chương 1 số hữu tỉ số thực

Ngày tải lên: 10/08/2014, 22:20

Ngày tải lên: 19/07/2014, 01:01

Ngày tải lên: 10/08/2014, 22:20

... chiều rộng AB của khúc sông? ?2 a Đ 5 ứng dụng thực tế các tỉ số lư ợng giác của góc nhọn. Thực hành ngoài trời . DỤNG CỤ CHUẨN BỊ 1/ Giác kế (hai loại) 2/ Cọc ngắm 3/ Dây ,thước cuộn ... Vaùch soỏ 0 A B C Nhờ tỉ số lượng giác của góc nhọn, ta có thể tính đư ợc chiều cao của tháp và khoảng cách giữa hai điểm mà không thể đo trực tiếp được. 19 Thực hành: Đo gián tiếp chiều ... khỏang cách AC, tính AB P 25 α CAB ˆ = α Bài tập 70(SBT/99) Bài tập76(SBT /10 1) Bài toán hải đăng Bài tập78(SBT /10 1) Chiếu xạ chữa bệnh Chú ý A D ...

Ngày tải lên: 28/09/2013, 14:10

... vˆa . y S =( 0 1 ) n +( 1 1 ) n +( 2 1 ) n + ···+( 9 1 ) n =1+  n 1 +( n 1 ) 2 + ···+( n 1 ) 9 = 1 − ( n 1 ) 10 1 −  n 1 = 1 − ( 10 1 ) n 1 −  n 1 = 1 − 1 1 −  n 1 =0. 14 . (z + i) 7 +(z ... c´o f(a 1 )+f(a 2 )=q(a 1 , 1) + q(a 2 , 1) = q(a 1 .1+ 1.a 2 , 1. 1) = q(a 1 + a 2 , 1) = f(a 1 + a 2 ). f(a 1 )f(a 2 )=q(a 1 , 1) q(a 2 , 1) = q(a 1 .a 2 , 1. 1) = q(a 1 a 2 , 1) = f(a 1 a 2 ). C´ac t´ınh ... |x n |)=0,t´u . cl`a r((|x n |) n∈N )=r((−x n ) n∈N )=−x = |x|. 12 4 5. 1) z = 1+ i 1 − i = (1 + i) 2 (1 + i) (1 − i) = 1+ 2i + i 2 2 = i. Do d¯´o Rez = 0 v`a imz =1. 2) u = 1+ 2i (1 + i) (1 3i) = 1+ 2i 1 − 3i + i − 3i 2 = 1+ 2i 4 − 2i = ( 1+ 2i)(4 +...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 14:20

Ngày tải lên: 16/07/2014, 04:00

Ngày tải lên: 26/07/2014, 02:21

Ngày tải lên: 12/08/2014, 02:22

... w0 h1" alt=""

Ngày tải lên: 06/06/2014, 13:34

... chí: 1. Nghiên cứu và lý luận số 16 /19 96. 2. Nghiên cứu-trao đổi số 7 /19 96. 3. Tạp chí ngân hàng số 18 /19 98. 4. Tạp chí cộng sản số 21/ 1997 5. Nghiên cứu lý lụân 1/ 1998 6. Kinh tế và dự báo số 4 /19 96 22 ... dung I. Sở hữu và sở hữu Nhà nớc 1. Sở hữu 2. Sở hữu Nhà nớc II. Những đổi mới về sở hữu Nhà nớc ở nớc ta và kết quả đạt đợc 1. Những điểm đổi mới về sở hữu Nhà nớc ở nớc ta từ 19 86 đến nay ... tại các điều 18 , 19 , 23, 24, 27 của hiến pháp 19 80 đà quy định các hình thức sở hữu cơ bản sau: Sở hữu toàn dân đối với đất đai, hầm mỏ, rừng núi sông hồ (Điều 19 ); Sở hữu tập thể; sở hữu của công...

Ngày tải lên: 12/04/2013, 08:38

... 19 80 19 86: Hiến pháp 19 80 thay thế hiến pháp 19 59 đà ghi nhận phạm vi và bản chất của sở hữu toàn dân. Trong đó tại các điều 18 , 19 , 23, 24, 27 của hiến pháp 19 80 đà quy định các hình thức sở hữu ... là: Sở hữu nhà nớc, sở hữu của các nhà t sản dân tộc, sở hữu của tiểu thơng, thợ thủ công, hộ nông dân cá thể; sở hữu tập thể của các HTX, đợc quy định tại điều 11 Hiến pháp 19 59 thực hiền ... chủ nghĩa Mác-Lênin về sở hữu. - Đối tợng sở hữu và các hình thức sở hữu về t liệu sản suất và vốn. II. Sở hữu nhà nớc: 1, Sở hữu nhà nớc và các hình thức của sở hữu nhà nớc 2, Quá trình...

Ngày tải lên: 22/04/2013, 10:13

... bán 1/ 2 Số trứng còn lại sau 2 lần đầu và 1/ 2 quả trứng nữa thì vừa hết . Hỏi bà đem ra chợ bán bao nhiêu quả trứng. Bài 3: Mai có một số bông hồng ,Mai tặng Nga 1/ 2 số hoa Mai có .Tặng Đào 1/ 2 ... 1/ 2 số hoa Mai có .Tặng Đào 1/ 2 số còn lại .Cuối cùng Mai còn 7 Bông dành cho mình .Hỏi Mai đã tặng mỗi bạn bao nhiêu bông hoa. DẠNG TOÁN CÔNG VIỆC Bài 1: Bác An làm một công việc hết 8 ... đầy bể.Nếu bể không có nước vòi thứ 2 chảy trong 5 giờ sẽ đầy bể .Hỏi nếu bể không có nước cùng 1 lúc cho cả 2 vòi chảy trì trong bao lâu sẽ đầy bể? Bài 3: Bác Minh làm Một công việc hết 8 giờ...

Ngày tải lên: 21/06/2014, 03:20

Ngày tải lên: 12/11/2014, 19:06

... Phượng - 11 - ; 30 7 − ; 15 11 ; 5 6 − 30 22 2 .15 2 .11 15 11 == 30 36 6.5 6).6( 5 6 − = − = − 18 17 12 11 + − 36 33 3 .12 3) .11 ( 12 11 − = − = − 36 34 2 .18 2 .17 18 17 == 36 34 36 33 18 17 12 11 + − =+ − 36 1 = ... Phượng - 15 - 3 2 17 15 1 34 19 21 7 34 15 +−++ 17 15 1) 3 2 21 7 () 34 19 34 15 ( −+++= 17 32 ) 3 2 3 1 ( 34 34 −++= 17 32 11 −+= 17 32 2 −= 17 32 17 34 −= 17 2 = 5 3 2 1 7 3 −+ − 5 2 2 3 3 1 −+ − 3 2 15 4 30 11 − − + − 4 3 18 1 36 23 − +− ... viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim Phượng - 19 - 5 3 ) 2 1 ( 15 7 − =+− x 5 3 15 7 2 1 +=+ x 15 9 15 7 2 1 +=+ x 15 16 2 1 =+ x 2 1 15 16 −= x 30 15 30 32 −= x 30 17 = x Hướng dẫn học sinh thực...

Ngày tải lên: 02/04/2013, 15:45

... Phượng - 11 - ; 30 7 − ; 15 11 ; 5 6 − 30 22 2 .15 2 .11 15 11 == 30 36 6.5 6).6( 5 6 − = − = − 18 17 12 11 + − 36 33 3 .12 3) .11 ( 12 11 − = − = − 36 34 2 .18 2 .17 18 17 == 36 34 36 33 18 17 12 11 + − =+ − 36 1 = ... 40% 11 31, 4% 9 25,7% 1 2,9% * Những mặt làm được Giáo viên thực hiện : Nguyễn Thị Kim Phượng - 19 - 5 3 ) 2 1 ( 15 7 − =+− x 5 3 15 7 2 1 +=+ x 15 9 15 7 2 1 +=+ x 15 16 2 1 =+ x 2 1 15 16 −= x 30 15 30 32 −= x 30 17 = x ... - 3 2 17 15 1 34 19 21 7 34 15 +−++ 17 15 1) 3 2 21 7 () 34 19 34 15 ( −+++= 17 32 ) 3 2 3 1 ( 34 34 −++= 17 32 11 −+= 17 32 2 −= 17 32 17 34 −= 17 2 = 5 3 2 1 7 3 −+ − 5 2 2 3 3 1 −+ − 3 2 15 4 30 11 − − + − 4 3 18 1 36 23 − +− ...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 20:31

... luyện TD. Chẳng hạn: CMR 10 9 +10 8 +10 7 Chia hết cho 222 81 7 -27 9 -9 13 Chia hết cho 45 Lời giải 10 9 +10 8 +10 7 =(2.5) 7 (10 2 +10 +1) = 2 6 .5 7 .2 .11 1:22 * Tỉ lệ thức 9 Đối với bài ... nghiên cứu. 1. Đối tợng nghiên cứu " phơng pháp giảng dạy chơng Số hữu tỉ. Số thực - đại số 7" - Bậc học THCS - 2. Khách thể nghiên cứu " chơng Số hữu tỉ. Số thực - đại số 7" ... hai con đờng. + Biểu diễn trên trục số Ví dụ: 2 số hữu tỷ 3/4 và 11 /6 sử dụng trục số. 6 N Z Q Tập số TN Tập số nguyên Tập số hữu tỉ 0 3/4 1 11/ 6 2 bài học kinh nghiệm Vấn đề mà đề tài đăt...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

... toát ). Giaûi 1 2 3 9 0 0 0 0 1 1 1 1 1 1 2 3 9 1 = = = = = = = = = Số nguyên dương nhỏ nhất là 1 Baøi 30 trang 19 SGK . (x Q,n N,n > ;1) n x x x x= ∈ ∈ 1 2 3 1. Lũy thừa với số mũ tự nhiên ... của lũy thừa ( ) m m.n x = x n n thừa số Tìm x, biết : 3 5 7 1 1 3 3 ) : ) . 2 2 4 7 a x b x = = ữ ữ ữ 3 3 4 1 1 ) : 2 2 1 1 . 2 2 1 1 2 16 a x x x   − = −  ÷       = ... saựnh: và và Giải 2 3 6 ) (2 ) = 2 2a = 5 2 10 1 ) 2 1 1 = = 2 2 b   −      ÷       − −      ÷  ÷     2 2 2 2 2 1 1 1 1 1 = . . . . 2 2 2 2 2 − − − − −       ...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:25

... một số hữu tỉ (tiếp theo) x m+n x m-n ( x ≠ 0, m ≥ n) ►Tim x biÕt: a) x : = b) . x = - 1 2 - 1 2 3 - 3 4 5 - 3 4 7 - 1 2 Giải: a) x : = - 1 2 3 x = - 1 2 4 - 1 2 - 1 2 3 . x = 1 16 = x ... 7 5 n = 1 32 343 12 5 = 1 2 m ?1 Tính và so sánh : a) (2 . 5) 2 và 2 2 . 5 2 ; b) 1 2 3 và 1 2 3 4 . 3 3 4 3 . Giải: a) (2 . 5) 2 = 10 2 10 0 = . 1 2 3 4 3 = 3 8 3 2 2 . 5 2 = 4 . 25 = 10 0 3 . 3 4 = 3 1 2 27 512 == 3 3 8 3 . 1 3 2 3 3 3 4 3 1 8 . = 27 64 = 27 512 (2.5) 2 =2 2 .5 2 ⇒ ⇒ 1 2 3 1 2 3 4 . 3 = . 3 3 4 ... của một số hữu tỉ : a) 10 8 . 2 8 ; b) 25 4 . 2 8 ; c) 15 8 . 9 4 Giải : a) 10 8 . 2 8 = (10 .2) 8 = 20 8 b) 25 4 . 2 8 = (5 2 ) 4 . 2 8 = 5 8 . 2 8 = (5.2) 8 =10 8 c) 15 8 .9 4 = 15 8 .(3 2 ) 4 =...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:28

... số hữu tỉ NỘI DUNG NỘI DUNG 1. 1. Số hữu tỉ Số hữu tỉ 2 2 . . Biểu Biểu diễn số diễn số hữu tỉ trên hữu tỉ trên trục số trục số 3 3 . . So sánh So sánh hai số hữu hai số hữu ... DUNG NỘI DUNG 1. 1. Số hữu tỉ Số hữu tỉ 2 2 . . Biểu Biểu diễn số diễn số hữu tỉ trên hữu tỉ trên trục số trục số 3 3 . . So sánh So sánh hai số hữu hai số hữu tỉ tỉ 3 3 . ... (SGK) Số hữu tỉ là số viết được dưới dạng phân số với a, b , b a b  0 ?1: nờn 1, 25 l s hu t nờn là số hữu tỉ. ?2: Số nguyên a là số hữu tỉ vì 5 1, 25 4 − = 1 4 1 3 5 = 1 1 3 1 a a = Làm ?1...

Ngày tải lên: 15/09/2013, 09:10

... ab m  + Trong quá trình thực hiện cộng hoặc trừ các số hữu tỉ, ta có thể viết các số hữu tỉ dưới dạng phân số có cùng mẫu số. + Quy tắc chuyển vế: Khi chuyển một số hạng từ vế này sang vế ...    ; d) 5 1 7 3 4 2 10       ; e) 3 4 1 5 2 7 2 8                    Đáp số : a) 284 10 5  ; b) 23 12  ; c) 91 60  ; d) 81 20 ; e) 17 9 56 . Baøi ...  Chủ đề: + Mọi số hữu tỉ đều viết được dưới dạng phân số a b với a, b  Z và b ≠ 0. + x và (-x) là hai số đối nhau. Ta có x + (- x) = 0, với mọi x  Q. + Với hai số hữu tỉ x = a m vaø y...

Ngày tải lên: 24/02/2014, 09:20