chương ii tính quy luật của hiện tượng dt trắc nghiệm co đáp án
CHƯƠNG II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DT - TRẮC NGHIỆM CO ĐÁP ÁN
... 15 : Cụng thc lai no sau õy c thy phộp lai phõn tớch I Aa x aa II Aa x Aa III AA x aa IV AA x Aa V aa x aa A I, II B I, III, V C II D I, IV Cõu 16: Theo quan nim ca Menen, mi tớnh trng ca c th ... gii tớnh l : A S di truyn tớnh c, cỏi B S di truyn tớnh trng gii tớnh gen trờn NST thng quy nh C S di truyn tớnh trng thng gen trờn NST gii tớnh quy nh D S di truyn tớnh trng ch biu hin mt gii ... qa cỏc ln nguyờn phõn 48 S DT tớnh trng ch gen trờn NST Y quy nh nh th no? A Ch di truyn gii c B Ch di truyn gii cỏi C Ch di truyn gii d giao t D Ch di truyn gii ng giao 49 Khi lai hai th...
- 15
- 2,676
- 26
Xây dựng và sử dụng câu hỏi bài tập để dạy học chương II tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 nâng cao THPT
... triển lực tự học HS dạy học phần kiến thức DTH Chương II Tính quy luật tượng di truyền - SH 12 nâng cao - Xây dựng giáo án lên lớp chương II Tính quy luật tượng di truyền sinh học 12 nâng cao câu ... Thực trạng dạy - học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học trường THPT huyện Diễn Châu- tỉnh Nghệ an Để tìm hiểu thực trạng dạy - học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học ... áp dụng CH - BT dạy học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học 12 THPT (Số lượng 60 GV) - Phiếu số 2: Khảo sát thái độ HS (265 HS) học chương II Tính quy luật tượng di truyền Sinh học...
- 115
- 1,989
- 6
Giáo án Sinh học 12 - Chương II: TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN - QUY LUẬT MENĐEN docx
... (1/4) hình lặn tính trạng thể lai đồng tính 3 .Quy luật phân ly: thể có kiểu hình trội - Mỗi tính trạng cặp alen quy định, có chủng thể lai nguồn gốc từ bố , có nguồn gốc từ mẹ phân tính( có kiểu ... giao tử chứa alen đắn giả thuyết III.Cơ sở tế bào học quy luật phân ly: Menđen ? Quan niệm sau Menđen: *Yếu tố dẫn đến -Trong tế bào sinh dưỡng gen NST phân tính thể lai? tồn thành cặp ( Sự phân ... 1:2:1 * Qua kết lai II Hình thành học thuyết khoa học: phân tích tỷ lệ phân ly tính 1.Giả thuyết Menđen: trạng thể lai -Mỗi tính trạng cặp nhân tố di hệ Menđen đưa truyền quy định tế bào nhân...
- 6
- 1,146
- 8
TUYỂN TẬP CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM SINH HỌC 12 CHƯƠNG II. TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN pot
... A khác tính trạng B khác nhiều tính trạng C giống tính trạng D.giống nhiều tính trạng 219.Điều không tính trạng chất lượng a tính trạng di truyền biểu không liên ... qui định tính trạng nằm nhiễm sắc thể thường Tính trạng chịu chi phối quy luật A tương tác át chế c tương tác cộng gộp b tương tác bổ trợ d phân tính 267.Khi phép lai phân tích cặp tính trạng ... phân tính kiểu hình 3:1 chứng tỏ tính trạng chịu chi phối quy luật di truyền a phân tính c tương tác cộng gộp b tương tác át chế d tương tác bổ trợ át chế 268.Khi phép lai phân tích cặp tính...
- 49
- 1,677
- 31
CHƯƠNG II : TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ppsx
... - Quy ước: Alen A: quy định hoa đỏ mỡnh? (lai cõy d hp t vi cõy ng hp t aa) Alen a: quy định hoa trắn Pt/c: (Đỏ) AA x (Trắng) aa GV: Hóy phỏt biu ni dung quy lut phõn li GP : theo thut ng ca DT ... VCDT quy GF1: nh tớnh trng no ú F2 : KG: 1AA : Aa : aa - Nụcut gen l ch v trớ nht nh ca gen / NST - Alen l ch trng thỏi nht nh A a 100% Aa ( Đỏ) x Aa ( Đỏ) A,a A ,a KH: hoa đỏ : hoa trắng III ... ch GV yờu cu hs c ni dung mc II sgk tho ny cũn 50% giao t cha alen lun nhúm v hon thnh PHT s II Cơ sở tế bào học Kt hp quan sỏt bng GV: T l phõn li KG F2 ( : : ) c gii - Trong t bo sinh dng, cỏc...
- 5
- 589
- 1
xây dựng và sử dụng mô hình dạy học kết hợp chương ii – tính quy luật của hiện tượng di truyền (sinh học 12 thpt) với sự hỗ trợ của phần mềm moodle
... – THÍ NGHIỆM Đối tƣợng Các bƣớc kết II – HOÁN VỊ GENE II – GIẢI THÍCH Thí nghiệm Nhận xét Cơ sở tế bào học tƣợng hoán Cơ sở tế bào học vị gene Sơ đồ lai II – Ý NGHĨA CỦA HIỆN TƢỢNG LIÊN III – ... có tính tƣơng tác cao, kiểm tra tài liệu tham khảo chƣơng II Tính quy luật tƣợng di truyền” (Sinh học 12 THPT) 7.6 Đề xuất phƣơng pháp sử dụng mô hình DH kết hợp để dạy chƣơng II "Tính quy luật ... chƣơng II "Tính quy luật tƣợng di truyền" (Sinh học 12 THPT) Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu: Mô hình tổ chức DH kết hợp (Blended Learning) chƣơng II Tính quy luật tƣợng...
- 86
- 912
- 1
CHƯƠNG II: TÍNH QUI LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN ppt
... liên kết với tính tượng a gen quy định tính trạng giới tính nằm NST b gen quy định tính trạng thường nằm NST giới tính c gen quy định tính trạng thường nằm NST Y d gen quy định tính trạng thường ... gen khác để quy định nhiều tính trạng b gen tác động bổ trợ với gen khác để quy định nhiều tính trạng c gen tác động át chế gen khác để quy định nhiều tính trạng d gen quy định nhiều tính trạng ... hợp cặp NST giới tính dẫn tới phân li, tổ hợp gen quy định tính trạng thừơng nằm NST giới tính C phân li tổ hợp NST giới tính dẫn tới phân li, tổ hợp gen quy định tính trạng giới tính D phân li...
- 10
- 937
- 3
Bồi dưỡng năng lực tự học cho học sinh trong dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học
... khỏc - Nng lc gii quyt Nng lc gii quyt bao gm kh nng trỡnh by gi thuyt, xỏc nh cỏch thc gii quyt v lp k hoch gii quyt , kho sỏt cỏc khớa cnh thu thp v x lý thụng tin, xut cỏc gii phỏp, kin ngh ... ca ngi t nghiờn cu, x lớ cỏc tỡnh hung, gii quyt cỏc dt cho mỡnh nhn bit , thu thp x lớ thụng tin c, xõy dng cỏc bin phỏp gii quyt , th nghim cỏc gii phỏpT hc thuc quỏ trỡnh cỏ nhõn húa [25] ... du hiu bn cht ca , t ú tỡm nhng quy lut ca hin tng v s gii quyt c - K nng dng tri thc vo thc tin Vn dng tri thc vo thc tin bao gm c vic dng kin thc ó cú gii quyt cỏc thuc v nhn thc v vic dng...
- 84
- 2,802
- 7
Rèn luyện các kỹ năng phân tích, tổng hợp, so sánh trong dạy chương tính quy luật của hiện tượng di truyền cho học sinh lớp 12 trung học phổ thông luận văn thạc sỹ giáo dục học
... học chương II Tính quy luật tượng di truyền cho HS lớp 12 THPT Chương II: Rèn luyện kĩ phân tích, tổng hợp, so sánh dạy chương Tính quy luật tượng di truyền cho học sinh lớp 12 THPT Chương III: ... chắn P Mọi S P Phán đoán riêng Một số S P Duy có S P Phán đoán liên kết Phán đoán phức S P Phán đoán đơn lượng S có lẽ P Phán đoán chung Phán đoán theo Phán đoán xác suất Phán đoán tất nhiên chất ... loại phán đoán, ba loại phán đoán chủ yếu là: phán đoán theo chất, phán đoán theo lượng phán đoán phức hợp [3, tr 33-35] Bảng 2.1 Phân loại phán đoán Phán đoán khẳng định Phán đoán phủ định hợp...
- 98
- 1,932
- 10
Rèn luyện cho học sinh kỹ năng giải bài toán qua dạy học chương tính quy luật của hiện tượng di truyền sinh học 12 THPT luận văn thạc sỹ sinh học
... chi phối tính quy luật tất yếu tượng di truyền biến dị Cụ thể chương "Tính quy luật tượng di truyền” gồm bài: - Bài 8: Quy luật Men Đen: Quy luật phân ly - Bài 9: Quy luật Men Đen: Quy luật phân ... gồm chương: Chương I: Cơ sở lí luận thực tiễn đề tài Chương II: Rèn luyện kỹ giải BTT cho học sinh qua dạy học chương Tính quy luật tượng di truyền” Sinh học 12 – THPT Chương III: Thực nghiệm ... BTT QLDT cho học sinh - Thiết kế số giáo án cụ thể hóa quy trình rèn luyện kỹ giải BTT QLDT vào khâu trình dạy học - Tổ chức thực nghiệm sư phạm để rèn luyện cho HS KN giải BTT tính quy luật tượng...
- 127
- 832
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25