... bất phương trình: m ( x – m) ≤ x – (1) Giải: (1) ⇔ mx – x ≤ m2 –1 ⇔ (m – ) x ≤ m2 – - Nếu: m – > ⇔ m > Thì : x ≤ m2 −1 = m +1 m −1 Hoạt động HS -Trình bày kết cách giải biện luận bất phươngtrình ... tập nghiệm 2/ Bài Hoạt động :Luyện tập kỹ giải biện luận bất phươngtrìnhbậcẩn Nội dung ghi bảng Hoạt động HS Hoạt động GV 28 b/ 121 Giải biện luận bpt: -Gọi học sinh Học sinh trình bày lời giải 28 b/ 121 ... 3x + m + < x < − Hệ bất phươngtrình có Giao nhiệm vụ theo dõi nghiệm hoạt động HS m +2 Hệ bất phươngtrình có nghiệm ⇔1< − ⇔ m < −5 -Gọi nhóm khác nhận xét m +2 -GV đánh giá ⇔1< − ⇔ m < −5 ...
... a, Nếu > phươngtrình (2 ) suy b x + = 2a 2a Do đó ,phương trình (1) có hai nghiệm : b+ X2 = b 2a 2a X1 = : b, Nếu = phươngtrình (2 ) suy b x+ = 2a Do đó ,phương trình (1) có nghiệm kép: ... kép: b X1= X2 = 2a c ,Nếu < phươngtrình vô phươngtrình có hai nghiệm phân biệt: b+ x1 = 2a b x2 = 2a + Nếu = phươngtrình có nghiệm kép: x1 = x2 = b 2a + Nếu < phươngtrình vô nghiệm : 2. áp dụng Ví dụ Giải phương trình: x...
... Có nghiệm Nếu * * 2. -Nội dung cụ thể: Dạng Giải biện luận hệ phươngtrìnhPhương pháp giải: • Từ phươngtrình hệ tìm y theo x vào phươngtrình thứ hai để phươngtrìnhbậc x • Giả sử phươngtrình ... = (2m + 3)(m – 2) (3) i) Nếu m2 – ≠ hay m ≠ ± x = Khi y = - m m +2 (2m + 3)(m − 2) 2m + = m +2 m2 − Hệ có nghiệm nhất: ( 2m + m ;- m + ) m +2 ii) Nếu m = (3) thỏa mãn với x, y = mx -2m = 2x – ... nghiệm m2 – ≠ hay m ≠ ± Vậy với m ≠ ± hệ phươngtrình có nghiệm Nguyễn Văn Tín ** Trường THCS QUẾ AN Chủ đề tự chọn - Toán Năm học: 20 08 -20 09 -6- (m − 2) (2m + 1) 2m + y= = = 2 m+ m+ m2...
... 1, giáo dục phổ thông chuyên Phân viện học viện ngân hàng nghiệp.) + GD phổ thông: Năm 20 01 có 306 trờng,6.0 92 lớp học, 23 3.654 HS, 9. 028 GV + GD mầm non: có 3 .22 8 nhóm trẻ, cô nuôi dạy trẻ 3 .24 8, ... trung ơng 20 ,7% hữu (20 03) CN có vốn đầu t nớc 20 ,4% CN trung ơng 20 ,7% CN địa phơng 58,9% CN có vốn đầu t nớc + Cơ cấu theo ngành (20 02) 20 ,4% Chế biến nông- lâm- thực phẩm 29 ,50% CN địa phơng ... Năm 20 03 giá trị sx toàn ngành đạt 43 32, 9 tỉ đồng H: Trình bày cấu ngành -Cơ cấu ngành công nghiệp: Công nghiệp ? + Cơ cấu theo hình thức sở hữu (20 03) + Cơ cấu theo hình thức sở CN trung ơng 20 ,7%...
... trình cân t2 =20 0C thu vào tăng nhiệt nhiệt ta có: t =25 0C độ từ 20 0C 25 0C m =? - Phươngtrình cân Q2 = cm2 (t - t2) nhiệt = 9900 (J) - Vậy m2 ? 9900 m2= 420 0 (25 -20 ) Q1 = Q2 Hay: = 0,47 ... t2) m1= 0,15kg - Nhiệt lượng = 420 0.0,15.(100 -25 ) t1 = 1000C cầu tỏa ra: áp dụng = 9900 (J) t = 25 0C công thức? Q2 = cm2 (t - t2) c = 420 0J/kg.K - Nhiệt lượng nước - Theo phươngtrình cân t2 ... = t1 - t2 ( t1: Nhiệt độ ban đầu; t2; nhiệt độ cuối sau thực trình truyền nhiệt ) * Hoạt động 4: Ví dụ phươngtrình III Ví dụ dùng cân nhiệt (12ph) phươngtrình cân nhiệt: GV: Hướng dẫn học sinh...
... sinh Giáo Viên 12 GV ’ chiếu câu OH hỏi ví dụ Ghi bảng đường Ví dụ 2: Cho tứ diện cao cần tìm OABC có OA vuông góc với(OBC) OC = Hỏi: Nêu cách tính? OA = 4cm, OB = cm, Cách 1: 1 1 2 OH ... + D A + B2 + C2 công khoảng thức cách từ điểm tới mặt phẳng không gian GV hướng dẫn sơ lượt cách chứng minh công thức cách ghi nhớ Hoạt động 3: Ví dụ Hoạt động Hoạt động học sinh Giáo Viên 6’ ... 1: Tính khoảng cách mặt phẳng (α) : 2x + y + z – 14 = (β): 2x + y + z + = Hỏi: Theo câu hỏi kiểm tra + Lấy điểm A cũ, ta có (α) thuộc (α) //(β) Nêu cách Khi đó: xác định khoảng cách mặt phẳng...
... BT 21 : ‘ Bài21: Tìm M nằm HS giải Gọi HS giải trục oz trường hợp sau : a/ M cách A (2; 3;4) mp : 2x +3y+z -17=0 b/ M cách 2mp: x+y – z+1 = x – y +z +5 =0 Hướng dẫn Bài 5/ Bài 23 : Viết pt mp 23 : ... bảng 20 HĐTP1 89/ Viết ptmp (α ) *Nhắc lại cách a/ qua M (2 , , -1) ; viết PT mặt *Nhận nhiệm vụ N(1; -2; 3);P(0;1 ;2) phẳng thảo luận theo b/qua hai điểm A(1;1;* Giao nhiệm vụ nhóm 1) ;B(5 ;2; 1) ... Phát huy tính tư logic , sáng tạo thái độ nghiêm túc trình giải tập II/ Chuẩn bịcủa GV HS: + Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập + Học sinh: Chuẩn bị tập nhà III/ Phương pháp: Đàm thoại...
... - Chỉnh sửa hoàn véctơ phương, véctơ pháp tuyến từ thiện (nếu có) - Ghi nhận kiến thức phươngtrình tham số đường thẳng Cách viết phươngtrình tắc đường thẳng từ phươngtrình tham số a) Sai b) ... thực Bài tập 10: - Tìmcách giải toán - Trình bày kết - Chỉnh sửa, hiện: x 5 t y 2t b) x 5 2t y t - Đường thẳng qua A(-5 ;2) nhận véctơ r u = (1; -2) làm vtcp hoàn thiện ... giải toán 25 25 đường - Trình bày thẳng d qua P kết vuông P - Chỉnh sửa, góc với hoàn thiện - Tìmgiao điểm (nếu có) Bài tập 12: H c) P 7 52 ; 916 169 169 Tổ Toán - Trường...
... IV Tiến trình học hoạt động Kiểm tra cũ: Cho hai đường thẳng , 2 có phươngtrình 1 : a 1x + b y + c = 2 : a 2x + b y + c = Hãy nêu điều kiện cần đủ để 1 cắt 2 , // , 1 2 Bài mới: ... uu r u2 đường thẳng - Trả lời ?1 Định nghĩa với (sgk) - Phát biểu định nghĩa véctơ phương - Trả lời ?2 - Nêu ?1 - Nêu ?2 Hoạt động 2: Hình thành phươngtrình tham số thông qua giải toán : Trong ... không? có phải phươngtrình tham số d Tổ Toán - Trường THPT Bình Điền c) Tìm tọa độ điểm M thuộc d cho OM = Hoạt động Hoạt động GV HS Hướng dẫn HS -Nghe, hiểu -Tìm cách giải toán -Trình bày kết...