... Hoá học- 8 - Đỗ Thị Lâm7, Rèn luyện kỹ năng giải toán Hoáhọc - 8 Ngô Ngọc An. 8, Bài tập nâng cao Hoá hcọ - 8 Nguyễn Xuân Trờng9, Ôn tập Hoáhọc - 8 - Đỗ Tất Hiển10, Sách bài tập Hoáhọc8 - ... H2 = 28 MCxHy= 2. 28 =56 m1 = gamm100440042==mC = =1007 ,85 .56 48 ; mH ==1003,14.56 8 nC = 48/ 12 = 4 ; nH = 8/ 1 = 8 Vậy x = 4 ; y = 8 CTHH là : C4H 8 Ví dụ2: ... tài:Phân dạng các bài toán Hoáhọc nhằm nâng cao chất lợng học tập môn hoá học của học sinh lớp8 THCS V. Giả thuyết khoa học: Việc phân dạng các bài toán Hoáhọc sẽ đạt đợc hiệu quả cao và...
... dạy họchóa học. Có thể nói việc sử dụngthí nghiệm trong dạy họchóahọc là việc làm hết sức cần thiết để nâng cao hiệu quả bài lên lớp và phát huy tính tích cực học tập của học sinh. Thínghiệm ... I: Thínghiệm về các nhóm nguyên tố - Hợp chất vô cơ và phân tích hóahọc phổ thông : 202 thí nghiệm. Phần II: Các thínghiệm về hợp chất hữu cơ : 59 thínghiệm Phần III: Thínghiệmhóahọc ... dạy hóa ở trường trung học phổ thông về nội dung, kiến thức và kĩ năng sử dụng các thínghiệmhóa học. - Thăm dò ý kiến của học sinh sau khi được học tập các tiết học có sử dụngthínghiệm học...
... mỗi thí nghiệm, những điểm cần lưu ý:Cách tiến hành thínghiệm như nội dung SGK. Thí nghiệm 1: Nước tác dụng với Natri Thí nghiệm 2: Nước tác dụng với Canxioxit(CaO) Thí nghiệm 3:Nước tác dụng ... quan sát thínghiệm trong chương trình hoá học. Muốn vậy cần phải phân loại thínghiệm trong môn hoá học. Dựa vào mục đích của thínghiệm người ta chia thínghiệm thành hai loại: * Thínghiệm ... các thínghiệm trong các bài ,học sinh đều phải tiến hành . Do học sinh còn nhỏ nên những thínghiệm có sử dụng nhiều hoá chất độc hại thì đòi hỏi giáo viên phải làm thí nghiệm. Loại thí nghiệm...
... thuộc nguyên tố Argon: Ar40 18 (99,63%); Ar36 18 (0,31%); Ar 38 18 (0,06%). Nguyên tử khối trung bình của Ar là: A. 39,75 B. 37,55 C. 38, 25 D. 36, 98 E. 39, 98 Câu 14: Cho biết cấu hình ... Tam Phơng pháp giải Bài Tập Trắc Nghiệm Hoá Học Luyện Thi Đại Học 80 0 Câu Hỏi Trắc Nghiệm Đủ Các Thể Loại ã Các phơng pháp giúp giải nhanh bài toán hoáhọc ã Hớng dẫn giải đáp chi tiết ... 10 lít dd H2SO4 có d = 1, 28. Thí dụ 5: Cần lấy bao nhiêu gam tinh thể CuSO4 . 5H2O và bao nhiêu gam dd CuSO4 8% để điều chế 280 gam dd CuSO4 16%. Thí dụ 6: Cần hoà tan 200g SO3...
... electron tối đa trong chứa trong các phân lớp s, p, d, f lần lượt là : a. 2, 8, 18, 32 b. 2, 4, 6, 8 c. 2, 6, 10, 14 d.2, 8, 14,2Câu 6 : Số electron tối đa trong lớp n có thể được tính theo công thức ... trong chu kỳ 2 và 6 là:a. 2 và 8 b. 8 và 18 c. 8 và 32 d. 18 và 32B. PHẦN TỰ LUẬN: (6đ)Câu 1: (3 đ)Nguyên tố X ở chu kỳ 3 nhóm IVA trong bảng tuần hoàn. Không sử dụng bảng tuần hoàn , hãy cho ... 2s2 2p2 . Hóa trị cao nhất với Oxi, hóa trị với Hiđrô là:a. 7 và1b. 6 và 2 c. 5 và 3 d. 4 và 4Câu 3. Nguyên tố hóahọc nào sau đây có tính chất hóahọc tương tư F:a. Cl b. K c. Si d. OCâu...
... TRẮC NGHIỆM MÔN :HÓA HỌC 12Thời gian làm bài: 45 phút; (30 câu trắc nghiệm) Mã đề thi HHHọ, tên thí sinh:Hoàng Việt Hà Số báo danh:0001 Câu 1: Dãy nào dưới đây gồm toàn các chất không tác dụng ... C3H7-CH(NH2)COOH.Câu 28: Cho m gam hỗn hợp rượu etylic và axit fomic tác dụng với lượng dư kim loại Na thu được 4, 48 lít khí H2 (đktc).Giá trị của m là:A. 9,2. B. 4,6. C. 13 ,8. D. 15.Câu 29: ... KOH.Câu 8: Phát biểu nào sau đây không đúng:A. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng không thuận nghịch.B. Đặc điểm của phản ứng este hóa là phản ứng thuận nghịch.C. Trong phản ứng este hóa, ...
... luận được về tính chất hóahọc cơ bản của clo.- Quan sát các thínghiệm hoặc hình ảnh thínghiệm rút ra nhận xét.- Viết các phương trình hóahọc minh hoạ tính chất hoáhọc và điều chế clo. ... lên lớp Dạy lớp 10 Đặng Thị Nguyệt 18/ 9/2011 21/9/2011 10A3I. Mục tiêu1. Kiến thức Học sinh nắm vững- Vỏ nguyên tử gồm các lớp và phân lớp electron.- Các mức năng lượng của lớp, phân lớp. ... %10A6 36 6 16,7 30 83 ,3 3.2. Hiệu quả của đề tài .Sau khi kết thúc chương trình Hóahọclớp 10, chúng chúng tôi tiến hành kiểm tra học kì và tổng kết môn học. Kết quả cụ thể được thể hiện...
... ======================= 12Đề thi chọn học sinh giỏi huyện vòng iĐỀ THIHỌC SINH GIỎI THÀNH PHỐ LỚP 8 Môn: Hóa Học. Thời gian làm bài: 90 phútCâu 1: (3 điểm) Hoàn thành các phương trình hoáhọc sau, ghi thêm ... phương trình hóahọc và nói rõ cơ sở để viết thành PTHH?b/ Hãy vẽ sơ đồ tượng trưng cho phản ứng hóahọc nói trên và giải thích tại sao lại có sự tạo thành chất mới sau phản ứng hóa học? Câu 2: ... g axit clohiric, tớnh khi lng cỏc cht thu c sau khi phn ng? 8 đề thi chọn học sinh giỏi năm học 2007 - 20 08 Môn: Hoáhọclớp 8 Thời gian: 120 phút (không kể thời gian giao đề)1) Hoàn thành...
... phương trình hóahọc và nói rõ cơ sở để viết thành PTHH?b/ Hãy vẽ sơ đồ tượng trưng cho phản ứng hóahọc nói trên và giải thích tại sao lại có sự tạo thành chất mới sau phản ứng hóa học? Câu 2: ... kiện tiêu chuẩn (đktc).1. Tìm công thức hóahọc của chất khí A.2. Oxi hóa hoàn toàn 8 lít khí A (đktc). Sản phẩm thu được hòa tan hoàn toàn vào 85 ,8 gam dung dịch H2SO4 60% .Tính nồng ... dụng lần lượt với các chất: Nhôm, sắt, magie, đồng, kẽm.4/ Có mấy loại hợp chất vô cơ? Mỗi loại lấy 2 ví dụ về công thức hoá học? Đọc tên chúng?Câu 3 ( 2,75đ): Em hãy tường trình lại thí nghiệm...
... khâu thí nghiệm. -Tăng cường sử dụng phương pháp thínghiệmHóahọc trong dạy học nhằm giảm tỉ lệ học sinh học yếu kém. III.Kết luận : Như vậy việc sử dụngthínghiệmhóahọc trong dạy học ... biếtsư dụngthí nghiệm hóahọc trong dạy học và phát huy hết vai trò của thínghiệmhóa học. sử dụng có hiệu quả ,khoa học ,góp phần quan trọng trong học tập thínghiệm tích cực giúp học sinh ... biện pháp sử dụngthínghiệmhóahọc theo hướng tích cực ở môn Hóahọc 8 -Một số học sinh còn lười học chưa chịu khó thiếu tự tin trong thínghiệm hóa học, chưa xác định mục tiêu học tập, thiếu...