Giáo án Công Nghệ lớp 10: Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng docx

Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng. - Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh gống, kiểm tra kĩ thuật, sx quảng cáo trong hệ thống khảo nghiệm giống cây trồng. 2.Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng so sánh, phân tích. II. Chuẩn bị của GV & HS: 1. Chuẩn bị của GV: Tranh, ảnh, băng hình(nếu có) liên quan đến nội dung bài học. 2. Chuẩn bị của HS: Đọc trước nội dung bài học và các tài liệu tham khảo(nếu có). III. Phương pháp: - chia nhóm học tập, độc lập n/c SGK . - diễn giảng giảI quyết vấn đề. IV. Tiến trình bài giảng: 1. Bài cũ: Sản xuất N-L-N nghiệp có tầm quan trọng ntn trong nền kinh tế quốc dân? 2. Bài mới HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TIỂU KẾT Hoạt động1: Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng: - GV nêu vấn đề Vì sao các giống cây trồng trước khi đưa ra sx đại trà phảI qua khảo nghiệm? - GV y/c HS đọc SGK và chú ý về: + Mqh giữa đk n/cảnh với cây trồng, từ đó dẫn đến mục Thảo luận theo bàn về 2ý GV đưa ra . đích của KNG ở các vùng sinh tháI khác nhau. + Mqh giữa đặc tính giống với y/c kthuật. - GV gọi 1 hs lên trả lời câu hỏi nêu vấn đề sau khi đã thảo luận. - Gọi 1 vài hs nhận xét. - GV y/c HS trả lời câu lệnh trong SGK để nhấn mạnh vai trò công tác KNG trong sx. - quan sát hs ghi bài. Lắng nghe và góp ý. HS trả lời sau khi đã thống nhất được phần thảo luận trên. - ghi phần tiểu kết . KNG có ý nghĩa quan trọng trong việc đưa giống mới vào sx đại trà, đbảo cung cấp thông tin về Hoạt động2: Tìm hiểu các loại thí nghiệm KNG cây trồng: - GV gộp các bàn thành 4 nhóm n/c mục II kết hợp các h/a trong SGK thảo luận theo phiếu học tập sau: Các lo ại TN Tiêu chí so sánh TN so sánh giốn g TN kiểm tra kthu ật TN sản xuất quản g cáo Thảo luận theo nhóm để hoàn thành bảng trong phiếu học tập. đặc tính giống và y/c kthuật canh tác, giống phù hợp với đk stháI ở địa phương hay không, để có hướng sử dụng. M ục đích TN Nội dung TN - GV cử đại diện nhóm lên trình bày. so sánh kq của các nhóm bằng bảng mẫu và y/c HS hoàn thành bảng vào vở. Cácloại TN Tiêu chí so sánh TN so sánh giống TN kiểm tra kthu ật TN sản xuất quản g cáo So sánh với giống đại trà Kiể m tra đề xuất của Tuyê n truyề n đưa Mục đích TN để chọn ra giống vượt trội, gửi đi khảo nghiệ m ở cấp quốc gia. cqua n chọn tạo giốn g về quy trình kthu ật gieo trồng . giốn g mới vào sx đại trà. So sánh toàn diện Xác định thời vụ, Triể n khai trên HS hoàn thành vào vở. Nội dung TN về strưởn g, ptriển, nsuất, chất lượng, tính chống chịu. mật độ gieo trồng , chế độ phân bón. - xây dựng quy trình kthu ật gieo trồng . diện tích rộng, kết hợp hội nghị đầu bờđể đánh giá. Độc lập suy nghĩ để trả lời. Hoạt động3:Tkết, ktra đánh giá kq CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM: Chọn câu trả lời đúng: Câu1: Thí nghiệm so sánh giống nhằm mục đích…. A.kiểm tra đề xuất của cơ quan chọn tạo giống vềquy trình kthuậtgieo trồng. B. so sánh với giống đại trà để chọn ra giống vượt trội, gửi đi khảo nghiệm ở cấp quốc gia. C. Tuyên truyền đưa giống mới vào sx đại trà. D. so sánh toàn diện về sinh trưởng, phát triển, năng suất, chất lượng, tính chống chịu. Câu2: Khảo nghiệm giống trước khi đưa giống mới vào sx đại trà có ý nghĩa… A. cung cấp thông tin về yêu cầu kthuật canh tác của giống. B. Có hướng sử dụng giống nhằm phát huy tối đa hiệu quả giống. C. Chọn ra giống thích hợp nhất cho từng vùng sinh thái. D. Gồm 3 phương án trên. BÀI TẬP VỀ NHÀ: - Các câu hỏi cuối bài - Đọc trước bài 3. . Bài 2 Khảo nghiệm giống cây trồng I. Mục tiêu: 1. Kiến thức: - Biết được mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng. - Biết được nội dung của các thí nghiệm so sánh. Tìm hiểu mục đích, ý nghĩa của công tác khảo nghiệm giống cây trồng: - GV nêu vấn đề Vì sao các giống cây trồng trước khi đưa ra sx đại trà phảI qua khảo nghiệm? - GV y/c HS đọc SGK và. thống khảo nghiệm giống cây trồng. 2. Kĩ năng: Rèn luyện kĩ năng so sánh, phân tích. II. Chuẩn bị của GV & HS: 1. Chuẩn bị của GV: Tranh, ảnh, băng hình(nếu có) liên quan đến nội dung bài