... ĐiệnBiên đào tạo 2.1.2 Đội ngũ cán bộ, giảng viên trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹThuậtĐiệnBiên Mô tả số lượng trình độ đội ngũ cán bộ, giảng viên trườngCaođẳngKinhtế - KỹThuậtĐiệnBiên ... PHƢƠNG PHÁP GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN TRONG NHỮNG NĂM GẦN ĐÂY 32 2.1 Vài nét Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹThuậtĐiệnBiên việc lấy ý kiến ... Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹThuậtĐiệnBiên việc lấy ý kiến phản hồi ngƣời học 2.1.1 Sự thành lập ngành đào tạo Nêu tóm tắt thành lập, phát triển ngành nghề TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹthuật Điện...
... trưởngTrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiện Biên) : 3.2 Thực trạng tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 3.2.1 Tổ chức nhân kế toán thu, chi nghiệp Tổ chức ... THIỆN TỔ CHỨC KẾ TỐN THU, CHI SỰ NGHIỆP TẠI TRƯỜNGCAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 4.1 Kết luận thực trạng tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 4.1.1 ... Yêu cầu hoàn thiện tổ chức kế toán thu, chi nghiệp trườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Nghiên cứu thực trạng tổ chức kế toán TrườngCaođẳngKinhtếKỹthuậtĐiệnBiên Tôi thấy đơn vị...
... chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Thực trạng tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiênTrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên đơn ... trạng tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên thực nào? Hạn chế đưa giải pháp tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên gì? ... học u cầu hồn thiện tổ chức kế tốn thu, chi nghiệp trườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Nghiên cứu thực trạng tổ chức kế toán TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Tơi thấy đơn vị...
... chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Thực trạng tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiênTrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên đơn ... trạng tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên thực nào? Hạn chế đưa giải pháp tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên gì? ... học u cầu hồn thiện tổ chức kế tốn thu, chi nghiệp trườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Nghiên cứu thực trạng tổ chức kế toán TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Tơi thấy đơn vị...
... CỦA SINH VIÊN TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Lịch sử hình thành phát triển trƣờng caođẳngkinhtế - kỹthuậtĐiệnBiên Ngày 10/11/1963, Trường Nghiệp vụ Tài Trường Nghiệp vụ ... 1973/QĐBGDĐT thành lập TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên sở nâng cấp Trường Trung học Kinhtế - Kỹthuật Tổng hợp ĐiệnBiên Ngay sau Lễ Công bố định thành lập trườngCao đẳng, Nhà trường bắt tay ... học chế tín TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Đối tƣợng khách thể nghiên cứu 3.1 Khách thể nghiên cứu Hoạt động học tập sinh viên trườngcaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên theo học...
... Khoa Kinhtế tài chính, TrườngCaođẳngKinh tế- KỹthuậtĐiệnBiên 4.3 Đề xuất biện pháp quản lí góp phần nângcao hiệu thực tập sinh viên Khoa Kinhtế tài chính, TrườngCaođẳngKinhtế - Kỹthuật ... thạc sĩ 2.1.2 Nhiệm vụ, mục tiêu đào tạo Khoa Kinhtế tài a Nhiệmvụ đào tạo: - Khoa Kinhtế - Tài TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtđiệnBiên có nhiệmvụ đào tạo cử nhân caođẳng (trong có ... nghị 86 2.1 Đối với TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 86 2.2 Đối với Khoa Kinhtế - Tài chính, TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 87 2.3 Đối với...
... thứ năm thứ Trường CĐ Kinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên - Đề tài đánh giá tác động loại hình kiểm tra - đánh giá kết học tập đến tính tích cực học tập HSSV Trường CĐ KinhtếKỹthuậtĐiệnBiên chủ yếu ... cứu Trường CĐ Kinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên thành lập theo định số 1973 ngày 09 tháng năm 2008 Bộ trưởng Bộ Giáo dục & Đào tạo sở nâng cấp Trường Trung học Kinhtế - Kỹthuật tổng hợp ĐiệnBiên ... nhiệmvụ tỉnh Điện Biên, đặc biệt đào tạo, bồi dưỡng nângcao chất lượng nguồn nhân lực, Trường CĐ Kinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên nỗ lực hướng tới năm 2015 trở thành Trường ĐH ĐiệnBiên - địa tin...
... trưởngTrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiện Biên) : 3.2 Thực trạng tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 3.2.1 Tổ chức nhân kế toán thu, chi nghiệp Tổ chức ... CHỨC KẾ TỐN THU, CHI SỰ NGHIỆP TẠI TRƯỜNGCAOĐẲNGKINHTẾKỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 3.1 Tổng quan trườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 3.1.1 Lịch sử hình thành phát triển Ngày 10/11/1963: Trường ... THIỆN TỔ CHỨC KẾ TOÁN THU, CHI SỰ NGHIỆP TẠI TRƯỜNGCAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 4.1 Kết luận thực trạng tổ chức kế toán thu, chi nghiệp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 4.1.1...
... ĐiệnBiên đào tạo 2.1.2 Đội ngũ cán bộ, giảng viên trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹThuậtĐiệnBiên Mơ tả số lượng trình độ đội ngũ cán bộ, giảng viên trườngCaođẳngKinhtế - KỹThuậtĐiệnBiên ... 2005 Báo tự đánh giá trườngCaođẳngKinhtếKỹthuậtĐiệnBiên tháng năm 2012 Báo cáo tình hình giảng dạy giảng viên năm học 2008 - 2009 trườngCaođẳngKinhtếKỹthuậtĐiệnBiên Báo cáo tình ... ta, có nhiều trường Đại học Caođẳng lớn áp dụng đem lại hiệu định cho đào tạo Tuy nhiên với trườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên – trườngCaođẳng khiêm tốn vừa nâng cấp từ trường trung...
... trình xây dựng v phát triển trờng caođẳngKinhtếKỹthuậtĐiệnBiên 56 4.1.1 Tóm tắt lịch sử trình th nh lập trờng caođẳngKinhtếKỹthuậtĐiệnBiên 56 4.1.2 Thùc tr¹ng ... văn th c s khoa h c Kinh t Trờng caođẳngKinh tế- KỹthuậtĐiệnBiên đợc th nh lập ng y 09 tháng năm 2008 sở nâng cấp từ trờng trung cấp Kinhtế - Kỹthuật tổng hợp Điện Biên, để ®ãng gãp v o ... xin chân thành cám ơn Ban giám hiệu trờng caođẳngKinhtếKỹthuậtĐiên Biên, phòng chức nhà trờng, Sở Nội vụ tỉnh Điện Biên, Cục Thống kê tỉnh Điện Biên, số ban ngành khác địa bàn tỉnh, bạn...
... cấp sở, cán kỹthuật Nông nghiệp, Lâm nghiệp thành phần kinhtế quan trọng cấp thiết 2.2 Đặc điểm trƣờng CaođẳngKinh tế- KỹthuậtĐiệnBiên - TrườngCaođẳngKinhtế - kỹthuậtĐiệnBiên thành ... - TrườngCaođẳngKinh tế- Kĩ thuậtĐiệnBiên (trước tháng 4/2008 trường Trung học Kinhtế - Kỹthuật tổng hợp Điện Biên) - Đối tượng khảo sát: Chọn đại diện số lớp hệ quy trườngCaođẳngKinh ... trình đổi PPDH TrườngCaođẳngKinhtế Kĩ thuậtĐiệnBiên Chƣơng 3: Những biện pháp quản lý trình đổi PPDH dạy học TrườngCaođẳngKinhtế - Kĩ thuậtĐiệnBiên Chƣơng CƠ SỞ LÝ LUẬN CỦA ĐỀ TÀI 1.1...
... CÔNG CHỨC CẤP XÃ Ở TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 39 2.1 Đặc điểm đội ngũ cán bộ, công chức cấp xã tỉnh ĐiệnBiên 39 2.2 Một vài nét TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiện ... dưỡng CB, CC cấp xã trườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 52 2.6 Các yếu tố ảnh hưởng đến quản lý hoạt động bồi dưỡng TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 55 2.6.1 ... chuyên môn nghiệp vụ, kỹ lãnh đạo quản lý, kiến thức tin học, ngoại ngữ kiến thức khác cho 14 601 lượt người * Nhiệmvụ bồi dưỡng cán công chứctrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Đào tạo...
... tế 33 2.1.2 Sơ lược TrườngcaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Tên trường: TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Địa chỉ: Số 34, tổ 1, phường Him Lam, thành phố ĐiệnBiên Phủ, tỉnh Điện ... CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 32 2.1 Một vài nét TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 32 2.1.1 Vài nét tình hình kinhtế - xã hội ĐiệnBiên 32 2.1.2 Sơ lược Trường ... TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Một vài nét Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 2.1.1 Vài nét tình hình kinhtế - xã hội ĐiệnBiênĐiệnBiên tỉnh miền núi biên giới thuộc...
... TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Giới thiệu khái quát tỉnh ĐiệnBiên Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 2.1.1 Khái quát vị trí địa lí, kinhtế - xã hội tỉnh ĐiệnBiên ... TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾKỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 40 2.1 Giới thiệu khái quát tỉnh ĐiệnBiên Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 40 2.1.1 Khái quát vị trí địa lí, kinhtế ... sinh, sinh viên khối, lớp Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên - Phƣơng pháp tổng kết kinh nghiệm giáo dục đạo đức Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên - Phỏng vấn số cán quản lý,...
... TRƯỜNGCAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 47 - KỹthuậtĐiệnBiên 47 ịc Số hóa Trung tâm Học liệu 47 http://www.lrc-tnu.edu.vn/ TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên ... nhà trườngtrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp xây dựng văn hoá nhà trườngtrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên điều kiện phát triển nhà trường ... 2.1.3 Cơ sở vật chất TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 52 2.2 Thực trạng môi trường văn hố việc xây dựng văn hóa nhà trườngtrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 53 9001:2008...
... DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TỪ PHÍA NGƢỜI HỌC Ở TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Khái quát trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 2.1.1 Quá trình hình thành phát triển trườngCaođẳng ... HỒI VỀ HOẠT ĐỘNG GIẢNG DẠY CỦA GIẢNG VIÊN TỪ PHÍA NGƢỜI HỌC Ở TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 33 2.1 Khái quát trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 33 2.1.1 Quá trình ... học Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 3.2 Đối tượng nghiên cứu Biện pháp quản lí hoạt động giảng dạy giảng viên từ phía ngƣời học Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Giả thuyết...
... nhìn, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn trách nhiệmTrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 35 2.1.3 Tổ chức máy TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 39 2.1.4 Cơ sở vật chất TrườngCao ... lên Caođẳng 2.1.2 Sứ mạng, tầm nhìn, chức năng, nhiệm vụ, quyền hạn trách nhiệmTrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 2.1.2.1 Sứ mạng TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên có nhiệm ... GIẢNG VIÊN TRƢỜNG CAOĐẲNGKINHTẾ - KỸTHUẬTĐIỆNBIÊN 2.1 Một vài nét Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Tên trường: TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Địa chỉ: Số 34, tổ...
... trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 34 2.2.1 Quá trình phát triển trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 34 2.2.2 Cơ cấu tổ chức trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên ... trƣờng CaođẳngKinhtếKỹthuậtĐiệnBiên 5.3 Đề xuất biện pháp phát triển đội ngũ cán quản lý trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên giai đoạn Phƣơng pháp nghiên cứu Để giải nhiệmvụ nghiên ... phục vụ đào tạo: + Trại Thí nghiệm - Thực hành + Trung tâm Tin học - Ngoại ngữ 2.2.3 Quy mô đào tạo trườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên Trƣờng CaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên đào...
... lên caođẳng có biến đổi mạnh mẽ ảnh hưởng định đến việc học tập, hứng thú học tập sinh viên năm thứ trườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiênTrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiệnBiêntrường ... tập sinh viên năm thứ nhất” (Nghiên cứu trường hợp TrườngCaođẳngKinhtế - KỹthuậtĐiện Biên) , nghiên cứu lần đầu TrườngCaođẳngKinhtếKỹthuậtĐiệnBiên Tôi xin cam đoan cơng trình nghiên ... : - 232 sinh viên năm thứ trường CĐ Kinhtế - KỹthuậtĐiệnBiên 4.2.2.Đối tượng nghiên cứu Hứng thú học tập sinh viên năm thứ TrườngCaođẳngKinhtếKỹthuậtĐiệnBiên Đề tài nghiên cứu 12...