1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Tiết 50: Ứng dụng thực tế của tam giác đồng dạng

24 1,1K 2

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 24
Dung lượng 2,38 MB

Nội dung

1 0 1 0 10 1 0 1 0 10 TaLet đã tiến hành đo chiều cao của Kim Tự tháp Ai Cập như thế nào ? A B C AB = BC Chiều cao của người bằng chiều dài của bóng 1/ Cọc ngắm: Dùng để ngắm ba điểm thẳng hàng. Thước ngắm Giíi thiƯu dơng cơ thùc hµnh vỊ ®o ®¹c 2/ Giác kế ngang: Dùng đo góc trên mặt đất Vaïch soá 0 o A B C 3/Giác kế đứng: Đo góc theo phương thẳng đứng A B Q F E O P Vạch chỉ O o A B E Q F O P α α E α α 1/ Đo gián tiếp chiều cao của vật: B C C / A / A a/ Tiến hành đo đạc: A / C A B C / ? 4 3 12 ∆A / BC / ∆ABC / / / / . 12.3 / / 9 4 A B A C A B AC A C AB AC AB ⇒ = ⇒ = = = 1/ Đặt thước ngắm AC sao cho thước vuông góc với mặt đất, hướng ngắm đi qua đỉnh C / của cây. 2/ Xác đònh giao điểm B của CC / với AA / (dùng dây). 3/ Đo khoảng cách A / B, AB và AC. [...]... CC E N D H HA A • • • • • • Hướng dẫn học ở nhà : Nắm vững cách đo gián tiếp chiều cao của vật và cách đo khoảng cách giữa hai đòa điểm chuẩn bò cho tiết thực hành sắp tới Tổ trưởng của 4 tổ thực hành của lớp phân công cá nhân trong tổ mang theo thước dây để đo HS liên hệ phòng thực hành của trường để chuẩn bò nhận dụng cụ đo góc, thước ngắm BTVN 55 SGK/87 Đọc mục Có thể em chưa biết SGK/88 Chn bÞ ®å... dïng TiÕt 51: 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, th­íc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu TiÕt 52: 1/ Cäc ng¾m 2/ D©y, th­íc cén 3/ M¸y tÝnh vµ phiÕu BT 53: ' ' a) C/m: VBDD : VBEE sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó tính được BE b) C/m: VBEE ' : VBAC sử dụng tỉ số đồng dạng, từ đó suy ra AC ... bề dày của EF ta AF vật vào giữa bản kim vật = kẹp hay d = AF ∆AEF ∆ABC ⇒ loại và thước (đáy củBC t áp vào bề mặt củ10 a vậ AC 1 a thước AC) Khi đó, trên thước AC ta đọc được “bề dày” d 1 1 ⇒ (trê AF = ×5,5( m = 5,5( của vật d = n hình vẽ ta có d =c5,5)mm) mm) 10 10 Hãy g dụng: dlý nào của hìnhd = là cơ sở để ghi Ứn chỉ rõ đònh 1 = ? 4(mm) học 8,5(mm) ? 2 các vạch trên thước AC ( d ≤ 10 mm) Dụng cụ...1/ Đo gián tiếp chiều cao của vật: a/ Tiến hành đo đạc: b/ Cách tính chiều cao: ∆A/BC/ ∆ABC A/ B A/ C / A/ B AC = ⇒ A/C / = C/ ⇒ AB AC AB -Thay số vào ta tính được chiều cao của cây p dụng bằng số: C B A A AC =1,5 m , AB =1,2 m A/B = 6 m / 6.1,5 ≈ 7,5(m) Chiều cao của cây : A C = 1,2 / / NHÓM 1 C/ C B A/ A C/ NHÓM 2 NHÓM 3 C C B A C/ A/ B A A/... trong đó có một đòa điểm không tới được A/ c/ A B / B α a α β a/ C/ β C a/ Tiến hành đo đạc: - Chọn mặt đất bằng phẳng vạch BC, đo độ dài BC= a · ABC = α ; · ACB = β -Dùng giác kế đo các góc b/ Tính khoảng cách AB: a / A c/ α B ' p dụng: α / ' AB BC A'B ' BC ⇒ = ⇒ AB = A'B' B 'C ' B 'C ' A B Vẽ V A B C trên giấy với · ' B 'C ' = α ; · 'C ' B ' = β , ta có : A A ∆ABC ∆A/B/C/ ' a/ β β a/ BC=75m , B/C/= . = 1 10 d AF hay = Ứng dụng: d 1 = d 2 = ? ? 4(mm) 8,5(mm) d 2 E F d 1 ∆AEF ∆ABC Muốn đo bề dày của vật ta kẹp vật vào giữa bản kim loại và thước (đáy của vật áp vào bề mặt của thước AC) ngắm Giíi thiƯu dơng cơ thùc hµnh vỊ ®o ®¹c 2/ Giác kế ngang: Dùng đo góc trên mặt đất Vaïch soá 0 o A B C 3 /Giác kế ứng: Đo góc theo phương thẳng ứng A B Q F E O P Vạch chỉ O o A B E Q F O P α α E . đất, hướng ngắm đi qua đỉnh C / của cây. 2/ Xác đònh giao điểm B của CC / với AA / (dùng dây). 3/ Đo khoảng cách A / B, AB và AC. 1/ Đo gián tiếp chiều cao của vật: AC =1,5 m , AB =1,2 m

Ngày đăng: 16/07/2014, 07:00

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w