chủ đề 5 biến đổi đơn giản biểu thức chứa căn thức bậc hai

Các dạng toán điển hình 8 tập 2 lê đức

...

221
386
0

ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

... Áp dụng: a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = = 10 000(cm) = 100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 = 10 000(cm) = 100(m) 7 ,5 Luyện tập BT 54 : SGK/87 a) Cách ... 1 dày d vật (trên hình vẽ ta có d = 5, 5 mm) ⇒d = AF = 5, 5(cm) = 5, 5(mm) 10 10 Hãy rõ định lý hình học sở để Ứng dụng: d = ? ghi vạch thước AC ( d 2≤= 8 ,5( mm) 10? mm) 4(mm) Dụng cụ ba đinh ghim ... Áp dụng số: C B A A / AC =1 ,5 m , AB =1,2 m A/B = m 6.1 ,5 ≈ 7 ,5( m) Chiều cao : A C = 1,2 / / NHĨM C/ C B A/ A C/ NHĨM NHĨM C C B A C/ A/ B A A/ 2/ Đo khoảng cách hai điểm có điểm khơng tới A/...

23
3,980
24

Ung dung thuc te cua tam giac dong dang

Danh mục: Toán học

... Trước cơng ngun , người dùng ánh nắng mặt trời tính đồng dạng hai tam vng để đo chiều cao KIM TỰ THÁP Ai Cập Tia nắn g Cách : Đo AB chiều cao cọc ; AC bóng cọc ... cọc ; AC bóng cọc A’B’ chiều cao ; Đo A’C’ bóng A’B’C’  ABC B’ B C A C A’ 2- Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm khơng thể tới C A B ...

16
2,599
14

Bài soạn Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Danh mục: Toán học

... β Áp dụng: a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = =10 000(cm) =100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 =10 000(cm) =100(m) 7 ,5 Luyện tập BT 54 : SGK/87 a) Cách ... 1 dày d vật (trên hình vẽ ta có d = 5, 5 mm) ⇒d = AF = 5, 5(cm) = 5, 5(mm) 10 10 Hãy rõ định lý hình học sở để Ứng dụng: d = ? ghi vạch thước AC ( d 2≤= 8 ,5( mm) 10? mm) 4(mm) Dụng cụ ba đinh ghim ... Áp dụng số: C B A A / AC =1 ,5 m , AB =1,2 m A/B = m 6.1 ,5 ≈ 7 ,5( m) Chiều cao : A C = 1,2 / / NHĨM C/ C B A/ A C/ NHĨM NHĨM C C B A C/ A/ B A A/ 2/ Đo khoảng cách hai điểm có điểm khơng tới A/...

23
4,090
5

ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Danh mục: Toán học

... A’C’ = k.AC AC = 1,5m; AB = 1,25m; A’B = 4,2m áp dụng: Hãy tính A’C’? AC = 1,5m; AB = 1,25m; A’B = 4,2m Ta có A’C’ = k.AC = A'B AC AB = 5, 04(m) Đo khoảng cách địa GV : Đưa hình 55 /86 sgk điểm có ... tỉ số , tính AB: k B'C ' a ' A 'B' A 'B'    AB  BC a AB k HS:  10000 250 0  AB  4,3. 250 0  10 750 (cm)  107 ,5( m) k áp dụng: a = 100m, a' = cm, A'B' = 4,3cm tính AB ? Hoạt động 3: Củng ... điểm không tới - BT: 53 87 sgk Hoạt động 4: Giao việc (2 ph) - Tiết sau thực hành: tổ chuẩn bị giác kế ngang, sợi dây dài 10m, thước đo cm, cọc ngắn, thước đo độ - BT: 54 ,55 /87 sgk ...

6
1,241
10

T51-ung dung thuc te cua tam giac dong dang

Danh mục: Toán học

... đợc đoạn AC ta cần biết thêm đoạn ? nêu cách tính BN; có BD = m Tính AC ? Hot ng 5: Hng dn v nh: BT 54 ,55 (SGK) ; hai tiết sau thực hành trời Nội dung thực hành : nội dung toán vừa học Chuẩn bị ... dùng cụ ? áp dụng : giả sử BC = a = 50 m ; BC = 5m ; AB = 4,2 m Hãy tính AB ? Hot ng 3: Gii thiu cỏc loi giỏc k Ghi chỳ : SGK Hot ng 4: Cng c Luyện tập BT 53 (SGK) GV đa hình vẽ sẵn lên bảng phụ...

2
959
5

UNG DUNG THUC TE CUA TAM GIAC DONG DANG

Danh mục: Toán học

... ' a/ β β a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = = 10 000(cm) = 100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 = 10 000(cm) = 100(m) 7 ,5 LUYỆN TẬP BT 54 : SGK/87 a) Cách ... AC ta đọc “bề dày” d 1 ⇒ (trê AF = 5, 5( m = 5, 5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5 ,5) mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8 ,5( mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) ... góc, thước ngắm BTVN 55 SGK/87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK/88 Chuẩn bò dụng cụ : Tiết 51 : 1/ Cọc ngắm 2/ Dây, thước cuộn 3/ Máy tính giấy bút Tiết 52 : 1/ Giác kế (hai loại) 2/ Dây, thước...

24
708
0

Tiết 50: Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Danh mục: Toán học

... ∆A/B/C/ ' a/ β β a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = =10 000(cm) =100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 =10 000(cm) =100(m) 7 ,5 LUYỆN TẬP BT 54 : SGK/87 a) Cách ... AC ta đọc “bề dày” d 1 ⇒ (trê AF = 5, 5( m = 5, 5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5 ,5) mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8 ,5( mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) ... BTVN 55 SGK/87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK/88 Chn bÞ ®å dïng TiÕt 51 : 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, thíc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu TiÕt 52 : 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, thíc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu BT 53 :...

24
1,128
2

Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Danh mục: Tư liệu khác

... BÀI TẬP Bài 53 , 54 ,55 SGK/ 87 Thực hành: Đo gián tiếp chiều cao CHUẨN BỊ vật, đo khoảng cách hai điểm mặt đất, có 19 điểm tới DỤNG CỤ CHUẨN BỊ Tiết 56 Tiết 55 1/ Cọc ngắm 1/ Giác kế (hai loại) ... vẽ ta có d = 5, 5 mm) vậd ( trê AF = 5, 5(cm) = 5, 5(mm) ⇒t= 1đònh lý hình học sở để ghi 10 Hãy rõ Ứngcdụng: thước ? ( d≤ 10 mm) 8 ,5( mm) vạ h d1 = 4(mm) d2 = ? AC HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ Hai toán thực ... no a/ C/ a/ BC=120m , B/C/= 4cm, A/B/ = 3,5cm AB = A’B’.BC = 3 ,5. 12000 = 1 050 0(cm) =1 05( m) B’C’ Qua ví dụ cho biết sử dụng kiến thức để đo khoảng cách hai điểm có điểm khơng thể tới ỨNG DỤNG...

16
937
8

tiết 50 ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Danh mục: Toán học

... ∆A/B/C/ ' a/ β β a/ BC=75m , B/C/= 15cm, A/B/ =20cm C 20. 750 0 AB = =10 000(cm) =100(m) 15 b/ BC=75m , B/C/=7,5cm, A/B/ =10 cm C/ AB = 10. 750 0 =10 000(cm) =100(m) 7 ,5 LUYỆN TẬP BT 54 : SGK/87 a) Cách ... AC ta đọc “bề dày” d 1 ⇒ (trê AF = 5, 5( m = 5, 5( vật d = n hình vẽ ta có d =c5 ,5) mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý hìnhd = sở để ghi Ứn rõ đònh = ? 4(mm) học 8 ,5( mm) ? vạch thước AC ( d ≤ 10 mm) ... BTVN 55 SGK/87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK/88 Chn bÞ ®å dïng TiÕt 51 : 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, thíc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu TiÕt 52 : 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, thíc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu BT 53 :...

24
1,757
4

Giáo án hình học lớp 8 - Tiết 51: ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG ppt

Danh mục: Toán học

... dạy học môn Toán lớp 6, phục vụ cho việc thay sách, có sẵn hai dụng cụ  GV chuẩn bị vẽ sẵn hai hình bảng phụ (Hình 54 hình 55 ) hay hai slode phần mềm PowerPoint để tiết dạy sinh động  Mang ... khoảng cách hai điểm mặt đất, có điểm HS áp dụng tới số: được: Nếu a = 7,5cm, A a’ =15cm, A’B’ = 20cm 0 khoảng cách hai điểm A, B a 0 C có điểm B là: tới AB  750 20  1000cm 15 được) = Cho ... số: Nếu đo AB = 1,5cm BA’ = 4,5cm, AC = 2cm cap bap nhiêu mét? (Tìm cách đo khoảng cách hai điểm mặt đất, Hoạt động 3: (Hoạt động theo nhóm HS) HS suy nghĩ, phát biểu theo nhóm hai HS, theo yêu...

10
2,399
8

ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Danh mục: Toán học

... Trong phát biểu sau đây, phát biểu sai A Hai tam giác đồng dạng với B Hai tam giác cân đồng dạng với C Hai tam giác vuông có hai góc nhọn tương ứng đồng dạng với D Hai tam giác vuông có hai cặp ... hiệu để nhận biết hai tam giác cân đồng dạng BÀI TẬP So sánh trường hợp đồng dạng tam giác với trường hợp tam giác (nêu lên điểm giống khác nhau) H ướng d ẫn v ề nhà  Bài 53 , 55 ( sgk)  Mỗi tổ ... B / / / ~ ABC ABC = / AB ab AB= / a m0 B n0 4,5m a A/ BC b a Ta vận dụng 2,3m b Áp dụngthức với = kiến số AB a a=100m, a/định m để xác =10cm,B/ 1,5m 10000.7 b=7cm, AB=? B/ khoảng cách AB= =7000cm...

15
1,171
0

bài giảng hình học 8 chương 3 bài 9 ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Danh mục: Toán học

... bên ta có k= = 10000 250 0 AB = 4,3. 250 0 = 10 750 cm AB = 107 ,5( m) β C A’ 4,3cm α B’ a’ = 4cm β C’ TIẾT 50 ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG C.Bài tập ứng dụng Bài tập 53 (SGK – 87) ∆BDD ' ... đạc Đo chiều cao Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm tới C Bài tập ứng dụng Bài tập 53 (SGK – 87) Sổ tay E Hướng dẫn nhà Học : SGK + Vở ghi Bài tập : 54 , 55 (SGK – 87) Đọc nội dung “có thể ... BE = = 4(m) 0, C ∆BEE ' đồng dạng ∆BAC BE EE ' EE '.BA = ⇒ AC = BA AC BE ( + 15 ) AC = = 9 ,5( m) B E’ D’ 1,6 D 0,8 E 15 A D MỘT SỐ Ý TƯỞNG KHI ĐO ĐẠC TRONG THỰC TẾ Dụng cụ ba đinh ghim M (∆ABC vuông...

17
1,969
1

tiet 50 UNG DUNG THUC TE CUA TAM GIAC DONG DANG

Danh mục: Toán học

... α a β C C Bài tập 53 : (SGK tr87) Tính AC=? ∆ D’CH S Tính CH: dựa vào ∆D’E’B Tính AC: AC=CH+DD’ E’ H D’ B 1,6m 2m 0,8m D E 15m A Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK tr87) Đọc bài: ... C/ Áp dụng số ? C B 2 ,5 A/ A C/ C B A/ A M DỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (∆ABC vuông cân A) B C A B C A N D A Chiều cao người chiều...

9
377
1

ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG

Danh mục: Toán học

... α a β C C Bài tập 53 : (SGK tr87) Tính AC=? ∆ D’CH S Tính CH: dựa vào ∆D’E’B Tính AC: AC=CH+DD’ E’ H D’ B 1,6m 2m 0,8m D E 15m A Trình bày lời giải tập 53 (SGK tr87) Làm tập 55 (SGK tr87) Đọc bài: ... C/ Áp dụng số ? C B 2 ,5 A/ A C/ C B A/ A M DỤNG CỤ BA ĐINH GHIM (∆ABC vuông cân A) B C A B C A N D A Chiều cao người chiều...

9
498
0

ung dung thuc te cua tam giac dong dang

Danh mục: Toán học

... Trong phát biểu sau đây, phát biểu sai A Hai tam giác đồng dạng với B Hai tam giác cân đồng dạng với C Hai tam giác vuông có hai góc nhọn tương ứng đồng dạng với D Hai tam giác vuông có hai cặp ... hiệu để nhận biết hai tam giác cân đồng dạng BÀI TẬP So sánh trường hợp đồng dạng tam giác với trường hợp tam giác (nêu lên điểm giống khác nhau) H ướng d ẫn v ề nhà  Bài 53 , 55 ( sgk)  Mỗi tổ ... B / / / ~ ABC ABC = / AB ab AB= / a m0 B n0 4,5m a A/ BC b a Ta vận dụng 2,3m b Áp dụngthức với = kiến số AB a a=100m, a/định m để xác =10cm,B/ 1,5m 10000.7 b=7cm, AB=? B/ khoảng cách AB= =7000cm...

15
348
1

ung dung thuc te cua tam giac dong dang

Danh mục: Toán học

... α β a’ C’ C ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG B Bài 53 /T87 Cho: CD=2m; AD=15m; MD=0,8m; MN= 1,6m Tính AB? N C H O K M D 0,8m A 15m ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG BC=10mm =1cm D ... số k =>A'C‘ = B C A' B AC= k AC AB A A’ ỨNG DỤNG THỰC TẾ CỦA TAM GIÁC ĐỒNG DẠNG Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm tới a) Cách tiến hành - Chọn khoảng đất phẳng vạch đoạn BC, đo độ dài ( ... Bài 50 SKG/84 S ∆ABC BB ∆A’B’C’ ( g-g) ? Chiều cao ống khói la 47,83m A AB AC = A' B ' A' C ' A' B '.AC...

10
383
1

bài 9: Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạngt

Danh mục: Toán học

... A’C’= 1 ,5 Vậy chiều cao 6,24(m) Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm khơng thể tới đựơc: Hoạt động 3: Đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm khơng thể tới đựơc - GV đưa hình 55 /SGK/T 85 lên ... nhà số 54 ; 55 /SGK/T 87 • Đối với học tiết học tiếp theo: - Chuẩn bị hai tiết sau thực hành ngồi trời  Nội dung thực hành: Hai tốn học tiết đo gián tiếp chiều cao vật đo khoảng cách hai địa ... Ta có ∆BED ∆BCA ( Hai tam giác vng có B chung) BD DE BA.DE (4 + 15) .2 ⇒ = ⇒ AC = = = 9 ,5( m) BA AC DB * Vậy cao 9 ,5( m) Hướng dẫn HS tự học : • Đối với học tiết học này: - Ơn lại hai tốn học học...

5
680
1

Hinh 8 Tiet 50 Ung dung thuc te cua tam giac dong dang

Danh mục: Toán học

... AC AC AB *áp dụng số: AC = 1,5m; AB = 1,25m; A B = 4,2m A C = ? A' B 4,2 k= = = 3,36 AB 1, 25 10:03 AM A' C' = k AC = 3,36.1 ,5 = 5, 04(m ) 10:03 AM đo khoảng cách hai địa điểm có địa điểm tới ... 4cm;A B = 4,3cm AB= ? a' k= = = AB = 4,3. 250 0 = 10 750 (cm) a 10000 250 0 Vậy AB = 10 750 cm = 107 ,5 m Ghi chú: ( SGK) 10:03 AM 10:03 AM B EDG v EBH l hai tam giỏc vuụng cú gúc E chung E D nờn:EDG ... gúc E chung E D nờn:EDG EBH 1,6 G 0,8 Do ú: F C DG EG DG EH 0,4. 15, 8 = BH = = = 7,9(cm ) BH EH EG 0,8 Vy:AB = AH+BH = 7,9+1,6 =9 ,5 (cm) Hot ng nhúm: Mi nhúm 4em, tho lun v c mt bn trỡnh by cỏchAM...

8
459
1

Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

Danh mục: Toán học

... o ụ di cỏc cnh NP,MN B5: Da vo bi toỏn va gii ta tớnh c AB = BC MN NP P DNG:BC = 75m,NP = 15cm,MN = 20cm N AB= P Tit51 DNG THC T CA TAM GIC NG DNG NG 1.Gii thiu dng c Tit51 DNG THC T CA TAM GIC ... CE C A p dng bng s: CD = 1 ,5 m , CE =1,2 m ,AE = m CHIU CAO CA CT C L: 6.1 ,5 7 ,5( m) 1,2 E C / NHểM Aiỳng C Ai sai? B / A A / C / C NHểM NHểM C C B / A A / A B A Tit51 NG DNG CA TAM GIC NG DNG ... HèNH NH MT S NGN NI Everest(Nepal-8 850 m) Shivling(n - 650 0m) K2 (Pakistan-8600m) B rỏ-723m Tit51 NG DNG THC T CA TAM GIC NG DNG Tit51 DNG THC T CA TAM GIC NG DNG NG Vũng trũn chia...

19
371
0