... khảo mộtsố tài liệu, tôi chọn đề tài “ PHÂN LOẠI VÀ CÁCH GIẢIMỘT SỐBÀITOÁN VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI KHE YOUNG (Y-ÂNG)” để giúp các em học sinh có thể hiểu bài, nhanh chóng nắm được cách giải và ... LÝ LUẬN - Bàitoán về giao thoa ánh sáng với khe Young được đưa ra trong: sách giáo khoaVật lý 12 ( bài 25 - chương trình chuẩn và bài 36, bài 37 - chương trình nâng cao) ;sách Bài tập Vật ... Hữu Cảnh - 17- Sáng kiến kinh nghiệmSÁNG KIẾN KINH NGHIỆM PHÂN LOẠI VÀ CÁCHGIẢIMỘTSỐBÀITOÁN VỀ GIAO THOA ÁNH SÁNG VỚI KHE YOUNG ( Y–ÂNG)I. LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI Vật lý học là một trong những...
... cho 17. Từ đó ta tìm được x. Giải :2x78 = 2 078 + 100x = ( 17. 122 +4) + ( 17. 6x -2x) = 17( 122 + 6x) + (4 -2x) = 17( 122 + 6x) + 2(2 -x) Vì 17( 122 + 6x) M 17 nên để 2x78 M 17 thì (2 -x) M 17. ... x ∈ N để 2x78 M 17. * Hướng giải quyết: Đưa 2x78 về dạng tổng của hai số hạng trong đó có mộtsố hạng chia hết cho 17 và mộtsố hạng có chứa x. Để tổng chia hết cho 17 thì số hạng có chứa ... d ụ 8: Chứng minh rằng số gồm 27 chữ số 1 thì chia hết cho 27. * Hướng giải quyết: Biến đổi số đã cho thành tích của hai thừa số, một thừa số chia hết cho 9 và một thừa số chia hết cho 3 rồi...
... C:\Users\Linhnhi\Desktop\xong\motsobaitoanNCchuong2.doc 1 ÔN TẬP VẬT LÍ 12 MỘT SỐBÀITOÁNNÂNGCAO DAO ĐỘNG CƠ HỌC Câu 1. Chọn phương án SAI. Biên độ của một con lắc lò xo thẳng đứng dao động điều hòa bằng A. ... trường E? A. 480 V/m B. 4800 V/m C. 48000 V/m D. một đáp án khác. Câu 47: Một lò xo chiều dài tự nhiên 20cm. Đầu trên cố định, đầu dưới có một vạt khối lượng 120g. Độ cứng lò xo là 40 N/m. ... đường vật đi được từ thời điểm 1/16s đến 5s? A. 395cm B. 398,32cm C. 98 ,75 cm D. một đáp án khác. Câu 42: Một người xách một xô nước đi trên đường, mỗi bước đi dài 45 cm thì nước trong xô bị sóng...
... lớp 12 Ban nâng cao. Lớp đối chứng là lớp 12A4 có 47 học sinh, dạy theo tiến trình cũ, truyền thống, không có sự hỗ trợ của phần mềm toán học Mathematica. Lớp thực nghiệm là lớp 12A1 có 47 ... lý luận về giảibài tập Vật lý và sử dụng hệ thống phần mềm Mathematica giải mộtsốbài tập thuộc phần “ năng lƣợng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” sách giáo khoa lớpnângcaolớp 12. Tổ ... Mathematica để giảimộtsốbàitoán về “ năng lƣợng liên kết và sự phóng xạ của hạt nhân” chương trình sách giáo khoa Vật lý lớp 12 Ban nângcao làm đề tài Luận văn thạc sĩ của mình. 8 2.2 .7. 1....
... 4/45 8,9% 14/45 31,1% 19/45 42,2% 7/ 45 15,6%10C5 1/ 47 2,1% 6/ 47 12,8% 18/ 47 38,3% 17/ 47 36,2% 5/ 47 10,6%Với mong muốn góp phần nângcao chất lượng dạy học môn Toán ở trường phổ thông tôi chọn ... trình bậc nhất hai ẩn để giảimộtsố bất phương trình và hệ bất phương trình chứa tham số nhằm nângcao chất lượng đối với học sinh lớp 10”. Nhằm đơn giản các bàitoán đại số, khắc sâu kiến thức ... BẤT PHƯƠNG TRÌNH BẬC NHẤT HAI ẨN ĐỂ GIẢIMỘTSỐBÀITOÁN VỀ BẤT PHƯƠNG TRÌNH VÀ HỆ BẤT PHƯƠNG TRÌNH CHỨA THAM SỐ NHẰM NÂNGCAO CHẤT LƯỢNG ĐỐI VỚI HỌC SINH LỚP 10 Người thực hiện: Nguyễn Thị...
... MỘTSỐBÀI TẬP NÂNGCAO VỀ ĐỊNH LUẬT BẢO TOÀN TRONG CƠ HỌC CHẤT ĐIỂMGV: Th.s Đặng Hữu Thọ Bài tập 1 Một vật đặt giữa dầm đàn hồi tạo cho dầm có ... cα= − =Vậy D cách A một đoạn theo phương thẳng đứng một on: 56 6l lH l= =ã Chuyn ng ca vật, độ cao /H:Quả cầu được ném xiên tại D với vectơ vận tốc vr hợp với xD một góc:1β ... /2 27 MlH H h= − = Bài tập 5 :Một vật có khối lượng m=1kg trượt trên mặt ngang với vận tốc v0=5m/s rồi trượt trên một nêm như hình vẽ. Nêm ban đầu đứng yên, khối lượng M=5kg, chiều cao của...
... đây: + Mộtsố phương pháp giảibàitoán mạch cầu (cùng GV Nguyễn Thị Thùy Dương). + Phương pháp giảibàitoán mạch đèn (cùng tổ Vật lý). Bài 9: (Bài 23 .7 - BTVL ... yếu tố của đề bài không chính xác. Xuất phát từ thực tế trên, với mộtsố kinh nghiệm trong quá trình giảng dạy và qua tham khảo mộtsố tài liệu, tôi chọn đề tài “GIẢI MỘTSỐBÀITOÁN VỀ VA CHẠM ... động tìm ra cáchgiải nhanh nhất, hiệu quả nhất khi làm bài tập. Trong quá trình giảng dạy, tôi nhận thấy khi giảibài tập toán về va chạm trong phần Cơ học của chương trình Vật lý lớp 10 các...
... bậc2 .Bài tập vận dụng nâng cao 2320 31 ( 7) ( 8)( 1).( 1) ( 7) ( 8) 15 ( 1) ( 7) ( 8)1 1 1( )15 ( 8)( 1) ( 7) 1 ( 8) ( 1) 1 ( 7) . .135 ( 8)( 1) 105 ( 7) 1 1 1 1 1 1( ) ( )135 1 8 105 7 1 ... NGHIỆM.Khai thác những bàitoán quen thuộc, ứng dụng những bàitoán đơn giản vào việc giải các bàitoán phức tạp hơn là cách dạy học tích cực nhằm phát huy tư duy toán học của học sinh, giúp ... học sinh lớp 12 sử dụng kỹ năng tính tích phân các hàm số hữu tỉ để giảimộtsốbàitoán trong đề thi Đại học và đề thi HSG”Những năm học tới tôi sẽ viết về “ Hướng dẫn học sinh lớp 12 sử...