chƣơng 3 chứng minh các đẳng thức và bất đẳng thức đại số đã xây dựng mà không sử dụng các kiến thức của lƣợng giác
Chương 3: Chứng minh các kết quả của bài toán NP_đầy đủ pptx
... bt ∏ ∈ NP 2) Lựa chọn bt ∏ ’ ∈ NPC 3) Xây dựng hàm biến đổi f từ ∏ ’ sang ∏ 4) Chứng minh f biến đổi đa thức 3. 3 Một số toán NPC Đây đường để chứng minh số bt NPC, chẳng hạn bt người du lịch ... đỉnh khơng ?” 3. 3 Một số toán NPC Sau biết SAT bt NPC trình bày khn mẫu cho q trình dẫn bt NPC thành chứng minh toán khác NPC Chứng minh toán ∏ ∈ NPC: thực bước sau: 1) Chứng minh bt ∏ ∈ NP ... P=NP - Ngược lại, bt toán NP không giải thời gian đa thức tất tốn NPC khơng giải thời gian đa thức 3. 3 Một số toán NPC Bằng việc sử dụng kỹ thuật dẫn bt1 bt2 (đã có thuật tốn giải quyết) với...
- 25
- 1,260
- 17
Chủ đề 3: Chứng minh các điểm thẳng hàng, các đường thẳng đồng quy ppsx
... Chứng minh tứ giác PDKI nội tiếp b) Chứng minh: CI.CP = CK.CD c) Chứng minh IC phân giác tam giác AIB d) A, B, C cố định, (O) thay đổi qua A, B Chứng minh IQ qua điểm cố định Bài 2:Cho tam giác ... C a) Chứng minh tứ giác OACB nội tiếp đường tròn tâm K b) Chứng minh: (K) qua hai điểm cố định O H cát tuyến quay quanh M c) CH cắt AB N, I trung điểm AB Chứng minh MA.MB = MI.MN d) Chứng minh: ... AM = BN a) So sánh tam giác AMC BCN b) Tam giác CMN tam giác gì? c) Kẻ dây AE//MC Chứng minh tứ giác BECN hình bình hành d) Đường thẳng d qua N vng góc với BM Chứng minh d ln qua điểm cố định...
- 4
- 3,328
- 27
Tăng cường mối liên hệ sư phạm giữa nội dung dạy học lý thuyết tập hợp và lôgic, cấu trúc đại số với nội dung dạy học số học trong môn toán cấp tiểu học cho sinh viên khoa giáo dục tiểu học các trường đại học
... hai số lẻ số chẵn, tổng số bi ba hộp số chẵn, mâu thuẫn giả thiết Nh hộp có số bi chẵn Tập số tự nhiên lẻ vị nhóm nhân giao hoán nên tích hai số lẻ số lẻ Mà 13 số lẻ nên tổng số bi 13 hộp số lẻ ... từ cuối, ứng dụng sơ đồ (graph), dùng chữ thay số 15 b Hệ thống BT phần LG toán b1 Các dạng BT giữ nguyên 1> BT chứng minh đẳng thức LG mệnh đề 2> Chứng minh công thức luật 3> Chứng minh quy tắc ... ba số chẵn số chẵn Theo ra, tổng số bi ba hộp số lẻ nên 13 hộp bi An có nhiều ba hộp mà số bi số chẵn Nếu có hai hộp có số bi chẵn lấy hộp có số bi chẵn gộp với hai hộp có số bi lẻ Vì tập số...
- 27
- 1,505
- 4
TÀI LIỆU ÔN THI LIÊN THÔNG TỪ CAO ĐẲNG LÊN ĐẠI HỌC NGÀNH XÂY DỰNG
... cũ trước xây như: cạo rêu mốc, rửa tưới nước xây + Sau xây xong: Không va chạm, lại để vật liệu lên tường xây 9 .3 Cách xếp gạch khối xây: Khối xây tường gạch: Khi xây tường thường có số kiểu xếp ... f - hệ số ma sát (3- 1) Từ (3- 1) ta có tgα ≤ f, tức góc ngiêng lực tác dụng phải không lớn hệ số ma sát viên gạch xây ổn định + Mạch vữa không trùng bị trùng mạch khối xây bị nứt, bị lún không ... tích gầu (m3) Ks: hệ số xúc đất ρ0: hệ số tơi xốp ban đầu đất Năng suất thực dụng máy: PTD = PKT.Z.Kt Trong đó: Z: số máy làm việc ca PTD: suất thực dụng máy (m3/ca) Kt: hệ số sử dụng thời gian,...
- 32
- 867
- 0
một số kinh nghiệm quản trị nhân sự trong điều kiện khtc của các tập đoàn cnc quốc tế và khả năng vận dụng tại các dnvn cùng lĩnh vực
... tế vượt qua tác động KHTC Với sù quan tâm xây dựng phát triển ngành 33 CNC, Chính phủ ta chủ trương xây dựng Cơng nghiệp hóa - Hiện đại hóa đất nước xây dựng công nghiệp đồng tảng CNC, biến CNC ... xác việc thời điểm cách thức thực Điều tùy thuộc vào tình hình doanh nghiệp, vào quy mô phong cách kinh doanh doanh nghiệp Nhưng hướng giải doanh nghiệp sử dụng pha trộn hình thức đó, hình thành ... nên việc đào tạo nhân viên để họ sử dụng phát triển cơng nghệ điều kiện sống doanh nghiệp Và cuối sách đãi ngộ nhân sự: bên cạnh sách lương hậu hĩnh việc xây dựng mơi trường làm việc quan trọng...
- 101
- 416
- 1
LUẬN văn THẠC sĩ xây DỰNG ĐẢNG hoạt động lãnh đạo xây dựng nông thôn mới của đảng bộ huyện tiên lãng, thành phố hải phòng hiện nay
... quy định quản lý xây dựng theo quy hoạch Đến năm 2012, 100% số xã huyện xây dựng xong Đề án xây dựng nông thôn giai đoạn 2012 - 2020, làm sở để địa phương tổ chức triển khai xây dựng cơng trình ... thực chương trình xây dựng nơng thơn Đặc biệt đề án xây dựng nông thôn, đồ án quy hoạch xây dựng nông thôn xã huyện Tiên Lãng sở khoa học để triển khai thực chương trình xây dựng nơng thơn địa ... ĐỘNG LÃNH ĐẠO XÂY DỰNG NÔNG THÔN MỚI CỦA ĐẢNG BỘ HUYỆN TIÊN LÃNG, THÀNH PHỐ HẢI PHÒNG - NHỮNG VẤN ĐỀ CƠ BẢN VỀ LÝ LUẬN VÀ THỰC TIỄN 1.1 Xây dựng nông thôn vấn đề hoạt động lãnh đạo xây dựng nông...
- 100
- 784
- 10
Chứng minh các đẳng thức Vectơ ppt
... Từ biểu diễn AB, AC theo AI , AJ (Nhấn mạnh cách tìm biểu diễn) ur u r u u uu ur b) Gọi G trọng tâm tam giác Tính AG theo AI , AJ Chủ đề Chứng minh 3u u thẳng hàng điểm uu ur ur Phương pháp : ... uu uu ur ur Lưu ý : AB = mx + ny , AC = kmx + kny AB = k AC VD1 (Dễ, sử dụng VD1 để dẫn dắt sang VD phức tạp hơn) Cho tam giác ABC M, N trung điểm AB, AC a) Gọi P, Q trung điểm MN BC CMR : A, ... = MN , BF = BC CMR : A, E, F thẳng hàng 3 VD2 Cho tam giác ABC, E trung điểm AB F thuộc thoả mãn AF = 2FC a) Gọi M trung điểm BC I điểm thoả mãn 4EI = 3FI CMR : A, M, I thẳng hàng b) Lấy N thuộc...
- 4
- 2,481
- 18
3.CHỨNG MINH HAI TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG HỆ THỨC HÌNH HỌC doc
... cần chứng minh cỏc tớch trờn cựng tớch thứ ba Nếu cần chứng minh MT2 = MA.MB thỡ chứng minh hai tam giác MTA MBT đồng dạng so sỏnh với tớch thứ ba Ngoài cần ý đến việc sử dụng cỏc hệ thức tam giác...
- 2
- 4,871
- 18
Bài viết đề cập đến các chứng minh các định lý cơ bản và cơ sở áp dụng nhiều cho các phần bất đẳng thức
... nhiên bất đẳng thức AM – GM chứng minh ; có đẳng thức tất số 2/ Bất đẳng thức cauchy – swhwars ( bunhiacopxki ) Có nhiều cách để chứng minh bất đẳng thức ; nêu cách chứng minh hay sử dụng Bất đẳng ... ta có bất đẳng thức a1 + a2 + a3 + + an ≥ n Ta chứng minh quy nạp Với n = ; bất đẳng thức hiển nhiên ( bất đẳng thức AM – GM cho số ) Có đẳng thức số Giả sử bất đẳng thức với n Ta chứng minh ... ràng bất đẳng thức chứng minh ; có đẳng thức với ≤ i < j ≤ n ta b j = a j bi có : Cách : Áp dụng bất đẳng thức Holder với n = ; bất đẳng thức hiển nhiên chứng minh ; đẳng thức xảy dãy tỉ lệ Cách...
- 14
- 492
- 1
skkn chứng minh các bài toán về bất đẳng thức(THPT)
... hiệu để sâu vào giới toán học Trên ý kiến số phơng pháp lợng giác để giải bất đẳng thức đại số nhằm giúp cho ngời chứng minh bất đẳng thức có phơng pháp t chứng minh bất đẳng thức đại số Do kinh ... đẳng thức đại số bổ sung cho em phơng pháp lợng giác hoá toán nói chung làm cho em tự tin gặp tập chứng minh bất đẳng thức tất thi khó, nghĩ số phơng pháp lợng giác để chứng minh bất đẳng thức đại ... 50 30 13 11A2 52 25 21 Với kết nh thực tế làm em nhận thấy phơng pháp lợng giác để chứng minh bất đẳng thức đại số mà đa có kết tốt, công cụ hữu hiệu để giúp em có thêm cách để chứng minh bất đẳng...
- 17
- 477
- 2
Ứng dụng đạo hàm trong chứng minh các bất đẳng thức
... x > a b Chứng minh rằng: b x a b b Bài Chứng minh với x , ta có: log (1 x ) log3 (3x ( 2) x ) Bài Cho tam giác ABC Chứng minh a cot A cot B cot C 3 2( 1 ... Bất đẳng thức đề thi ĐH Suy tam giác ABC BÀI TẬP TỰ GIẢI Bài Chứng minh x ( , ) , ta có: a) sinx + tgx – 2x > b) 2sinx + tgx – 3x > c) sin x tgx x1 d) 2 sin x tgx 2 3x 1 Bài Chứng ... Bài Cho < a < b < Chứng minh: ln Bài a Tìm giá trị lớn y x 3 x 1 a b c 10 b Cho a + b + c = Chứng minh rằng: Bài Cho hai số p, q N * , (0 ) Chứng minh rằng: sin p...
- 5
- 442
- 2
Luận văn thạc sĩ toán sử dụng bổ đề trội chứng minh các bất đẳng thức trong tam giác
... sin 2 46 hay c ch ng minh Cáchă 2ă ă Do 1 , , 3 ba góc tam giác ABC nên ta có sin sin 1 0, (3. 3) V y sin 1 sin 2 sin 3 £ T (3. 3) (3. 4) ta có sin (3. 4) 1 sin sin £ 2 D ... sin sin 3 27 ta có sin 1 sin sin T (3. 3) (3. 4) ta có sin 1.sin sin £ D u b ng x y 3 3 3 27 3 ) 3 b t đ ng th c v ph i ch 1 ABC tam giác đ u V y ... 3 sin sin sin 3 23 23 34 2 ta có: sin 1 sin sin 3 ) Suy ra: sin 1 sin sin 3 3. 4 (2.1) M t khác, 1 , , ba góc tam giác nên 1, , 3 ...
- 89
- 436
- 1
skkn kinh nghiệm trong dạy học giải bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp
... 45 phút Bài Chứng minh đẳng thức sau: 100 C100 + 3C100 + 32 C100 + 33 C100 + + 35 0 C100 = (1 + 3) 100 + (12 Trang 31 /33 3) 100 Kinh nghiệm dạy học giải tốn tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp ... C Khi S số cách chọn k tập A , nên S = Cnk+ k k −1 k −2 k 3 k Ví dụ 3. 1 Chứng minh Cn + 3Cn + 3Cn + Cn = Cn +3 , với ≤ k ≤ n; k , n ∈ ¥ Cách Sử dụng tính chất tổ hợp (hằng đẳng thức Paxcal) ... tương tự nêu cách giải trình học chủ đề CHƯƠNG II BÀI TỐN TÍNH TỔNG VÀ CHỨNG MINH CÁC ĐẲNG THỨC TỔ HỢP I Tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp dựa vào định nghĩa tính chất tổ hợp A – Kiến thức chuẩn...
- 33
- 681
- 0
skkn kinh nghiệm trong dạy học giải bài toán tính tổng và chứng minh các đẳng thức tổ hợp
... tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp CHƯƠNG II BÀI TỐN TÍNH TỔNG VÀ CHỨNG MINH CÁC ĐẲNG THỨC TỔ HỢP I Tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp dựa vào định nghĩa tính chất tổ hợp A – Kiến thức chuẩn ... phút Bài Chứng minh đẳng thức sau: Trang 30 /32 Kinh nghiệm dạy học giải tốn tính tổng chứng minh đẳng thức tổ hợp 100 C100 + 3C100 + 32 C100 + 33 C100 + + 35 0 C100 = (1 + 3) 100 + (12 3) 100 11 ... Ví dụ 3. 1 Chứng minh Cnk 3Cnk 1 3Cnk Cnk 3 Cnk 3 , với k n; k , n ¥ Cách Sử dụng tính chất tổ hợp (hằng đẳng thức Paxcal) - Ta có VT Cnk 3Cnk 1 3Cnk Cnk 3 Cnk...
- 32
- 503
- 0
Sử dụng bổ đề trội chứng minh các bất đẳng thức trong tam giác
... SHUR 1 .3 ỨNG DỤNG CỦA KHÁI NIỆM TRỘI TRONG CHỨNG MINH BẤT ĐẲNG THỨC Chương ỨNG DỤNG CỦA BỔ ĐỀ TRỘI TRONG CHỨNG MINH CÁC BẤT ĐẲNG THỨC TRONG TAM GIÁC 2.1 THÍ DỤ MINH HỌA 2.2 CÁC BẤT ĐẲNG THỨC LIÊN ... b, c tam giác ba số dương x, y, z Điều cho phép tạo đẳng thức bất đẳng thức tam giác từ các đẳng thức bất đẳng thức ba số dương 2.2 CÁC BẤT ĐẲNG THỨC LIÊN QUAN ĐẾN CÁC GÓC TRONG CỦA TAM GIÁC Nhận ... khác, không chứng minh bất đẳng thức (xem [8]) Do đó, chúng tơi gọi (theo [8]), đẳng thức (1.2.2) (1.2 .3) bất đẳng thức trội hay bất đẳng thức Shur 1.2.4.2 Một số hệ bất đẳng thức trội Hệ (Bất đẳng...
- 89
- 315
- 0
Các bước của quá trình ra quyết định và trình tự logic của chúng. Minh họa bằng thực tiễn doanh nghiệp.DOC
... Nên sử dụng kinh nghiệm để cân nhắc lựa chọn, nhiên cần phải dựa vào phơng pháp khoa học Các định mang tính trực giác xuất phát từ trực giác ngời không cần nhiều đến lý trí phân tích, dựa vào ... cách sử dụng phơng pháp thực quy trình định cách khoa học Sau bắt tay vào nghiên cứu vấn đề này, chúng em nhà quản lý tơng lai hy vọng muốn học hỏi, nắm bắt hiểu vấn đề cách sâu sắc Có vốn kiến ... lao động không tin tởng vào công ty luôn tình trạng hoang mang bị việc vào lúc nên ngời lao động không gắn bó với công ty, không với công việc.Việc định trở thành sai lầm suất lao động không cao,...
- 11
- 15,265
- 48
ĐẠO HÀM HAI VẾ CỦA KHAI TRIỂN NEWTON ĐỂ CHỨNG MINH MỘT ĐẲNG THỨC
... C2 3n −2 x + C3 3n 3 x + + Cn x n n n n n n Đạo hàm vế ta n (3 + x)n – = C1 3n −1 + 2xC2 3n −2 + 3x C3 3n 3 + + nCn x n −1 n n n n Choïn x = ⇒ n n4n – = C1 3n −1 + 2C2 3n −2 + 3C3 3n 3 + ... n n3n – = n −1 C1 + n −1 C2 + 3C3 n 3 + + nCn n n n Bài 140 Chứng minh C1 3n −1 + 2C2 3n −2 + 3C3 3n 3 + + nCn = n4 n −1 n n n n Đại học Luật 2001 Giải Ta có : (3 + x)n = C0 3n + C1 3n ... 2 .3. 2 n 3 C3 + + (n − 1)nCn = n(n − 1)3n −2 n n n ⇔ n −1 C2 + 3. 2 n −2 C3 + 3. 4.2 n − C + + (n − 1)nCn = n(n − 1)3n −2 n n n n d) Với a = 2, x = –1, ta : 1.2.2 n −2 C2 − 2 .3. 2 n 3 C3 + 3. 4.2...
- 12
- 11,037
- 12
452 Các bước của quá trình ra quyết định & trình tự logic của chúng. Minh họa bằng thực tiễn doanh nghiệp
... sử dụng kinh nghiệm để cân nhắc lựa chọn, nhiên cần phải dựa vào phương pháp khoa học Các định mang tính trực giác xuất phát từ trực giác người không cần nhiều đến lý trí phân tích, đơi dựa vào ... đủ Trong số trường hợp, thông tin bị sai lệch cách có ý thức xuất phát từ lợi ích cục phải truyền đạt qua nhiều cấp bậc Nhưng thông tin bị méo cách vô ý thức tượng, người khác có ý kiến chủ quan ... biết cách sử dụng phương pháp thực quy trình định cách khoa học Sau bắt tay vào nghiên cứu vấn đề này, chúng em nhà quản lý tương lai khơng có hy vọng muốn học hỏi, nắm bắt hiểu vấn đề cách sâu...
- 15
- 798
- 1
PP CHỨNG MINH CÁC DẠNG TOÁN HH VÀO 10
... Chøng minh ABC = 180 - Chøng minh BA, BC hai tia phân giác hai góc đối đỉnh Dạng 7: Chứng minh tam giác cân, đều, vuông a) Chứng minh tam giác cân: - Chứng minh hai cạnh tam giác - Chứng minh ... Dạng 10: Chứng minh đẳng thức hình học Cách chứng minh: Giả sử phải chứng minh đẳng thức: MA.MB = MC.MD: - Ta cã thÓ chøng minh: ∆MAC ∼ ∆MDB hc ∆MAD ∼ ∆MCB Tài liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp ... tam giác - Chøng minh mét ®êng cao (trung tuyÕn, trung trực, phân giác) vừa đờng phân giác (trung tuyến, trung trực, đờng cao) b) Chứng minh tam giác đều: - Chứng minh ba cạnh tam giác - Chứng minh...
- 3
- 384
- 3
PP CHỨNG MINH CÁC DẠNG TOÁN HH CƠ BẢN
... Chøng minh ABC = 180 - Chøng minh BA, BC hai tia phân giác hai góc đối đỉnh Dạng 7: Chứng minh tam giác cân, đều, vuông a) Chứng minh tam giác cân: - Chứng minh hai cạnh tam giác - Chứng minh ... Dạng 10: Chứng minh đẳng thức hình học Cách chứng minh: Giả sử phải chứng minh đẳng thức: MA.MB = MC.MD: - Ta cã thÓ chøng minh: ∆MAC ∼ ∆MDB hc ∆MAD ∼ ∆MCB Tài liệu ôn tập thi tuyển sinh vào lớp ... tam giác - Chøng minh mét ®êng cao (trung tuyÕn, trung trực, phân giác) vừa đờng phân giác (trung tuyến, trung trực, đờng cao) b) Chứng minh tam giác đều: - Chứng minh ba cạnh tam giác - Chứng minh...
- 3
- 438
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25