chuyên đề về bất đẳng thức thcs
Chuyên đề về bất đẳng thức THCS
... chứng minh Bất đẳng thức ở THCS. - Bồi dỡng cho giáo viên và học sinh THCS. B - Những kiến thức cơ bản về Bất đẳng thức I - Định nghĩa: Cho hai số: a, b ta nói -2- Chuyên đề: Bất đẳng thức trong ... hằng Bất đẳng thức từ đó khẳng định A B là đúng.2- Kiến thức cần nhớ:Các tính chất của Bất đẳng thức. Các Bất đẳng thức có sẵn.Kỹ năng biến đổi tơng đơng một Bất đẳng thức. Các hằng đẳng thức ... của biểu thức B =2x2 +4xy +5y2.-38- Chuyên đề: Bất đẳng thức trong chơng trình Toán THCS 5Các bài toán chọn lọc về Bất đẳng thức Vũ hoàng lân 6 Tuyển tập 180 bài toán Bất đẳng thức Võ...
- 48
- 2,629
- 52
một số chuyên đề về bất đẳng thức
- 205
- 1,385
- 3
Chuyên Đề về Bất Đẳng thức BDHSG 9
... của bất đẳng thức 1- Dùng bất đẳng thức để tìm cực trị 2-Dùng bất đẳng thức để giải phơng trình và bất phơng trình 3-Dùng bất đẳng thức giải phơng trình nghiệm nguyênPhần I : các kiến thức ... Giải: 11 Chuyên đề : Bất đẳng thức A- Mở đầu: Bất đẳng thức là một trong những mảng kiến thức khó nhất của toán học phổ thông .Nhng thông qua các bài tập về chứng minh bất đẳng thức học sinh ... dùng bất đẳng thức quen thuộcA/ một số bất đẳng thức hay dùng 1) Các bất đẳng thức phô: a) xyyx 222≥+ b) xyyx≥+22 dÊu( = ) khi x = y = 0 c) ( )xyyx 42≥+ d)2≥+abba 2 )Bất đẳng...
- 37
- 1,481
- 31
chuyên đề về bất đẳng thức
... dùng bất đẳng thức quen thuộc* một số bất đẳng thức hay dùng 1) Các bất đẳng thøc phô: a) xyyx 222≥+ b) xyyx≥+22 dÊu ( = ) khi x = y = 0 c) ( )xyyx 42≥+ Chuyên đề về bất đẳng thức ... )0101.12222>+>bababaChuyờn về bất đẳng thức – Lê Văn Tuấn –Trường THCS Bạch Liêu Chuyên đề chứng minh bất thức Phần I. kiến thức cơ bản.1-Đinhnghĩa 00A B A BA B A B 2.Các tính chất bất đẳ ng thức ... đổi tơng đơngL u ý : Ta biến đổi bất đẳng thức cần chứng minh tơng đơng với bất đẳng thức đúng hoặc bất đẳng thức đÃđợc chứng minh là đúng. Chú ý các hằng đẳng thức sau: ( )2222 BABABA++=+...
- 23
- 1,156
- 15
Chuyên đề về bất đẳng thức cổ điển
... người yêu bất đẳng thức. Trong bài viết này tôi sẽ chỉ nói về hai bất đẳng thức quen thuộc: côsi (AM-GM) bunhia (Cauchy – Schwarz) trong giải các bài bất đẳng thức đại số. Hai bất đẳng thức này ... 1 số bản điện tử ở trên mạng J 1 Chuyên đề về bất đẳng thức cổ điển Lương Hải Đăng 10T2 Trường THPT chuyên ĐHSPHN I. LỜI NÓI ĐẦU Bất đẳng thức là một lĩnh vực khó, yêu cầu óc quan ... bc c c ca a- + - + - + 22 Sáng tạo bất đẳng thức- Phạm Kim Hùng Bất đẳng thức và những lời giải hay-Trần Quốc Anh;Võ Quốc Bá Cẩn. Bất đẳng thức suy luận và khám phá- Phạm Văn Thuận;Lê...
- 22
- 981
- 0
chuyen de ve bat dang thuc
... biến đổi tương đương Biến đổi tương đương bất đẳng thức cần chứng minh đến một bất đẳng thức đã biết rằng đúng .Ví du1ï:Chứng minh các bất đẳng thức sau:1. 2 2 2a b c ab bc ca+ + ≥ + + ... sốVí dụ 1: Chứng minh bất đẳng thức: sinx < x với mọi x > 0Ví dụ 2: Chứng minh bất đẳng thức: 21cos2xx −> với mọi x > 0 Ví dụ 3 : Chứng minh bất đẳng thức: xtgxx 2sin >+ ... < < +ãa b c a b < < +ãa b c A B C> > > >VI. Các bất đẳng thức cơ bản :a. Bất đẳng thức Cauchy:Cho hai số không âm a; b ta có : 2a bab+≥Dấu "="...
- 11
- 465
- 1
CHUYÊN ĐỀ VỀ BẤT ĐẲNG THỨC
- 41
- 524
- 0
1 số vấn đề về bất đẳng thức đối xứng ba biến
... dạng02220202=+++dGdtdSudtdGGTGSnTGT(1.1.16)Nếu 0, thì tất cả các tích phân bên vế trái đều dơng, do đó đẳng thức này xảy ra khi và chỉ khi =0, tức là 1=2. Vì vậy bài toán có nghiệm duy nhất.Trong ... đợc:=++GTGTGTGTGTfdGdtdGdtdGdtdGudivdtdGtdt*101*10*1101*101*10)(à (2.2.2)áp dụng công thức tích phân từng phần, công thức Ostrogradsky-Gauss, công thức Green cùng các điều kiện: [xem phụ lục 1]divu=0; à=const ... sống xà hội cả vật chất lẫn tinh thần thì việc bảo đảm về môi trờng sống đang là một vấn đề quan trọng không chỉ ở nớc ta mà đó còn là vấn đề bức xúc trên thế giới. Tốc độ phát triển kinh tế...
- 65
- 1,604
- 7
Một số vấn đề về bất đẳng thức đối xứng ba biến
... nói chung và bất đẳng thức đối xứng ba biến nói riêng.Mở đầu về bất đẳng thức đối xứng ba biến thuần nhất là bất đẳng thức cực kì nổi tiếng và có nhiều ứng dụng, đó là bất đẳng thức Schur.( ... minh bất đẳng thức thông thường ta còn có các cách độc đáo riêng bởi tính đối xứng của nó như đưa về bất đẳng thức của các dãy số đồng thứ tự, hay đưa về bất đẳng thức mới thông qua các đa thức ... minh.Bằng cách này ta chứng minh được bất đẳng thức còn mạnh hơn bất đẳng thức ban đầu.1.2.2 Bất đẳng thức Cauchy Schwarz – Holder1.2.2.1 Bất đẳng thức Cauchy Schwarz : SVTH: Nguyễn Thị...
- 73
- 1,865
- 5
Tài liệu Chuyên đề 5: Bất đẳng thức pdf
... minh bất đẳng thức : Ta thường sử dụng các phương pháp sau 1. Phương pháp 1: Phương pháp biến đổi tương đương Biến đổi tương đương bất đẳng thức cần chứng minh đến một bất đẳng thức ... minh các bất đẳng thức sau: 1. với mọi số thực a,b,c 222abcabbcca++≥++ 2. với mọi a,b 221a b abab++≥++ 2. Phương pháp 2: Phương pháp tổng hợp Xuất phát từ các bất đẳng thức đúng ... b ca<<+ ã ab c ab<<+ ã abc ABC>>⇔ > >VI. Các bất đẳng thức cơ bản : a. Bất đẳng thức Cauchy: Cho hai số không âm a; b ta có : 2abab+≥ 20Dấu "="...
- 4
- 527
- 2
CHUYÊN ĐỀ 5 BẤT ĐẲNG THỨC
... minh bất đẳng thức : Ta thường sử dụng các phương pháp sau 1. Phương pháp 1: Phương pháp biến đổi tương đương Biến đổi tương đương bất đẳng thức cần chứng minh đến một bất đẳng thức ... ửụực : ã Khi nói về một bất đẳng thức mà không chỉ rõ gì hơn thì ta hiểu rằng đó là một bất ủaỳng thửực ủuựng. ã Chửựng minh moọt baỏt ủaỳng thửực là chứng minh bất đẳng thức đó đúng III. ... b ca<<+ ã ab c ab<<+ ã abc ABC>>⇔ > >VI. Các bất đẳng thức cơ bản : a. Bất đẳng thức Cauchy: Cho hai số không âm a; b ta có : 2abab+≥ 20Dấu "="...
- 4
- 1,475
- 13
Chuyên đề 5 bất đẳng thức
... một bất đẳng thức Quy ước : Khi nói về một bất đẳng thức mà không chỉ rõ gì hơn thì ta hiểu rằng đó là một bất đẳng thức đúng. Chứng minh một bất đẳng thức là chứng minh bất đẳng thức ... Ví dụ 1: Chứng minh bất đẳng thức: sinx < x với mọi x > 0 Ví dụ 2: Chứng minh bất đẳng thức: 21cos2xx với mọi x > 0 Ví dụ 3: Chứng minh bất đẳng thức: xtgxx 2sin với ... Chuyên đề LTĐH Thầy toán: 0968 64 65 97 1 Chuyên đề 5: BẤT ĐẲNG THỨC TÓM TẮT GIÁO KHOA I. Số thực dương, số thực âm: Nếu...
- 4
- 347
- 0
Một số vấn đề về bất đẳng thức
... 83()1238343abcabcabcabcabcabc⇔+++−++≥−++=−= Vậy bất đẳng thức đã cho đúng. Đẳng thức xảy raabc⇔==. Comment 2: Bất đẳng thức AM-GM là một bất đẳng thức thuần nhất nên nó rất hữu hiệu trong việc chứng minh các bất đẳng thức thuần ... hoá hai vế bất đẳng thức ta sử dụng kĩ thuật chuyển từ bất đẳng thức có dấu bằng đạt tại biên về chứng minh bất đẳng thức có dấu bằng đạt tại tâm. Cụ thể là ta chứng minh bất đẳng thức sau: ... dụng bất đẳng thức AM-GM ta suy ra 1(1)6(1)1cycaababa+++≥++∑. Vậy bất đẳng thức đã được chứng minh. Đẳng thức xảy ra1abc⇔===. Comment 4: Ta có bất đẳng thức mạnh hơn bất...
- 75
- 587
- 0
Một số vấn đề về bất đẳng thức jensen và ứng dụng
... h1a" alt="" BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐẠI HỌC ĐÀ NẴNGVÕ THỊ NHẬT VIMỘT SỐ VẤN ĐỀ VỀBẤT ĐẲNG THỨC JENSENVÀ ỨNG DỤNG Chuyên ngành: PHƯƠNG PHÁP TOÁN SƠ CẤPMã số: 60 46 40TÓM TẮT LUẬN VĂN THẠC...
- 26
- 1,862
- 20
Các chủ đề về bất đẳng thức
... (zx)32.Chứng minh. Bằng bất đẳng thức Schur và bất đẳng thức AM-GM, ta có3xyz +cyclicx3≥cyclicx2y + xy2≥cyclic2(xy)32.Chúng ta sử dụng bất đẳng thức Schur để cho một các ... điều kiện x + y + z = 1, ta dẫn bất đẳng thức đã cho thành bất đẳng thức thuần nhất, nghĩa là0 ≤ (xy + yz + zx)(x + y + z) −2xyz ≤727(x + y + z)3. Bất đẳng thức vế trái tầm thường, vì nó ... B cos C.Khi đó, bất đẳng thức lượng giác trên có dạng49≥ cos A cos B cos C (cos A cos B cos C −cos(A + B + C)) .Cho θ =A+B+C3. Áp dụng bất đẳng thức AM-GM và bất đẳng thức Jesen, ta cócos...
- 88
- 1,194
- 0
CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. pptx
... cạnh thỏa mãn: .cbaCMR:.92bccba Giải: Từ giả thiết bài ra ta có: CHUYÊN ĐỀ 2: Bất đẳng thức. Các bài toán tìm giá trị lớn nhất , nhỏ nhất. Bài 1:Cho a,b,c là độ dài của ... b a c a ca a b a a c a b a c b c Bất đẳng thức cuối cùng luôn đúng. Vậy ta có đpcm. Bài 15:Cho các số dương x,y,z thỏa mãn: .1222 ... yxyxyxyx22 2 2 2 6 6 2 2 2 2 4 2 2 4. . 0 . . 0x y x y x y x y x y x x y y Bất đẳng thức cuối cùng luôn đúng.Vậy ta có đpcm. 2 2 2 2 2 2 2 2 2 22 22 2. 2 2.a b a b a c a...
- 7
- 3,745
- 27
chuyen de HSG bat dang thuc
... + + + + + +Chủ đề 4. CMR BẤT ĐẲNG ĐẲNG THỨC BẰNG BẤT ĐẲNG THỨC BCSCâu 1. a) Cho x, y thoã mãn: 12121 =−+− xyyxCMR: 122=+ yx b) Từ đẳng thức hai có suy ra được đẳng thức một khôngCâu ... b. 5 5 516( ) ( )a b a b+ ≥ +CHỦ ĐỀ 3. Chứng minh bất đẳng thức bằng bất đẳng thức côsiCâu 1. Cho a, b, c > 0 và a + b + c = 1.CMR: 1 1 11 1 1 64a ... rằng:a. Nếu 2 21x y+ = thì | | 2x y+ ≤b. Nếu 4x -3y = 15 thì 2 29x y+ ≥ Chuyên đề 1. Chứng minh bất đẳng thức bằng cách dùng định nghĩaCâu 1. Cho a, b, c là ba số thực. CMR:a. 2 2 2a...
- 11
- 377
- 1
chuyên đề CM bất đẳng thức
- 14
- 817
- 0
- quy tắc chuyển vế bất đẳng thức
- đề toán về bắt đẳng thức
- chuyên đề bất đẳng thức thcs
- chuyên đề bất đẳng thức thcs bồi dưỡng hsg
- chuyên đề chứng minh bất đẳng thức thcs
- chuyên đề về bất đẳng thức luyện thi đại học
- chuyên đề về bất đẳng thức thcs
- chuyên đề về bất đẳng thức cosi
- chuyên đề về bất đẳng thức cauchy
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25