T Toỏn - Lý. Tr ng THCS Phan B i Chõu. ============================================================================= Tun 29 Tit 51 Đ9. NG DNG THC T CA TAM GIC NG DNG S:26 3 10 G:29 3 10 I/ Mc tiờu : - HS nm chc ni dung hai bi toỏn thc hnh ( o giỏn tip chiu cao ca vt v khong cỏch gia hai im), nm chc cỏc bc tin hnh o c v tớnh toỏn trong tng trng hp, chun b cho cỏc tit thc hnh tip theo. II/ Chun b: - HS: bng ph nhúm - GV : bng ph, hai loi giỏc k, ngang v ng III/ Tin trỡnh dy hc: 1. n nh lp: 2. Kim tra bi c: Nờu cỏc trng hp ng dng ca tam giỏc vuụng? 3. Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Hot ng 1: o giỏn tip chiu cao ca vt GV: Nếu gặp tình huống trời không có nắng ,với 2 dụng cụ thớc ngắm và dây dài thì ta có thể tiến hành đo và tính toán nh thé nào để có thể biết đợc độ cao của cây mà không cần đo trực tiếp GV; Đa hình 54(SGK) lên bảng phụ H1: trog hình này ta cần tính chiều cao AC ,vậy ta cần xác định độ dài những đoạn nào ?tại sao ? HS: trao đổi thảo luận cách đo và nêu các bớc tiến hành những đoạn cần đo GV: giải thích cách đo HS: Tính chiều cao của cây AC : ứng dụng bằng số ;AB = 1,5m; BA = 7,8m; cọc AC = 1,2m 1/ Đo gián tiếp chiều cao của vật : a) Tiến hành đo đạc : (SGK) b)Tính chiều cao của cây : ABC ABC với tỉ số đồng dạng k = = = > AC = k . AC áp dụng : AB = 1,5m; BA = 7,8m; cọc AC = 1,2m Ta có AC = = 6,24m Hot ng 2: Đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất trong đó có 1 điểm không tới đợc GV: đa hình 55 lên bảng phụ và nêu yêu cầu bài toán HS trao đổi thảo luận 5 phút ng/cứu (SGK) tìm ra cách giải quyết 2/Đo khoảng cách giữa 2 điểm trên mặt đất trong đó có 1 điểm không tới đợc a) Tiến hành đo đạc : (SGK) b) Tính khoảng cách AB Vẽ trên giấy ABC với BC = a B = ; C = ; khi đó ABC ABC Theo tỉ số k = = ; đo AB trên giấy ; => AB = áp dụng bằng số : BC = a = 50m = 5000cm ; BC = 5cm ; AB = 4,2 cm ; AB = 4,2 : ( 5: 5000 ) = 4,2. 1000 = 4200cm = 42 m ===================================================================================== Giỏo ỏn Hỡnh hc 8 - Lu Ngc Hoi Danh B A A C C A B C T Toỏn - Lý. Tr ng THCS Phan B i Chõu. ============================================================================= GV: yêu cầu HS các nhóm nêu cách làm H2: Trên thực tế ta đo độ dài bằng dụng cụ gì ? đo góc bằng dùng cụ gì ? áp dụng : giả sử BC = a = 50m ; BC = 5m ; AB = 4,2 m Hãy tính AB ? Hot ng 3: Gii thiu cỏc loi giỏc k Ghi chỳ : SGK Hot ng 4: Cng c Luyện tập BT 53 (SGK) GV đa hình vẽ sẵn lên bảng phụ , giải thích hình vẽ - Để tính đợc đoạn AC ta cần biết thêm đoạn nào ? nêu cách tính BN; có BD = 4 m . Tính AC ? Hot ng 5: Hng dn v nh: BT 54,55 (SGK) ; hai tiết sau thực hành ngoài trời Nội dung thực hành : nội dung của 2 bài toán vừa học Chuẩn bị : mỗi tổ 1 thớc ngắm ,1 giác kế ngang ; thớc đo ; dây dài 10m ; 2 cọc ngắm dài 0,3m , giấy làm bài , bút thớc kẻ , thớc đo độ ===================================================================================== Giỏo ỏn Hỡnh hc 8 - Lu Ngc Hoi Danh . ============================================================================= Tun 29 Tit 51 Đ9. NG DNG THC T CA TAM GIC NG DNG S:26 3 10 G:29 3 10 I/ Mc tiờu : - HS nm chc ni dung hai bi toỏn thc hnh ( o giỏn tip chiu cao ca vt v khong. AC ? Hot ng 5: Hng dn v nh: BT 54,55 (SGK) ; hai tiết sau thực hành ngoài trời Nội dung thực hành : nội dung của 2 bài toán vừa học Chuẩn bị : mỗi tổ 1 thớc ngắm ,1 giác kế ngang ; thớc đo. giỏc k, ngang v ng III/ Tin trỡnh dy hc: 1. n nh lp: 2. Kim tra bi c: Nờu cỏc trng hp ng dng ca tam giỏc vuụng? 3. Bi mi: Hot ng ca thy Hot ng ca trũ Hot ng 1: o giỏn tip chiu cao ca vt GV: