... hiểu rõ cơng tác đào tạo, bồidưỡng CB,CC cấp sở huyện Lạc Thủy, em chọn đề tài Báocáo thực tập “Một số giải pháp nhằm nângcaochấtlượng đào tạo, bồidưỡngnângcaochấtlượng CBCC cấp sở (xã, ... đào tạo, bồidưỡng trung hạn 23 - Đào tạodài hạn - Đào tạo quy - Đào tạo chức - Bồidưỡngnângcao - Bồidưỡng cập nhật Trong năm qua công tác đào tạo, bồidưỡng cán bộ, công chức xã trọng nâng ... chí đánh giá chấtlượng đào tạo, bồidưỡng CB,CC cấp sở 14 1.2.5 Những yếu tố ảnh hưởng đến chấtlượng đào tạo, bồidưỡng CBCC cấp sở 15 1.2.6.Quy trình đào tạo, bồidưỡng CBCC...
... học đào tạo chuyên sâu sản phẩm để đội ngũ bán hàng tự tin tiếp thị khách hàng Xây dựng quy trình chuẩn để nângcaochấtlượng dịch vụ : thể việc xây dựng quy trình giao dịch 01 cửa, đảm bảo rút ... thông qua buổi đào tạo, thảo luận quy trình bồidưỡng nghiệp vụ Đồng hóa sở vật chất, hạ tầng: Đồng hóa tồn hình ảnh sở vật chất, nhân (đặc biệt nhân cho Phòng giao dịch nhân chấtlượng cho Chi ... giảm tối đa thuyên chuyển công việc, nângcao hài lòng nhân viên, tăng cường việc tạo động lực cho nhân viên thông qua chế độ thưởng, đãi ngộ hợp lý nângcao gắn kết với công việc Kết kinh...
... chức, nângcao lực cạnh tranh tổ chức 1.1.4 Chất lượng, chấtlượngbồidưỡng 1.1.4.1 ChấtlượngChấtlượng vấn đề quan trong đời sống xã hội, giáo dục Việc phấn đấu không ngừng nângcaochấtlượng ... đinh rõ nội dung bồi dưỡng, hình thức bồi dưỡng, thời gian bồi dưỡng, đối tượng bồidưỡng 3.2.4 Nângcaochấtlượng đào tạo, đào tạo lại kết hợp với tự bồi dưỡng, tự rèn luyện lực lượng giảng viên ... Khái niệm truyền thống chất lượng: Chấtlượng xuất sắc bẩm sinh, tự tốt Chấtlượng phù hợp với tiêu chuẩn (thông số kỹ thuật) Chấtlượng phù hợp với mục đích sử dụng Chấtlượng trùng khớp với mục...
... trung để lấy học vị cao 22 hơn…Tuy nhiên, chương trình huấn luyện /bồi dưỡng tuỳ thuộc tình hình thực tiễn trường 1.1.4 Chất lượng, chấtlượngbồidưỡng 1.1.4.1 ChấtlượngChấtlượng vấn đề quan ... lớn vào việc nângcao lực động cho giảng viên, đồng thời cải thiện vị trí họ Nghiên cứu khoa học có vị trí quan trọng việc cải thiện, nângcaochấtlượng giảng dạy Vì việc đào tạo, bồidưỡng giảng ... tạo lực lượng trình bồidưỡng Nếu chủ thể, lực lượng xác định nội dung đúng, lựa chọn hình thức phương pháp bồidưỡng khoa học kết bồidưỡngđạtchất lượng, hiệu cao, ngược lại, chủ thể lực lượng...
... hình thức bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên 5.1 Đa dạng hóa nội dung bồidưỡng a) Bồidưỡng phẩm chất đạo đức trị lòng nhân sư phạm Trong q trình bồidưỡngnângcaochấtlượng ... chuyên môn để nângcaochấtlượng giảng dạy Để nângcaochấtlượng sinh hoạt chuyên môn, người cán quản lý phải xây dựng nề nếp sinh hoạt cụ thể: * Đổi hình thức tổ chức nângcaochấtlượng sinh ... QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO VÀBỒIDƯỠNG NHẰM NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN NHO I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU Mục đích Đổi cơng tác quản lý, đạo bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ...
... việc dạy học chấtlượng đội ngũ giáo viên nâng lên số dạy đạtchấtlượng tăng số lượng nhiên so với yêu cầu đào tạo nguồn nhân lực cho nghiệp cơng nghiệp hố đại hố đất nước chấtlượng đội ngũ ... dung, hình thức bồidưỡng thiết thực nhằm nângcao trình độ đội ngũ giáo viên đa chấtlượng giáo dục nhà trường ngày lên 13 CHƯƠNG 3: MỘT SỐ BIỆN PHÁP BỒIDƯỠNG NHẰM NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ ... biệt quan trọng, định chấtlượng giáo dục đào tạo nhà trường Để đảm bảochấtlượng giáo dục đào tạo yếu tố đội ngũ cán quản lý đội ngũ giáo viên Đội ngũ định đến chấtlượng giáo dục trước mắt...
... vi sinh dùng làm chấtcảitạođất tốt Đa dạng hoá trồng nhằm đạt hiệu thu nhập cao đơn vị diện tích canh tác đồng thời góp phần cảitạođất cách trả lại độ màu mỡ lâu dài cho đất bạc màu Một số ... chỉnh nhằm cải thiện độ phì đất bạc màu, tăng độ ẩm, cải thiện đặc tính lý hố đất, làm cho đất tơi xốp hơn, khả kết dính tốt hơn, giữ nước tốt hơn, giúp hệ vi sinh vật đất hoạt động tốt tạo điều ... thấp,gián tiếp gây ô nhiễm môi trường đất, làm chua đất Ô nhiễm thuốc bảovệ thực vật: Thuốc bảovệ thực vật có đặc điểm độc sinh vật; tồn dư lâu dài môi trường đất- nước; tác dụng gây độc không...
... hình thức bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên 5.1 Đa dạng hóa nội dung bồidưỡng a) Bồidưỡng phẩm chất đạo đức trị lòng nhân sư phạm Trong trình bồidưỡngnângcaochấtlượng đội ... chuyên môn để nângcaochấtlượng giảng dạy Để nângcaochấtlượng sinh hoạt chuyên môn, người cán quản lý phải xây dựng nề nếp sinh hoạt cụ thể: * Đổi hình thức tổ chức nângcaochấtlượng sinh ... QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO VÀBỒIDƯỠNG NHẰM NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC VĂN NHO I MỤC ĐÍCH U CẦU Mục đích Đổi công tác quản lý, đạo bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ...
... áp dụng biện pháp xây dựng, bồi dỡng nângcaochất lợng đội ngũ giáo viên đòi hỏi ngời cán quản lý nhà trờng phải quan tâm, đặt vào vị trí trọng tâm việc nângcaochất lợng giáo dục toàn diện ... năm gần ý quan tâm đến việc xây dựng, bồi dỡng để nângcaochất lợng đội ngũ giáo viên trờng Sau số biện pháp áp dụng nhằm xây dựng, bồi dỡng để nângcaochất lợng đội ngũ giáo viên mà Ban giám ... mạnh giáo dục đào tạo nhằm tạo nguồn lực có hàm lợng chất xám cao để phát triển kinh tế xã hội đáp ứng yêu cầu CNH HĐH đất nớc Trong kiện Đại hội Đảng khẳng định: "Giáo dục đào tạo quốc sách hàng...
... hình thức bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên * Đa dạng hóa nội dung bồidưỡng + Bồidưỡng phẩm chất đạo đức trị lòng nhân sư phạm Trong trình bồidưỡngnângcaochấtlượng đội ... chuyên môn để nângcaochấtlượng giảng dạy Để nângcaochấtlượng sinh hoạt chuyên môn, người cán quản lý phải xây dựng nề nếp sinh hoạt cụ thể: * Đổi hình thức tổ chức nângcaochấtlượng sinh ... đổi công tác quản lý, đạo bồidưỡngnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên trường Tiểu học Quảng Hưng 3.1 Mục đích Đổi cơng tác quản lý, đạo bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên...
... áp dụng biện pháp xây dựng, bồi dỡng nângcaochất lợng đội ngũ giáo viên đòi hỏi ngời cán quản lý nhà trờng phải quan tâm, đặt vào vị trí trọng tâm việc nângcaochất lợng giáo dục toàn diện ... viên việc caochất lợng giáo dục hạn chế Xuất phát từ lý khách quan chủ quan nh nêu trên, nên mạnh dạn lựa chọn đề tài áp dụng: Một số biện pháp áp dụng xây dựng, bồi dỡng nhằm nângcaochất lợng ... mạnh giáo dục đào tạo nhằm tạo nguồn lực có hàm lợng chất xám cao để phát triển kinh tế xã hội đáp ứng yêu cầu CNH HĐH đất nớc Trong kiện Đại hội Đảng khẳng định: "Giáo dục đào tạo quốc sách hàng...
... hình thức bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên 3.6.1 Đa dạng hóa nội dung bồidưỡng a) Bồidưỡng phẩm chất đạo đức trị lòng nhân sư phạm Trong trình bồidưỡngnângcaochấtlượng ... QUẢN LÝ, CHỈ ĐẠO VÀBỒIDƯỠNG NHẰM NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN Ở TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐIỀN QUANG 1 Mục đích u cầu 1.1 Mục đích Đổi cơng tác quản lý, đạo bồidưỡngnângcaochấtlượng đội ngũ ... đề bồi dưỡng, tự học, tự bồi dưỡng, nghiên cứu viết SKKN, học nângcao trình độ chun mơn nghiệp vụ 3.2 Lập kế hoạch đạo, bồidưỡngnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên Lập kế hoạch đạo, bồi...
... biện pháp bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên + Ưu điểm: Đã gặt hái số kết tốt đẹp, góp phần nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên nhà trường, chấtlượng nhà trường cải thiện ... có sẵn nhằm nângcaochấtlượng hiệu cơng việc làm 3.2 Bồidưỡngchấtlượng đội ngũ : - Bồidưỡngchấtlượng đội ngũ giáo viên có ý nghĩa to lớn việc nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên trị ... trình độ tiếp cận bồidưỡng chậm Tinh thần tự học tự bồidưỡng hạn chế 16 CHƯƠNG III: MỘT SỐ BIỆN PHÁP NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN VÀ CÁC BIỆN PHÁP BỒIDƯỠNGCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO...
... pháp cải tiến phương pháp dạy nhằm nângcaochấtlượng dạy học tiểu học Đó điều quan trọng để nângcaochấtlượng đội ngũ GVTH I.2 Các biện pháp thực thời gian thử nghiệm Trong biện pháp nângcao ... 18 V MỘT SỐ THUẬN LỢI VÀ KHÓ KHĂN TRONG VIỆC NÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN TIỂU HỌC ĐBSCL 19 Phần thứ ba 24 MỘT SỐ GIẢI PHÁP BỒIDƯỠNGNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN ... A NÂNGCAOCHẤTLƯỢNGBỒIDƯỠNG GIÁO VIÊN TIỂU HỌC THEO CHỈ ĐẠO CỦA BỘ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO I Công tác bồidưỡng để đạt chuẩn I.1 Ý nghĩa Đây biện pháp mang tính chất tình Đây công việc tránh đất...
... nângcaochấtlượng đảng viên nhiệm vụ trọng tâm có tính chất định việc nângcao lực lãnh đạo, sức chiến đấu tổ chức đảng Chấtlượng tổ chức sở đảng đảng viên phản ánh trực tiếp cụ thể chấtlượng ... dựng nângcaochấtlượng đội ngũ đảng viên cần nắm vững quan niệm đảng viên nângcaochấtlượng đội ngũ đảng viên Lênin để từ vận dụng cách sáng tạo, khoa học vào điều kiện thực tiễn đất nước, ... đảng viên nângcaochấtlượng đội ngũ đảng viên” NỘI DUNG Vào cuối kỷ XIX đầu kỷ XX, chủ nghĩa tư chuyển sang giai đoạn đế quốc chủ nghĩa, giai cấp công nhân lớn mạnh số lượngchất lượng, cách...
... PHÁP BỒIDƯỠNGNÂNGCAOCHẤTLƯỢNG ĐỘI NGŨ GIÁO VIÊN PHẦN THỨ NHẤT I Lý chọn đề tài Đảng, Nhà nước giao trọng trách cho ngành giáo dục đào tạo với nhiệm vụ: Nângcao dân trí, đào tạo nhân lực bồi ... đào tạo có chấtlượng cao, đảm bảo nguồn lực người đáp ứng yêu cầu công CNH – HĐH đất nước giai đoạn Tác giả: Đào Thị Lan – Phó GĐ Trung tâm GDTX Sa Pa Mét sè biÖn pháp bồi d ỡng nângcaochất ... việc sau đào tạo giáo viên lại chuyển vùng công tác 3.2 Vềbồidưỡng giáo viên Trung tâm quan tâm đến vấn đề bồidưỡng để nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên chấtlượng chưa cao, chưa thật...
... ký đạt kết cao Mục đích nghiên cứu : Đề xuất số biện pháp bồidưỡng nhằm nângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên trường tiểu học Địch Quả để nângcaochấtlượng hiệu giáo dục - đào tạo nhà trường ... dân, chấtlượng bậc học ảnh hưởng trực tiếp tới chấtlượng ngành học nghiệp giáo dục Vì vậy, việc bồidưỡngnângcaochấtlượng đội ngũ giáo viên tiểu học người định trực tiếp chấtlượng giáo ... sáng tạo giáo viên hoạt động bồidưỡng Vì giáo viên vừa đối tượng bồidưỡng vừa chủ thể trình bồi dưỡng, phải nêu cao tinh thần tự học, tự bồi dưỡng, khơng ngừng nângcao hồn thiện thân Đảm bảo...