... phương pháp dạy học phần hiđrocacbon- hóahọchữucơ lớp 11 chương trình nâng cao. 2.2. Sử dụng PPDH nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần hiđrocacbon - hóahọc lớp 11 chƣơng trình nâng ... pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy họchóahọchữucơ lớp 11 chương trình nâng cao trung học phổ thông ” 2. Lịch sử vấn đề nghiên ... hiđrocacbon - HóaHọclớp11 chƣơng trình ( CT ) nâng cao 2.1.1. Mục tiêu phần hiđrocacbon - HóaHọclớp11 - CT nâng cao 2.1.2. Cấu trúc,nội dung chương trình phần hiđrocacbon hóahọclớp11 chương...
... phương pháp dạy học phần hiđrocacbon- hóahọchữucơ lớp 11 chương trình nâng cao. 2.2. Sử dụng PPDH nêu và giải quyết vấn đề trong dạy học phần hiđrocacbon - hóahọc lớp 11 chƣơng trình nâng ... ĐỀ TÀI: “Sử dụng phương pháp dạy học nêu và giải quyết vấn đề nhằm phát huy tính tích cực học tập của học sinh thông qua dạy học hóa họchữucơlớp11 chương trình nâng cao trung học ... hiđrocacbon - HóaHọclớp11 chƣơng trình ( CT ) nâng cao 2.1.1. Mục tiêu phần hiđrocacbon - HóaHọclớp11 - CT nâng cao 2.1.2. Cấu trúc,nội dung chương trình phần hiđrocacbon hóahọclớp11 chương...
... ñược 20 gam kết tủa. Giá trị của m là A. 45. B. 22,5. C. 14,4. D. 11, 25. Chuyên ñề HoáHữucơ - Lớp11chuyênHoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn http://ebook.top1.vn Tài liệu chia sẻ trên mạng ... Chuyên ñề HoáHữucơ - Lớp11chuyênHoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn http://ebook.top1.vn Tài liệu chia sẻ trên mạng http://maichoi.vuicaida.com Câu 117 : Hỗn hợp D gồm ... : C. Chuyên ñề HoáHữucơ - Lớp11chuyênHoá - Trường THPT chuyên Lê Quý ðôn http://ebook.top1.vn Tài liệu chia sẻ trên mạng http://maichoi.vuicaida.com Câu 107: Cho sơ ñồ chuyểnhóa :...
... bài tập hóahọchữucơlớp11 cho học sinh khá giỏi. 4. Nhiệm vụ nghiên cứu - Xây dựng cơ sở lí luận của đề tài nghiên cứu. - Tìm hiểu thực trạng sử dụng bài tập hóahọchữucơ cho học sinh ... lực của học sinh khá giỏi hóahọc 30 Chương 2. HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓAHỌCHỮUCƠLỚP11 NÂNG CAO DÙNG CHO HỌC SINH KHÁ GIỎI 2.1. Đặc điểm của hệ thống bài tập hóahọc dùng cho học sinh ... dùng cho học sinh khá giỏi. - Xây dựng hệ thống bài tập hóahọchữucơ dùng cho học sinh khá giỏi lớp11 nâng cao. - Đề xuất hướng sử dụng hệ thống bài tập trong dạy họchóahọc cho học sinh...
... BÀI TẬP HOÁHỌCHỮU CƠ LỚP11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH TỈNH BẠC LIÊU5T 23 5T2.1. HỆ THỐNG HÓA LÍ THUYẾT HÓAHỌCHỮUCƠLỚP11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CHO HỌC SINH ... chương trình hóahọchữucơ lớp 11.Để đạt được mục tiêu nâng cao kết quả học tập môn hóahọchữucơlớp11 cần phải trả lời được các câu hỏi sau - Bài tập đó giải quyết vấn đề gì? - Bài ... HỆ THỐNG BÀI TẬP HÓAHỌCHỮUCƠLỚP11 NHẰM NÂNG CAO KẾT QUẢ HỌC TẬP CỦA HỌC SINH THPT TỈNH BẠC LIÊU5T 46 5T2.2.1. Nguyên tắc xây dựng hệ thống bài tập hóahọchữucơlớp 11 5T 46 5T2.2.1.1....
... VÀO BÀI LÊN LỚP PHẦN HÓAHỮUCƠLỚP 11, NÂNG CAO THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 55 2.1. NHỮNG NỘI DUNG CƠ BẢN CỦA HÓAHỮUCƠLỚP 11, NÂNG CAO 55 2.1.1. Mục tiêu của hóahữucơlớp11 nâng cao ... trong dạy học phần hóahọchữucơlớp11 nâng cao theo hướng dạy học tích cực. 1.2. ĐỔI MỚI PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC THEO HƯỚNG DẠY HỌC TÍCH CỰC 1.2.1. Xu hướng đổi mới phương pháp dạy học hiện ... dụng SĐTD trong dạy họchóahọc theo hướng dạy học tích cực. - Xây dựng hệ thống SĐTD thuộc phần kiến thức hóahữucơlớp11 chương trình nâng cao. 8. Giả thuyết khoa học Nếu thiết kế và...
... hợp chất hữu cơ dựa vào CTTQ hoặc số liên kết pi ()Việc nghiên cứu các chất hữucơcó những nét đặc trng khác với việc nghiên cứu các hợp chất vô cơ. Đó là với mỗi loại hợp chất hữucơ ta chọn ... xác định công thức phân tử dựa vào CTTQ hoặc số liên kết là dạng bài tập rất cơ bản và quan trọng của hóahọchữu cơ. Sau đây chúng tôi cung cấp một số cách giải về loại bài tập này.Bài 1: X ... chất trong dÃy đồng đẳng.Công thức tổng quát và số liên kết của một số hợp chất hữu cơ CTTQ của hợp chất hữucơ chứa C, H, O là: CnH2n + 2 2aOmTrong đó: n là số nguyên tử Cacbona là...
... Δn = nt - ns = nalken pứ MỘT SỐ CHUYÊNĐỀHÓAHỌC – HÓAHỌCHỮUCƠ duongtheh2ovn@gmail.com DƯƠNG THẾ 28 MỘT SỐ CHUYÊNĐỀHÓAHỌC – HÓAHỌCHỮUCƠ duongtheh2ovn@gmail.com DƯƠNG THẾ ... nhiều trong đề thi đại học. Alkansp Alken Alkan dư Alken + dd Br2 Alkansp Alkandư nalkan pư = nalken = nAlkan sp MỘT SỐ CHUYÊNĐỀHÓAHỌC – HÓAHỌCHỮUCƠ duongtheh2ovn@gmail.com ... chất co giãn. Một chất co giãn là vật chất có đặc tính cơhọc là chịu được sức ép thay đổi hình MỘT SỐ CHUYÊNĐỀHÓAHỌC – HÓAHỌCHỮUCƠ duongtheh2ovn@gmail.com DƯƠNG THẾ 25 Tóm tắt:...
... lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóahọchữucơlớp11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp phn hóa hc ... Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THPT môn hóa học. Nhà xut bn Giáo dc. 8. Bộ Giáo Dục và Đào Tạo (2007), Tài liệu bồi dưỡng GV thực hiện chương trình thay SGK hóahọc11 môn hóa học. Nhà ... hình và hƣớng dẫn giải phần hóahọchữucơ thuộc hóahọc11 nâng cao tin li cho vic t hc ca hng bài tn hình phn hóa hc hi,...
... trình dạy và học môn hóahọc ở THPT. Keywords: Phương pháp giảng dạy; Hóa học; Hóahọchữu cơ; Lớp11 Content MỞ ĐẦU 1. Lí do chọn đề tài Trong việc dạy và học môn hóahọc ở trường ... PHÁP CHUNG GIẢI BÀI TOÁN HÓA HỌC TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1. Tổng quan về chƣơng trình hóahọchữucơlớp11 (phần dẫn xuất chứa oxi) Chương trình hóahọchữucơlớp11 (phần dẫn xuất chứa oxi) ... 2.3. Sử dụng các bài toán hóahọchữucơlớp11 (phần dẫn xuất chứa oxi) theo các mức độ nhận thức tƣ duy trong quá trình dạy và học môn hóahọclớp 11, trung học phổ thông 3. Tính các...
... lực tự học cho học sinh thông qua hệ thống bài tập phần hóahọchữucơlớp11 nâng cao ”. 2. Mục đích nghiên cứu Bc t hc cho hc sinh thông qua h thng bài tp phn hóa hc ... tầm và xây dựng hệ thống bài tập (HTBT) bồi dưỡng năng lực tự học phần hoáhọc hữu cơ thuộc Hóahọc11 nâng cao. 3.3. Hướng dẫn học sinh (HS) sử dụng HTBT đã xây dựng một cách hợp lí, hiệu quả. ... Những vấn đề chung về đổi mới giáo dục THPT môn hóa học. Nhà xut bn Giáo dc. 8. Bộ Giáo Dục và Đào Tạo (2007), Tài liệu bồi dưỡng GV thực hiện chương trình thay SGK hóahọc11 môn hóa học. Nhà...
... NH2(c)30 Chuyên đề bồi dưỡng HSG – Hóahữu cơ Tên Kí hiệu Công thức9 Chuyên đề bồi dưỡng HSG – Hóahữu cơ TÀI LIỆU THAM KHẢO1 .Cơ sở hóahọchữu cơ- Thái Doãn Tỉnh - NXB GD-Năm 20082.Bài tập hóahọc ... 20076.Bái tập hóahọchữucơ –Triệu Quý Hùng - NXB GD-Năm 20077 .Hóa họchữucơ –Đỗ Hữu Đĩnh, Đỗ Đình Rãng - NXB GD-Năm 20078 .Cơ chế phản ứng hóahọchữu cơ- Trần Quốc Sơn –NXB GD-Năm 20029 .Đề thi ... 20082.Bài tập hóahọchữu cơ- Thái Doãn Tỉnh - NXB GD-Năm 20083 .Đề thi HSG Quốc gia các năm4.Bái tập hóahọchữucơ –Ngô Thị Thuận - NXB KHKT-Tập 2-Năm 20075.Bái tập hóahọchữucơ –Ngô Thị Thuận...
... SỐ CHUYÊNĐỀHÓAHỌC – HÓAHỌCHỮUCƠ mienbienngheoht@gmail.com DƯƠNG THẾ 1 BÀI 1 ĐẠI CƯƠNG PHƯƠNG PHÁP GIẢI TOÁN TRONG HỮUCƠ A.LÝ THUYẾT Hầu hết dạng bài toán liên quan đến hợp chất hữu ... toán phản ứng hydro hóa alkin chúng ta cần nhớ những điều cơ bản sau: Tùy vào chất xúc tác đề bài cho biết sản phẩm: alken, alkan MỘT SỐ CHUYÊNĐỀHÓAHỌC – HÓAHỌCHỮUCƠ mienbienngheoht@gmail.com ... lượng của bình đựng dung dịch kiềm tăng lên: Mọi hợp chất hữucơ khi đốt cháy: CnH2n+2-2aOx MỘT SỐ CHUYÊNĐỀHÓAHỌC – HÓAHỌCHỮUCƠ mienbienngheoht@gmail.com DƯƠNG THẾ 20 n≥ 3 Số...
... và 7,2 gam H2O. Hai ancol đó là A. C2H5OH và CH2=CH-CH2-OH. B. CH3OH và C3H7OH. Chuyên đềhóahọchữucơ : CHIẾN THUẬT SUY LUẬN NHANH DỰA VÀO ĐÁP ÁN Ví dụ 1:(Dự bị ĐH -09) Đưa một hỗn hợp ... với dung dịch NaOH vừa đủ đến khi phản ứng hoàn toàn, thu được 4,8 gam muối của axit hữucơ Y và chất hữucơ Z. Tên gọi của X là. a. isopropyl axetat b. etyl axetat c. metyl propionat ... 8,56 gam. Câu 74. Hợp chất hữucơ no, đa chức X có công thức phân tử C7H12O4. Cho 0,1 mol X tác dụng vừa đủ với 100 gam dung dịch NaOH 8% thu được chất hữucơ Y và 17,8 gam hỗn hợp muối....