... H2 = 28 MCxHy= 2. 28 =56 m1 = gamm100440042==mC = =1007 ,85 .56 48 ; mH ==1003,14.56 8 nC = 48/ 12 = 4 ; nH = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C4H 8 Ví dụ2: ... sinh khối 8 ở trờng THCS Cao Bá Quát Bỉm SơnIV Mục đích của đề tài:Phân dạng các bài toán Hoáhọc nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá học của học sinh lớp8 THCS V. Giả thuyết khoa học: Việc ... tập Hoáhọc - Cao Thị Tặng5, Câu hỏi và bài tập Hoáhọc trắc nghiệm8 - Ngô Ngọc An6, Bài tập chọn lọc Hoá học- 8 - Đỗ Thị Lâm7, Rèn luyện kỹ năng giải toán Hoáhọc - 8 Ngô Ngọc An. 8, Bài tập...
... loại các bài toán hóahọc và phương pháp chung để giải các bài toán hóa học, từ đó áp dụng đối với các bài toán hóahọclớp8 và lớp 9 nhằm nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóahọc ở THCS. 3.2. ... bài toán hóahọc ở trường THCS. Nêu phương pháp chung giải các bài toán hóahọc THPT và vận dụng phương pháp chung đó để giải các bài toán hóahọc trong chương trình hóahọclớp8 và lớp 9 giúp ... toán hóahọc THCS. CHƢƠNG 2 LỰA CHỌN, PHÂN LOẠI CÁC BÀI TOÁN HÓAHỌC LỚP 8, LỚP 9 VÀ GIẢI THEO PHƢƠNG PHÁP CHUNG GIẢI CÁC BÀI TOÁN HÓA HỌC, THPT 2.1. Tổng quan chƣơng trình môn hóa học...
... khoa họchoá học? A. Hóahọc là khoa học nghiên cứu tính chất vật lí của chấtB. Hóahọc là khoa học nghiên cứu tính chất hoáhọc của chấtC. Hóahọc là khoa học nghiên cứu các chất, sự biến đổi ... mol Cu, 0,1 molO3A. 7,1g Cl, 2,8g N2, 48g Cu, 3,2g O3C. 7,1g Cl, 2,8g N2, 48g Cu, 4,8g O3B. 7,1g Cl, 2,8g N2, 42g Cu, 3,2g O3D.7,1g Cl, 3,8g N2, 48g Cu, 3,2g O3Câu 21: Số hạt ... hoáhọccác phân tử được bảo toànCâu 29: Các câu sau, câu nào sai?A. Trong phản ứng hóa học, khi chất biến đổi làm các nguyên tử bị biến đổiB. Trong phương trình hoá học, cần đặt hệ số thích...
... cả cácthínghiệm trong các bài ,học sinh đều phải tiến hành . Do học sinh còn nhỏ nên những thínghiệm có sử dụng nhiều hoá chất độc hại thì đòi hỏi giáo viên phải làm thí nghiệm. Loại thínghiệm ... hoáhọc8 tôi gặp phải rất nhiều khó khăn đó là: Học sinh lớp8 lần đầu tiên được tiếp xúc với môn học mới, do vậy các em còn có nhiều bỡ ngỡ. - Các em chưa được làm quen với các dụng cụ thí nghiệm, ... quả thí nghiệm. Cách tiến hành thínghiệm như nội dung SGK. Thí nghiệm 1:Điều chế H2 từ Zn và HCl. Đốt cháy hidro trong không khí Thí nghiệm 2: Thu khí hidro bằng cách đẩy không khí :Thí...
... giải Bài Tập Trắc Nghiệm Hoá Học Luyện Thi Đại Học 80 0 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Đủ Các Thể Loại ã Các phơng pháp giúp giải nhanh bài toán hoáhọc ã Hớng dẫn giải đáp chi tiết ã Các bộ đề thi đề ... diện của các đồng vị thuộc nguyên tố Argon: Ar40 18 (99,63%); Ar36 18 (0,31%); Ar 38 18 (0,06%). Nguyên tử khối trung bình của Ar là: A. 39,75 B. 37,55 C. 38, 25 D. 36, 98 E. 39, 98 Câu 14: ... lợng của các e trên các phân lớp s, p, d thuộc cùng 1 lớp đợc xếp theo thứ tự: A. d < s < p. B. p < s < d. C. s < p < d. D. s < d < p. E. Tất cả sai vì các phân lớp này...
... trình hóahọc của các phản ứng giữa khí hiđro với hỗn hợp đồng (II) oxit và sắt (III) oxit ở nhiệt độ thích hợp.a) Trong các phản ứng hóahọc trên, chất nào là chất khử, chất nào là chất oxi hóa? ... + C Các phản ứng hóahọc này có phải là phản ứng oxi hóa – khử không? Vì sao? Nếu là phản ứng oxi hóa – khử, cho biết chất nào là chất khử, chất oxi hóa? Vì sao?Bài 2: Trong phòng thí nghiệm, ... của các chất trong bài 3 trang 2.IV – Hóa trị:1. Hóa trị của một nguyên tố dựa vào hiđro có hóa trị I, hoặc oxi có hóa trị II.2. quy tắc hóa trị: có CTHH AxBy biết hóa trị của A là a, hóa...
... mới dạy họchóahọc là: khai thác đặc thù môn hóa học, tạo ra các hình thức hoạt động đa dạng, phong phú cho học sinh trong tiết học. Cụ thể là tăng cường sử dụng thínghiệmhóa học, các phương ... dạy họchóa học. Có thể nói việc sử dụng thí nghiệm trong dạy họchóahọc là việc làm hết sức cần thiết để nâng cao hiệu quả bài lên lớp và phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Thínghiệm ... các phương pháp dạy học tích cực và phương tiện dạy học để tổ chức quá trình học tập của HS một cách hiệu quả. - Tìm hiểu cơ sở lí luận về thínghiệmhóa học. Đối với môn hóahọcthìthí nghiệm...
... electron tối đa trong chứa trong các phân lớp s, p, d, f lần lượt là : a. 2, 8, 18, 32 b. 2, 4, 6, 8 c. 2, 6, 10, 14 d.2, 8, 14,2Câu 6 : Số electron tối đa trong lớp n có thể được tính theo công ... 2p 8 c. 1s2 2s2 2p1 d. 1s2 2s2 2p4 Câu 8 : Các mệnh đề sau đây , mệnh đề nào không đúng : a. Thông thường các nguyên tố có 8 electron ở lớp ngoài cùng đều là khí hiếm. b. Các ... Oxi, hóa trị với Hiđrô là:a. 7 và1b. 6 và 2 c. 5 và 3 d. 4 và 4Câu 3. Nguyên tố hóahọc nào sau đây có tính chất hóahọc tương tư F:a. Cl b. K c. Si d. OCâu 4. Trong bảng tuần hoàn các nguyên...
... CÁC QUY ĐỊNH KHI LÀM VIỆC TRONG PHÒNG THÍ NGHIỆMHOÁ HỌC1.1. Nội quy phòng thí nghiệm: • Mọi người làm việc trong phòng thínghiệm (PTN) đều phải được học tập, kiểm tra ... tiết của thínghiệm trước lúc làm và lường trước các sự cố có thể xảy ra để chủ động phòng tránh.• Tiến hành thínghiệmthì cần quan sát và ghi chép kĩ các số liệu để làm bản báo cáo thí nghiệm. ... sắp xếp gọn gàng các thiết bị và dụng cụ thí nghiệm. Lưu ý: lấy hoá chất, dụng cụ thínghiệm ở đâu thì đặt lại vị trí cũ. Trước khi rời khỏi PTN cần phải kiểm tra lại PTN, khoá các van nước, đóng...
... LãngĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN :HÓA HỌC 12Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi HHHọ, tên thí sinh:Hoàng Việt Hà Số báo danh:0001 Câu 1: Dãy nào dưới đây gồm toàn các chất không ... KOH.Câu 8: Phát biểu nào sau đây không đúng:A. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng không thuận nghịch.B. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng thuận nghịch.C. Trong phản ứng este hóa, ... C3H7-CH(NH2)COOH.Câu 28: Cho m gam hỗn hợp rượu etylic và axit fomic tác dụng với lượng dư kim loại Na thu được 4, 48 lít khí H2 (đktc).Giá trị của m là:A. 9,2. B. 4,6. C. 13 ,8. D. 15.Câu 29:...
... ======================= 12Đề thi chọn học sinh giỏi huyện vòng iĐỀ THIHỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 8 Môn: Hóa Học. Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: (3 điểm) Hoàn thành các phương trình hoáhọc sau, ghi thêm ... cỏc cht thu c sau khi phn ng? 8 đề thi chọn học sinh giỏi năm học 2007 - 20 08 Môn: Hoáhọclớp 8 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)1) Hoàn thành các phơng trình phản ứng sau ? ... a)Viết các phương trình phản ứng xảy ra. Giả thiết không có phản ứng của Fe và Fe2(SO4)3b) Tính giá trị m gam.Hết~Bộ đề thi HSG và chọn đội tuyển lớp 8~ ABĐề 1 Môn: Hóahọc - Lớp 8 Thời...
... hỗn hợp khí A:0,25 đ(dư)Họ tên thí sinh SBD: UBND HUYỆN TAM DƯƠNGPHÒNG GD&ĐTKÌ THI GIAO LƯU HSG LỚP8 NĂM HỌC 2012-2013HƯỚNG DẪN CHẤM MÔN: Hóahọc 8 (HDC này gồm 03 trang)Câu 1: (2 ... HDC chỉ là một cách giải. HS có thể giải theo cách khác, giám khảo căn cứ vào bài làm cụ thể của HS để cho điểm.- Điểm các phần, các câu không làm tròn. Điểm toàn là tổng điểm của các câu thành ... 2CaS CaBr H S HBr HBrn n n 0,03(mol); n 0,06 mol; m 0,06 81 4 ,86 (g)= = = = = × =2CaS CaBr1m m 0,03 72 2,16 (gam); m 0,03 200 6(gam)4 ,86 100m 50(gam)9,72= = × = = × =×⇒ = = Áp dụng ĐLBTKL:...