chú trọng bồi dưỡng từng yếu tố cụ thể của tư duy sáng tạo quan việc xây dựng và dạy học hệ thống bài tập
luận văn xây dựng và lựa chọn hệ thống bài tập tự luận và trắc nghiệm khách quan dùng để phát huy tính tích cực của học sinh trong dạy học phần hoá học hữu cơ lớp 12 nâng cao
... pháp dạy học theo hƣớng dạy học tích cực Sự đổi phương pháp dạy học hoá học theo hướng dạy học tích cực dựa sở quan niệm tích cực hố hoạt động học tập học sinh dạy học hướng vào học sinh Dạy học ... hứng thú học tập, điều làm cho tập hố học PT giữ vai trò quan trọng việc dạy học hoá học, đặc biệt sử dụng hệ thống tập để phát huy tính tích cực học sinh trình dạy học Đã có nhiều tác giả quan tâm, ... TẬP HỐ HỌC TRONG DẠY HỌC HĨA HỌC [30] I.2.1 Ý nghĩa, tác dụng tập hoá học dạy học tích cực Trong dạy học hố học, thân tập hoá học coi phương pháp dạy học có hiệu cao việc rèn luyện kỹ hố học Nó...
- 132
- 918
- 1
pháp lý cơ bản về tổ chức quốc tếđóng một vai trò quan trọng trong việc xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật quốc tế
... môn Tổ chức quốc tế liên phủ đóng vai trò quan trọng việc xây dựng hồn thiện hệ thống pháp luật quốc tế Sở dĩ khẳng định hoạt động xây dựng hoàn thiện hệ thống quốc tế tổ chức quốc tế liên phủ thực ... lớn, góp phần vào việc thúc đẩy việc hợp tác, phát triển quốc gia toàn giới Việc xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật tổ chức quốc tế liên phủ thể thơng qua ba hoạt động chủ yếu trình bày Bên ... phán tòa án trọng tài đóng vai trò quan trọng việc hình thành thừa nhận tập qn quốc tế Có thể minh chứng thơng qua ví dụ sau Nguyên tắc quan hệ song phương mơi trường hình thành từ phán trọng tài...
- 15
- 634
- 2
Yêu cầu của nhà nước pháp quyền xã hội chủ nghĩa đối với việc xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam hiện nay
... yếu khách quan xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật 3.2.2 Định hướng xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật 3.2.3 Nguyên tắc xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp luật 3.3 Một số giải pháp xây ... Yêu cầu việc xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật Việt Nam h-ớng tới Nhà n-íc ph¸p qun x· héi chđ nghÜa 3.2 TÝnh tÊt yếu khách quan định h-ớng, nguyên tắc việc xây dựng, hoàn thiện hệ thống pháp ... tự hình thức thống Theo đó, HTPL khái niệm chung bao gồm hai mặt cụ thể hệ thống cấu trúc pháp luật hệ thống văn (hay hệ thống nguồn pháp luật) Hệ thống cấu trúc pháp luật tổng thể quy phạm pháp...
- 126
- 1,199
- 2
Đánh giá vai trò của Liên hợp quốc trong việc xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật quốc tế
... trò quan trọng việc xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật quốc tế liên quan đến lĩnh vực nhân quyền lĩnh vực giữ gìn hòa bình, an ninh giới, Liên hợp quốc đóng vai trò quan trọng việc xây dựng ... hợp quốc việc xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật quốc tế liên quan đến lĩnh vực nhân quyền Liên hợp quốc có vai trò to lớn việc xây dựng hồn thiện hệ thống pháp luật quốc tế có liên quan đến ... vai trò to lớn việc xây dựng, hồn thiện hệ thống pháp luật quốc tế có lĩnh vực nhân quyền Đánh giá vai trò Liên hợp quốc việc xây dựng hoàn thiện hệ thống pháp luật quốc tế liên quan đến lĩnh...
- 9
- 1,122
- 5
vai trò của LHQ trong việc xây dựng và hoàn thiện hệ thống pháp luật quốc tế.
... trò quan trọng việc xây dựng, bảo vệ, củng cố hệ thống pháp luật quốc tế Trong hoạt động xây dựng hoàn thiện pháp luật quốc tế, vai trò Liên hợp quốc thể qua hai đường: Một là, hoạt động xây dựng ... đàm phán vấn đề xây dựng luật biển Vai trò Liên hợp quốc việc xây dựng hoàn thiện hệ thống quy phạm Luật biển quốc tế nói chung đời Công ước Luật biển năm 1982 nói riêng vơ quan trọng Tuy nhiên, ... bại việc thống bề rộng lãnh hải; việc xây dựng khái niệm khoa học thềm lục địa hạn chế khơng thể lợi ích nước vừa nhỏ Mặc dù vậy, thành công phương diện lập pháp hội nghị có ý nghĩa việc tạo...
- 9
- 726
- 2
BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG NGÂN HÀNG
... thể Nhóm BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG NGÂN HÀNG 2.4 Kết quả III BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG NGÂN ... cách mạng phải bước xây dựng tiền tệ độc lập, tự chủ, cơng cụ Nhóm BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG NGÂN HÀNG quan trọng quyền để xây dựng bảo vệ đất nước ... lý yếu .43 Nhóm BÀI HỌC KINH NGHIỆM CHO VIỆT NAM TRONG VIỆC XÂY DỰNG VÀ PHÁT TRIỂN HỆ THỐNG NGÂN HÀNG f Lòng tin vào hệ thống ngân hàng suy giảm 43 1.2 Những yếu tố ảnh hưởng đến trình...
- 62
- 505
- 1
khai thác những giá trị của nho giáo trong việc xây dựng và củng cố hệ thống chính trị ở nước ta hiện nay
... søc quan trọng Đó ý nghĩa việc rèn luyện , tu dỡng đạo đức ngời , mà từ làm sở cho công xây dựng bảo vệ tổ quốc mà đặc biệt việc xây dựng hoàn thiện hệ thống trị Trong hệ thống trị , hệ thống quan ... ngời giữ vị trí quan trọng Riêng việc xây dựng hoạt động củng cố hệ thống trị 12 nhân tố ngời lại phải đợc quan tâm Đó phải ngời có ý thức tổ chức cao , tinh thần làm việc sáng tạo , trung thùc ... đạt đợc nhân Ba yếu tố có quan hệ biện chứng với nhau, tạo nên tính chặt chẽ học thuyết Về chất trị Khổng Tử tâm phản động , không tính đến yếu tố vật chất xã hội mà khai thác yếu tố tinh thần (đạo...
- 16
- 479
- 0
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THCS khá và giỏi thông qua dạy học giải toán cực trị trong hình học phẳng
... hợp Do để bồi dỡng số yếu tố t sáng tạo cho HS thông qua dạy học hình học nói chung dạy học giải tập Cực trị hình học nói riêng cần quan tâm bồi dỡng cho HS số hoạt động trí tuệ qua tạo cho HS ... lý học, giáo dục học, toán học nớc quan tâm nghiên cứu Luận văn góp phần làm sáng tỏ số yếu tố đặc trng t sáng tạo biểu học tập toán HS nhà trờng phổ thông 35 Chuyên đề tập cực trị hình học ... toán việc làm mà ngời GV phải thờng xuyên quan tâm ý Bài tập toán phơng tiện dạy học quan trọng, nhiều tài liệu lý luận dạy học toán xem tập phơng tiện thực hành giúp HS hiểu sâu kiến thức toán học, ...
- 79
- 988
- 3
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho hoc sinh trong dạy học chương phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12)
... triển tư sáng tạo, đồng thời nêu tiềm chủ đề việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh Việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh thông qua trình dạy học giải tập tốn cần thiết qua giúp học sinh học tập ... bồi dưỡng số yếu tố tư sáng tạo cho học sinh qua dạy học chương "Phương pháp tọa độ khơng gian" (Hình học 12) Nhiệm vụ nghiên cứu - Hệ thống hóa số vấn đề tư sáng tạo việc bồi dưỡng tư sáng tạo ... yếu tố đặc trưng dựa vào quan điểm: Bồi dưỡng yếu tố cụ thể tư sáng tạo cho học sinh biện pháp để phát triển lực tư sáng tạo cho em Các tập nhằm bồi dưỡng tính mềm dẻo tư sáng tạo với đặc trưng:...
- 116
- 610
- 2
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy học hình học chương Phương pháp tọa độ trong mặt phẳng (hình học 10)
... lớn việc bồi dưỡng phát huy lực sáng tạo cho học sinh, thơng qua việc xây dựng hệ thống tập sở hệ thống tập bản, tạo cho học sinh phát vấn đề qua giúp phát triển lực sáng tạo Các dạng tập nhằm bồi ... tố tư sáng tạo, đồng thời nêu tiềm chủ đề Hình học việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh; thực trạng việc dạy học Hình học 10 trường phổ thơng Qua đó, việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh ... phần tạo nên tư sáng tạo, đỉnh cao hoạt động trí tuệ người 1.4 Tiềm chủ đề hình học việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh Trong q trình học Tốn kỹ vận dụng Tốn học yếu tố quan trọng, nhà trường...
- 96
- 900
- 3
Bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trong dạy hình học chương phương pháp tọa độ trong mặt phẳng (hình học 10)
... lớn việc bồi dưỡng phát huy lực sáng tạo cho học sinh, thơng qua việc xây dựng hệ thống tập sở hệ thống tập bản, tạo cho học sinh phát vấn đề qua giúp phát triển lực sáng tạo Các dạng tập nhằm bồi ... tố tư sáng tạo, đồng thời nêu tiềm chủ đề Hình học việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh; thực trạng việc dạy học Hình học 10 trường phổ thơng Qua đó, việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh ... phần tạo nên tư sáng tạo, đỉnh cao hoạt động trí tuệ người 1.4 Tiềm chủ đề hình học việc bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh Trong q trình học Tốn kỹ vận dụng Tốn học yếu tố quan trọng, nhà trường...
- 97
- 337
- 5
BỒI DƯỠNG VÀ PHÁT TRIỂN MỘT SỐ YẾU TỐ CỦA TƯ DUY SÁNG TẠO, THÔNG QUA HỆ THỐNG BÀI TẬP VỀ PHƯƠNG PHÁP TOẠ ĐỘ TRONG KHÔNG GIAN CHO HỌC SINH LỚP 12 THPT
... cảm tư Trên sở phân tích khái niệm tư sáng tạo yếu tối đặc trưng dựa vào quan điểm: Bồi dưỡng yếu tố cụ thể tư sáng tạo cho học sinh biện pháp để phát triển lực tư sáng tạo cho em Các tập nhằm bồi ... Hình học 12) Nhiệm vụ nghiên cứu -Nghiên cứu số vấn đề lí luận tư duy, tư sáng tạo - Hệ thống hóa số vấn đề tư sáng tạo việc bồi dưỡng, phát triển tư sáng tạo cho học sinh dạy học hình học trường ... thơng qua việc xây dựng hệ thống tập sở hệ thống tập bản, tạo hội cho học sinh phát triển lực sáng tạo Trong trình day học giáo viên cần dẫn dăt học sinh giải hệ thống tập mới, tạo cho học sinh...
- 106
- 4,969
- 0
Góp phần bồi dưỡng một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh THPT thông qua dạy học bài tập đại số và giải tích
... sáng tạo qua việc xây dựng dạy học hệ thống tập 19 1.3 Một số vấn đề hệ thống tập toán 20 1.3.1 Vai trò tập toán 20 1.3.2 Những xây dựng hệ thống tập toán nhằm rèn luyện t sáng tạo cho học sinh ... cầu xây dựng hệ thống tập toán nhằm phát triển t sáng tạo cho học sinh 28 Trên sở phân tích vai trò xây dựng hệ thống tập, đặt yêu cầu sau việc xây dựng hệ thống tập nhằm phát triển t sáng tạo ... thĨ t sáng tạo 1.3.2 Những xây dựng hệ thống tập toán nhằm rèn luyện t sáng tạo cho học sinh a) Căn vào yếu tố đặc trng t sáng tạo Nh trình bày trên, ba yếu tố đặc trng t sáng tạo đợc tập trung...
- 37
- 686
- 1
Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học
... thơng, dạy tốn dạy hoạt động Tốn học cho HS, giải tốn hình thức chủ yếu chiếm phần quan trọng Do vậy, dạy học giải tập tốn có tầm quan trọng đặc biệt từ lâu vấn đề trọng tâm PP dạy học tốn trường ... mơn Tốn, hy vọng bước đầu giúp học sinh rèn luyện số yếu tố tư sáng tạo mà từ nâng cao tư tự học 3 1.3 Bồi dưỡng tư sáng tạo cho học sinh trình dạy học vấn đề mang tính thực tiễn cao Lý luận dạy ... làm sáng tỏ nội dung khái niệm tư sáng tạo vai trò vị trí việc phát triển tư sáng tạo dạy học toán 8.2 Xác định số định hướng từ đề xuất biện pháp dạy học theo hướng bồi dưỡng tư sáng tạo cho học...
- 130
- 1,739
- 7
Bồi dưỡng một số thành tố của tư duy sáng tạo cho học sinh trung học cơ sở thông qua dạy học giải bài tập đại số luận văn thạc sỹ toán học
... tiễn việc phát triển tư sáng tạo cho học sinh Như vậy, việc bồi dưỡng phát triển tư sáng tạo hoạt động dạy học toán nhiều nhà nghiên cứu quan tâm Tuy nhiên, việc bồi dưỡng tư sáng tạo thông qua dạy ... Làm sáng tỏ khái niệm tư duy, tư toán học, tư sáng tạo 4.2 Xác định vấn đề đề xuất nhằm bồi dương tư sáng tạo cho học sinh 4.3 Xây dựng khai thác hệ thống tập toán phù hợp với phát triển tư sáng ... Ở học sinh giỏi có biểu yếu tố đặc trưng tư sáng tạo Điều quan trọng người giáo viên phải có phương pháp dạy học thích hợp để bồi dưỡng phát triển tốt lực sáng tạo em 28 1.2 Dạy học giải tập...
- 137
- 974
- 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008