chọn vật liệu làm vít me đai ốc

Luận văn thạc sĩ toán học

Luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:11
... u cố định qua tác động g l số cách chọn m u cho xích g, kể xích có S húa bi Trung tõm Hc liu i hc Thỏi Nguyờn http://www.Lrc-tnu.edu.vn 31 độ d i 1, xích chọn m u Vì có k c cách tô m u cố định ... tìm số cách tô mầu m u có đỉnh m u đỏ v đỉnh m u xanh Số cách tô n y l số cách chọn đỉnh từ đỉnh lục giác, đỉnh đợc chọn đ tô m u đỏ đỉnh lại buộc phải tô m u xanh Nh vạy, có 20 cách tô cho có ... Nguyờn http://www.Lrc-tnu.edu.vn T i liệu tham khảo [ABR] P Anderson, A Benjamin, J Rouse, Combinatorial proofs of Fermats, Lucass and Wilsons theorems, American Math Monthly, 112(3) (2005),...
  • 43
  • 838
  • 1
Luận văn thạc sĩ toán học

Luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:11
... định 39 phiếm hàm làm trơn Tikhonov độ hội tụ, mục này, ta tiếp tục nghiên cứu tốc xấp xỉ hữu hạn chiều tốc độ hội tụ nghiệm hiệu chỉnh, xấp xỉ hữu hạn chiều, toán Đồng thời, ta tốc độ hội tụ tốt ... tìm phần tử làm cực tiểu tương đương với toán x(s) X : Ax f = (2.7) M [x, f ] = L2 [c,d] (Ax, f )2 + (x), (2.8) Tìm Bài toán sau quy việc tìm chọn tham số = () x cho L2 [c,d] làm cực tiểu ... phương trình tích phân tuyến tính loại I, tốc độ hội tụ nghiệm hiệu chỉnh, xấp xỉ hữu hạn chiều tốc độ hội tụ nghiệm hiệu chỉnh hữu hạn chiều đồng thời tốc độ hội tụ tốt Cuối đưa số kết số minh...
  • 51
  • 749
  • 5
Luận văn thạc sĩ Toán học 1

Luận văn thạc sĩ Toán học 1

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:13
... nâng cao hiệu trình dạy học 6.3 Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên toán THPT cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, luận văn có ba chơng: Chơng1: Một ... dạy học cách thức làm việc thầy trò phối hợp thống đạo thầy, nhằm làm trò tự giác, tích cực, tự lực đạt tới mục đích dạy học Lấy tiêu chí mức độ hoạt động độc lập học sinh làm sở, đồng thời ... khá, giỏi Qua đó, nâng cao tinh tích cực học tập học sinh, làm cho đối tợng học sinh làm việc với nỗ lực với nỗ lực trí tuệ vừa sức mình, làm cho học sinh tham gia trực tiếp, chủ động sáng tạo trình...
  • 69
  • 644
  • 1
Luận văn thạc  sĩ  toán  học 2

Luận văn thạc sĩ toán học 2

Ngày tải lên : 09/11/2012, 16:13
... Có thể sử dụng Luận văn để làm tài liệu tham khảo cho giáo viên Toán để góp phần nâng cao hiệu dạy học trờng THPT Cấu trúc luận văn Luận văn, phần mở đầu, kết luận tài liệu tham khảo, có chơng ... bản; v) Lập sử dụng bảng tổng kết, biểu đồ, sơ đồ thích hợp để làm rõ nguồn gốc mối liên kết logic kiến thức trình dạy học; vi) Lựa chọn sử dụng cách hợp lý hệ thống tập sử dụng khai thác tình ... Giới hạn có vai trò quan trọng toán học phổ thông lẽ : "khái niệm Giới hạn sở, hàm số liên tục vật liệu để xây dựng khái niệm đạo hàm tích phân Đây nội dung bao trùm chơng trình Giải tích THPT...
  • 102
  • 552
  • 0
luan van thac si toan

luan van thac si toan

Ngày tải lên : 04/06/2013, 01:26
... trình đại số tuyến tính Chương I: Trình bày phương pháp Newton bước hai bước, chứng minh tồn tại, tốc độ hội tụ nghiệm ước lượng sai số hai phương pháp số ví dụ minh họa Chương II: Áp dụng phương ... 1.1 1.2 1.1 Ánh xạ co nguyên lý điểm bất động 1.2 Phương pháp lặp giải phương trình phi tuyến Vậy chọn nghiệm gần 1.915502549 với sai số 0.000002 Chương PHƯƠNG PHÁP LẶP TỔNG QUÁT Mở đầu Chương...
  • 23
  • 425
  • 1
Gián án LUAN VAN THAC SI TOAN HOC 1

Gián án LUAN VAN THAC SI TOAN HOC 1

Ngày tải lên : 03/12/2013, 14:11
... nâng cao hiệu trình dạy học 6.3 Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên toán THPT cấu trúc luận văn Ngoài phần mở đầu, kết luận, tài liệu tham khảo, luận văn có ba chơng: Chơng1: Một ... dạy học cách thức làm việc thầy trò phối hợp thống đạo thầy, nhằm làm trò tự giác, tích cực, tự lực đạt tới mục đích dạy học Lấy tiêu chí mức độ hoạt động độc lập học sinh làm sở, đồng thời ... khá, giỏi Qua đó, nâng cao tinh tích cực học tập học sinh, làm cho đối tợng học sinh làm việc với nỗ lực với nỗ lực trí tuệ vừa sức mình, làm cho học sinh tham gia trực tiếp, chủ động sáng tạo trình...
  • 50
  • 406
  • 1
Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12   ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Kiểm tra đánh giá kết quả học tập của học sinh bằng câu hỏi trắc nghiệm khách quan thể hiện qua nội dung phương pháp tọa độ trong không gian (hình học 12 ban cơ bản) luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 17/12/2013, 22:19
... nhiều lựa chọn - Thông thường kỳ kiểm tra thi, người đề thường dùng loại câu hỏi TNKQ với nhiều lựa chọn Câu hỏi thuộc loại gồm hai phần: Phấn gốc (phần câu dẫn) phần lựa chọn + Phần gốc: câu hỏi ... đề hay câu hỏi rõ rệt làm sở cho lựa chọn + Những “mồi nhử” sai cách rõ rệt hay ngây ngô, không hấp dẫn + Câu TN có hai lựa chọn (hoặc câu cả) ta dự định có câu + Phần gốc rườm rà, gồm nhiều ... nhiều trường hợp cải biến thành câu hỏi có nhiều lựa chọn mà không làm giảm tính xác việc đo lường - Không nên chép nguyên văn câu hỏi SGK làm khuyến khích cho HS thuộc lòng cách máy móc - Cần...
  • 126
  • 2K
  • 4
Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

Bồi dưỡng năng lực suy luận thông qua dạy học giải toán bất đẳng thức đại số ở trường trung học phổ thông luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 10:41
... biểu toàn quốc lần thứ XI Đảng xác định: “Phát triển giáo dục quốc sách hàng đầu Đổi bản, toàn diện giáo dục Việt Nam theo hướng chuẩn hoá, đại hoá, xã hội hoá, dân chủ hóa hội nhập quốc tế, đó, ... toán Người học phải biết lựa chọn đường suy diễn ngắn để đến đích toán Trong quy tắc bắc cầu phép kéo theo, yếu tố lựa chọn đường quan trọng, thành hay bại việc lựa chọn ảnh hưởng nhiều đến kết ... A ∨ A Quy luật trạng thái tĩnh tách rời khỏi mối liên hệ quan hệ với vật khác Nhưng xem xét trạng thái động mối quan hệ với vật khác không Ví dụ ta xét hai đường tròn có bán kính khác (C 1) (C2)...
  • 101
  • 1.7K
  • 5
Một số yếu tố của hình học vi phân trên giả cầu trong không gian lorentz minkowski luận văn thạc sĩ toán học

Một số yếu tố của hình học vi phân trên giả cầu trong không gian lorentz minkowski luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 11:43
... □ Khi lấy trường véc tơ vận tốc dọc đường cong, từ mệnh đề ta có 2.3.3.6 Hệ Nếu α đường cong gia tốc α α '' gia tốc α 22 Từ hệ suy rằng, đường cong trắc địa gia tốc 2.3.3.7 Định nghĩa Cho trong ... có ảnh chứa giao mặt phẳng qua gốc giả cầu Chứng minh Giả sử đường trắc địa giả cầu qua gốc xác định véc tơ Ta cần chứng minh ảnh (với Đặt mặt phẳng véc tơ vận tốc chứa Thật vậy: +) Nếu Với véc ... (1983), Semi – Riemannian geometry, Academic Press [7] S.Izumiya, D.Pei and MC.Romero – Fusster (2002), Umbilicity of spacelike submanifolds of Minkowski space, Department of mathematics, Hokkaido...
  • 41
  • 982
  • 3
Cấu trúc nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan luận văn thạc sĩ toán học

Cấu trúc nửa nhóm giao hoán với tính chất thu hẹp iđêan luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:37
... Kết luận ………………………………………………….…………… 34 Tài liệu tham khảo ……………………………….……………………… 35 MỞ ĐẦU Các nửa nhóm có tính chất thu hẹp iđêan tác giả K D Aucoin J A Dumesnil J A Hindebrant đề xuất nghiên cứu ... văn hoàn thành Trường Đại học Vinh hướng dẫn PGS TS Lê Quốc Hán Nhân dịp này, em xin bày tỏ lòng tri ân chân thành sâu sắc tới PGS TS Lê Quốc Hán, người định hướng nghiên cứu, thường xuyên quan ... η nửa dàn S η ảnh đồng cấu S Ta chứng tỏ S nửa dàn nửa nhóm Archimede ta chứng tỏ lớp tương đương A S modulo η nửa nhóm Archimede S Rõ ràng A nửa nhóm S S η lũy đẳng Giả sử a, b ∈ A Thế aη b...
  • 37
  • 606
  • 1
Chiều goldie mạnh của môđun luận văn thạc sĩ toán học

Chiều goldie mạnh của môđun luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 15:47
... GOLDIE MẠNH CỦA MÔĐUN 10 15 2.1 Chiều Goldie môđun 15 2.2 Chiều Goldie mạnh môđun 21 KẾT LUẬN 26 TÀI LIỆU THAM KHẢO 27 LỜI NÓI ĐẦU Trong suốt luận văn này, tác giả giả thiết vành kết hợp có đơn môđun ... Trình bày chiều Goldie mạnh môđun trình bày lại chứng minh định lí, mệnh đề hệ có liên quan 27 TÀI LIỆU THAM KHẢO Tiếng Việt [1] Thiều Thị Quỳnh Lê (2011), lớp CS - môđun chiều môđun, Luận văn thạc ... tục lớp CS - môđun, Luận án phó tiến sĩ khoa học Toán - Lý, Trường đại học Vinh, Vinh [3] Dương Quốc Việt (2008), Cơ sở lý thuyết môđun, Nhà xuất Đại học Sư phạm, Hà Nội Tiếng Anh [4] R P Kurshan...
  • 27
  • 388
  • 0
Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học

Hình thành và phát triển một số yếu tố của tư duy sáng tạo cho học sinh khá giỏi trung học phổ thông thể hiện qua hệ thống bài tập chủ đề phương trình và hệ phương trình trong đại số 10 luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 18/12/2013, 20:27
... 3.3 Đánh giá kết thực nghiệm 3.4 Kết luận chương KẾT LUẬN TÀI LIỆU THAM KHẢO PHỤ LỤC 110 111 111 111 117 119 120 MỞ ĐẦU I LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI 1.1 Phát triển tư sáng tạo nhiệm vụ quan trọng nhà ... NGHIÊN CỨU 5.1 Phương pháp nghiên cứu lí luận Tìm hiểu, nghiên cứu tài liệu Toán học; Phương pháp dạy học môn Toán tài liệu khác liên quan đến đề tài Các công trình nghiên cứu vấn đề có liên ... số dạng phương trình hệ phương trình giúp học sinh rèn luyện kĩ sáng tạo 8.4 Luận văn dùng làm tài liệu tham khảo cho giáo viên toán trung học phổ thông 8 NỘI DUNG Chương 1: CƠ SỞ LÝ LUẬN VÀ...
  • 130
  • 1.7K
  • 7
Nghiên cứu một số hoạt động của giáo viên nhằm kích thích hoạt động học tập của học sinh thông qua dạy học hình học 10 luận văn thạc sĩ toán học

Nghiên cứu một số hoạt động của giáo viên nhằm kích thích hoạt động học tập của học sinh thông qua dạy học hình học 10 luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 10:41
... ak.bh , thừa số chọn a chọn b nên k+h =n Nếu xếp đơn thức P theo thứ tự số mũ a giảm dần thì: - Để có an phải chọn n số a từ n thừa số trên, nên có n Cn cách - Để có an-1 phải chọn n-1 số a từ ... hội đa vào đời sống học đờng làm cho thành viên quen dần với phân công hợp tác lao động xã hội Trong kinh tế thị trờng xuất nhu cầu hợp tác xuyên quốc gia, liên quốc gia; lực hợp tác phải trở ... tầm GV làm việc cho nó" - Soát xét soạn thảo lại SGK tài liệu hớng dẫn cho phù hợp với quan điểm, yêu cầu đổi phơng pháp "Nội dung định phơng pháp nhng phơng pháp lại đợc thể qua việc chọn lựa...
  • 108
  • 680
  • 2
Một số lớp nửa moodun trên nửa vành luận văn thạc sĩ toán học

Một số lớp nửa moodun trên nửa vành luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:19
... HỌC VINH ĐỖ PHÚ QUỐC MỘT SỐ LỚP NỬA MÔĐUN TRÊN NỬA VÀNH LUẬN VĂN THẠC SĨ TOÁN HỌC Chuyên ngành: ĐẠI SỐ VÀ LÝ THUYẾT SỐ Mã số: 60.46.05 Người hướng dẫn khoa học PGS.TS: LÊ QUỐC HÁN Nghệ An-12.2011 ... Trường Đại học Vinh, hướng dẫn tận tình PGS TS Lê Quốc Hán Nhân dịp này, tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành kính trọng sâu sắc đến PGS TS Lê Quốc Hán định hướng nghiên cứu, thường xuyên quan ... (Mệnh đề 2.4.5, Mệnh đề 2.4.8, Mệnh đề 2.4.12, Mệnh đề 2.4.15, Mệnh đề 2.4.18) TÀI LIỆU THAM KHẢO TIẾNG VIỆT [1] Lê Quốc Hán (2009), Bài giảng Đại số đại, Trường Đại học Vinh [2] S.Lang (1974), Đại...
  • 44
  • 586
  • 5
Tính chất thu hẹp iđêan đối với nửa nhóm lũy đẳng luận văn thạc sĩ toán học

Tính chất thu hẹp iđêan đối với nửa nhóm lũy đẳng luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 11:27
... văn hoàn thành Trường Đại học Vinh, hướng dẫn PGS TS Lê Quốc Hán Tác giả xin bày tỏ lòng biết ơn chân thành sâu sắc tới PGS TS Lê Quốc Hán định hướng nghiên cứu, thường xuyên quan tâm, tạo điều ... (2001) Một vấn đề tự nhiên nảy sinh xét tính chất thu hẹp iđêan nửa nhóm Năm 2003, K D Aucoin, J A Dumesnil L A Hildebrant khảo sát vấn đề báo “Semigroups with the ideal retraction property” đăng tạp ... Trước hết, giả sử B = [Y , Sα ] băng chuẩn tắc Một mặt, phần tử y = xzx mô tả phụ thuộc vào cách chọn z - 33 - S β Hơn nữa, t phần tử khác thuộc S β , ztz = z t z t = t , S β băng chữ nhật, xzx...
  • 55
  • 532
  • 0
Một số định lí giới hạn dạng arc sin luận văn thạc sĩ toán học

Một số định lí giới hạn dạng arc sin luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 13:17
... regime” International Journal of Modern Physics.Vol 12 p 209-223 [14] Zolotarev V.M (1986), “One-Dimensional Stable Distributions” Amer Math Soc press [15] Takacs L (1958), “On a sojourn time ... định 39 TÀI LIỆU THAM KHẢO [1] Nguyễn Văn Quảng (2008), “Xác suất nâng cao”, NXB Đại học Quốc gia, Hà Nội [2] Nguyễn Duy Tiến, Vũ Viết Yên (2003), “Lý thuyết xác suất”, NXB Đại học Quốc gia, Hà ... độ lệch β ∈ [−1; 1]; tham số địa phương γ > tham số định vị δ ∈ ¡ Phân phối X đối xứng quanh gốc tọa độ O β = δ = 0, trường hợp hàm đặc trưng X có dạng đơn giản: 12 φ (t ) = e −γ α t α Định...
  • 38
  • 797
  • 0
Dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình hình học 10 nâng cao với sự trợ giúp của phần mềm cabri II plus luận văn thạc sĩ toán học

Dạy học chủ đề phương pháp tọa độ trong mặt phẳng chương trình hình học 10 nâng cao với sự trợ giúp của phần mềm cabri II plus luận văn thạc sĩ toán học

Ngày tải lên : 19/12/2013, 14:08
... The Geometers Sketchpad hin ó cú phiờn bn ting Vit, rt thun li cho ngi dựng The Geometers Sketchpad cú cỏc chc nng v, dng v thc hin cỏc phộp bin i cỏc i tng hỡnh hc Bờn cnh ú, The Geometers ... hc ng, phn mm tớnh toỏn hỡnh thc, phn mm v bn t + Phn mm hỡnh hc ng The Geometer s Sketchpad Theo [11], phn mm The Geometers Sketchpad c vit bi Nicholas Jackiw Phn mm h tr cho vic DH hỡnh hc trờn ... vuụng gúc vi ME hay khụng ? Dng ng trũn tõm O bỏn kớnh R cho trc Dng hai ng kớnh AB v CD vuụng gúc vi Gi M l trung im ca OA, N l C trung im ca OB CN ct (O) ti E A M O B N Ni MC, ME Các đối...
  • 124
  • 3.6K
  • 10

Xem thêm