0

cách làm đồ dùng dạy học môn thể dục tiểu học

Đề thi giáo viên dạy giỏi tiểu học (môn Thể dục)

Đề thi giáo viên dạy giỏi tiểu học (môn Thể dục)

Thể dục

... thức, kĩnăng của môn học, đạt dới 50 % số nhận xét trong từng học kì hay cả năm học. Câu 2: Đồng chí hÃy nêu mục tiêu chung của môn Thể dụctiểu học và nêu mục tiêu dạy học Thể dục lớp 5 cần đạt ... của giáo viên giảng dạy môn Thể dục Kiến thức bộ môn ( 6 điểm)Câu 1 (2 điểm). Đồng chí hÃy trình bày cách đánh giá và xếp loại học lực môn Thể dục ở tiểu học. Câu 2 (2 điểm).Đồng chí hÃy nêu ... độ.1. Mục tiêu chung của môn Thể dụctiểu học: - Môn Thể dục ở cấp tiểu học nhằm giúp HS:+ Có sự thăng tiến về sức khỏe, thể lực, đạt tiêu chuẩn rèn luyện thân thể theo lứa tuổi, giới tính.-...
  • 6
  • 10,702
  • 135
SKKN: Môn Thể dục Tiểu học

SKKN: Môn Thể dục Tiểu học

Thể dục

... là một trong những môn thể thao có vị trí quan trọng trong hệ thống giáo dục thể chất, đồng thời là môn học chủ yếu đối với học sinh ở cảc trờng trung học, cao đẳng, đại học 2. Lý do chủ quan:Bên ... giáo dục, làm tốt công tác xà hội hoá giáo dục. b- Thực trạng ban đầu : Năm học 2005 - 2006 nhà trờng có lớp với tổng số học sinh trong đó học sinh ở lứa tuổi 14, 15 là học sinh. Cụ thể nh ... emQua thời gian giảng dạy bộ môn thể dục ở trờng THCS Địch Quả tôi nhận thấy sự phát triển thể lực chung của các em học sinh còn nhiều mặt hạn chế dẫn đến kết quả của bộ môn cha thực sự cao .c-...
  • 17
  • 9,717
  • 71
Mẫu giáo án môn Thể dục Tiểu học

Mẫu giáo án môn Thể dục Tiểu học

Tiểu học

... x x x x x x x x x 4. HĐ 4 : Trò chơi “Chuyển đồ vật”.tuỳ tiết dạy cho phù hợp (hàng ngang có dãn cách 8 – 9’4 – 5’ GV nêu tên Trò chơi.- Cách chơi : theo hướng dẫn trong SGV trang 148 ... Nhảy dây và tự tung bắt bóng. HS thực hiện các bài tập do GV giao.4. Xuống lớp : 30” GV hô “ THỂ DỤC “ Cả lớp hô “ KHOẺ “. BAN GIÁM HIỆU TỔ (NHÓM) TRƯỞNG Người soạn x x x x ... 3. HĐ 3 : Ôn : cách tung và bắt bóng theo nhóm 3 người.8 – 9’ GV hướng dẫn giảm số bóng.GV chia nhóm 3 người.GV...
  • 2
  • 9,385
  • 124
so diem mon the duc tieu hoc

so diem mon the duc tieu hoc

Âm nhạc

... hàng.- Biết cách triển khai đội hình bài tập thể dục. Nhận xét 7:Thực hiện đúng các động tác của bài thể dục phát triển chung với hoa hoặc cờ.- Thực hiện đợc 7 động tác của bài thể dục phát ... thiện bài thể dục phát triển chung- Thực hiện đợc bài thể dục phát triển chung.- Thực hiện bài thể dục nhịp nhàngtheo nhịp hô.- Tích cực luyện tập , đoàn kết, kỷ luật.Xếp loại học lực HK ... 5dSTTHọ và tênĐánh giá học lực môn Âm nhạcXếp loại học lực Học kì I Học kì IIHK IHK II1 2 3 4 5 6 7 8 91012324 - Quay sau đúng.Nhận xét 2:Thực hiện đợc các bài thể dục phát triển chung.Thực...
  • 26
  • 1,730
  • 13
CHUAN KTKN MON THE DUC TIEU HOC

CHUAN KTKN MON THE DUC TIEU HOC

Tiểu học

... chương trình thể dục lớp 4 và một số qui định trong các giờ học thể dục. - Biết cách tập hợp hàng dọc, biết cách dóng hàng thẳng, điểm số, đứng nghiêm, đứng nghỉ.- Biết được cách chơi và tham ... tác của bài thể dục phát triển chung.- Biết cách điểm số 1-2, 1-2 theo đội hình vòng tròn.- Bước đầu biết cách chơi và tham gia chơi được.Ôn tập bài thể dục phát triển chung. Làm quen với ... thở và tay của bài thể dục phát triển chung.- Biết cách chơi và thực hiện theo yêu cầu của trò chơi. Học mới quay phải, quay trái. Làm quen với 2 động tác của bài thể dục phát triển chung.4Từ...
  • 19
  • 7,007
  • 293
Tài liệu Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử như thế nào để đạt hiệu quả doc

Tài liệu Ứng dụng CNTT vào làm đồ dùng dạy học và soạn giáo án điện tử như thế nào để đạt hiệu quả doc

Mầm non - Tiểu học

... tạo làm đồ dùng dạy học và giáo án điện tử của bậc học. Kết quả đó còn được khẳng định tại Hội thi “Gviáo viên làm đồ dùng dạy học và sử dụng đồ dùng dạy học giỏi”do PGD tổ chức, trường Tiểu học ... chuyên môn đã áp dụng làm đồ dùng dạy học theo chương hoặc tích hợp kiến thức của các khối lớp theo môn học nên một đồ dùngthể sử dụng làm tài liệu xây dựng giáo án điện tử của nhiều bài dạy, ... mảng kiến thức làm đồ dùng dạy học để có thể sử dụng ĐDDH đó vào dạy được nhiều bài, nhiều khối lớp rất thuận lợi và hiệu quả. VD1: Khi làm đồ dùng môn TNXH chúng tôi chọn làm ĐDDH mảng kiến...
  • 21
  • 3,025
  • 14
Làm đồ dùng dạy học môn TNXH

Làm đồ dùng dạy học môn TNXH

Tư liệu khác

... dụng đồ dùng trực quan phục vụ nọi dung dạy học môn địa lí 5***********************Địa lí cũng là môn khoa học thực hành. Bên cạnh những đồ dùng đặc trưng của bộ môn như: Bản đồ, lược đồ, tranh ... việc dạy học chương trình hoá đã thực sự lấy học sinh làm trung tâm. Các trường học đã được trang bị cơ sở vật chất hiện đại nên cần phải cho học sinh được làm quen với các đồ dùng dạy học sinh ... các em. Đồng thời khả năng tập trung chú ý của cácem chưa cao. Vì vậy việc sử dụng đồ dùng dạy học đã góp phần không nhỏ trong giờ dạy Tựnhiên và xã hội ở trường Tiểu học. Những đồ dùng truyền...
  • 17
  • 6,186
  • 16
skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong việc làm đồ dùng dạy học môn hình học quỹ tích lớp 9

skkn ứng dụng công nghệ thông tin trong việc làm đồ dùng dạy học môn hình học quỹ tích lớp 9

Giáo dục học

... thời gian để làm đồ dùng dạy học. Vì vậy tôi mạnh dạn đưa ra một phương pháp làm đồ dùng dạy học trực quan trong dạy học hình học quỹ tích theo chủ quan của tôi đây là một phương pháp làm rất rẻ ... ta khỏi lúng túng khi dạy. SÁNG KIẾN KINH NGHIỆM ỨNG DỤNG CÔNG NGHỆ THÔNG TIN TRONG VIỆC LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC MÔN HÌNH HỌC QUỸ TÍCH LỚP 9 ... các khái niệm trừu tượng mà học sinh rất khó nắm bắt, việc làm đồ dùng trực quan rất khó thực hiện. Nhất là môn hình học quỹ tích, qua thực tế giảng dạy tôi thấy học sinh rất khó hình dung,...
  • 11
  • 1,496
  • 0
Gián án SKKN Huong dan lam do dung day hoc

Gián án SKKN Huong dan lam do dung day hoc

Tiếng anh

... động dạy học không có thiết bị kỹ thuật hỗ trợ. Ngoài SGK, một số tranh để giới thou ngữ liệu giáo viên không có thiết bị trợ giúp giảng dạy nào khác. Các phơng tiện phục vụ cho việc dạy học...
  • 2
  • 4,185
  • 45
Bài giảng Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Bài giảng Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Tư liệu khác

... Các phàn mềm dạy học cũng là một sản phẩm được khai thác nhiều, cả từ phía nhà sản xuất và người sử dụng. Đặc biệt là phần mềm dạy tập viết và học toán cấp tiểu học thu hút được sự quan ... hút được sự quan tâm của nhiều GV.2-Tạo cơ hội kết nốiTrong TL-HC về đồ dùng dạy học, có nhiều cơ hội kết nối được thể hiện, không chỉ có sự kết nối của các ý tưởng sáng tạo của GV với GV, ... của mình, mang lại hiệu quả trong truyền thụ kiến thức cũng như tình yêu với môn học cho các em. Làm sao có thể làm chỉ vì phong trào được!Còn nhà sản xuất lại có suy nghĩ khác khi họ đến với...
  • 3
  • 2,993
  • 8
Tài liệu Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Tài liệu Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúc

Tiểu học

... Theo http://www.gdtd.vn Tự làm đồ dùng dạy học – trách nhiệm và hạnh phúcViệc GV tự làm đồ dùng dạy học (ĐDDH) đã có từ lâu chứ không phải khi đổi mới giáo dục mới xuất hiện. Nhưng CT-SGK ... pháp dạy học thì nhu cầu về ĐDDH tăng lên rất nhiều, và vì vậy, việc GV phải tự làm thêm những ĐDDH để dùng cũng là tất yếu. Và phong trào tự làm ĐDDH cũng phát triển chưa từng thấy. Tự làm ... 22, 23-5-2010, Sở GD-ĐT Hà Nội đã tổ chức triển lãm-hội chợ sách, thiết bịgiáo dục và thi đồ dùng dạy học tự làm lần thứ 3. 29 phòng GD và các cụm trường THPT,trường trung cấp chuyên nghiệp...
  • 3
  • 2,510
  • 7
Tài liệu TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT HOÀ NHẬP doc

Tài liệu TỰ LÀM ĐỒ DÙNG DẠY HỌC NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TRẺ KHUYẾT TẬT HOÀ NHẬP doc

Mầm non - Tiểu học

... cao chất lượng giáo dục trẻ khuyết tật hoà nhập là việc sử dụng đồ dùng dạy học trong các tiết học. Đồ dùng dạy học là một yếu tố không thể thiếu trong qua trình dạy học. Nó góp phần nâng ... cho việc làm đồ dùng dạy học còn rất hạn chế. - Do điều kiện kinh tế còn khó khăn, ngân sách đầu tư cho việc làm đồ dùng dạy học cũng hạn hẹp, nên nhiều ý tưởng làm những bộ đồ dùng mang ... hiện tượng, sự vật liên quan đến nội dung bài học. - Đồ dùng dạy học làm tăng hứng thú nhận thức của học sinh. - Đồ dùng dạy học đảm bảo cho học sinh lĩnh hội tốt nhất các biểu tượng, khái...
  • 12
  • 3,130
  • 16
làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

làm đồ dùng dạy học phục vụ đổi mới phương pháp dạy học ở trường tiểu học

Mầm non - Tiểu học

... cơ thể người: 1. Mũi 5. Hầu 2. Phổi 6. Động mạch 3. Tĩnh mạch 7. Tim 4. Khí quản 8. Mao mạch phổi. II. Làm đồ dùng dạy học phục vụ trò chơi học tập. Để đạt được mục tiêu về giáo dục, ... về giáo dục, nhà trường tiểu học đã duy trì học đủ 9 môn học. Tất cả các môn học đều được xây dựng với nội dung kiến thức theo hình xoáy trôn ốc, đó là nhiều vòng tròn đồng tâm, khép kín. Càng ... kết số điểm của mỗi nhóm và công bố kết quả. 2.3. Cách làm đồ dùng dạy học. * Nguyên liệu: Gỗ, đinh, sơn xanh (trắng) và sơn đỏ. * Cách làm: - Cưa gỗ thành bảng hình vuông hoặc tròn cạnh...
  • 11
  • 2,992
  • 16
tác dụng của phương pháp làm mẫu kêt hợp với tranh ảnh hình vẽ kỹ thuật đối với người học môn thể dục

tác dụng của phương pháp làm mẫu kêt hợp với tranh ảnh hình vẽ kỹ thuật đối với người học môn thể dục

Thể dục

... có quan điểm không chú trọng lắm đối với môn học thể dục nên việc học đôi lúc chưa đạt kết quả cao cho người học. Một phần cũng do dặc thù của môn thể dục là hoạt động ngoài trời nên do ảnh hưởng ... người giáo viên phải có một cách dạy sao cho phù hợp với trình độ học vấn và khà năng tiếp thu của học sinh.Đối với bộ môn thể dục cũng có rất nhiều phương pháp giảng dạy, nhưng đòi hỏi người ... kiến, trao đổi kinh nghiệm của các đồng chí giảng dạy bộ môn và ban lãnh đạo, hội đồng khoa học bộ môn. Tôi xin chân thành cảm ơn! Duyệt của hôi đồng khoa học Khánh An, ngày 20 tháng 03 năm...
  • 4
  • 1,073
  • 14

Xem thêm