cách giải bài tập toán lớp 10
Phương pháp giải bài tập toán lớp 9 - GV: Nguyễn Hải Đăng - Trường THCS Nguyễn Đức Cảnh
... 4 : Phân tích cách giải của bài toán. Bình luận cách giải nhằm làm rõ và giải thích thêm những quan niệm và phương pháp giải bài toán . Khảo sát tất cả các biến dạng của bài toán đã cho. Tìm ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS + Nghiên cứu các nghiệm của phương trình của hệ phương trình nhằm xác định lời giải bài toán. Phân tích ý nghĩa lời giải bài toán. Kiểm tra các ... nghiệm - Phương pháp giải bài tập Toán lớp 9 THCS Hiểu được điều này, bằng những kinh nghiệm dạy và học Toán, tôi mạnh dạn đưa ra sáng kiến : Ph“ ương pháp giải bài tập Toán lớp 9 -THCS ” với...
- 30
- 6,260
- 13
Cách giải bài tập toán phần hình học giải tích
... boxmath.vnLời nói đầuHình học giải tích hay hình học tọa độ là một cách nhìn khác về Hình học . Hình học giải tíchtrong mặt phẳng được đưa vào chương trình toán của lớp 10 nhưng vẫn có trong đề thi ... B(2; 8);C (4;2); A(−3; −1)Kết luận: Bài toán có hai kết quả là: B(0; −2);C(−2;4), A(5;7) hoặc B(2; 8);C (4;2); A(−3; −1) Bài 34. Xác định m để khoảng cách từ điểm A(3,1) đến đường thẳng (∆) ... SABC D=20 =2.IB.I A, chú ý với : I B = 10 ta có được : I A = 10. Giả sử A có tọa độ : A(a, 7 −3a). Khi đó : I A =(a −3)2+(9 −3a)2= 10 Giải phương trình ta được: a =4 hoặc a =2Như...
- 122
- 9,551
- 519
Tài liệu BTài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toánài toán tiếp tuyến của đường cong pdf
... tuyến PLT 10 Bài 3: HD: Bài 4: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 29 Bài 41: HD: Bài 42: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 27 Bài 37: HD: Bài 38: ... Bài 20: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 26 Bài 35: HD: Bài 36: Phương trình tiếp tuyến PLT 9 MỘT SỐ BÀI TẬP HAY VỀ TIẾP TUYẾN Bài 1: HD: Bài ... Bài 31: HD: Bài 32: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 13 Bài 11: HD: Bài 12: HD: Bài 13: HD: Phương trình tiếp tuyến PLT 19 Bài 23: HD: Bài...
- 30
- 1,844
- 5
CHUYÊN ĐỀ 5: S Tài liệu toán học, cách giải bài tập toán, phương pháp học toán, bài tập toán học, cách giải nhanh toán doc
... 22n(n + 1) 100 (100 1)50 .101 2 2+ = = là số chính phương3. Bài 3:CMR: Với mọi n ∈ N thì các số sau là số chính phương.a) A = (10 n +10 n-1 + + .10 +1) (10 n+1 + ... 1D = n99 9123. 10 n + 2 + 8. 10 n + 1 + 1 = a . 100 . 10 n + 80. 10 n + 1 = 100 a(a + 1) + 80(a + 1) + 1 = 100 a2 + 180a + 81 = (10a + 9)2 = (n + 199 9123)2e) E = n11 1123n ... phương có chữ số tận cùng bằng 9 nên A = (10k ± 3)2 =100 k2 ± 60k + 9 = 10. (10k2 ±6) + 9Số chục của A là 10k2 ± 6 là số chẵn (đpcm) Bài 7: Một số chính phương có chữ số hàng...
- 5
- 1,316
- 7
hệ thống bài tập toán lớp 10 nâng cao
... ΑM>M+^]4='([('U; 5;3-ZD4Z8#4'*a; P'RC-2A {x N |x 7 vaø x 10} .= ∈ ≥ <`B {x N |x 15 vaø x là bội của 2}= ∈ ≤(C {x N | x 4 và x là ... 1 1C 1, , , , ,4 9 16 25 36 = Z1 1 1 1 1D , , , ,2 4 6 8 10 = f{ }E (0, 2); (1, 3)=u v@{ }9, 36, ... r-'. ( /'!2('(<-'U; 5;]XC9@nhhhhhhhhqLà tập hợp khôpng có phần tử nào,kí hiệu là ∅VJC∅@{ } { }.≠ ∅QJ"'#A...
- 26
- 7,472
- 8
Bài tập toán lớp 10 doc
... tập hợp A = { x20<∈ xNvà x chia heát cho 5 }a) A = { 0,5 ,10, 15,20} b) A = { 0,2,4,5 ,10, 20}c) A = { 0,5 ,10, 15} d) A = { 5 ,10, 15,20}Câu 30: Điền vào chổ trống trong mỗi câu sau để có kết ... 7} hãy điền vào sao cho tương ứng tập hợp A ={ }PHẦN TỰ LUẬN Bài 1: Cho A= {x ∈Z/ x là bội của 6} và B = {x ∈Z/ x là bội số của 2 và của 3} Chứng minh A = B Bài 2:Cho A = ( -3; 2 ] B = (-∞ ; ... d)B⊂ A∪B Caâu 32: Cho tập hợp A = { 0,2,4,6,8} và B = { x ∈N x < 5} thì ta coù A∩B = Ca) C = {0,1,2,3,4} b) C = {0,2,4}c) C = {2,4} d) C = {1,2,3,4,5}Câu 33: Cho tập hợp A = { x ∈N 2...
- 4
- 607
- 3
Bai tap toan lop 10
- 13
- 557
- 4
10 cach giai bai tap hoa hoc hay
... suất phản ứng xảy ra là 100 %). Công thức phân tử của anken làA. C2H4. B. C3H6. C. C4H8. D. C5H 10 Cách 2: CHỌN ĐÚNG TỈ LỆ LƯỢNG CHẤT TRONG ĐẦU BÀI ĐÃ CHO Cách 3: CHỌN GIÁ TRỊ CHO ... 26,9 gam. C. 27,8 gam. D. 28,8 gam.Phương pháp 5SỬ DỤNG CÁC GIÁ TRỊ TRUNG BÌNHMỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEP PHƯƠNG PHÁP TRUNG BÌNH01. Đốt cháy hoàn toàn 0,1 mol hỗn hợp hai axit cacboxylic ... C3H6O2. C. C4H8O2. D. C5H 10 O2.Phương pháp 6TĂNG GIẢM KHỐI LƯỢNG MỘT SỐ BÀI TẬP VẬN DỤNG GIẢI THEO PHƯƠNG PHÁP TĂNG GIẢMKHỐI LƯỢNG01. Cho 115 gam hỗn hợp gồm ACO3, B2CO3,...
- 7
- 1,911
- 30
bài tập lý lớp 10 toàn tập
... và trái đất 38 .10 7m, Khối lượng mặt trăng 7,37 .10 22kg , Khối lượng trái ñaát 6 .10 24kga. 22 .10 25N b. 2,04 .10 21N c. 0,204 .10 21N d. 2 .10 27Ncâu 12: Một tàu vũ trụ ở trên trái đất có ... nén nên 0l l〈 ,do đó ta có : mllll 05,01,015,0 10 1 10 100=−=−=⇒=−BÀI TẬP :Câu 1: Một lò xo khi treo vật m = 200g sẽ giãn ra 4cm. Cho g = 10m/s2. Giá trị độ cứng của lò xo là? A. 0,5N/m. ... cứng 100 N/m để nó dãn ra 10cm. lấy g=10m/s2. A. m=1kg B. m=10kg. C. m=0,1 kg D.Một kết quả khác.Câu 7: Phải treo một vật có trọng lượng bằng bao nhiêu vào một lò xo có độ cứng k = 100 N/m...
- 189
- 2,910
- 6
Giáo án Bài giảng về: Toán rời rạc trong cách giải bài tập (Trường đại học sư phạm kỹ thuật )
... Hướng dẫn giải 6 d. Bài tập tự giải 7 Bài 2: Biểu diễn ñồ thị trên máy tính 10 Mục tiêu 10 a. Nhắc lại lý thuyết 10 b. ðề bài tập 10 c. Hướng dẫn giải 10 d. Bài tập tự giải 14 Bài 3: ðồ ... 58 d. Bài tập tự giải 70 Bài 9, 10: Bài toán tìm ñường ñi ngắn nhất 71 Mục tiêu 71 a. Nhắc lại lý thuyết 71 b. ðề bài tập 71 c. Hướng dẫn giải 73 d. Bài tập tự giải 92 Bài 12: Bài toán ... ðề bài tập 34 c. Hướng dẫn giải 34 d. Bài tập tự giải 51 Bài 7: Cây và cây khung 52 Mục tiêu 52 a. Nhắc lại lý thuyết 52 b. ðề bài tập 53 c. Hướng dẫn giải 54 d. Bài tập tự giải 55 Bài...
- 110
- 1,642
- 3
CÁCH GIẢI BÀI TẬP KẾ TOÁN HÀNH CHÍNH SỰ NGHIỆP pdf
... 720- 24 /10: N TK312/CóTK111 5-26 /10: N TK112/CóTK5212 200- 27 /10: N TK111/CóTK112 720-28 /10: N TK336/CóTK4612 100 - 29 /10: N TK6612/CóTK111 720- 30 /10: N TK5212/CóTK4612 200BÀI 2.4-2/8: ... là 8 .100 , th c hi n d án 45.900 - 23 -- 27/3: N TK66122/CóTK111 12BÀI 2.3- 1 /10: N TK111/CóTK336 100 - 3 /10: N TK152/CóTK111 25- 4 /10: N TK334/CóTK111 50- 8 /10: N ... TK6612/CóTK334 100 00006. N TK6612 100 0000*17% = 170000 N TK334 100 0000*7% = 70000CóTK332 100 000*24% = 2400007. N TK111 102 5000 N TK3321 100 0000*20% = 200000CóTK112 12250008. N TK334 100 0000...
- 51
- 3,006
- 35
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25