... 30 µg 15 µg 10 µg 15 µg 30 µg µg 30 µg 30 µg ≥ 20 ≥ 21 ≥ 15 ≥ 18 ≥ 21 ≥ 13 ≥ 15 ≥ 15 ≥ 16 ≥ 20 ≥ 23 15 – 19 16 – 20 13 – 14 14 – 17 16 – 20 13 – 14 13 – 14 13 – 15 17 – 19 19 – 22 ≤ 14 ≤ 15 ≤ 12 ... NGHIÊN C U 32 3. 1 N i dung nghiên c u 32 3. 2 ð i tư ng, ñ a ñi m th i gian nghiên c u 33 3.3 Nguyên li u dùng cho nghiên c u 33 3.4 Phương pháp nghiên c u 34 3.5 Phương pháp s lý s li u 44 K T QU ... R 5 - CTTTGGTCGTAAATAAGGCG- 35 - TGCCCAAAGCAGAGAGATTC- 3 259 InvA- F InvA- R 5 - TTGTTACGGCTATTTTGACCA- 35 - CTGACTGCTACCTTGCTGATG- 3 52 1 104SR- F 104SR-R 5 - GTCAGCAGTGTATGGAGCGA- 35 -...
... sau: 4. 1 Kt qu trc ỏp dng (Kho sỏt ban u) 8D 8E 8G SL % SL % SL % Gii Khỏ T bỡnh Yờỳ Kộm 4. 2 kt qu sau dng: Gii Khỏ T.bỡnh Yu kộm Lp SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% SL TL% 8E 10.2 25 64. 1 20 .5 5.1 ... gim, c th nh sau: * Lp E: - Loi gii tng 5. 1% - Loi khỏ tng 7 .5% - Loi trung bỡnh gim 5. 1% - Loi yu gim 10 .3% * Lp 8G: - Loi gii tng 8 .5% - Loi khỏ tng 5. 8% Trang Ngi thc hin: Nguyn Th Phng Sỏng ... s khỏc v s liu thu c - Thớ nghim v nh hng ca nhp c v trng ti i vi cụng ca c 3.3 Phng phỏp dy cỏc kin thc ng dng: 3. 3.1 c im ca cỏc kin thc ng dng - Cỏc kin thc ng dng thng dng cỏc kin thc c bn...
... lệ thấp (1 ,48 %), lớp ĐC chiếm tỉ lệ cao ( 23, 33% ) P 34 Ở mức B, đối với tiêu chí 1, 2, số HS của lớp ĐC đạt cao, tiêu chí cao 4, lại giảm xuống rõ rệt Trong lớp TN, tiêu chí 5, 6, số học ... kỹ của lớp TN ĐC Hình 3. 2 Đồ thị biểu diễn Mức B đạt kỹ của lớp TN ĐC Hình 3.3 Đồ thị biểu diễn Mức C đạt kỹ của lớp TN ĐC Qua đồ thị Hình 3. 1, 3. 2, 3.3 thấy chênh lệch mức độ ... chọn lớp 11C 11C6, lớp có sĩ số 35 học sinh, trình độ chất lượng học tập tương đương - Tiến hành dạy lớp tiết: + Bài 42 : Sinh sản hữu tính thực vật P 33 + Bài 45 : Sinh sản hữu tính động vật...
... 0, 15 M Trắng Chứng Thử (ml) 0 ,3 0 ,3 0 ,3 (ml) 0 ,3 0 ,3 (ml) 0 ,3 0 ,3 (ml) 2 ,4 2 ,4 2,1 Lắc ống 15 giây, để ổn định nhiệt độ phòng 10 phút đo quang bước sóng λ = 56 2 nm EDTA sử dụng chất đối chiếu ... Trắng Chứng Thử 0 0 ,5 3, 5 0 ,5 0 ,5 Lắc ống 15 giây, để ổn định nhiệt độ phòng 30 phút đo quang bước sóng λ = 51 7 nm Hoạt tính chống oxy hóa (HTCO) tính theo công thức: HTCO (%) = [ODchứng - ... trường có 50 0.000 đến 3, 5 triệu tế bào vi khuẩn (cfu) tùy theo trường hợp 7 .3 Tiến hành Dùng kính 10 x 25 cm có tráng sẵn lớp mỏng silicagel Hoạt hóa kính tủ sấy 1 25 °C 30 phút 1 05 °C giờ...
... cacbon (Iso-C5)2 (Iso-C5 )3 (Iso-C5 )4 (Iso-C5)6 (Iso-C5)8 Số lượng C 10 15 20 30 40 Thí dụ C10H16, C10H18O,C10H16O C15H 24, C15H24O,C15H22O C20H32, C20H32O, C20H30O C30H50, C30H50O C40H56 Dựa vào ... chảy: 42 45 , ts0 = 212 °C , tính tan: ta + Myrcen: chất lỏng không màu Nhiệt độ sôi :166.00 - 168.00 °C 760.00 mm Hg Có tính phân cực: 18. 85 ± 0 .5 10-24cm3 Tính tan: Ít tan nước (25mg/l 250 C),tan ... lại tinh dầu Na2SO4 khan làm đông lạnh để tách nước Xác định số vật lý tinh dầu theo TCVN 189-19 93 với kết sau:Tỷ trọng d 200C: 0. 839 5, số khúc xạ: 1 .47 20, góc quay cực α: 840 32 ’ ,màu sắc tinh...
... hóa hành động (điều kiện hóa kiểu Skinnơ) Học ngầm - Nhanh chóng tìm thức ăn lẩn tránh kẻ thù 5 Học khôn - Giải tình không cần qua thử nghiệm Khỉ lấy thức ăn V Một số dạng tập tính phổ biến...