... để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! DẠNG XÉT SỰ BIẾN THIÊN CỦA HÀM SỐ CHỨA THAM SỐ >> Truy ... khoảng , với m tham số thực Tìm m để hàm số >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – ... http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! >> Truy cập http://tuyensinh247.com/ để học Toán – Lý – Hóa – Sinh – Văn – Anh tốt nhất! Ví dụ (ĐH A2013): Cho hàm số y = (1) nghịch...
... khăn Bàitoántìm tập hợp điểm mặt phẳng biểu diễn số phức z toántìmsố phức z có môđun lớn nhất, nhỏ có quan hệ mật thiết vơi Trong trình giảng dạy phần nội dung nhận thấy số học sinh chưa giải ... học sinh tư giảitoán theo nhiều cáchgiải khác nhau: Tập hợp điểm biểu diễn số phức z đường tròn có cách giải; tập hợp điểm biểu diễn z đường thẳng có cách giải; tập hợp điểm bểu diễn số phức z ... b2 IV Các phương pháp tìmsố phức có môđun lớn nhất, nhỏ Dạng 1: Tập hợp điểm biểu diễn số phức z đường tròn (5 cách giải) Dạng 2: Tập hợp điểm biểu diễn số phức z đưởng thẳng( 4cách giải) Dạng...
... khăn Bàitoántìm tập hợp điểm mặt phẳng biểu diễn số phức z toántìmsố phức z có môđun lớn nhất, nhỏ có quan hệ mật thiết vơi Trong trình giảng dạy phần nội dung nhận thấy số học sinh chưa giải ... học sinh tư giảitoán theo nhiều cáchgiải khác nhau: Tập hợp điểm biểu diễn số phức z đường tròn có cách giải; tập hợp điểm biểu diễn z đường thẳng có cách giải; tập hợp điểm bểu diễn số phức z ... b2 IV Các phương pháp tìmsố phức có môđun lớn nhất, nhỏ Dạng 1: Tập hợp điểm biểu diễn số phức z đường tròn (5 cách giải) Dạng 2: Tập hợp điểm biểu diễn số phức z đưởng thẳng( 4cách giải) Dạng...
... việc giảitoánTìm tập hợp điểm mặt phẳng biểu diễn số phức” toán khó học sinh Các em cần nắm kiến thức số phức: phần thực, phần ảo, môđun số phức, phép toánsố phức kết hợp với kiến thức phương ... học sinh tư giảitoán theo nhiều cáchgiải khác nhau: Tập hợp điểm biểu diễn số phức z đường tròn có cách giải; tập hợp điểm biểu diễn z đường thẳng có cách giải; tập hợp điểm bểu diễn số phức z ... tượng học sinh, tìmcách để xoá bỏ việc tiếp thu kiến thức cách thụ động Đồng thời nâng cao trình độ tư sức sáng tạo học sinh Chính mà chọn đề tài “Một sốphương pháp giảitoántímsố phức có môđun...
... toán song song, hiệu suất sử dụng tài nguyên tính toán cao nhờ khả phân tán tài nguyên, Với ưu điểm chương trình Grid, nghiên cứu đề tài: Tìm hiểu công nghệ Grid Computing Bàitoántìmsốnguyên ... lượt chương trình ủy quyền cho chương trình khác cách tùy chọn Việc tích hợp với nhiều giải pháp bảo mật cục bộ: Đó việc tổ chức, tài nguyên có giải pháp bảo mật riêng cho Do đó, giải pháp HVTH: ... Globus Toolkit 4.0 Chương 4: Bàitoántìmsốnguyên tố Mersenne môi trường Grid Computing với GT4IDE Chương 5: Kết luận hướng phát triển Trang iv Tiểu luận Tính Toán Lưới PGS.TS Nguyễn Phi Khứ...
... 12 = Số liệu cụ thể trớc thực đề tài : Kết lớp 10A2 ( sĩ số 45) Làm Bài 25 Bài 20 Bài 20 Kết lớp 12A5 ( sĩ số 45) BàiBàiBài Làm sai 15 18 17 Không có lời giải Làm Làm sai Số h/s lời Lời giải ... hệ C ( 1;3) x + 2y = x =3 Gọi k hệsố góc cạnh AC, k1 = k2 = hệsố góc phân giác ngoại góc C, k k2 k k1 = k=0 hệsố góc BC áp dụng 1 + k1k + kk1 24 Phơng trình cạnh AC qua C có hệsố ... 27 A - Lý chọn đề tài Bàitoántìm tọa độ đỉnh, viết phơng trình cạnh tam giác biết trớc số yếu tố tam giác dạng toán hay không khó chơng trình lớp 10; để làm toán dạng đòi hỏi phải nắm...
... sai Số h/s lời giảiBài 24 Bài 16 10 Bài 15 10 Kết lớp 10B (sĩ số 32) Làm Làm sai Số h/s lời giải 14 Bài 20 Bài 23 Bài 24 Kết lớp 10C (sĩ số 34) BàiBàiBài Làm 25 24 26 10 Làm sai Số h/s lời giải ... 10A (s số 30 hs) BàiBàiBài Làm 20 10 Kết lớp 10B (sĩ số 32) Làm sai 13 12 Số h/s lời giải 10 BàiBàiBài Làm 17 18 16 Làm sai 11 11 10 Số h/s lời giải Kết lớp 10C (sĩ số 34) BàiBàiBài Làm ... nghiệm hệ C ( 1;3) x + 2y = x = Gọi k hệsố góc cạnh AC, k1 = hệsố góc phân giác k k2 k k1 = k=0 góc C, k = hệsố góc BC áp dụng 1 + k1k + kk1 Phơng trình cạnh AC qua C có hệsố góc...
... 4, 5] Các toán biên ban đầu phươngtrìnhhệphươngtrình không dừng hình trụ với đáy miền với biên không trơn xét không nhiều Các toán biên ban đầu hệ parabolic nghiên cứu [2, 8] Các toán biên ... thiệu số kiến thức bổ trợ Chương 2: Trình bày cách đặt toán hỗn hợp hệphươngtrình parabolic mạnh hình trụ với đáy miền với biên không trơn, trình bày nghiệm suy rộng, tồn nghiệm suy rộng toán ... CHƯƠNG TÍNH GIẢI ĐƯỢC CỦABÀITOÁN HỖN HỢP ĐỐI VỚI HỆPHƯƠNGTRÌNH PARABOLIC MẠNH 2.1 Đặt toán Giả sử miền bị chặn R n có tính chất đoạn với biên : 1 2 , 1 2 , T số dương...
... Tuy nhiên lý thuyết toán biên tổng quát hệ không dừng hình trụ với đáy không trơn nghiên cứu chưa hoàn thiện [5], [8], [10] Các toán biên ban đầu phương trình, hệphươngtrình schrödinger hình ... công trình [4], [6] Trong công trình nhận nghiệm suy rộng không gian kiểu Sobolev, nhận kết đặc tính nghiệm Bàitoán biên ban đầu thứ thứ hai hệphươngtrình hyperbolic nghiên cứu công trình ... m MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Lý thuyết toán biên elliptic miền với biên trơn không trơn nghiên cứu hoàn thiện Các toán biên phươngtrìnhhệphươngtrình không dừng (prabolic, hyperbolic, schrödinger)...
... hữu hạn hệ • Trình bày số kết giải tốn ổn định hữu hạn hệphươngtrình vi phân tuyến tính: Hệphươngtrình vi phân tuyến tính, hệphươngtrình vi phân tuyến tính có nhiễu, hệphươngtrình vi ... 1.1 Hệphươngtrình vi phân 1.2 Bài tốn ổn định hệphươngtrình vi phân 1.2.1 Ổn định Luyapunov hệphươngtrình vi phân 1.2.2 Ổn định hữu hạn hệphươngtrình ... lý hệphươngtrình vi phân, giới thiệu lý thuyết ổn định Lyapunov tính ổn định hữu hạn hệphươngtrình vi phân Những nội dung chương trình bày từ [1] − [3] 1.1 Hệphươngtrình vi phân Hệ phương...
... —————————— NGUYỄN BÌNH BÀITOÁN HỖN HỢP ĐỐI VỚI HỆPHƯƠNGTRÌNH SCHRODINGER TRONG TRỤ VỚI ĐÁY LÀ MIỀN VỚI BIÊN KHÔNG TRƠN Chuyên ngành: TOÁNGIẢI TÍCH Mã số: 60 46 01 LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Người ... xét Lý đề tài chọn: Bàitoán hỗn hợp hệphươngtrình Schrodinger trụ với đáy miền với biên không trơn 2 Mục đích nghiên cứu Mục đích luận văn nghiên cứu toán hỗn hợp hệphươngtrình Schrodinger ... với số dương µ, sup{ ∂apq : (x, t) ∈ QT , ≤ |p|, |q| ≤ m} ≤ µ ∂t Khi toán hỗn hợp hệphươngtrình (2.3) có không nghiệm suy rộng H m,0 (QT , S1) Chứng minh Giả sử toán hỗn hợp hệphương trình...
... tính giải được, tính nghiệm tính xấp xỉ nghiệm toán biên tuần hoàn cho hệphươngtrình vi phân hàm tuyến tính áp dụng kết hệphươngtrình vi phân đối số chậm, đối số lệch Chương 1: BÀITOÁN ... chương nghiên cứu tính giải được, tính nghiệm tính xấp xỉ nghiệm toán biên tổng quát cho hệphươngtrình vi phân hàm tuyến tính Chương 2: Bàitoán biên tuần hoàn cho hệphươngtrình vi phân hàm tuyến ... cứu tính giải được, tính nghiệm tính xấp xỉ nghiệm toán biên tuần hoàn cho hệphươngtrình vi phân hàm tuyến tính Từ đó, áp dụng kết đạt cho hệphươngtrình vi phân đối số chậm, đối số lệch Đối...
... qua cáchgiảisốtoántìm GTLN, GTNN hàm số đạo hàm” Mục đích nghiên cứu: - Rèn luyện kỹ giảitoán học sinh - Rèn luyện tư lôgic tính sáng tạo học sinh Đối tượng nghiên cứu: Cáchgiảisốtoántìm ... lời giải toán: Việc rèn luyện giảitoán có tính chất quan trọng, việc rèn luyện khả tìm lời giảitoán khâu có tính chất định toàn công việc rèn luyện giảitoán Do vậy, dạy học sinh giải toán, ... tạo tư để tìm lời giải tập cách đặt ẩn phụ đưa toán dạng quen thuộc tập Lời giải: a) Đặt t = sin x (−1 ≤ t ≤ 1) Ta có hàm số: f (t ) = t + t − 2 Bàitoán trở thành: Tìm GTLN, GTNN hàm số f (t )...
... Đề tài: “Một sốcáchgiảitoán lập phươngtrình đường vuông góc chung hai đường thẳng chéo nhau” Chính vậy, xin trình bày sốcách để giảitoán “Viết phươngtrình đường vuông góc chung ... “Một sốcáchgiảitoán lập phươngtrình đường vuông góc chung hai đường thẳng chéo nhau” Nên ta có cách lập phươngtrình đường vuông góc chung trường hợp d ⊥ d là: r u d2 B1: Lập phươngtrình ... có phươngtrình tham số là: x = + 2t y = + t z = + 4t Cách 3: Giáo viên: LÊ THỊ TUYẾT TRÂM – Trường THPT Trường Chinh – Ninh Thuận Trang 10 Đề tài: “Một sốcáchgiảitoán lập phương trình...