÁT TRIỂN CỦA XÃ HỘI ( 2 tiết ) I. MỤC TIÊU BÀI HỌC: 1.Về kiến thức: - Nhận biết được con người là chủ thể của lòch sử, sáng tạo

Ngày tải lên: 21/04/2015, 22:56

... mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động HS Giáo viên: Nguyễn Văn HoàngThọ Nội dung Trang 10 Trường THPT Thạnh An GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 10 - Rèn luyện kĩ quan sát, phân tích - tổng hợp, so sánh vấn đề - ... vsv? Bài * Mở bài: Để tạo loại phân bón có giá thành thấp đồng thời góp phần bảo vệ môi trường Các nhà khoa học ứng dụng công nghệ gọi công nghệ vi sinh Như cơng nghệ vi sinh gì, việc ứng dụng công ... tự tin trình bày ý kiến trước lớp - Kĩ lắng nghe tích cực, trình bày suy nghĩ / ý tưởng Giáo viên: Nguyễn Văn HoàngThọ Trang Trường THPT Thạnh An GIÁO ÁN CÔNG NGHỆ 10 Thái độ II Phương tiện phương

Ngày tải lên: 25/05/2015, 17:46

... Chuẩn bị của HS - Đọc trước nội dung bài mới. - Chú ý trong giờ học. III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định tổ chức lớp học 2. Kiểm tra bài cũ (Không KT) 3. Nội dung bài mới Hoạt động của GV Hoạt động ... thực hành. Phân công các nhóm chuẩn bị hạt giống: đậu, lúa, ngô… Ngày soạn: 10/ 9/ 2012 Tiết 5- Bài 5: Thực hành: XÁC ĐỊNH SỨC SỐNG CỦA HẠT. I. Mục tiêu 1. Kiến thức Học xong bài này, học sinh ... bảo thành công khi hướng dẫn HS. 2. Học sinh - Chuẩn bị thêm hạt giống, dao cắt theo phân công. - Đọc quy trình bài thực hành / 17 -18 SGK. III. Tiến trình lên lớp 1. Ổn định tổ chức lớp học 2.

Ngày tải lên: 25/05/2015, 17:48

... Tổ chức Thứ Ngày Lớp Tiết SS Vắng Thứ Ngày Lớp Tiết SS Vắng A B E G C... III Kiểm tra bài cũ Bài mới ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT Môn: công nghệ 10 Họ và tên học sinh: Lớp 10 Phần trả lời : ... bị 1. Giáo viên: Giáo án, máy chiếu và hệ thống câu hỏi 2. Học sinh: Đọc trước bài C: Tiến trình I. Tổ chức Thứ Ngày Lớp Tiết SS Vắng Thứ Ngày Lớp Tiết SS Vắng A E B G C H D II. Kiểm tra bài cũ ... Hướng dẫn về nhà - Học bài cũ, trả lời các câu hỏi trong SGK. - Soạn bài theo yêu cầu đã hướng dẫn. - Chuẩn bị bài tiếp theo bài 42 . D: Bổ sung giáo án Ngày soạn: …………… Tiết: BÀI 42: BẢO QUẢN LƯƠNG

Ngày tải lên: 26/08/2015, 09:59

... rộng, kết hợp hội nghị đầu bờ để đánh giá Giáo viên: VŨ THỊ MINH HUỆ Giáo án: Công nghệ lớp 10 - Về nhà học bài, làm câu hỏi SGK vào soạn đọc trước Ngày soạn : 15/ 9/ 2006 Tiết : 03 § SẢN XUẤT GIỐNG ... HUỆ Giáo án: Công nghệ lớp 10 nghiệm giống trồng, cho học sinh đọc thông tin SGK để thảo luận trả lời câu hỏi ??? HS ??? HS ??? HS - Thực chất thí nghiệm so sánh giống gì? Trong thí nghiệm so sánh ... SGK vào soạn, liên hệ thực tế, lấy thêm ví dụ Ngày soạn Tiết : 01/ 9/ 2007 : 01 Giáo viên: VŨ THỊ MINH HUỆ Giáo án: Công nghệ lớp 10 CHƯƠNG I: TRỒNG TRỌT LÂM NGHIỆP ĐẠI CƯƠNG § KHẢO NGHIỆM GIỐNG

Ngày tải lên: 03/08/2017, 16:54

... (81+ 18) .106 =99 .106 đ e/ Lợi nhuận: ( 1 09 - 99 )106 =10. 106 đ Hoạt động 3:Củng cố:4’ - Gv yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết quả, nhóm khác bổ sung, nhn xột - 1 09 - Giáo án công nghệ 10 III ... giá: 42 .106 -4 .106 =38 .106 đ + Cơ sở 1: 40%x 38 .106 =152 .105 đ +Cơ sở 2: 30% x38 .106 = 114 .105 đ +Cơ sở 3: 114 .105 đ → Tổng mức bán hàng doanh nghiệp: 12 .106 +8 .106 +152 .105 + x 114 .105 = 58 .106 đ d/ Xác ... tổng mức bán hàng doanh nghiệp: -Kế hoạch tổng mức BH DN 30 .106 + 25 .106 + 10. 106+ 54 .106 = 1 09 .000.000đ b/ Xác định mức bán hàng thị trường - Thị trường địa phương: 20 .106 +106 + 30 .106 = 60 .106 đ

Ngày tải lên: 13/11/2017, 11:54

... dụng cơng cụ lao động con người đã sáng tạo ra lịch  sử và sáng tạo ra chính bản thân mình   a.  Con  người  tự  sáng  tạo  ra  lịch  sử  của   mình  b. Con người là chủ thể sáng tạo nên các  giá trị vật chất và tinh thần của xã hội ... CỦA LỊCH SỬ TỰ SÁNG  TẠO RA  LỊCH SỬ  CỦA  MÌNH SÁNG  TẠO  CÁC GIÁ  TRỊ VẬT  CHẤT  VÀ TINH  THẦN  CỦA Xà HỘI LÀ ĐỘNG  LỰC CỦA  CÁC  CUỘC  CÁCH  MẠNG  XàHỘI BÀI TẬP EM HÃY LỰA CHỌN PHƯƠNG? ?ÁN? ?ĐÚNG NHẤT ... chủ  thể  sáng  tạo  nên  các  giá  trị  vật  chất và tinh thần của xã hội C. Con người tự sáng tạo ra lịch sử của mình D. Con người là sản phẩm của lịch sử BÀI TẬP EM HÃY LỰA CHỌN PHƯƠNG? ?ÁN? ?ĐÚNG NHẤT

Ngày tải lên: 09/07/2020, 22:15

... trình nhân giống cơng nghệ tế bo 2 Kỹ - Rốn luyn k quan sát phân tích, so sánh, tổng hợp Thái độ hành vi - Ham hiÓu biÕt khoa học công nghệ II Phơng tiện dạy học 1 Giáo viên chuẩn bị: Tranh, ... TH hớng dẫn thêm d Hoạt động Đánh giá kết thực hành - HS tự đánh giá đánh giá chéo bớc thực quy trình, kết xác định tỉ lệ hạt giống - GV kết thực hành tổ để đánh giá, nhận xét rút kinh nghiệm ... nhóm trình bày - TT3: GV nhận xét ghi tóm tắt ý cơ III quy trình công nghệ nuôi cấy mô tế bào 1 ý nghĩa 2 Quy trình công nghệ V Củng cố 1 GV treo sơ đồ để HS nhắc lại sở quy trình ni cấy

Ngày tải lên: 30/12/2020, 16:29

... Chăm sóc, bón phân hợp lí Lop7.net (9) Luân phiên các loại cây trồng Lop7.net (10) Các giống cây tốt Lúa ĐH60 Lúa ... pháp canh tác d Sử dụng tổng hợp các biện pháp phòng trừ Lop7.net ( 19)

Ngày tải lên: 12/03/2021, 19:50