... tư và Vụ kinh tế Nông nghiệp. Phần II: Tổng kết công tác năm 2007 và nhiệm vụ năm 2008 của Vụ kinh tế Nông nghiệp. Phần III: Một số vấn đề về chuyênmônnghiệpvụ của Vụ kinh tế Nông nghiệp. Em ... Quốc dân;- Vụ Kinh tế địa phương và lãnh thổ;- Vụ Tài chính, tiền tệ;- Vụ Kinh tế công nghiệp; - Vụ Kinh tế nông nghiệp; - Vụ Thương mại và dịch vụ; - Vụ kết cấu hạ tầng và đô thị;- Vụ Thẩm định ... Chính phủ, tách Vụ Công nghiệp (CN) thành 2 vụ: Vụ Kế hoạch Công nghiệp nặng (đến 1983 gọi CN A) và Vụ kế hoạch Công nghiệp nhẹ và công nghiệp địa phương (1983 gọi CN B). Phần công nghiệp rừng,...
... triển ngành, nghề theo nghiệpvụ được giao và một số nghiệpvụ liên quan;- Hiểu biết sâu, rộng các kiến thức cơ bản về chuyên môn, nghiệpvụ và các chuyên môn, nghiệp vụ liên quan;- Có kiến thức ... viên chức chuyên môn, nghiệpvụ dùng để xây dựng tiêu chuẩn các chức danh viên chức (cán sự, kỹ thuật viên; chuyên viên, kỹ sư; chuyên viên chính, kỹ sư chính; chuyên viên cao cấp, kỹ sư cao cấp) ... chuyên môn, nghiệpvụ cấp ngành. Tổ chức các chuyên đề bồi dưỡng nghiệp vụ. 2. Hiểu biết:- Nắm chắc đường lối, chủ trương của Nhà nước, ngành, doanh nghiệp về phát triển ngành, nghề theo nghiệp...
... quản lý chuyên mônnghiệpvụ đối với cán bộ chuyên trách công nghệ thông tin,QUYẾT ĐỊNH:Điều 1. Ban hành kèm theo Quyết định này Quy chế quản lý chuyênmôn nghiệp vụ đối với cán bộ chuyên trách ... truyền số liệu chuyên dùng phục vụ các cơ quan Đảng và Nhà nước nhằm phục vụ công tác chỉ đạo, điều hành của lãnh đạo tỉnh và trao đổi thông tin phục vụ công tác chuyên môn nghiệpvụ và công tác ... xử lý vi phạm cán bộ chuyên trách CNTT theo quy định quản lý công chức hoặc viên chức của cơ quan. Riêng các nội dung có liên quan đến việc đánh giá chuyênmônnghiệpvụ của cán bộ chuyên trách...
... trường sưphạm từ trung học sư phạm, cao đẳng sư phạm, đại học sưphạm được trang bị đầy đủ kiến thức về chuyênmôn và nghiệpvụsư phạm, các kĩ năng sư phạm. Còn ở các trường từ trung học chuyên ... Khái niệm nghiệpvụ sƣ phạm và rèn luyện nghiệpvụ sƣ phạm 1.3.1. Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụ: Từ điển Tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng: Nghiệpvụ là công việc chuyênmôn của ... bồi dưỡng nghiệpvụsưphạm cho giảng viên và sinh viên các trường thuộc khối sư phạm. Tuy nhiên, chưa có công trình, tài liệu nào nghiên cứu về việc tổ chức, bồi dưỡng nghiệp vụsưphạm cho...
... với nhau, luôn hỗ trợ nhau, bổ sung cho nhau để tạo nên năng lực sư phạm. * Yêu cầu về kỹ năng sư phạm: Hệ thống kỹ năng sư phạm bao gồm kỹ năng thiết kế, kỹ năng thiết lập mối quan hệ thuận ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TRƯỜNG ĐẠI HỌC SƯPHẠM TP. HỒ CHÍ MINH Ngô Lam Thuần THỰC TRẠNG QUẢN LÝ HOẠT ĐỘNG BỒI DƯỠNG NGHIỆP VỤSƯPHẠM CHO GIÁO VIÊN CỦA HIỆU TRƯỞNG ... nâng cao phẩm chất, đạo đức, trình độ chính trị, chuyên môn, nghiệp vụ, đổi mới phương pháp giảng dạy, nêu gương tốt cho người học; các nhiệm vụ khác theo quy định của pháp luật” [4], [9, tr....
... dỡng kỹ năng , nghiệpvụ s phạm cho giáo viên . - Tăng cờng kinh phí trong việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụ cho giáo viên12một số Biện pháp chỉ đạo bồi dỡng chuyên môn, nghiệp vụ cho đội ... những tiêu chuẩn về phẩm chất và chuyênmônnghiệpvụ mới có thể đáp ứng đợc những yêu cầu của xà hội hiện nay. Nh vậy việc bồi dỡng chuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ nhà giáo là việc làm ... một trong những biện pháp để giáo viên tự bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụ của mình. Nhờ có chỉ đạo sát sao việc bồi dỡng chuyên môn, nghiệpvụ và nâng cao nhận thức về t t-ởng, chính trị trong...
... các môn thi học kỳ, thi học sinh giỏi trường, làm điểm, tính điểm cho học sinh bằng máy vi tính. 4. Bồi dưỡng kỹ năng, nghiệpvụsưphạm cho đội ngũ giáo viênBồi dưỡng kỹ năng, nghiệpvụsưphạm ... những tiêu chuẩn về phẩm chất và chuyên môn – nghiệpvụ mới có thể đáp ứng được những yêu cầu của xã hội hiện nay. Như vậy việc bồi dưỡng chuyênmônnghiệpvụ cho đội ngũ nhà giáo là việc làm ... một trong những biện pháp để giáo viên tự bồi dưỡng chuyên môn, nghiệpvụ của mình. Nhờ có chỉ đạo sát sao việc bồi dưỡng chuyên môn, nghiệpvụ và nâng cao nhận thức về tư tưởng, chính trị trong...
... động nghiệpvụ để hình thành kĩ năng nghiệp vụ cho sinh viên. Vậy: Nghiệpvụsưphạm là gì? Nghiệp vụ: là công việc chuyênmôn của một nghề.Như vậy: chúng ta có thể hiểu: Nghiệpvụsưphạm ... nghiệpvụsưphạm và rèn luyện nghiệpvụsư phạm 1.3.1. Nghiệpvụsưphạm Nghiệp vụ: Từ điển tiếng Việt thông dụng của Nguyễn Như ý đã cho rằng : Nghiệpvụ là công việc chuyênmôn của một nghề.”22- ... công tác tổ chức, bồi dưỡng nghiệpvụsư phạm, những buổi lên lớp trực tiếp giảng dạy, những buổi thi nghiệpvụsưphạm (Trong tuần lễ rèn luyện nghiệpvụsư phạm nhằm lấy thành tích chào...
... biết.Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga11Bài tập nghiệpvụsư phạm MỤC LỤCPhần thứ nhất : MỞ ĐẦUTrangI . Lí do chọn đề tài 2II. Mục đích và nhiệm vụ nghiên cứu3III . Khách thể và đối tượng ... dạy môn hoá học THCS10IV. Một số giáo án sử dụng các phương pháp dạy học tích cực14Phần thứ ba: KẾT LUẬN24Tài liệu tham khảo26Người thực hiện: Trần Thị Hằng Nga1Bài tập nghiệpvụsư phạm Phần ... Trần Thị Hằng NgaNội dung Học sinhGiáo viên7Bài tập nghiệpvụsư phạm Phần thứ baỨng dụng các phương pháp dạy học tích cực vào giảng dạy môn hoá học THCSI – Phương pháp thí nghiệm hoá học:Sử...
... về nghiệpvụ SP và rèn luyện nghiệpvụ SP 1.2.2.1. Khái niệm nghiệpvụ SP: Là sự thể hiện trình độ chuyênmôn và tay nghề của ngời GV trong thực tiễn GD. NVSP của ngời GV gồm: Trình độ chuyên ... NGUYễN THị ThúY HƯờNG TháI độ Đối với việc rèn luyện nghiệp vụSƯPHạM Của sinh viên cao đẳng s phạm Chuyên ngành: tâm lý học CHUYÊN NGNH M số: 62.31.80.05 TóM TắT Luận án tiến ... sâu những tri thức về chuyên môn, nghiệp vụ, nâng cao tinh thần trách nhiệm và bồi dỡng tình cảm nghề nghiệp (dới vai trò chủ đạo của GV), giúp họ hoàn thành tốt nhiệm vụ DH và GD HS mà sau...
... kế hoạch bài thực hành ở trên .Tôitự thấy mình nâng cao được phần nào về chuyênmônnghiệp vụ. Măït khác chấtlượng bộ môn cũng được nâng lên, đồng thời cải tiến được phương pháp dạyhọc theo ... CHỌN ĐỀ TÀI : Đề tài này bản thân tôi muốn tìm hiểu và áp dụng sáng kiến để nâng cao chuyên mônnghiệpvụ trong giảng dạy bài thực hành theo phương pháp tíchcực , để làm sao cho có kết quả ... thú cho học sinh và chất lượng nâng lên rõ rệt.C/ KẾT LUẬN: Giáo viên được nâng cao chuyênmônnghiệp vụ, cải tiến được phươngpháp dạy học theo hướng tích cực đáp ứng nhu cầu hã hội. Học...
... ngừng học tập, rèn luyện để nâng cao phẩm chất đạo đức, trình độ chuyên môn, nghiệp vụ, nêu gương tốt cho người học.Các nhiệm vụ khác theo qui định của pháp luật.Trả lờiCâu 7ã. Bạn là giáo ... Giáo dục, giảng dạy theo mục tiêu, nguyên lý, chương trình giáo dục; * Gương mẫu thực hiện nghĩa vụ công dân, các quy định của pháp luật và Điều lệ nhà trường; * Giữ gìn phẩm chất, uy tín, danh ... nhà trường, nhà trường phải làm cho nó chăm học ãCha (mẹ) học sinh đó trả lời như vậy đà vi phạm điều nào trong luật giáo dục nước ta? Nội dung cụ thể điều luật đó.ĐATĐ1: Tiên đề về các...
... để dễ lựa chọn.- Thời gian sưu tầm trên hai năm.- Nguồn gốc tư liệu được sưu tầm từ báo Thiếu Niên Tiền Phong.Đề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MÔN TIẾNG VIỆT”I. GIỚI THIỆU ... để sưu tầm.- Qua hơn hai năm, bản thân tôi đã cần mẫn sưu tầm được trên 130 văn bản, làm nguồn tư liệu phục vụ cho việc giảng dạy phân môn Tiếng Việt. II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU ... Ngọc NhươngSưu Tầm: Võ Văn ChọnII. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNI. GIỚI THIỆU CHUNG II. CÁC BƯỚC THỰC HIỆNĐề tài : “SƯU TẦM TƯ LIỆU PHỤC VỤ GIẢNG DẠY PHÂN MƠN TIẾNG VIỆT”1 Công việc sưu tầm :* Tính...